TLBG tinh don dieu p1

Ứng dụng của tính đơn điệu vào Đại số

Ứng dụng của tính đơn điệu vào Đại số
... 4) Một số toán khác Qui trình xét dấu đòi hỏi ta phải tìm nghiệm Tuy vậy, có số toán ta không tính nghiệm (một cách tường minh) mà biết số nghiệm Qui trình áp dụng ta sử dụng tính đơn điệu vài ... – Dựa vào dấu f '( x ) suy tính đơn điệu f(x) Bài toán 3: (SGK trang 66) Tìm GTLN hàm số y = x − 3x Giải: Ta có y’=12x2(1–x); y’=0 có nghiệm x=0 (bội 2) với x=1 (đơn) Do ta có BBT hàm số sau: ... hàm số có ba điểm tới hạn x=–3; x=–2 với x=1 y '(−4) > 0, y '(−2− ) < 0, y '(2) > –3 –2 + – Vì hàm số tăng (–∞;–3) với (1;+∞), giảm (–3;–2) y’: – Dấu ĐH: + Bài toán 6: Xét tính đơn điệu hàm số...
  • 7
  • 244
  • 2

Chuyên đề: Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức, giải phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình

Chuyên đề: Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số để chứng minh bất đẳng thức, giải phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình
... − y = ( y − x).(xy + 2) 2)   x + y = Bài 4: Giải bất phương trình sau 1) 5x + 12x > 13x 2) x (x8 + x2 +16 ) > ( - x2 ) Bài : Chứng minh bất đẳng thức sau : 1) ex > 1+x với x > 2) ln (1 + x...
  • 2
  • 5,920
  • 137

tính Đơn điêu 12cb

tính Đơn điêu 12cb
... ý V./ CỦNG CỐ : Giáo viên chốt lại vấn đề sau : Đònh nghóa tính đơn điệu Đònh lí liên quan đạo hàm tính đơn điệu , qui tắc xét tính đơn điệu Về nhà giải tập sách giáo khoa 1đến trang ,10 Đọc ... Trường THPT Hồng Ngự Giải tích 3/Qui tắc xét tính đơn điệu Tg Nội dung Hoạt động giáo viên Qui tắc : (sgk) Qua vídụ cho hs rútra trình tự để xét tính đơn điệu hàm số Hoạt động học sinh Hs trao ... hàm số Giải tích Hoạt động học sinh Hs tiếp cận ghi nhận đn đồng biếnvà nhgòcg biến hàm số 2. /Tính đơn điệu dấu đạo hàm Tg Nội dung Đònh lí (sgk) Hoạt động giáo viên Giao viên hd hs thực hđộng...
  • 3
  • 142
  • 0

Tính đơn điệu của hàm số

Tính đơn điệu của hàm số
... Bài Tính đạo hàm hàm số: x ≠ x = 35  x2 x2  ln x − f ( x) =  0  x > x = Đáp số: f ' ( 0+ ) = Bài Cho hàm số:  x2 + 2x −  f ( x) =  x − a  x ≠ x = Xác đònh a để hàm số có đạo hàm x ... đạo hàm x = Đáp số: b ∈ ¡ , c = Bài 11 Cho hàm số:  − x2  f ( x) =   x + bx + c  − ≤ x ≤ x > Tìm giá trò b c để hàm số f ( x ) có đạo hàm x = Đáp số: b = −3, c = Bài 12 Tính đạo hàm ... không tồn f ' ( ) x→0 Bài Cho hàm số:  ln ( cos x ) vớix ≠  f ( x) =  x 0 vớix =  Tính đạo hàm hàm số x = Đáp số: f '( 0) = − Đáp số: f '( 0) = − Bài Hãy tính f ' ( ) , biết:  x2 + −...
  • 12
  • 2,564
  • 26

BT-TINH DON DIEU CUA HAM SO

BT-TINH DON DIEU CUA HAM SO
... m ≤ + kπ , k ∈ Z 12 12 x − 2mx + 3m g y = , đồng biến ds: m = x − 2m f y = IV TÌM GIÁ TRỊ CỦA THAM SỐ ĐỂ HÀM SỐ ĐỒNG BIẾN,NGHỊCH BIẾN TRÊN KHOẢNG NÀO ĐÓ tìm m để hàm số sau : a y = x2(m-x) –...
  • 2
  • 1,150
  • 24

Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số

Chuyên đề luyện thi vào Đại học - Ứng dụng tính đơn điệu của hàm số
... 2) x (x8 + x2 +16 ) > ( - x2 ) Bài : Chứng minh bất đẳng thức sau : 1) ex > 1+x với x > 2) ln (1 + x ) < x với x > 3) sinx < x với x > 4) - x < cosx với x ≠0 Hết - 150 ...
  • 2
  • 1,201
  • 22

Ôn thi TN-Tính đơn điệu của hàm số

Ôn thi TN-Tính đơn điệu của hàm số
... R * * Để hàm số đồng biến D ; với Bài tập 5:Cho hàm số khoảng Tìm m để hàm số đồng biến Bài giải: Để hàm số đồng biến khoảng PP1: , PP2: * m = * Thế m = có nhận không ??? !/ Hàm số đồng biến ... 1/Định m để hàm số 2/Định m để hàm số 3/ Định m để hàm số 4/ Cho hàm số 5/ Định m để hàm số 6/ Định m để hàm số luôn nghịch biến ? luôn đồng biến ? luôn giảm Tìm m để đồng biến khoảng nghịch biến ... thị ( Cm); m tham số a Tìm m để hàm số đồng biến R b Tìm m để hàm số nghịch biến đoạn có độ dài c Tìm m để hàm số đồng biến đoạn có độ dài Bài tập 4:Với giá trị m hàm số luôn đồng biến? Bài giải:...
  • 3
  • 800
  • 9

Bài giảng: Tính đơn điệu của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)

Bài giảng: Tính đơn điệu của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... ỏp chơng I ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số Trong chơng này, ứng dụng đạo hàm giới hạn để xét số tính chất quan trọng hàm số đồ thị nh: Tính đơn điệu hàm số Cực trị hàm số Giá trị ... nhỏ hàm số Các đờng tiệm cận đồ thị Từ đó, khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số: Các em học sinh cần có kĩ thành thạo xét tính chất nêu hàm số cho trớc nh khảo sát biến thiên vẽ đồ thị số hàm số ... số đơn giản Chơng I gồm học: Đ1 Tính đơn điệu hàm số Đ2 Cực trị hàm số Đ3 Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số Đ4 Đồ thị hàm số phép tịnh tiến hệ toạ độ Đ5 Đờng tiệm cận đồ thị hàm số Đ6 Khảo sát...
  • 32
  • 3,506
  • 11

Chủ đề: Sử dụng tính đơn điệu của hàm số chứng minh bất dẳng thức

Chủ đề: Sử dụng tính đơn điệu của hàm số chứng minh bất dẳng thức
... V: ứng dụng đạo hàm A Tính đơn điệu hàm số chủ đề ứng dụng tính đơn điệu hàm số để chứng minh bất đẳng thức I Kiến thức Bài toán Sử dụng tính chất đơn điệu hàm số để chứng minh bất đẳng thức phơng ... x>0 6 Chú ý Trong hai ví dụ 1, sử dụng nguyên tắc theo chiều thuận: từ bất đẳng thức a b, dùng tính đơn điệu hàm số f để chứng minh bất đẳng thức f(a) f(b) Bây sử dụng nguyên tắc theo chiều ngợc ... (sinA+sinB+sinC)+ (tgA+tgB+tgC)> 3 giải Xét hàm số f(x)= sinx+ tgx-x với 0...
  • 8
  • 1,683
  • 166

SKKN su dung tinh don dieu

SKKN su dung tinh don dieu
... x > 4 Hoặc xét VT =f(x)= x3 + + x3 hàm đồng biến Suy nghiệm (2) giao x x > x0 ,trong x0 nghiệm phơng trình : Suy x0 = x3 + + x3 = 5 ,suy bất phơng trình có nghiệm x 4 Nhận xét.Cái hay ... hợp đặc biệt ta cần khôn khéo để phát chúng SKKN: Sử dụng tính đơn điệu hàm số để giải toán Trờng THPT Dơng Đình Nghệ GV: Vũ Hoàng Sơn Phần hai: Nội dung ,phơng pháp ,cách thức thực A.Kiến thức ... phơng trình SKKN: Sử dụng tính đơn điệu hàm số để giải toán Trờng THPT Dơng Đình Nghệ GV: Vũ Hoàng Sơn x + + x + + x + x + 10 < x (1) Giải: Điều kiện x -2 x+2 =u0 Đặt x+5 =v >0 Suy x + x +...
  • 19
  • 418
  • 30

Chuyên Đề Tính Đơn Điệu HS

Chuyên Đề Tính Đơn Điệu HS
... TNPT 2009 Kết luận : Hàm số cho nghòch biến : ( − ∞;1) , (1;+ ∞) VD : Xét chiều biến thiên ( Tính đơn điệu ) hàm số sau : a) y = x − 2sinx (0 < x < 2π) b) y = x + cos2x , x ∈ [0 ; π] c) y = cos2x ... ; 0) , (0 ;+ ∞) gNghòch biến : ( − ∞; − 3) - - ¤n Thi TNPT 2009 VD : Xét chiều biến thiên ( Tính đơn điệu ) hàm số sau : a) y = − x2 b) y = x 1+ x c) y = x − 2x − d) y = x3 x −6 e) y = x (x + ... y′ ≥ 0,∀x ∈ D ⇔ a = 1> 0, ∆′ ≤ , g(1) ≠ 0) m ≥ (x1 + x )2 − 4x1x2 = 20 → m = 2,m = −4 Dùng tính đơn điệu để giải toán sau: CMR : a) x < tanx , với < x < π tana tan b π b) < với < a < b < c) x...
  • 45
  • 120
  • 0

Chuyên đề Ứng dụng tính đơn điệu

Chuyên đề Ứng dụng tính đơn điệu
... + y = Bài 4: Giải bất phương trình sau 1) 5x + 12x > 13x 2) x (x8 + x2 +16 ) > ( - x2 ) Bài : Chứng minh bất đẳng thức sau : 1) ex > 1+x với x > 2) ln (1 + x ) < x với x > 3) sinx < x với x >...
  • 2
  • 362
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN ĐHQGHN TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ ĐỊNH HƯỚNG: NGHIÊN CỨUNghiên cứu đánh giá hiệu quả xử lý thành phần hữu cơ bằng công nghệ giá thể chuyển động PVA-GEL trong nước thải chế biến thủy sảnNghiên cứu hệ thống vận tải và phân phối thuốc 3 Curcumin của Bacterial cellulose lên men từ nước vo gạo định hướng sử dụng qua đường uốngNghiên cứu hệ thống vận tải và phân phối thuốc Curcumin của màng bacterial cellulose lên men từ nước vo gạo định hướng sử dụng qua daNghiên cứu sử dụng tro bay từ Nhà máy Nhiệt điện Duyên Hải gia cố cấp phối thiên nhiên làm móng đường tại tỉnh Trà VinhNghiên cứu sự vận tải và phân phối thuốc Cimetidine của màng Bacterial cellulose lên men từ nước dừa già định hướng sử dụng qua đường uốngChapter 3 Sets and Functions Discrete Structures for Computer Science (CO1007)Chapter 4 Sets and Functions Discrete Structures for Computer Science (CO1007)Bài tập chương 8: Lý thuyết đồ thị Discrete Structures for Computer Science (CO1007)Tổng quan về lao hệ thần kinh trung ươngđề hsg tỉnh thcs (9)đề hsg tỉnh thcs (10)đề hsg tỉnh thcs (14)đề thi hsg tỉnh gdtx (1)đề thi hsg tỉnh gdtx (3)HSG tinh THCS 2015 2016 2TỔNG HỢP LÝ THUYẾT, BÀI TẬP HÌNH HỌC 11Hoàn thiện hệ thống kênh phân phối sản phẩm sắt thép tại thị trường miền trung – tây nguyên của công ty cổ phần kim khí miền trungMột số giải pháp nhằm năng cao hiệu quả trong công tác quản trị kênh phân phối tại công ty cổ phần sách và thiết bị trường học đà nẵngtuyển tập đề luyện thi toán THPT Quốc Gia 2107
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập