0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Chuyên đề cho giáo viên giúp học sinh học tốt câu điều kiện

Chuyên đề cho giáo viên giúp học sinh học tốt câu điều kiện

Chuyên đề cho giáo viên giúp học sinh học tốt câu điều kiện

... - Giáo viên giúp học sinh hiểu, ghi nhớ phân biệt loại câu điều kiện cách dễ nhất, xác khoa học cách làm tập tự luận trắc nghiệm câu điều kiện - Học sinh biết làm tập liên quan đến câu điều kiện ... CỦA ĐỀ TÀI Từ học sinh THPT, học phần ngữ pháp câu điều kiện suy nghĩ làm để nắm phân biệt loại câu điều kiện làm để làm tập liên quan đến câu điều kiện đạt kết cao Chẳng hạn như: câu điều kiện ... tình cho sang câu điều kiện? Đó điều làm thời điểm em học sinh gặp khó khăn trình học Hơn theo phương pháp dạy- học truyền thống: giáo viên trung tâm học sinh thụ động ngồi nghe ghi lại giáo viên...
  • 16
  • 553
  • 0
VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC tổ CHỨC CHUYÊN đề NHẰM góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN TIỂU học

VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC tổ CHỨC CHUYÊN đề NHẰM góp PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN môn CHO GIÁO VIÊN TIỂU học

... KINH NGHIỆM Năm học: 2011-2012 I ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA HĐKH TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN BỔNG Tên đề tài: VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN ... lẫn Tổ chức tốt chuyên đề trường tiểu học góp phần quan trọng việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, chất lượng dạy học Điều góp phần không nhỏ việc thực tốt nhiệm vụ năm học nhiệm vụ kinh ... đó, thấy cần giúp cho giáo viên có nhận thức quan điểm đắn việc tổ chức chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ, vấn đề thiết thực cần thiết cho giáo viên đứng lớp Các chuyên đề thường tập trung...
  • 16
  • 1,351
  • 8
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT VÀ KINH NGHIỆM THỰC TIỄN TRONG PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC pptx

NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT VÀ KINH NGHIỆM THỰC TIỄN TRONG PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC pptx

... hiểu biết tâm người tư vấn Mục đích tư vấn trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn người tư vấn người tư vấn trợ giúp cho người tư vấn hoạt động phát triển nghề nghiệp chuyên môn thân Joyce ... thực hành PP đó, chưa trình bày vấn đề có tính chất triết học giáo dục (các thuyết giáo dục, trình học người học ) để giúp GV có kiến thức tảng giáo dục - Những hỗ trợ cho hoạt động phát triển ... cho động học tập, phát triển trình độ chuyên môn Cơ sở thuyết mô hình tự định hướng PTCM giúp GV giải vấn đề họ gặp phải giảng dạy, từ đó, tạo nên ý thức việc phát triển nghiệp vụ chuyên môn...
  • 11
  • 431
  • 0
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh

... qun hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn trung hc ph thụng S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng Cơ sở luận việc Công đoàn phối hợp quản hoạt động ... phm vi a thỡ cú qun theo phm vi c nc, phm vi tnh, phm vi huyn, phm vi xó Vỡ vy qun lý, iu quan trng l xem xột qun phi xỏc nh ch th qun lý, i tng qun v mi quan h gia ch th qun v i ... tnh Qung Ninh rt cn phi hp vi chuyờn mụn qun hot ng bi dng chuyờn mụn cho i ng giỏo viờn 26 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.4.2 Hoạt động bồi d-ỡng...
  • 119
  • 1,569
  • 5
Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nay

... thu th p thông Chương 1: CƠ S PHÁP LÝ V QU N LÍ CÔNG TÁC B I DƯ NG CHUYÊN MÔN Đ I V I GIÁO VIÊN THPT CÁC HUY N MI N NÚI T NH tin v bi n pháp QL công tác BDCM ñ i v i GV THPT 7.2.3 Phương pháp nghiên ... nhanh chóng qu n b i dư ng chuyên môn cho giáo viên THPT huy n trư ng thành v l c CM, t tin ngh nghi p, góp ph n gi n mi n núi t nh Qu ng Ngãi giai ño n hi n nay , v i mong ñ nh ch t lư ng ... pháp QL BDCM cho GV THPT huy n mi n núi t nh Qu ng nhà trư ng ti n t i m c tiêu GD Ngãi 1.2 Qu n giáo d c qu n nhà trư ng 1.2.1 Qu n lí giáo d c ch c qu n 1.2.1.1 Qu n lí giáo d c QLGD...
  • 13
  • 719
  • 4
Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở quận ngô quyền thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cứu: Biện pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng Giả thuyết khoa học Nếu biện pháp đề xuất quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo ... thống khoa học tác giả chọn đề tài: Một số biện pháp quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học sở quận Ngô Quyền, thành phố Hải Phòng làm đề tài Luận văn Thạc chuyên ... cầu bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học sở 1.4.2 Những yêu cầu đổi quản công tác bồi dưỡng giáo viên 1.4.3 Phòng Giáo dục Đào tạo với quản công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên...
  • 121
  • 1,609
  • 20
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trung học cơ sở huyện thiệu hóa ,tỉnh thanh hóa

... khăn quản công tác bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên trung học sở huyện Thiệu Hoá ………… 61 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG NLCM CHO GV THCS HUYỆN THIỆU HOÁ, TỈNH THANH ... cứu: Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên THCS huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh Hoá Giả thuyết khoa học: Năng lực chuyên môn giáo viên THCS huyện Thiệu Hoá, tỉnh Thanh ... phương pháp quản Hiệu trưởng việc bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên 1.4.2.1 Nội dung quản Hiệu trưởng bồi dưỡng lực chuyên môn cho giáo viên: Nội dung quản công tác bồi dưỡng NLCM cho...
  • 110
  • 1,364
  • 8
Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt

... thu th p thông Chương 1: CƠ S PHÁP LÝ V QU N LÍ CÔNG TÁC B I DƯ NG CHUYÊN MÔN Đ I V I GIÁO VIÊN THPT CÁC HUY N MI N NÚI T NH tin v bi n pháp QL công tác BDCM ñ i v i GV THPT 7.2.3 Phương pháp nghiên ... nhanh chóng qu n b i dư ng chuyên môn cho giáo viên THPT huy n trư ng thành v l c CM, t tin ngh nghi p, góp ph n gi n mi n núi t nh Qu ng Ngãi giai ño n hi n nay , v i mong ñ nh ch t lư ng ... pháp QL BDCM cho GV THPT huy n mi n núi t nh Qu ng nhà trư ng ti n t i m c tiêu GD Ngãi 1.2 Qu n giáo d c qu n nhà trư ng 1.2.1 Qu n lí giáo d c ch c qu n 1.2.1.1 Qu n lí giáo d c QLGD...
  • 13
  • 628
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho Giáo viên trung học cơ sở Quận Hải An, Thành phố Hải Phòng

Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho Giáo viên trung học cơ sở Quận Hải An, Thành phố Hải Phòng

... pháp quản hoạt động bồi dƣỡng chuyên môn cho giáo viên THCS quận Hải An, thành phố Hải Phòng Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 ... 1: sở luận quản hoạt động bồi dƣỡng chuyên môn cho giáo viên trung học sở Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động bồi dƣỡng chuyên môn cho giáo viên THCS quận Hải An, thành phố Hải Phòng ... hoạt động bồi dƣỡng chuyên môn cho giáo viên THCS 1.6.1 Nội hàm quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS Quản hoạt động bồi dƣỡng chuyên môn giáo viên THCS tập hợp tác động chủ...
  • 109
  • 944
  • 8
một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên tiểu học

một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên tiểu học

... Mt s gii phỏp nõng cao trỡnh chuyờn mụn cho giỏo viờn Tiu hc dy t cht lng hiu qu cao hn Vỡ vy tụi quyt nh nghiờn cu v chn ti Mt s gii phỏp nõng cao trỡnh chuyờn mụn cho giỏo viờn Tiu hc ... trỡnh chuyờn mụn cho giỏo viờn Tiu hc Qua bng thng kờ trờn cho thy trỡnh o to ca giỏo viờn ngy cng c nõng lờn, t l giỏo viờn trờn chun cao, iu ú l mt thun li cho vic nõng cao cht lng giỏo dc ... phỏp nõng cao trỡnh chuyờn mụn cho giỏo viờn Tiu hc Xỏc nh yờu cu kim tra Nêu yêu cầu kiểm tra lại So sánh, đánh giá Kiểm tra Bồi dưỡng hướng dẫn Động viên 2.2.2 D gi lờn lp (dựng cho tt c cỏc...
  • 19
  • 787
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học cơ sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... học sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Những biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học sở quận Hải An, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục ... 1: sở luận quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học sở đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học ... chuyên môn cho giáo viên Trung học sở đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 76 3.2.4 Biện pháp 4: Quản phương thức bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên Trung học sở đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 92 3.2.5 Biện...
  • 121
  • 1,378
  • 6
Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học Huyện Yên Sơn,Tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu đổi mới sách giáo khoa sau năm 2015

Bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học Huyện Yên Sơn,Tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu đổi mới sách giáo khoa sau năm 2015

... luận bồi dƣỡng lực chuyên môn cho giáo viên Tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi chƣơng trình sách giáo khoa sau năm 2015 Chƣơng 2: Thực trạng bồi dƣỡng lực chuyên môn cho giáo viên Tiểu học huyện Yên ... động bồi dƣỡng lực giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục tiểu học sau năm 2015 2.1.2.2 Nội dung khảo sát Khảo sát đánh giá lực chuyên môn giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục tiểu học ... tiễn bồi dƣỡng lực chuyên môn cho giáo viên Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang, đề xuất số biện pháp bồi dƣỡng nâng cao lực chuyên môn giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi chƣơng trình sách...
  • 104
  • 508
  • 1
XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ CHO GIÁO VIÊN THPT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHUẨN GIÁO VIÊN TOÁN

XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ CHO GIÁO VIÊN THPT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHUẨN GIÁO VIÊN TOÁN

... THY HNG XY DNG V T CHC BI DNG MT S CHUYấN CHO GIO VIấN THPT THEO HNG TIP CN CHUN GIO VIấN TON Chuyên ngành: Lý luận phơng pháp dạy học môn toán số: 60.14.10 LUN VN THC S GIO DC HC Ngời hớng ... BDGV THPT v chn ti: Xõy dng v t chc BD mt s chuyờn cho GV THPT theo hng tip cn chun giỏo viờn Toỏn MC CH NGHIấN CU Mc ớch nghiờn cu ca Lun l xỏc nh mt s yu t v cu trỳc nng lc ca ngi GV Toỏn THPT, ... chung cho cp hc, cha c c th húa cho GV tng b mụn Vỡ vy t vic tip cn chun GV n xỏc nh mc tiờu, chng trỡnh T ngh DH v kim nh cht lng cn cú bc c th húa cho tng b mụn Trờn c s c th húa chun GV Toỏn THPT, ...
  • 152
  • 261
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh quảng ngãi trong giai đoạn hiện nayxây dựng và tổ chức bồi dưỡng một số chuyên đề cho giáo viên thpt theo hướng tiếp cận chuẩn giáo viên toáncuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung họckỹ năng mềm dành cho giáo viên và học sinhebook kỹ năng mềm cho giáo viên và học sinhbài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung họcbồi dưỡng chuyên môn hè cho giáo viên tiểu họcđề thi giáo viên dạy giỏi vòng lý thuyết theo điềulệ mới dành cho giáo viên tiểu họcnâng cao năng lực tổ chức hđgd ngll cho giáo viên và học sinhcó đủ các phương tiện dạy học như phòng máy chiếu đài đĩa tranh ảnh và sách tham khảo cho giáo viên và học sinhgiải thưởng toán học việt nam dành cho giáo viên và học sinh phổ thông mang tên nhà toán học nổi tiếng nàogiải pháp 2 hiệu trưởng mở các chuyên đề để nâng cao tay nghề nghiệp vụ chuyên môn cho giáo viêntài liệu cho giáo viên tiểu họctìm việc làm cho giáo viên tiểu họctài liệu dành cho giáo viên tiểu họcMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ