Bai 4 dap an tinh chat rieng cua axitcacboxylic

Bai 4 bai tap tinh chat rieng cua axitcacboxylic

Bai 4  bai tap tinh chat rieng cua axitcacboxylic
... KMnO4/ H2SO4 47 Th t t ng d n nhi t đ sôi: CH3CHO (A), HCHO (B), C2H5OH (C), CH3OH (D), CH3COOH (E) A A < B < C < D < E B B < A < D < C < E C B < A < D < E < C D A < B < E < D < C 48 L y 0, 94 gam ... CH3OH(H2SO4 đ c) B Mg, H2, Br2, dung d ch NH3, dung d ch NaHCO3, CH3OH(H2SO4 đ c) C Ca, H2, Cl2, dung d ch NH3, dung d ch NaCl, CH3OH(H2SO4 đ c) D Ba, H2, Br2, dung d ch NH3, dung d ch NaHSO4 , CH3OH(H2SO4 ... CH3OH(H2SO4 đ c) 17 Cho 90 gam axit axetic tác d ng v i 69 gam r u etylic (H2SO4 đ c xúc tác) Khi ph n ng đ t t i cân b ng 66% l ng axit chuy n thành este Kh i l ng este sinh A 1 74, 22 gam B 147 ,22...
  • 4
  • 11
  • 0

Bai 4 dap an tinh luong tinh cua hidroxit kim loai KG

Bai 4  dap an tinh luong tinh cua hidroxit kim loai KG
... 0,1.102 = 18 ,4 g Câu 29 AlCl3 + 3Na[Al(OH )4]  4Al(OH)3 + 3NaCl 0.12 0.36 0 .48 0.36 Vì dung dịch chứa NaCl AlCl3  AlCl3 dư Na[Al(OH )4] hết m(chất rắn) = mNaCl + mAlCl3(dư) = 42 ,42  nAlCl3(dư) ... 0,015)*58,5/ ( 343 ,76 + 0,015*36,5/ 0,1825 – 1,17) = 6,35% Th2 HCl + NaAlO2 + H20  Al(OH)3 + NaCl 0. 04 -0. 04 0. 04 6HCl + 2Al(OH)3  2AlCL3 + 3H2O 0.075 -0.025 => %NaCl = ( 0,36 + 0, 04) *58,5/ ... 11,2(a+3b)=1,75 *44 ,8a =>b=2a =>%Na=23a/(23a+27*2a)=29,87% Câu 28 Dung dịch D chứa chất tan ,như Na2O Al2O3 vừa đủ để tạo muối NaAlO2 Chất rắn G CuO , nung CuO + H2 -> Cu + H2O từ kiện liên quan đến NO...
  • 3
  • 87
  • 0

Bai 4 dap an tinh luong tinh cua hidroxit kim loai TB kha

Bai 4  dap an tinh luong tinh cua hidroxit kim loai TB kha
... Tính lưỡng tính số oxit, hidroxit Câu 35 Cho m gam X vào lượng dư nước Na+H2O=NaOH+1/2H2 a -a a/2 Al+NaOH+H2O=NaAlO2+3/2H2 a 3a =>thể tích 44 ,8a Nếu m gam X+NaOH dư ... 11,2(a+3b) theo đề 11,2(a+3b)=1,75 *44 ,8a =>b=2a =>%Na=23a/(23a+27*2a)=29,87% Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - ...
  • 2
  • 79
  • 0

Bai 4 dap an so sanh nhiet do soi va tinh axit bazo

Bai 4 dap an so sanh nhiet do soi va tinh axit bazo
... nhi t đ sôi cao h n II So sánh tính axit - So sánh tính axit c a s h p ch t h u c so sánh đ linh đ ng c a nguyên t H HCHC H p ch t có đ linh đ ng c a nguyên t H cao tính axit m nh - nh ngh a đ ... nhi u l c hút m nh hidro khó tách=>tính axit gi m + n u m t đ e oxi gi m l c hút s gi m d tách hidro h n=>tính axit t ng Nguyên t c: Th t u tiên so sánh: so sánh ta xét xem h p ch t h u c (HCHC) ... (Th y V Kh c Ng c) So sánh nhi t đ sôi tính axit/ baz Hai h p ch t h u c đ u liên k t hiđro, có kh i l ng x p x h p ch t có tính phân c c h n s có nhi t đ sôi cao h n Ví d : So sánh nhi t đ sôi...
  • 2
  • 7
  • 0

Tài liệu Tài liệu hướng dẫn giáo viên thực hiện các bài thí nghiệm về tính chất sóng của ánh sáng pptx

Tài liệu Tài liệu hướng dẫn giáo viên thực hiện các bài thí nghiệm về tính chất sóng của ánh sáng pptx
... quang học” Thí nghiệm tán sắc ánh sáng, Thí nghiệm thu ánh sáng đơn sắc từ ánh sáng trắng, Thí nghiệm tổng hợp ánh sáng đơn sắc thành ánh sáng trắng 10 - Đây thí nghiệm dùng làm thí nghiệm biểu ... tượng giao thoa qua khe Y-âng Đo bước sóng ánh sáng đơn sắc Kiểm chứng tính chất sóng ánh sáng : Dựa vào thí nghiệm ta chứng minh ánh sáng tính chất sóng ý: Ống quan trắc có độ phóng đại ... HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BỘ THÍ NGHIỆM TRỘN MÀU ÁNH SÁNG I TÁC DỤNG: Bộ thí nghiệm biểu diễn Trộn màu ánh sáng giúp cho học sinh hiểu trộn màu ánh sáng (sự nhìn thấy màu sắc ánh sáng) II CẤU...
  • 12
  • 375
  • 2

Tính chất riêng của TTCK VN pdf

Tính chất riêng của TTCK VN pdf
... hưởng từ chậm trễ giá số số kỹ thuật Trong thực tế, nhiều số bị ảnh hưởng Như vậy, thấy tính chất riêng TTCK Việt Nam: Thị trường có biên độ hẹp Chúng gây ảnh hưởng lớn đến khả phản ánh hành ... đến số (2), VN- Index giảm mạnh, ngày giảm gần hết biên độ cho phép, KLGD giảm A/D hình thành phân kỳ dương (ngược chiều với VN- Index-một tín hiệu khác với củng cố cho xu hướng giảm VN- Index) Ngược ... thời điểm, với quy mô khác tất nhà đầu tư thể thành cung (supply) cầu (demand) Sau phân nhóm, tính chất ưu tiên giá cao cầu ưu tiên giá thấp cung, nhà đầu tư phải cạnh tranh với người có hành...
  • 31
  • 37
  • 0

Bài tập trắc nghiệm tính chất sóng của ánh sáng

Bài tập trắc nghiệm tính chất sóng của ánh sáng
... thí nghiệm Iâng : a) Bằng chứng thực nghiệm chứng tỏ ánh sáng tính chất sóng b) Bằng chứng thực nghiệm chứng tỏ ánh sáng tính chất hạt c) Kết tượng giao thoa ánh sáng d) Câu a c Sóng ánh sáng ... câu trả lời : A.Mỗi ánh sáng đơn sắc có tần số hồn tồn xác định B.Bước sóng ánh sáng lớn so với bước sóng C Ánh sáng khơng đơn sắc ánh sáng trắng D.Màu ứng với ánh sáng gọi ánh sáng trắng Câu 67 ... tốc ánh sáng đỏ thuỷ tinh lớn so với ánh sáng tím C Tần số ánh sáng đỏ lớn ánh sáng tím D.Chiết suất thuỷ tinh ánh sáng đỏ nhỏ với ánh sáng tím Câu 19 Chọn câu :Chiết suất mơi trường suốt sóng ánh...
  • 23
  • 76
  • 0

Tính chất riêng của thị trường chứng khoán việt nam và sự ảnh hưởng đến phân tích kỹ thuật

Tính chất riêng của thị trường chứng khoán việt nam và sự ảnh hưởng đến phân tích kỹ thuật
... trình bày ảnh hưởng từ chậm trễ giá số số kỹ thuật Trong thực tế, nhiều số bị ảnh hưởng Như vậy, thấy tính chất riêng có TTCK Việt Nam: Thị trường có biên độ hẹp Chúng gây ảnh hưởng lớn đến khả ... tích) Vấn đề có lẽ xuất thị trường Việt Nam Ảnh hưởng từ chậm trễ giá Các số kỹ thuật vốn xây dựng công cụ hỗ trợ cho việc đánh giá xu hướng mức độ biến động giá Ở TTCK Việt Nam, giá chậm trễ việc ... giao dịch thời điểm cân cung cầu thị trường Nói cách khác giá phản ánh tất hành động thị trường Đây tảng lý thuyết Dow tảng quan trọng phân tích kỹ thuật thị trường phát triển, với quy mô giao...
  • 9
  • 174
  • 1

Bai 4 dap an bai tap do bat bao hoa va ung dung TB

Bai 4  dap an bai tap do bat bao hoa va ung dung TB
... y /4 – ) O2  x CO2 + y/2 H2O (x + y /4 – 1)a a mol ax ay/2 a = 0,1 ax = 0,3  x = , ay/2 = 0,2  y =  n O2 = (3 + 4/ 4 – )0,1 = 0,3  V O2 = 0,3.22 ,4 = 6,72 lít  Ch n C Câu 24: n CO2 = 35,2 /44 ... nhóm OH liên k t tr c ti p v i nhân benzen  Ch n C HO-C6H4-CH2-OH + NaOH  NaO-C6H4-CH2OH + H2O : Câu 25: Anilin + 3Br2  2 ,4, 6 – Tribrom – anilin + 3HBr Stiren C6H5-CH=CH2 + Br2  C6H5-CHBr-CH2Br ... = 0,03 mol 14  + 30  14n + 30 n = 0,18 3 ,42  n =6  n H2O = n CO2 - n hh = 0,18 - 0,03 = 0,15 mol Ho c: G i s mol c a h n h p a, ta có h ph ng trình: m hh = (14n + 30)a = 3 ,42 gam  n =...
  • 3
  • 6
  • 0

Bai 4 dap an phuong phap giai bai tap ancol phenol TB

Bai 4  dap an phuong phap giai bai tap ancol phenol TB
... i Z g m andehit , H2O : S mol CnH2n+1CHO = H2O  ntb = 0,5 V y hai andehit HCHO , CH3CHO G i s mol t ng ng : x , y mol n Ag = 4x + 2y = 0,6 mol ntb = 0,5 = (0.x + 1.y ) / (x+y)  x = y Giai h ... c (Th y V Kh c Ng c) PP gi i t p ancol, phenol Bài t p - M c đ Khó Câu 28: CH3OH  HCHO  4Ag nAg = 0,12 mol (nh m)  nCH3OH ph n ng = 0,03 mol (nh m) nCH3OH ban đ u = 0,0375 mol  H% = 80% Câu ... đ ng phân C3H6O2 T ng s mol hai ch t = 66,6: 74= 0,9 (mol) RCOOR’+ NaOH RCOONa + R’OH 2R’OH R’2O + H2O 0,9 0,9 (mol) 0,9 0 ,45 (mol) Kh i l ng n c = 0 ,45 18 =8,1(gam) Câu 30: G i công th c phân...
  • 2
  • 9
  • 0

Bai 4 dap an lt va bt trong tam ve anken va ankadien kha gioi

Bai 4  dap an lt va bt trong tam ve anken va ankadien kha gioi
... c) LT BT v an en an ađien -> X C2H4 -> Y C3H6 -> s mol CO2 = 0,3 -> đáp án C Câu 20 X qua dung d ch brom d th y có ch t khí bay ==> Là CH4 CH4 + 32O2 0,126 CO2 + 2H2O 0,126 V CH4 = 0,126 × 22 ,4 ... = 44 => nO2 (d ) = nCO2 => 10 - (x + 0,25y) = x => 8x + y = 40 => x = y = (C4H8) Câu 28 G i CTPT CnH2n CnH2n + H2  CnH2n+2 S mol anken x, s mol H2 y Ta có: (14nx + 2y) /(x+y) = 2*9,1 (1) (14nx ... 58-58-12 - Trang | - Khóa h c luy n thi Qu c gia PEN-C: Môn Hóa h c (Th y V Kh c Ng c) LT BT v an en an ađien Khi đ t cháy: C3H6=>3CO2 a .3a CH4=>CO2 b b CO=>CO2 2b .2b =>3a+b+b= 24 tu ph ng trình...
  • 3
  • 5
  • 0

Bai 4 dap an lt va bt trong tam ve anken va ankadien TB kha

Bai 4  dap an lt va bt trong tam ve anken va ankadien TB kha
... =>3a+b+b= 24 tu ph ng trình tren=>a=2, b=6 (ml) =>d(X/H2)= (42 .2+16.6+28.12) /40 =12,9 Câu 44 G i CnH2n công th c c a anken CnH2n + 3n/2O2 -> nCO2 + nH2O 0,1 mol 0,1n 0,1n t ng kh i l ng CO2 n c 0,1n (44 ... y V Kh c Ng c) LT BT v an en an ađien Goi a,b la the tich C3H6,CH4 =>V(CO)=2b ta co: a+b+2b=20 Trong nhi t đ áp su t, t l th tích c ng t l mol Khi đ t cháy: C3H6=>3CO2 a .3a CH4=>CO2 b b CO=>CO2 ... 6,2n Theo đ cho n ng đ NaOH sau p/ 5% (21,62 - 8n) 100 = - => n = => C2H4 100 +6,2n Câu 45 S mol anken = s mol Brom= 0,3 mol CnH2n + 3/2*n O2  nCO2 + nH2O  0,3*3/2*n = 1,1 => n =22/9...
  • 2
  • 7
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập trắc nghiệm tính chất sóng của ánh sángdap an tinh huong 1 cua quan tri hoctính chất riêng của dạng mạch vònggiáo án hóa học 9 bài 6 thực hành tính chất hóa học của oxit và axitgiáo án tính chất giao hoán của phép nhân lớp 4giáo án bài cấu tạo và tính chất của cơPhần một lịch sử thế giới hiện đại từ 1945 2000Quan hệ quốc tế trong và sau thời kì chiến tranh lạnhBáo cáo hoàn thành đề án chi tiết nhà máy điện tửSKKN tiếng anh: Create a positive environment for Primary students to acquire EnglishHOI DAP TRIET HOC MACTƯ DUY BIỆN CHỨNG TRONG TRIẾT HỌC PHẬT GIÁOThuyết minh dự án thuộc quỹ đổi mới công nghệ Quốc GiaTiểu luận Những điểm khác biệt giữa điều kiện bảo hiểm hàng hóa ICC 1982 và ICC 2009nền dân chủ xã hội chủ nghĩatự hoàn thiện bản thânchính sách quốc phòng và an ninhĐề cương câu hỏi ôn tập marketing căn bảnSử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiênBài soạn chí phèoBài soạn hạnh phúc một tang giatiết 2 vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổSKKN quản lý mầm non: Một số giải pháp chỉ đạo xây dựng môi trường hoạt động giáo dục nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục tại mầm non Ba ĐìnhSKKN quản lý mầm non: Biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ Mẫu giáo tại trường Mầm non Nga MỹĐề cương đường lối CM HCMMột số xu hướng phát triển của báo chí trong thế kỷ 21
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập