Cảm nghĩ ngày đầu tiên tới trường bài văn mẫu cảm nghĩ về ngày đầu tiên bước vào trường THCS

bài văn mẫu phân tích về tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu

bài văn mẫu phân tích về tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu
... hình tượng người nghĩa cần Giuộc tìm đến cảm hứng chủ đạo Nguyễn Đình Chiểu viết Văn tế DÀN BÀI I-MỞ BÀI - VỊ trí Văn tế nghĩa Cần Giuộc đời nghiệp văn học Nguyền Đình Chiểu - Giới thiệu ... Văn tế nghĩa Cần Giuộc tác phẩm bất hủ trường tồn với lịch sử Việt Nam, nhân dân Việt Nam -Hình ảnh người nông dân đánh giặc Văn tế nghĩa Cần Giuộc Nguyễn Đình Chiểu Bài Văn tế ... thân nghĩa lớn "cây hương nghĩa thắp thêm thơm”, nghĩa nghĩa quân Văn tế nghĩa Cần Giuộc niềm tự hào biết ơn sâu sắc nhân dân ta Tóm lại, "Văn tế nghĩa Cần Giuộc khẳng định văn...
  • 16
  • 150
  • 0

Hãy ghi lại cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về những ngày đầu tiên bước vào trường THPT - Bài làm 1 pot

Hãy ghi lại cảm nghĩ chân thực của anh (chị) về những ngày đầu tiên bước vào trường THPT - Bài làm 1 pot
... diều suy nghĩ , có niềm vui xen lẩn niềm kiêu hảnh thẹn thùng bỡ ngỡ chút lo lắng… Bấy nhiêu cảm xúc ngày mái trường THPT chắn đọng lại lòng dấu ấn phai mờ Đọc truyện Tấm Cám, anh (chị) suy nghĩ ... sinh thực Tôi vừa thèn thẹn vừa cảm thấy trưởng thành Tiếng trống khai trường thầy hiệu trưởng gióng lên vang xa âm lưu vào cảm xúc xao xuyến, Tôi biết từ hôm hoà nhập vào môi trừong Tôi học trường ... ban đầu, thấy cô giáo chủ nhiệm bước vào Dáng đi, hình ảnh cô làm cho gợi nhớ cô giáo chủ nhiệm năm lớp 9.Vẫn dáng người thon thả, đôi mắt hìên lành, mái tóc đen dài Chính hình ảnh có cô làm...
  • 5
  • 49,730
  • 219

Bài văn mẫu lớp 10 cảm nghĩ về ngày đầu tiên bước chân vào trường THPT

Bài văn mẫu lớp 10 cảm nghĩ về ngày đầu tiên bước chân vào trường THPT
... tràn tôi: Tôi ngỡ trở với ngày đầu bước vào lớp 1, ngỡ ngày đầu bước vào cánh cổng trường THCS Cái cảm giác khó tả ngày nào! Tháng - tháng giao mùa từ cuối hạ đến đầu thu - tháng mà chùm phượng ... thơ ngày bước vào cấp II Đã bao lần trải qua cảm giác ngày học” lần lại khác, cảm giác lạ, cảm xúc Tôi trưởng thành suy nghĩ, dường cảm xúc nói với suy nghĩ tôi: “Ta lớn - 15 tuổi Bước chân ... thời gian dài nghĩ thời gian đủ để lưu giữ kỉ niệm đẹp trường Và có lẽ không quên ngày này -ngày bước vào ngưỡng cửa THPT Bài làm 4: Lần bước qua cánh cổng trường, thấy lòng bồi hồi, cảm giác kì...
  • 17
  • 559
  • 1

Bài văn mẫu : Cảm nghĩ về ngày đầu tiên bước chân vào trường THPT

Bài văn mẫu : Cảm nghĩ về ngày đầu tiên bước chân vào trường THPT
... thơ ngày bước vào cấp II Đã bao lần trải qua cảm giác ngày học” lần lại khác, cảm giác lạ, cảm xúc Tôi trưởng thành suy nghĩ, dường cảm xúc nói với suy nghĩ tôi: “Ta lớn - 15 tuổi Bước chân ... thời gian dài nghĩ thời gian đủ để lưu giữ kỉ niệm đẹp trường Và có lẽ không quên ngày này -ngày bước vào ngưỡng cửa THPT Bài làm 4: Lần bước qua cánh cổng trường, thấy lòng bồi hồi, cảm giác kì ... ngỡ ngày đầu bước vào cánh cổng trường THCS Cái cảm giác khó tả ngày nào! Tháng - tháng giao mùa từ cuối hạ đến đầu thu - tháng mà chùm phượng vĩ thưa thớt vài nhánh nở muộn tháng bước vào trường...
  • 18
  • 296
  • 0

Bài văn tả cảnh, tả về một danh lam thắng cảnh mà em biết và phát biểu cảm nghĩ về danh lam đó

Bài văn tả cảnh, tả về một danh lam thắng cảnh mà em biết và phát biểu cảm nghĩ về danh lam đó
... Người hành hương tới đền Hùng không để vãn cảnh hay tham dự vào không khí tưng bưng ngày hội nhu cầu đời sống tâm linh Mỗi người hành hương cố thắp lên vài nén hương tới đất Tổ để nhờ khói thơm ... lượn bậc đá huyền thoại để tới đỉnh núi Thiêng Góp phần vào quyến rũ ngày lễ hội, nghi thức rước lễ hoạt động văn hóa quần chúng đặc sắc Đó thi hát xoan (tức hát ghẹo), hình thức dân ca đặc biệt ... thiêng chẳng có khó hiểu nhìn thấy gốc cây, hốc đá cắm đỏ chân hương Trẩy hội Đền Hùng truyền thống văn hóa đẹp người Việt Nam Trong nhiều ngày hội tổ chức khắp đất nước, hội đền Hùng coi hội linh...
  • 2
  • 4,399
  • 12

Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Tôi trong truyện ngắn Tôi đi học - văn mẫu

Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật Tôi trong truyện ngắn Tôi đi học - văn mẫu
... bạn, biết thầy ngày đầu học hiển rõ nót kí ức nhà văn Ngỡ ngàng tự tin, cậu bé nghiêm trang bước vào học đời Dòng cảm xúc nhân vật tôi truyện ngắn Tôi học tạo nên từ cảm xúc sáng, hồn nhiên ... lí nhân vật tinh tế nhà văn Bằng câu chuyện mình, Thanh Tịnh nói thay tất cảm giác kì diệu buổi học trở thành kỉ niệm đẹp đẽ, để lại ấn tượng sâu sắc đời người Bài văn gợi cho em nhớ lại buổi học ... nguồn từ tâm trạng bồi hồi cảm giác mẻ ngày học Được mẹ mặc cho quần áo mới, cậu bé thấy người lớn, tất thứ phải thay đổi Ý nghĩ ngây thơ nghiêm túc cậu học trò buổi đầu học hồn nhiên đáng yêu biết...
  • 3
  • 1,213
  • 0

Bài văn mẫu lớp 9 số 2 đề 1 tưởng tưởng 20 năm sau về thăm trường vào một ngày

Bài văn mẫu lớp 9 số 2 đề 1 tưởng tưởng 20 năm sau về thăm trường vào một ngày hè
... Có mùa hân hoan nghỉ ngơi sau năm học tập, có ngày lên trường lao động vui vẻ ngày chia tay cuối cấp, phải xa thầy cô bạn bè, lớp A3 ôm khóc trẻ Mình quay lại trường ngày nắng chói ... à, 20 năm quay lại trường Nhiều ngẫm lại thấy thời gian trôi thật nhanh, ngày nô đùa bên bè bạn, sống dạy bảo tận tình chu đáo thầy cô,nay 20 năm Có lẽ ấn tượng với trường kỉ niệm gắn với mùa ... Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài văn tham khảo (tiếp) Kể từ ngày nhận giấy tốt nghiệp cấp hai thấm thoát qua 20 năm, qua bao tháng ngày xa quê hương thương nhớ Rồi ngày, thấy trưởng...
  • 12
  • 614
  • 0

Bài văn mẫu lớp 9 số 2 đề 1 tưởng tượng 20 năm sau về thăm trường vào một ngày

Bài văn mẫu lớp 9 số 2 đề 1 tưởng tượng 20 năm sau về thăm trường vào một ngày hè
... liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Lời chào Đề bài: Tưởng tượng 20 năm sau thăm trường xưa vào ngày hè, viết thư cho bạn học hồi kể lại buổi thăm trường đầy xúc động Bài làm: Bài văn mẫu 1: ... à, 20 năm quay lại trường Nhiều ngẫm lại thấy thời gian trôi thật nhanh, ngày nô đùa bên bè bạn, sống dạy bảo tận tình chu đáo thầy cô,nay 20 năm Có lẽ ấn tượng với trường kỉ niệm gắn với mùa ... Có mùa hân hoan nghỉ ngơi sau năm học tập, có ngày lên trường lao động vui vẻ ngày chia tay cuối cấp, phải xa thầy cô bạn bè, lớp A3 ôm khóc trẻ Mình quay lại trường ngày nắng chói...
  • 13
  • 197
  • 0

Soạn bài Tôi đi học - văn mẫu

Soạn bài Tôi đi học - văn mẫu
... ngây thơ nhân vật tôi - Hình ảnh thiên nhiên, trường nhân vật khác qua lời kể nhân vật tôi II – RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt: - Tôi học bố cục theo dòng hồi tưởng nhân vật tôi kỉ niệm buổi ... nhân vật tôi - Trong truyện, có phối hợp nhuần nhuyễn phương thức kể tả Đi u giúp cho cảm xúc, tâm trạng nhân vật thể cách tự nhiên, hợp lí Sức hút tác phẩm tạo nên từ: - Tình truyện - Ý nghĩ ... vừa gần gũi với vật, vừa ngỡ ngàng vừa tự tin vừa nghiêm trang vừa xúc động bước vào học Cách đọc: Văn Tôi học văn biểu cảm xen tự sự, thuộc thể loại truyện ngắn sức hấp dẫn qua kiện, xung đột bật...
  • 2
  • 2,063
  • 2

Nêu suy nghĩ của em về vấn đề rác thải và vứt rác bừa bãi - văn mẫu

Nêu suy nghĩ của em về vấn đề rác thải và vứt rác bừa bãi - văn mẫu
... cảnh chốn tôn nghiêm chùa chiền đền miếu… bị biến thành nơi xả rác Nguyên nhân thứ ba người hay vứt rác bừa bãi không nhận thức hành vi vô ý thức, phản văn hóa, văn minh, phá hoại môi trường sống ... từ lâu, khó mà sửa đổi Người ta tiện tay vứt rác chỗ Ăn xong que kem hay kẹo, vứt que, vứt giấy xuống đất Uống xong lon nước hay chai nước suối, vứt lon, vứt chai chỗ vừa ngồi vừa qua Thản nhiên, ... nạn vứt rác bừa bãi nơi công cộng Hành vi ích kỉ, thiếu văn hóa đáng phê phán chấm dứt để sống ngày tốt đẹp Hãy sống theo tinh thần: Mình người, người Có môi trường sống trở nên xanhsạch-đẹp...
  • 2
  • 7,029
  • 13

bÀI văn mẫu về bảo về môi trường

bÀI văn mẫu về bảo về môi trường
... chúng em cố gắng thực thật tốt thường xuyên nhắc nhở người bảo vệ môi trường bảo vệ sống Trong sống, đạo đức yếu tố quan trọng, thể văn minh, lịch sự, nếp sống, tính cách, phần đánh giá phẩm ... tình cảm cao đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn Nó giáo dục cần biết ơn tổ tiên, ông bà, cha mẹ, anh hùng vĩ đại hi sinh, lấy thân mình, mồ hôi xương máu để bảo vệ độc lập cho đất nước, giữ vững bình ... tự có Chúng ta cần phải biết ơn người có công dẫn dắt ta sống người trực tiếp giúp đỡ bảo ta cha mẹ, thầy cô Bài học kinh nghiệm sống ẩn chứa câu tục ngữ có vai trò, tác dụng lớn sống hành tinh...
  • 3
  • 1,742
  • 0

tổng hợp một số bài văn mẫu hay phân tích bài thơ Tây Tiến

tổng hợp một số bài văn mẫu hay phân tích bài thơ Tây Tiến
... cho câu thơ tiếp tục: Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Đây hai câu thơ tập trung vẽ nên tranh người lính Tây Tiến hai câu thơ hay thơ Người lính Tây Tiến sống với ... thơ Quang Dũng xa Tây Tiến khoảng thời gian chưa lâu nên kỉ niệm Tây Tiến nguyên vẹn Nỗi nhớ “chơi vơi” trải khắp thơ đọng nỗi nhớ người lính Tây Tiến Có lẽ người lính Tây Tiến, hình ảnh họ ăn ... người lính Tây Tiến Người lính Tây Tiến sống lãng mạn, hào hùng chết phải Đấy lý tác giả có ý sử dụng từ cổ kính nói theo lối nói người lính Tây Tiến Quang Dũng muốn nói người lính Tây Tiến chiến...
  • 27
  • 74
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bai van mau thuyet minh ve hoa mai ngay tetbai van mau thuyet minh ve ha tienxem bài văn mẫu thuyết minh về con trâu ở quê emnhung bai van mau thuyet minh ve con chuotbài văn mẫu thuyết minh về con mèonhững bài văn mẫu thuyết minh về cái phích nướcbài văn mẫu thuyết minh về cái kéonhung bai van mau thuyet minh ve con chobài văn mẫu thuyết minh về cây kéobài văn mẫu thuyết minh về kính đeo mắtbài văn mẫu thuyết minh về ngũ hành sơnbài văn mẫu thuyết minh về chiếc nón lábài văn mẫu thuyết minh về cây phượngnhững bài văn mẫu hay viết về mẹnhung bai van mau thuyet minh ve con vat nuoiTOAN q u y e t d i n h v e v i e c b a n h a n h q u y c h e q u a n l y m y p h a m c u a b o y t e IUHTOAN t a i l i e u d a o t a o q u a n t r i h e t h o n g l i n u x2 IUHTOAN t a i l i e u h u o n g d a n k y t h u a t d i n h d a n g l u a n v a n v o i m i c r o s o f t w o r d IUHTOAN p h u o n g p h a p g i a i n h a n h d e t h i c a o d a n g d a i h o c IUHTOAN q u y t r i n h c o n g n g h e s a n x u a t b i a IUHTOAN n g u p h a p t i e n g n g a t h u c h a n h p h a n1 t h u t h a o, c h i m a i( b i e n s o a n) IUHTOAN t a i l i e u o n t h i v e k y t h u a t IUHTOAN q u y t r i n h k y t h u a t c a y c a o s u l e v a n b i n h IUHTOAN t a i l i e u t h u c h a n h l a b o r a t o r y IUHTOAN t a o g i o n g b a n g c o n g n g h e g e n t a o g i o n g t h u c v a t IUHTOAN t a o h i n h c o b a n c h o c a y c a n h IUHNghiên cứu công nghệ dập tạo hình đồng thời cặp chi tiết dạng tấm mỏng bằng nguồn chất lỏng áp suất caoTOAN q u y t r i n h s a n x u a t n u o c m a m IUHTOAN p h u o n g p h a p t h i n g h i e m IUHTOAN t a o h i n h c o b a n c h o m a i v a n g, m a i c h i e u t h u y IUHTOAN t a o h i n h n h u a b a n g p h u o n g p h a p e p p h u n IUHTOAN t a p q u a n s i n h s a n c u a c a n u o c m a n( c a c a n h b i e n) IUHTOAN t h a n h o a t t i n h d u n g t r o n g l o c n u o c IUHTOAN t h a n h o a t t i n h IUHTOAN p h u o n g t r i n h m u IUH
Đăng ký
Đăng nhập