Thử sức trước kỳ thi đại học môn toán

Thử sức trướcthi Đại học môn Toán - Nguyễn Phú Khánh

Thử sức trước kì thi Đại học môn Toán - Nguyễn Phú Khánh
...  -2 - Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, họ đạt điểm 10 ĐỀ THI THỬ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Cho hàm số y  x  x  , có đồ thị  C  a) Khảo sát biến thi n ... ĐỀ THI THỬ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH 16 Câu 1: Cho hàm số y   x  x có đồ thị  C  3 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị  C  -9 - Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, ... ĐỀ THI THỬ SỐ 15 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Cho hàm số y  x3  3x2  (m  1)x  4m -1 6- Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, họ đạt điểm 10 a) Khảo sát biến thi n...
  • 145
  • 1,872
  • 15

THỬ SỨC TRƯỚCTHI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN - NGUYỄN PHÚ KHÁNH

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN - NGUYỄN PHÚ KHÁNH
...  -2 - Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, họ đạt điểm 10 ĐỀ THI THỬ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Cho hàm số y  x  x  , có đồ thị  C  a) Khảo sát biến thi n ... ĐỀ THI THỬ SỐ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH 16 Câu 1: Cho hàm số y   x  x có đồ thị  C  3 a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị  C  -9 - Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, ... ĐỀ THI THỬ SỐ 15 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu 1: Cho hàm số y  x3  3x2  (m  1)x  4m -1 6- Nguyễn Phú Khánh Thử sức trước thi Đại học, họ đạt điểm 10 a) Khảo sát biến thi n...
  • 35
  • 412
  • 0

Tài liệu Thử sức trước kỳ thi đại học 2008-2009 - Môn Toán khối A & B docx

Tài liệu Thử sức trước kỳ thi đại học 2008-2009 - Môn Toán khối A & B docx
... cho 3tia SA,SB,SC ta có : VSAB 'C ' SB ' SC ' SB '.SB SC '.SC SA2 SA2 4a < /b> 4a < /b> = = = 2 = 2 = 5a < /b> a 15 VSABC SB SC SB SC SB SC a2< /b> a3< /b> a < /b> 8a < /b> VSABC = 2a < /b> = ⇒ VSAB 'C ' = = 3 15 45 1 6a < /b> ⇒ VSAB 'C ' D ... VI .a.< /b> 1 Giả sử : A < /b> ( a,< /b> ) ; B ( 0, b ) , ta có : AM = ( − a,< /b> 3) ; AB ( − a;< /b> b ) ; AM = Nội dung (2 − a)< /b> Điểm 0,25 + ; AB = a < /b> + b Theo ta có : ⎡⎧ a < /b> = ⎧ a < /b> (2 − a)< /b> ⎢⎨ b= ⎪ ⎧ ⎧ AM AB = ⎪ 3b a < /b> ( − a < /b> ... ⎡ a < /b> = ⎧ b (3 − b) ⎢⎨ a=< /b> ⎪ ⎧ ⎧ BM BA = ⎪ 2a < /b> b ( − b ) = b = ⎪ ⎪ ⇒⎢ ⇒⎨ ⇒⎨ ⎨ 2 2 ⎢ a < /b> = −5 ⎪ BM = BA ⎪ ⎩ ⎪ + ( − b ) = b ⎡( − b ) + ⎤ ⎩4 + ( − b ) = a < /b> + b ⎢⎨ ⎦ ⎪ ⎣ ⎩ ⎢ ⎩ b = −2 ⎣ Vậy có hai...
  • 7
  • 228
  • 1

de thu suc truoc ki thi dai hoc

de  thu suc truoc ki thi dai hoc
... CÂU NỘI DUNG Ý ĐIỂM  Tập xác định : R\{1}  Sự biến thi n : Chiều biến thi n : −1 y' = < 0, ∀x ≠ ( x − 1) 0,25 ⇒ Hàm số nghịch biến khoảng ( −∞;1) ( 1; +∞ ) ... điểm M cần tìm Điều ki n : x ≥ Đặt : X = x − 5, X ≥ ⇒ x = X + Bất phương trình cho trở thành : X2 − 2 X− ≥ X − ⇔ X − ( X − 3) ≥ X − ⇔ X ≤ 3+X ⇔ −2 ≤ X ≤ 2, kÕt hîp ®iÒu ki n X ≥ 0, ta cã:0 ≤ ... = y = z = • Với điều ki n n ≥ , ta có : (1đ) ( n − 1) ! ⇔ 4n ≥ ⇔ n ≤ 15 n! 4C ≥ 5C −1 ⇔ ≥ : ≤ n ≤ 15 (1) n n 3!( n − ) ! 3! ( n − ) ! n −3 2.b 0,25 (1đ) V (2đ) • Với điều ki n n ≥ , ta có : 3C...
  • 5
  • 305
  • 2

THU SUC TRUOC NGAY THI DAI HOC

THU SUC TRUOC NGAY THI DAI HOC
... [C6H7O2(OOC-CH3)3]n (3) Tơ thu c loại poliamit là: A 1, B 1, C 1, 2, D 2, Câu 21: Cho 0,1 mol hỗn hợp hai andehit đơn chức, dãy đồng đẳng phản ứng hết với Ag 2O dung dịch NH3 dư, đun nóng, thu 25,92 gam Ag ... hết với Na dư thu 2,24 lít khí H2 (đktc) Số nhóm chức -OH rượu X là: A B C D Câu 29: Cho 3,0 gam axit no, đơn chức X tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH Cô cạn dung dịch sau phản ứng, thu 4,1 gam ... benzen phản ứng với HNO3 (đặc) có mặt H2SO4 (đặc), sản phẩm thu đem khử thành anilin Nếu hiệu suất chung trình 78% khối lượng anilin thu là: A 564 gam B 465 gam C 456 gam D 546 gam Câu 33: Hai...
  • 4
  • 92
  • 0

Siêu phẩm luyện giải đề trước kỳ thi đại học môn vật lí p1

Siêu phẩm luyện giải đề trước kỳ thi đại học môn vật lí p1
... Siêu phẩm luyện giải đề trước kỳ thi đại học Đời phải trải qua giông tố không cúi đầu trước giông tố! Đặng Thùy Trâm LOVEBOOK tin tưởng chắn em đỗ đại học cách tự hào nhất! ... P1 = 0, 2P1 ∆P2 = 0,1P2  P1 P2 2 P1 P2 –Gọi P công suất nơi tiêu thụ: P = P1 P1 = P2– ∆P2  0, 8P1 = 0,9P2  +) P1 = I12R; ∆P2 = I22R nên: P1 P2 U1 I1 U2 I2 =  I1 I2 P1 P2 2  P1 P1 ... để giải vấn đề! Quan sát đề có nhắc đến thay đổi  thấy tồn 1 2 cho điện áp hai đầu UL có giá trị nhau, ta biết để UL đạt giá trị lớn  tính theo công thức: công thức tổng quát xuất đề đại học...
  • 21
  • 177
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sách thử sức trước kì thi đại học môn toánthử sức trước kì thi đại học môn toánthu suc truoc ki thi dai học khac nghẹđề thi thử kỳ thi đại học môn sinhthử sức với đề thi đại họckỹ năng làm bài thi đại học môn toánphát triển bền vững môi trườngsÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỊCH SỬ THCS.Đánh giá hiệu quả sử dụng vốn tín dụng của các hộ nông dân vay vốn tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn huyện phú lộc – tỉnh thừa thiên huếNâng cao chất lượng quản trị rủi ro tín dụng theo Basel II tại Ngân Hàng Thương Mại Cổ Phần Đại Á – Phòng giao dịch Tân HiệpPhân tích hiệu quả đầu tư dự án khu resort melia Đà NẵngPhân tích tài chính công ty TNHH Thương mại và Dịch vụ Tổng hợp Hà CườngPhân tích thiết kế hệ thống quản lý nhân sự, tiền lương công ty TNHH một thành viên Thăng LongXây dựng và phát triển thương hiệu cho chuỗi khách sạn thuộc hệ thống Saigontourist[Môn lập dự án] Phân tích một dự án đầu tư cụ thể và làm rõ hạn chế trong các nội dung phân tích của dự án và hoàn thiện chúngNhận thức về bạo lực gia đình của người dân tỉnh yên bái (nghiên cứu tại phường nguyễn thái học và xã lương thịnh, huyện trấn yên)Nhận thức về việc thực hiện quyền trẻ em của cha mẹ trên địa bàn miền núi tỉnh nghệ anNhu cầu tin tại thư viện trường đại học trần quốc tuấnChủ thể nhận thức trong triết học của immanuel kant và ý nghĩa hiện thời của nóSự biến đổi của giai cấp công nhân việt nam dưới tác động của hội nhập quốc tế hiện nayGiải pháp tạo động lực cho cán bộ, nhân viên tại cục đường thủy nội địa việt namSự tiếp nhận đối với hàng không giá rẻ của khách hàng việt nam (nghiên cứu trường hợp công ty cổ phần hàng không viet jet – hãng hàng không viet jet air)Tác động của chủ nghĩa dân tộc đối với liên minh châu âu từ năm 2004 đến nayThái độ của sĩ phu bắc hà với phong trào tây sơn (1771 1802)Tư tưởng giáo dục của nguyễn đức đạt trong tác phẩm nam sơn tùng thoạiVai trò của đội ngũ công nhân trí thức việt nam trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước