Sáng kiến kinh nghiệm kỹ năng thiết kế hoạt động ngoại khóa ở liên đội tiểu học tiên cát

kỹ năng thiết kế hoạt động ngoại khoá liên đội tiểu học tiên cát

kỹ năng thiết kế hoạt động ngoại khoá ở liên đội tiểu học tiên cát
... dục đạo đức cho học sinh qua học lớp mà thông qua hoạt động ngoại khoá khác để giáo dục đạo đức cho em nh: ủng hộ ngời tàn tật, giáo viên kết hợp với Ban giám hiệu nhà trờng Đội thiếu niên để ... xem học sinh học môn nh nào? có ý nh môn học khác không? Phơng pháp nghiên cứu sản phẩm Tiến hành nghiên cứu, kiểm tra lại hồ sơ, sổ sách học bạ học sinh qua năm học Qua biết đợc điểm mạnh yếu học ... chơng trình môn đạo đức trờng tiểu học Ban giám hiệu - Tổ chuyên môn Từ kết điều tra rút kết luận việc thực chơng trình giáo dục đạo đức học sinh lớp Trờng tiểu học Thọ Sơn - Việt Trì Phú Thọ...
  • 19
  • 405
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm  phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn vật lý
... thống tổ môn trờng 25 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật Nguyễn Quang Đông Chơng Thực trạng giải pháp cho việc tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lí trờng THPT 3.1 Thực trạng tổ chức Hoạt động ngoại ... PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật Nguyễn Quang Đông 2.2 Hội vui vật lí Hội vui vật lí (hay gọi hội vật tổ chức vào buổi tối) hình thức phổ biến hoạt động ngoại khoá vật lí Hội vui tổ chức ... ngại việc tổ chức hoạt động ngoại khoá Các khó khăn trình tổ chức hoạt động ngoại khoá khắc phục đợc nhà trờng có mong muốn tâm tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh Để thực tốt hoạt động này,...
  • 90
  • 682
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn Vật lý " pdf

Sáng kiến kinh nghiệm
... THPT, hoạt động ngoại khoá vật lí nhiều năm không tổ chức đợc, số trờng tổ chức đợc hoạt động ngoại khoá việc tổ chức phần nhiều chung cho tất môn học Trong trờng có tổ chức ngoại khoá vật lí, ... vui vật lí Hội vui vật lí (hay gọi hội vật tổ chức vào buổi tối) hình thức phổ biến hoạt động ngoại khoá vật lí Hội vui tổ chức theo chuyên đề tổ chức tổng hợp phần, tổ chức phối hợp với môn ... tất khâu phối hợp thống tổ môn trờng 24 Chơng Thực trạng giải pháp cho việc tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lí trờng THPT 3.1 Thực trạng tổ chức Hoạt động ngoại khoá vật lí trờng THPT 3.1.1...
  • 121
  • 1,021
  • 1

sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM VÀO TRONG PHÂN MÔN VĂN HỌC ĐỂ NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC CHO HỌC SINH THCS

sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM VÀO TRONG PHÂN MÔN VĂN HỌC ĐỂ NÂNG CAO  TÍNH TÍCH CỰC CHO HỌC SINH THCS
... hình thức hoạt động nhóm vào phân môn văn học để nâng cao tính tích cực cho học sinh trung học sở Họ tên: Nguyễn Thị Thanh Anh Tổ : Xã Hội Đơn vị: Trường THCS Chu Văn An Năm học: 2007 - 2008 10 ... phần vào việc phát huy tính tích cực học sinh đảm bảo cho tất học sinh bình đẳng trước tác phẩm văn chương 8 PHÒNG GD – ĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN Tên đề tài: Vận dụng hình thức hoạt động ... môn văn học để nâng cao tính tích cực cho HS " BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Trong trình áp dụng hình thức hoạt động nhóm vào tiết dạy, thân thực biện pháp sau : a Chuẩn bị : Hiệu hoạt động nhóm phần lớn...
  • 10
  • 318
  • 0

Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn
... phát triển chương trình giáo dục phổ thông Xuất phát từ lý nêu trên, chọn nghiên cứu vấn đề Phát triển kỹ thiết kế hoạt động giáo dục cho giáo viên Trung học phổ thông Tỉnh Bắc Kạn" Số hóa Trung ... 1.2.1 Hoạt động giáo dục 1.2.3 Kỹ thiết kế hoạt động giáo dục 13 1.2.4 Phát triển kỹ thiết kế hoạt động giáo dục 14 1.2.4 Biện pháp phát triển kỹ thiết kế HĐGD cho GV THPT ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÀO THỊ LIỄU PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: Giáo dục học Mã số:...
  • 122
  • 151
  • 0

Thiết kế hoạt động ngoại khóa chương III, IV sinh học 11

Thiết kế hoạt động ngoại khóa chương III, IV  sinh học 11
... dạy học 15 CHƢƠNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHƢƠNG III, IV - SINH HỌC 11 16 2.1 PHÂN TÍCH NỘI DUNG CHƢƠNG III VÀ CHƢƠNG IV - SINH HỌC 11 16 2.2 THIẾT KẾ MỘT SỐ HOẠT ... cao chất lƣợng dạy học môn Sinh học thông qua HĐNK, mạnh dạn nghiên cứu đề tài Thiết kế hoạt động ngoại khóa phần chương III, IV - Sinh học 11 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết kế HĐNK nhằm củng cố ... HĐNK tiền đề để thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học theo chƣơng trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 15 CHƢƠNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHƢƠNG III, IV - SINH HỌC 11 2.1 PHÂN TÍCH...
  • 62
  • 168
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm CÁCH THỨC THIẾT KẾ MỘT HOẠT ĐỘNG CẤP LIÊN ĐỘI

Sáng kiến kinh nghiệm CÁCH THỨC THIẾT KẾ MỘT HOẠT ĐỘNG CẤP LIÊN ĐỘI
... hoạt động Đội 3 Mẫu thiết kế hoạt động Đội cụ thể Ở phần III, mục trình bày vấn đề liên quan đến bước tiến hành thiết kế hoạt Đội Để minh họa cho vấn đề nêu, sau xin đưa ĐỘI mẫu thiết TNTP LIÊN ... cho hoạt động, dự kiến thời gian, không gian phù hợp với hoạt động b/ Bước 2: Thiết kế nội dung, chương trình hoạt động - Thiết kế nội dung hoạt động công việc quan trọng, khâu định thành bại hoạt ... Chính yêu cầu trên, tiến hành thiết kế hoạt động Đội, theo tôi, người thiết kế cần phải nắm vững vấn đề sau: - Hoạt động Đội thực chất hoạt động giáo dục, hoạt động nhà trường dù lớn hay nhỏ...
  • 14
  • 169
  • 2

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM kỹ NĂNG đặt câu hỏi TRONG GIỜ dạy hóa học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  kỹ NĂNG đặt câu hỏi TRONG GIỜ  dạy hóa học
... MƯỜI KỸ NĂNG VÀ CÁCH ỨNG XỬ KHI ĐẶT CÂU HỎI Dừng lại sau đặt câu hỏi: - Mục tiêu : * Tích cực hóa suy nghĩ tất học sinh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ DẠY HÓA HỌC * Đưa câu hỏi ... hiệu dạy hóa học IV.NỘI DUNG CỤ THỂ CÁC DẠNG CÂU HỎI Có dạng: câu hỏi đóng câu hỏi mở a Câu hỏi đóng Câu hỏi đóng câu hỏi có dạng câu trả lời đúng/sai có / không SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG ĐẶT ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ DẠY HÓA HỌC - Cách thức dạy học * Giáo viên tạo tương tác học sinh với học sinh làm cho học không bị đơn điệu Nếu có học sinh chưa rõ câu hỏi, ...
  • 19
  • 113
  • 0

sang kien kinh nghiem Ky nang song 2011

sang kien kinh nghiem Ky nang song 2011
... “Giáo dục kĩ sống thông qua công tác Đội” nhằm đóng góp số kinh nghiệm rút thực tiễn mong muốn chia sẻ đồng nghiệp nhằm đóng góp phần kinh nghiệm giáo dục cho em trở thành người toàn diện, động, ... chương trình chung Bộ giáo dục Đào tạo đạt hiệu cao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội địa phương, thực tế nhà trường - Đề giải pháp nhằm thực chương trình giáo dục kĩ ... cần lựa chọn nghề nghiêp phù hợp với lực -> cần đưa định đắn + Thích bộc lộ tôi… Năm học 2010 – 2011 năm Bộ GD - ĐT đưa KNS vào giảng dạy đại trà trường học, bậc học qua nhiều hình tức khác Với...
  • 22
  • 45
  • 0

SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢNCỦA PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 6

SKKN  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢNCỦA PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 6
... luyện cho HS kỹ vận dụng tính chất phép tính Đối với HS lớp 6, việc vận dụng tính chất phép cộng phép nhân như: tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, tính chất phân phối, cộng với số 0, nhân với ... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trang 16 Trường THCS Vĩnh Thanh GV:Lê Trương Hùng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN NGƯỜI THỰC ... kiến thức vững thiếu tính chất đặc biệt tính chất phép cộng phép nhân Thế trọng tâm vấn đề em tiếp thu tính chất phép cộng phép nhân nào, có khắc sâu kiến thức, vận dụng kiến thức sao, giáo viên...
  • 18
  • 116
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm: hướng dẫn thiết kế, chế tạo một số thí nghiệm phần từ trường dạy học vật lý thpt

Sáng kiến kinh nghiệm: hướng dẫn thiết kế, chế tạo một số thí nghiệm phần từ trường dạy học vật lý thpt
... cách thiết kế, chế tạo thí nghiệm dùng để dạy học vật lí chương từ trường Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: ThS Tạ Hồng Sơn PHẦN 2: NỘI DUNG 2.1 Đánh giá tình trạng thiết bị thí nghiệm chương từ trường ... dẫn thiết kế, chế tạo số dụng cụ thí nghiệm chương từ trường 2.2.1 Thí nghiệm tác dụng dòng điện lên kim nam châm - Mục đích thí nghiệm: Kiểm nghiệm tác dụng dòng điện lên kim nam châm - Chế tạo ... có trường cần phải chủ động nghiên cứu thiết kế, chế tạo thí nghiệm khác để tăng thêm tính hấp dẫn học Qua thực tế dạy học chương từ trường lớp 11, nhận thấy việc đưa thêm thí nghiệm vào dạy học...
  • 22
  • 178
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TIẾT SINH HOẠT DƯỚI CỜ

sáng kiến kinh nghiệm TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  TIẾT SINH HOẠT DƯỚI CỜ
... kinh phớ gii thng cho hc sinh tng tun tng thỏng, tng hot ng v c nm hc 4.2 HèNH THC T CHC V THC HIN Vic t chc sinh hat tit cho c Ban tổ chức hoạt động Thắp sáng ớc mơ thiếu nhi Việt Nam hoạt động ... Liờn i ton trng - Tổ chức vui trung thu cho thiếu nhi Tổ chức thực hiện: - Lớp 5/2 tổ chức đại hội chi đội mẫu vào ngày 21/9 - Trao nhiu phần quà trung thu cú giá cao cho em học sinh gia đình thơng ... ngy hc sinh sinh viờn Vit Nam 09/01 - T chc sinh hot ngoi khúa Giao lu hc sinh gii cho mng ngy hc sinh - sinh viờn Vit Nam Tun 2: Ni dung: - S kt hc k I Tun 3: Ni dung: - T chc a hc sinh i...
  • 14
  • 339
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TIẾT SINH HOẠT DƯỚI CỜ

sáng kiến kinh nghiệm TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  TIẾT SINH HOẠT DƯỚI CỜ
... kinh phớ gii thng cho hc sinh tng tun tng thỏng, tng hot ng v c nm hc 4.2 HèNH THC T CHC V THC HIN Vic t chc sinh hat tit cho c Ban tổ chức hoạt động Thắp sáng ớc mơ thiếu nhi Việt Nam hoạt động ... Liờn i ton trng - Tổ chức vui trung thu cho thiếu nhi Tổ chức thực hiện: - Lớp 5/2 tổ chức đại hội chi đội mẫu vào ngày 21/9 - Trao nhiu phần quà trung thu cú giá cao cho em học sinh gia đình thơng ... ngy hc sinh sinh viờn Vit Nam 09/01 - T chc sinh hot ngoi khúa Giao lu hc sinh gii cho mng ngy hc sinh - sinh viờn Vit Nam Tun 2: Ni dung: - S kt hc k I Tun 3: Ni dung: - T chc a hc sinh i...
  • 14
  • 334
  • 2

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ Thực trạng tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết trong trường Mầm non” potx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ Thực trạng tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết trong trường Mầm non” potx
... Từ thực trạng tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết trường Mầm non xin kiến nghị sau: - Cần bổ xung thêm sở vật chất: Máy vi tính, đồ dùng phục vụ cho tiết dạy làm quen chữ viết ... việc tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết Trường Mầm non cách khách quan Trên sở phân tích nguyên nhân thực trạng đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng việc tổ chức hoạt động ... mối liên quan chữ đó, góp phần vào việc phát âm chữ 4- Hoạt động cho trẻ làm quen chữ viết 4.1 Dạy trẻ làm quen chữ viết cho trẻ làm quen với việc đọc, viết môi trường chữ viết môi trường ngôn...
  • 19
  • 730
  • 5

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ BIỆN PHÁP ĐỂ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ KHỐI CHUYÊN MÔN ĐẠT HIỆU QUẢ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  _ BIỆN PHÁP ĐỂ HOẠT ĐỘNG CỦA  TỔ KHỐI CHUYÊN MÔN ĐẠT HIỆU QUẢ
... thế, việc áp dụng biện pháp để hoạt động tổ khối chun mơn nhà trường đạt hiệu cần thiết hoạt động nhà trường Trên “ Một số biện pháp để hoạt động tổ khối chun mơn đạt hiệu quả tơi tiến hành ... sinh hoạt tổ khối chun mơn, hoạt động nhà trường thực có hiệu đồng từ xuống việc áp dụng “ Một số biện pháp để hoạt động tổ khối chun mơn đạt hiệu ” việc làm cần thiết CHƯƠNG III: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ... BIỆN PHÁP ĐÃ ĐƯỢC ÁP DỤNG ĐỂ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ KHỐI CHUN MƠN ĐẠT HIỆU QUẢ VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC I/ CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH Trong q trình thực đề tài tơi tiến hành số biện pháp sau: - Tìm hiểu, nắm...
  • 22
  • 363
  • 2

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập