quy tac dem
Quy tắc đếm cơ bản
... hoá. Mỗi thí sinh được quy n chọn một đề tài. Hỏi mỗi thí sinh có bao nhiêu khả năng lựa chọn đề tài? Chú ý: Số phần tử của tập hợp hữu hạn X được kí hiệu |X| (hoặc n(X)). Quy tắc cộng có thể được ... nhiêu mật khẩu? Xét ví dụ: Một trường THPT được cử 1 học sinh đi dự trại hè toàn quốc. Nhà trường quy t đònh chọn 1 học sinh giỏi trong lớp 11A1 hoặc lớp 11A2. Hỏi nhà trường có bao nhiêu cách chọn,...
- 13
- 1,170
- 19
quy tac dem
...
- 8
- 371
- 0
Chương II - Bài 1: Quy tắc đếm
... huống đó được giải quy t nhờ vào quy tắc cộng ,hôm nay chúng ta sẽ vào bài 1 : QUY TẮC ĐẾM CHƯƠNG 2 TỔ HP VÀ XÁC SUẤT BÀI 1: QUY TẮC ĐẾM Nhắc lại tập hợp I. Quy tắc cộng II. Quy tắc nhân a) ... sách có 10 quy n sách Trên giá sách có 10 quy n sách tiếng việt khác nhau , 8 quy n tiếng Anh tiếng việt khác nhau , 8 quy n tiếng Anh khác nhau và 6 quy n tiếng pháp khác khác nhau và 6 quy n tiếng ... Hỏi có bao nhiêu cách chọn nhau. Hỏi có bao nhiêu cách chọn a) a) Một Một quy n quy n sách sách ? ? b) b) Ba Ba quy n quy n sách sách tiếng tiếng khác khác nhau nhau ? ? ...
- 42
- 1,051
- 9
Chương II - Bài 1: Quy tắc đếm
... trong những tình huống thông thường. Biết được khi nào sử dụng quy tắc cộng, khi nào sử dụng quy tắc nhân. + Biết phối hợp hai quy tắc này trong việc giải các bài toán tổ hợp đơn giản. II. Chuẩn ... SGK). 1 .Quy tắc cộng. VD1( SGK). *) Quy tắc cộng cho công việc với 2 phương án (SGK). NX: Hai fương án A, B là fân biệt, nghĩa là ko có một cách thực hiện nào xem là thuộc cả hai fương án. *) Quy ... GV: Minh hoạ bằng sơ đồ cho HS thấy rõ hơn quy tắc cộng. Cho HS thực hiện hoạt động H2. GV: Cho hS đọc VD3 để tháy được một quy tắc mới khác với quy tắc cộng. Cần minh hoạ cho HS bằng sơ đồ....
- 64
- 3,188
- 8
GT 11NC - Hai quy tac dem co ban
... Ngày dạy: Bài 1 : hai quy tắc đếm cơ bản. A. MC TIấU 1. Kin thc Hs nắm đợc Quy tc cng v quy tc nhõn. 2. K nng - Vn dng vo gii toỏn và phân biệt đợc cách sử dụng của hai quy tắc này. 3. T duy-Thỏi ... Củng cố 1. Phát biểu 2 quy tắc đếm. 2. Trường hợp nào dùng QT cộng, trường hợp nào dùng QT nhân. -Ghi nhớ nhiệm vụ HĐ 5: Hướng dẫn tự học ở nhà + Đọc kỹ các quy tắc đếm và quy tắc mở rộng + Làm ... đợc cách sử dụng của hai quy tắc này. 3. T duy-Thỏi . + Bit khỏi quỏt hoỏ, tng t i n cỏc quy tc. + Bit quy l v quen. + Tớch cc suy ngh v tho lun nhúm. B. CHUN B CA THY V TRề 1. Chun b ca giỏo...
- 3
- 802
- 7
Bài tập: Quy tắc đếm
... có 5 quy n sách Tiếng Nga khác nhau, 6 quy n sách Tiếng Anh khác nhau và 8 quy n sách Tiếng Việt khác nhau. a. Số cách chọn một quy n sách là: a. 19 b. 240 c. 8 d. 5 b. Số cách chọn ba quy n ... Long và Hưng ngồi cạnh nhau là a. 9! b. 8! c. 9.8! d. 18.8! 24. Người ta xếp 5 quy n sách Toán, 4 quy n sách Hóa và 3 quy n sách Lí lên một giá sách theo từng môn học. Số cách sắp xếp sẽ là a. 5!4!3! ... d. 5 b. Số cách chọn ba quy n sách khác tiếng là: a. 19 b. 240 c. 118 d. 20 c. Số cách chọn hai quy n sách khác tiếng là: a. 30 b. 48 c. 40 d. 118 4. Số các sỗ chẵn có hai chữ số là a. 25 b. 45...
- 4
- 3,369
- 73
QUY TẮC ĐẾM
... sinh nắm được: - Hai quy tắc cơ bản: quy tắc cộng và quy tắc nhân. - Biết áp dụng vào từng bài toán, biết khi nào dùng quy tắc cộng hay quy tắc nhân. 2. Kỹ năng: - Sử dụng hai quy tắc đếm thành ... cầu. - Có 9 cách chọn một quả cầu. Hoạt động 4: Quy tắc cộng - Giáo viên gọi một học sinh phát biểu quy tắc Câu trả lời mong đợi: Trang 1 Giáo án: QUY TẮC ĐẾM Thời lượng: 2 tiết Đối tượng học sinh: ... - Có 2.3 = 6 cách Hoạt động 7: Quy tắc nhân - Giáo viên gọi một học sinh phát biểu quy tắc nhân, yêu cầu giải thích liên hệ với ví dụ 3. - Giáo viên nêu chú ý: Quy tắc nhân: + Áp dụng với những...
- 4
- 675
- 9
Quy tắc đếm
... n(A\B)=2. 1 -Quy tắc cộng Ví dụ 1: Trên bàn có 5 quy n sách Toán khác nhau và 3 quy n sách Văn khác nhau.Có bao nhiêu cách chọn một quy n sách trong số các quy n sách trên? Giải:Do 5 quy n sách ... cách chọn một quy n sách Toán. Tương tự 3 quy n sách văn khác nhau nên cũng có 3 cách chọn một quy n sách Văn. Do đó có 5+3=8 cách chọn một quy n sách từ số sách trên. 1 -Quy tắc cộng: Quy tắc: Một ... nếu gọi A là tập hợp các quy n sách Toán và B là tập hợp các quy n sách Văn. Hãy nêu quan hệ giữa số cách chọn một quy n sách và số các phần tử của hai tập hợp A,B? 1 -Quy tắc cộng Giải: Gọi A={T1,T2,T3,T4,T5}...
- 13
- 466
- 0
Hai quy tac dem
... trong 6 quy n sách khác nhau? - Có bao nhiêu cách chọn một trong 4 quy n vở khác nhau? - Vậy có bao nhiêu cách chọn 1 trong các quy n đó? I. Qui tắc cộng: Ví dụ: Có 6 quy n sách khác nhau và 4 quy n ... cách chọn một trong các quy n đó? Giải: Có 6 cách chọn quy n sách và 4 cách chọn quy n vở, và khi chọn sách thì không chọn vở nên có 6 + 4 = 10 cách chọn 1 trong các quy n đã cho. - Giới thiệu ... bài làm của Hs - Theo quy tắc nhân số các cách chọn một chiếc đồng hồ là: 3 .4 = 12 (cách) HĐ5: Cũng cố - Làm thêm các bài tập ở sách bài tập để thành thạo việc áp dụng hai quy tắc đếm. - Đọc trước...
- 5
- 733
- 4
QUY TAC ĐEM-HOAN VI -CHINH HOP-TO HOP
... 2.Trên giá sách có 10 quy n sách tiếng Việt khác nhau,8 quy n sách tiếng Anh khác nhau và 6 quy n sách tiếng Pháp khác nhau.Hỏi có bao nhiêu cách chọn :a/Một quy n sách ? b/Ba quy n sách tiếng ... I .Quy tắc cộng và quy tắc nhân:1 .Quy tắc cộng:Giả sử một công việc được thực hiện hoàn thành nếu một trong các công ... thể trùng với các cách thực hiện công việc B thì :( ) ( ) ( ) ( )n A B n A n B n A B∪ = + − ∩2 .Quy tắc nhân:Giả sử một công việc được thực hiện hoàn thành nếu tất cả các công việc 1 2, , ,nA...
- 4
- 896
- 9
Từ khóa: bài tập quy tắc đếm cơ bảnquy tắc đếm 11 cơ bảncác quy tắc đếm cơ bản2 quy tắc đếm cơ bảnhai quy tắc đếm cơ bảngiải bài tập toán 11 quy tắc đếmNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP