Giáo án hình học lớp 12 tiết 37

Giáo án hình học lớp 12 tiết 37

Giáo án hình học lớp 12 tiết 37
... Hình học 12 22' Trần Sĩ Tùng Hoạt động 2: Áp dụng xét điều kiện để hai đường thẳng cắt H1 Gọi HS thực...
  • 2
  • 88
  • 0

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 37: §1: ĐỊNH LÝ TA-LÉT TRONG TAM GIÁC doc

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 37: §1: ĐỊNH LÝ TA-LÉT TRONG TAM GIÁC doc
... hai học §1 ĐỊNH LÝ tìm kiến sinh phát biểu TALET TRONG thức mới) TAM GIÁC - Vài học sinh phát biểu miệng GV: - Các em có (Nội dung HS Tỉ số hai đoạn thể nhắc lại biết lớp thẳng cho lớp, 6) - tỉ ... cạnh tam giác cắt hai cạnh lại CD   CA  4.CB : CD CB CA  CA  4 .8, 5 :  6 ,8 hay y  6 ,8 tam giác rút kết luận ? - GV đúc rút phát biểu, nêu thành định lí thuận định lí Talet, ý cho học sinh, ... lí Ta-let có : BD EA 3,5 EA    DC EC Hoạt động  EA = (3,5,4) : 3: (Tìm = 2 ,8 kiếm kiến thức mới) - GV cho học sinh Từ suy y = + 2 ,8 = 6 ,8 làm [?3] SGK phiếu học tập GV chuẩn - Một số học sinh...
  • 15
  • 839
  • 3

Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 37: Định lí pi-ta-go docx

Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 37: Định lí pi-ta-go docx
... Luyện tập củng cố học: (10’ – 12’) - Bài học hôm cần nắm vấn đề gì? Phát biểu định lý thuận - Định lý đảo – so sánh hai định - Yêu Cầu hs làm tập 53/131SGK ( hs lên bảng làm, lớp làm vào vở) ... Tính dt hình vuông (có cạnh c)  Tính dt hình vuông (có + dt hv1 = b2 áp dụng ? ( + c2 = a2 + b2 SGK/130) c a b a) hình 124 cạnh a) B  Tính dt hình vuông (có A C 10 cạnh b)  So sánh dt hình vuông ... 131 - SGK) a) Vì DEF vuông D F x EF2 = ED2 + DF2 (đl Pitago) 12 E D x2 = 122 + 52 x = 144 + 25 =169 x = 13 d) x2 =   + 32 = + x2 = 16  x = 4 Hướng dẫn học sinh học nhà: (2’) - Học kĩ định...
  • 7
  • 637
  • 5

Giáo án hình học lớp 12 tiết 1

Giáo án hình học lớp 12 tiết 1
... Hình học 12 Đặng Khánh Tuân • GV giới thiệu số hình • HS quan sát trả lời cho HS nhận xét hình Hình đa diện: hình đa diện, không hình đa diện thể: điểm chung, ... giác – Không hình đa diện: Khái niệm khối đa diện • Khối đa diện phần không gian giới hạn hình đa diện, kể hình đa diện • Tên gọi thành phần: đỉnh, cạnh, mặt bên, … đặt tương ứng với hình đa diện ... • Mỗi hình đa diện chia điểm lại không gian thành hai miền không giao miền miền hình đa diện, có miền chứa hoàn toàn đường thẳng • GV hướng dẫn HS nhận xét 5' H1 Nêu số vật thể thực tế 1 Viên...
  • 2
  • 70
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 02

Giáo án hình học lớp 12 tiết 02
... Tìm hiểu khái niệm hai hình Hai hình • Hai hình đgl có phép dời hình biến hình thành hình • Hai đa diện đgl có phép dời hình biến đa diện thành đa diện H1 Tìm phép dời hình biến Đ1 Xét phép đối ... dời hình phép dời hình • Nếu phép dời hình biến (H) thành (H′) biến đỉnh, mặt, cạnh (H) thành đỉnh, mặt, cạnh tương ứng (H′) 10' Hoạt động 2: Áp dụng tìm ảnh hình qua phép dời hình • Hướng dẫn ... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng làm trung điểm d) Phép đối xứng qua đường thẳng ∆ D∆ : M a M ' – Nếu M ∈ ∆ M′ ≡ M, – Nếu M ∉ ∆ MM′ nhận ∆ làm đường trung trực Nhận xét: • Thực liên tiếp phép dời hình...
  • 2
  • 67
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 03

Giáo án hình học lớp 12 tiết 03
... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng tứ diện Nhận xét: Một khối đa diện phân chia thành khối tứ diện • Cho nhóm ... diện D A C B C' D' A' B' D( ABD ') : AA ' BD ' → ADBD ' + Làm tương tự lăng trụ BCD.B’C’D’ ⇒ Chia hình lập phương thành tứ diện Hoạt động 3: Củng cố 3' Nhấn mạnh: – Cách phân chia lắp ghép khối...
  • 2
  • 73
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 04

Giáo án hình học lớp 12 tiết 04
... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng • GV giới thiệu loại khối đa diện Định lí: Chỉ có loại khối đa diện Đó loại ... mặt a) Trung điểm cạnh đa giác tứ diện đỉnh – Xác định loại khối đa diện hình bát diện đều b) Tâm mặt hình lập phương đỉnh hình bát diện 3' Hoạt động 4: Củng cố Nhấn mạnh: – Nhận dạng khối đa diện ... [5; 3], [3; 5] H1 Đếm số đỉnh, số cạnh, số Đ1 Các nhóm đếm điền vào bảng mặt khối đa diện đều? 12' Bảng tóm tắt loại khối đa diện Hoạt động 3: Áp dụng chứng minh khối đa diện H1 Nêu bước chứng...
  • 2
  • 81
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 05

Giáo án hình học lớp 12 tiết 05
... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng 15' Hoạt động 2: Luyện tập chứng minh khối đa diện H1 Ta cần chứng minh điều Đ1 G1G2 = G2G3 = G3G4 = Chứng minh tâm ? mặt hình tứ diện a G4G1 = G4G2 = G1G3 = đỉnh hình...
  • 2
  • 76
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 06

Giáo án hình học lớp 12 tiết 06
... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng H1 Có thể chia (H1) thành bao Đ1 ⇒ V(H1) = 5V(H0) = nhiêu khối (H0) ? H2 Có...
  • 2
  • 100
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 07

Giáo án hình học lớp 12 tiết 07
... Hình học 12 25' Trần Sĩ Tùng Hoạt động 3: Vận dụng tính thể tích khối lăng trụ H1 Nhắc lại khái niệm ... cạnh đáy a Góc đường chéo · H2 Xác định góc AC′ Đ2 AC ' A ' = 60 AC′ đáy 600 Tính thể đáy? tích hình lăng trụ H3 Tính chiều cao lăng Đ3 h = CC′ = AC.tan600 trụ? =a ⇒ V = SABCD.CC′ = a3 H4 Xác ... · BCA = 300 mp(AA′C′C) ? H5 Tính AC′, CC′ ? Đ5 AC′ = AB.cot300 = 3b CC′ = AC '2 − AC = 2b BT2: Hình lăng trụ đứng ABC.A′B′C′ có đáy ABC tam giác vuông A, AC = b, µC = 600 Đường chéo BC′ mặt...
  • 2
  • 92
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 08

Giáo án hình học lớp 12 tiết 08
... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng = b2 − a2 b)  a tan α  h = OM tan α =   h = SA2 − OA = b − a  b.tan ... VABB′A′ = H3 Nhận xét thể tích hai Đ3 khối chóp C.ABFE 1 VC.ABFE = VC.ABB′A′ = V C.ABB′A′ ? H4 So sánh diện tích hai Đ4 S∆C′FE = 4S∆C′B′A′ tam giác C′FE C′B′A′ ? ⇒ VC.E′F′C′ = V H5 Tính thể tích ... Đ5 V(H) = V V( H ) = ⇒ VC E ' F ' C ' 3' a) AB = a SA = b b) SA = b góc mặt bên đáy α BT2: Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A′B′C′ Gọi E, F trung điểm AA′, BB′ Đường thẳng CE cắt C′A′ E′ Đường...
  • 2
  • 90
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 09

Giáo án hình học lớp 12 tiết 09
... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng a a ; FE = a DF = a3 ⇒V= 36 CF = 15' Hoạt động 3: Luyện tập tính tỉ số thể tích khối đa diện Cho hình chóp S.ABC Trên • Hướng dẫn HS ... hình chóp S.ABC Trên • Hướng dẫn HS xác định đỉnh • Đỉnh A, đáy SBC, đoạn thẳng SA, SB, SC lần đáy hình chóp để tính thể Đỉnh A′, đáy SB′C′ tích lượt lấy điểm A′, B′, C′ khác S Chứng minh: H1 Tính...
  • 2
  • 97
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 10

Giáo án hình học lớp 12 tiết 10
... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng ⇒ khối chóp S.DBC S.ABC c) Tính thể tích khối chóp S.DBC SD = SA H3 Tính thể tích khối chóp a3 S.ABC ? Đ3 VS.ABC = 12 3 ⇒ VS.DBC = a 96 10' Hoạt động 3: ... Đ3 VS.ABC = 12 3 ⇒ VS.DBC = a 96 10' Hoạt động 3: Vận dụng thể tích khối đa diện để giải toán Cho hình chóp tam giác • Hướng dẫn HS tính thể tích O.ABC có ba cạnh OA, OB, khối chóp tam giác ... dụng công thức tính thể tích khối đa diện – Cách vận dụng thể tích để giải toán BÀI TẬP VỀ NHÀ: − Chuẩn bị kiểm tra tiết chương IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ...
  • 2
  • 94
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 11

Giáo án hình học lớp 12 tiết 11
... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng A B C D II Phần tự luận: (6 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, cạnh SA = vuông góc với đáy a) ... •V= S∆SBC AH = a3 2 a 3V = a • AH = S∆SBC • S∆SBC = VI KẾT QUẢ KIỂM TRA: – 3,4 Lớp Sĩ số SL % 12S1 53 12S2 54 12S3 54 (1,0 điểm) (1,0 điểm) (1,0 điểm) 3,5 – 4,9 SL % 5,0 – 6,4 SL % 6,5 – 7,9 ... cách từ A đến mặt phẳng (SBC) a SA V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: A Phần trắc nghiệm: Mỗi câu 0,5 điểm Câu Câu Câu Câu A B D B B Phần tự luận: Mỗi câu điểm a) • Hình vẽ (0,5 điểm) • V = S∆ABC SA (0,5 điểm)...
  • 2
  • 101
  • 0

Giáo án hình học lớp 12 tiết 12

Giáo án hình học lớp 12 tiết 12
... Hình học 12 Trần Sĩ Tùng H1 Mô tả đường sinh, trục, Đ1 Các nhóm thảo luận d sinh mặt tròn xoay đỉnh ... sữa (lon)? bán kính mặt trụ trình bày 5' Hoạt động 4: Củng cố Nhấn mạnh: – Sự tạo thành mặt tròn xoay – Các khái niệm đường sinh, trục mặt tròn xoay • Cau hỏi: Nêu tên số đồ vật có hình dạng mặt ... đỉnh mặt nón 10' Hoạt động 3: Tìm hiểu tạo thành mặt trụ tròn xoay Mặt trụ tròn xoay • GV dùng hình vẽ minh hoạ Trong mp (P) cho hai đường hướng dẫn cho HS nhận biết thẳng ∆ l song song nhau,...
  • 2
  • 98
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tiểu luận triết 1tóm tắt CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI CỦA HOA KÌ ĐỐI VỚI MYANMAR (1988 – 2014)ẨN DỤ TRI NHẬN TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN NGỌC TƯBÀI TOÁN BIÊN CHO PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN HÀM VỚI ĐIỀU KIỆN BIÊN DẠNG TÍCH PHÂNBIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG NHẬN BIẾT VÀ THỂ HIỆN CẢM XÚC CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP BỐN THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBIỂU HIỆN STRESS Ở NGƯỜI CÓ HIV AIDS TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHBIỂU TƯỢNG NGHỆ THUẬT TRONG THƠ XUÂN DIỆUBIỂU TƯỢNG VƯỜN VÀ NƯỚC TRONG HỒNG LÂU MỘNGBỨC TRANH CUỘC SỐNG TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA RAYMOND CARVERBƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT NGUỒN GỐC CHÓ PHÚ QUỐC DỰA TRÊN VÙNG NHIỄM SẮC THỂ YCHIM TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH NGƯỜI VIỆTCHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI CỦA VIỆT NAM TRONG TƯƠNG TÁC QUYỀN LỰC KHU VỰC THẾ KỈ XVIII - XIXCHÍNH SÁCH ĐỐI NỘI CỦA CHẾ ĐỘ CAMPUCHIA DÂN CHỦ (1975 - 1979)ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ CỦA DIỄN NGÔN CHIA BUỒN TIẾNG VIỆTĐẶC ĐIỂM TẢN VĂN GIẢ BÌNH AOĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG SAI SỐ CỦA CÁC THÔNG SỐ TRONG PHÂN TÍCH KÍCH HOẠT DÙNG PHƯƠNG PHÁP K0DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHÂN SỐ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIẢI CÁC BÀI TOÁNĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG GIA ĐÌNH CỦA NỮ GIẢNG VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAYĐỊNH LƯỢNG KHẢ NĂNG HẤP THỤ KHÍ CO2 CỦA CÂY THÂN GỖ Ở MỘT SỐ CÔNG VIÊN THUỘC QUẬN 1 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập