LOÀI SINH học và các cơ CHẾ CÁCH LY sinh học 12 trần thanh hiệp
Giáo án Sinh Học lớp 12 Ban Tự Nhiên: LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI. doc
... Sinh thái II/ .Các chế cách li: Khái niệm Hoạt động 2: GV cho HS làm việc với sách giáo khoa hệ thống hóa vai trò chế cách li Cách li địa lí Cách li sinh sản a Cách li trước hợp tử b Cách li sau ... động giáo viên học sinh Nội dung GV nêu vấn đề: Đơn vị tổ chức sinh giới gì? Loài Hoạt động 1: GV phân tích nội dung khái niệm I/ .Loài sinh học: Khái niệm loài sinh học cho HS thấy hạn chế ... Cách li sau hợp tử Sau chốt lại vai trò chung Mối liên quan chế cách li mối quan hệ chế cách li với hình thành chế cách li cụ thể loài CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt phần đóng khung Trả lời...
- 4
- 530
- 2
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12-LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI potx
... loài II CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI Khái niệm chế cách li Các dạng cách li a Cách li địa lí b Cách li sinh sản Mối li n quan chế cách li với hình thành loài I LOÀI SINH HỌC Khái niệm loài sinh học ? Chó ... phía Bắc nòi phíaNam II Các chế cách li Khái niệm chế cách li ? Thế chế cách li? ? Vai trò chế cách li? Các dạng cách li a Cách li địa lí ? Thế cách li đia lí? ? Cách li địa lí thường dùng cho ... nhau? b Cách li sinh sản ? Cách li trước hợp tử gì? Gồm dạng nào? - Cách li trước hợp tử: + Cách li sinh thái + Cách li tập tính + Cách li học - Cách li sau hợp tử Cừu Dê Thụ tinh hợp tử không...
- 26
- 1,594
- 3
Bài 40. LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI pot
... bin v dóy t lin tung gỡ? b Cỏch li sinh sn: (cỏch li di - truyn) -Cỏch li trc hp t: chờnh lch v sinh sn khỏc v GV:Vai trũ ca cỏc c ch cỏch li? tớnh sinh dc (Những trở ngại ngăn cản sinh vật giao ... -Cỏch li a lớ kộo di dn n cỏch li sinh sn (cỏch li di truyn) ỏnh du s xut hin loi mi Cng c.- Hc sinh khc sõu phn túm tt phn SGK - Phõn bit nũi a lớ, nũi sinh thỏi, nũi sinh hc BTVN: - Hc bi v tr li ... hot ng sinh dc khỏc II CC C CH CCH LI: dn n hin tng gỡ? Cỏc c ch cỏch li: a Cỏch li a lớ: cỏc qun th sinh GV:-Mi loi cú b NST c trng vt trờn cn v di nc b cỏch li S khụng tng ng gia hai b bi cỏc...
- 7
- 1,070
- 1
Bài 40 loài sinh học và các cơ chế cách li
... bin v dóy t lin tung gỡ? b Cỏch li sinh sn: (cỏch li di - truyn) -Cỏch li trc hp t: chờnh lch v sinh sn khỏc v GV:Vai trũ ca cỏc c ch cỏch li? tớnh sinh dc (Những trở ngại ngăn cản sinh vật giao ... -Cỏch li a lớ kộo di dn n cỏch li sinh sn (cỏch li di truyn) ỏnh du s xut hin loi mi Cng c.- Hc sinh khc sõu phn túm tt phn SGK - Phõn bit nũi a lớ, nũi sinh thỏi, nũi sinh hc BTVN: - Hc bi v tr li ... hot ng sinh dc khỏc II CC C CH CCH LI: dn n hin tng gỡ? Cỏc c ch cỏch li: a Cỏch li a lớ: cỏc qun th sinh GV:-Mi loi cú b NST c trng vt trờn cn v di nc b cỏch li S khụng tng ng gia hai b bi cỏc...
- 7
- 270
- 0
chuyên đề ôn thi các cơ chế cách ly
... khác Cách li sinh s n Cách li sinh thái Cách li di truy n Cách li ñ a lý B Nh ng loài di ñ ng ho c kh di ñ ng d ch u nh hư ng c a hình th c cách li nào? Cách li sinh s n Cách li sinh thái Cách ... C D ðáp Án Câu A B C D ðáp Án qu n th khác không giao ph i v i ñư c Cách li sinh thái Cách li sinh s n Cách li di truy n Cách li ñ a lý B Hình th c cách li x y gi a nhóm cá th qu n th ho c gi ... ng c a hình th c cách li nào? Cách li sinh s n Cách li sinh thái Cách li di truy n Cách li ñ a lý D Chuyên ð Ôn thi ðH - Sinh H c 12 www.VNMATH.com ...
- 2
- 296
- 0
Từ khóa: bài 40 loài sinh học và các cơ chế cách linhững đặc điểm sh cuả loài 3 các cơ chế cách lycác cơ chế cách li sinh sản giữa các loàicác cơ chế cách li sinh san gia cac loaicách thức phân loại này rất quan trọng bởi vì vốn lưu động và vốn cố định có hình thái tồn tại và vai trò khác nhau trong quá trình sản xuất do đó cần có các cơ chế quản lý khác nhaucác cơ chế cách li sinh sảnmối liên quan giữa các cơ chế cách li với sự hình thành loàimối quan hệ giữa các cơ chế cách li với sự hình thành loàiđường máu và các cơ chế điều hòa đường máucác cơ chế cách licác khó khăn phát sinh từ phía chính phủ và các cơ quan quản lý nhà nướcmối quan hệ giữa các cơ chế cách litrò của các cơ chế cách li trong quá trình tiến hoácâu 18 giải thích các cơ chế quản lý hàng đợi trong hệ thống đa chương với phân vùng cố định chỉ ra ưu điểm và nhược điểm của từng cơ chế quản lý hàng đợicông tác thực hiện chế độ chính sách khen thưởng kỷ luật và các cơ chế đãi ngộ riêng của huyệnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015