Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP dạy học môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp dạy học môn ngữ văn 6 bằng dạng sơ đồ tóm tắt

Sáng kiến kinh nghiệm –Phương pháp dạy học môn ngữ văn 6 bằng dạng sơ đồ tóm tắt
... nghiên cứu: “ PPDH Ngữ Văn Theo Dạng Đồ Tóm Tắt Đáp ứng yêu cầu dạy học theo phương pháp đổi tích cực chủ động sáng tạo nơi học sinh , đồng thời loại bỏ phương pháp dạy học cũ thầy đọc trò ... xin trình bày số kinh nghiệm dạng đồ tóm tắt môn ngữ văn qua số cụ thể : - Ông Lão đánh cá cá vàng - Danh từ - Sự việc nhân vật văn tự Đồng thời lồng ghép trường hợp , tuỳ theo sáng tạo giáo ... cầu HS tóm tắt lại văn - HS: kể tóm tắt văn - GV: phác hoạ đồ theo lời kể HS ( ghi phần bảng phụ).Nhìn vào đồ HS nắm tổng thể toàn tác phẩm lớp đồ tóm tắt phát hoạ sau Lần : Chỉ có bùn...
  • 13
  • 204
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 9 Tổ chức học tâp – Thực hành theo cặp nhóm

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 9 Tổ chức  học tâp – Thực hành theo cặp nhóm
... giúp em thực hành dễ dàng sửa lỗi cho kịp thời Ngời thực hiện: Nguyễn Hà Phơng Phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 9: Tổ chức học tâp Thực hành theo cặp nhóm Thực hành theo cặp, nhóm học sinh ... Phơng 15 Phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 9: Tổ chức học tâp Thực hành theo cặp nhóm Các bớc tổ chức hoạt động nhóm (Group work) Các loại hình luyện tập theo cặp Hoạt động theo nhóm (Work in ... pictures Ngời thực hiện: Nguyễn Hà Phơng 10 Phơng pháp dạy học môn Tiếng Anh lớp 9: Tổ chức học tâp Thực hành theo cặp nhóm Trong học sinh thực hành hỏi- đáp, giáo viên phải bao quát theo dõi lớp để...
  • 17
  • 89
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học môn hát nhạc

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học môn hát nhạc
... hiệu giảng dạy giáo viên VI Hệ thống phương pháp nghiên cứu: Phương pháp đọc sách: Sử dụng phương pháp nhằm xây dựng mục tiêu môn hát- nhạc Hiểu rõ phương pháp đặc trưng việc giảng dạy môn Hiểu ... đến việc học Hát - nhạc em hay không? 5 Phương pháp quan sát: Sử dụng phương pháp cách thường xuyên thăm lớp dự Qua để rút phương pháp giảng dạy giáo viên, chất lượng học sinh môn Hát - nhạc VII- ... cứu, học hỏi bạn bè đồng nghiệp để có phương pháp giảng dạy sau: III- Làm để giảng dạy tốt môn Hát - nhạc lớp 5: Để giảng dạy tốt môn Hát - nhạc lớp người giáo viên phải nắm rõ yêu cầu mục tiêu học...
  • 12
  • 49
  • 0

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Phương pháp dạy học dựa trên dự án doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Phương pháp dạy học dựa trên dự án doc
... hức học dự án Mục lục: Đặt vấn đề Mục tiêu phương pháp Dạy học dựa dự án Tác dụng phương pháp dạy học dựa dự án Cách thực phương pháp dạy học dựa dự án Thực tế dự án Khung kế hoạch dạy tham khảo ... mình, muốn đưa phương pháp dạy học mới: Phương pháp dạy học dựa dự án Đây phương pháp dạy học kết hợp có hiệu việc sử dụng máy tính với chương trình dạy học có, giúp GV phát huy khả sáng tạo phát ... vi học đường, học tập kết hợp với thực hành Cuối dẫn dắt em tới phương pháp học có hiệu Mục tiêu phương pháp dạy học dựa dự án Sử dụng có hiệu công nghệ ( giáo viên học sinh sử dụng ) vào học...
  • 15
  • 425
  • 5

Sáng kiến kinh nghiệm - PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm - PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ÂM NHẠC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppsx
... Đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh giải pháp nhiều người quan tâm nhằm đưa hình thức dạy học vào nhà trường Để tích cực hoá hoạt động học tập học sinh, ... nêu trên; giáo viên dạy lớp 5, chọn áp dụng cho phương pháp dạy học phù hợp để dạy loại toán chuyển động Đó là: "áp dụng dạy học tích cực để dạy giải toán chuyển động cho học sinh lớp 5" Vì thời ... sau: - Tự giải toán nhiều cách (nếu có) - Dự kiến khó khăn, sai lầm học sinh - Tổ chức cho học sinh hoạt động nắm vững khái niệm, thuật ngữ thực bước giải toán chuyển động - Rèn luyện cho học sinh...
  • 36
  • 355
  • 2

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy-học văn bản thuyết minh môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy-học văn bản thuyết minh môn ngữ văn
... quan trọng văn thuyết minh Khi hiểu đợc nh GV giúp em viết đợc thuyết minh theo kiểu văn 2.Nắm vững đợc dạng thuyết minh phơng pháp dạy-học dạng thuyết minh Trong chơng trình Tập làm văn lớp 8,HS ... xen kết hợp nhiều phơng pháp thuyết minh khác nhằm thoả mãn yêu cầu trình bày giới thiệu,giải thích( Hầu nh văn thuyết minh sử dụng phơng pháp thuyết minh) Chẳng hạn văn Cây dừa Bình Định(N.V ... nhiều phơng pháp thuyết minh. Bởi vì, kiểu văn khác ,văn thuyết minh yêu cầu nội tại, đòi hỏi đa dạng phơng pháp trình bày Đây đặc trng quan trọng phơng pháp viết văn thuyết minh 4.Nắm vững bơc việc...
  • 6
  • 1,181
  • 17

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh cá biệt

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh cá biệt
... với giáo viên môn, với học sinh đặc biệt em học sinh biệt lớp Nói chuyện với gia đình học sinh biệt để tìm hiểu thêm mối quan hệ học sinh biệt với bạn bè c, Phương pháp điều tra: Dùng hệ ... ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu a Phương pháp quan sát b Phương pháp trò chuyện c Phương pháp điều tra d Phương pháp tổng kết kinh nghiệm III NHIỆM ... xác số lượng học sinh biệt cuả lớp chủ nhiệm - Rút nhận xét học sinh biệt dạng nhiều - Đề xuất biện pháp giáo dục phù hợp Nghiên cứu đề tài: - Phạm vi nghiên cứu học sinh biệt lớp 9A5...
  • 16
  • 1,523
  • 8

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh tìm lời giải cho bài toán

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh tìm lời giải cho bài toán
... cho có hiệu có phương pháp tìm lời giải cho toán II Lý chọn đề tài : Có thể nói giải Toán vấn đề trung tâm phương pháp giảng dạy lẽ việc giải Toán việc mà người học lẫn người dạy thường xuyên ... khoa học khác : Lý ,Sinh, Hoá, Việc tìm lời giải cho toán hình thức tốt để kiểm tra lực,mức độ tiếp thu kiến thức việc vận dụng kiến thức HS.Thông qua việc tìm lời giải cho toán để rèn luyện phương ... luận II Giải pháp thực : - Sau số cách thực hướng dẫn cho HS phong cách học toán cách tìm lời giải cho toán - Trước tiên sử dụng phối hợp hình thức tổ chức dạy học lên lớp Bài dạy: Tiết 11 Bài 8:...
  • 19
  • 510
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích hợp liên môn Toán THCS Trọng Điểm Thành Phố Hạ Long
... Khỏch th kho sỏt : Hc sinh trng THCS Trng im H Long nm hc 2012 - 2013 i tng nghiờn cu: Xõy dng v th nghim, rỳt kinh nghim chuyờn cp trng theo s ch o ca BGH trũng THCS Trng im Nhim v nghiờn cu ... trng THCS Trng im cú chuyờn mụn cao, nhit tỡnh cụng tỏc, ham hc hi c s ch o sỏt sao, tn tỡnh ca Ban Giỏm Hiu nh trng * Hc sinh : i tng dy hc ca d ỏn l hc sinh lp trng THCS Trng im - Thnh ph H Long, ... phõn tớch: 30 SKKN : Dy hc theo ch tớch hp Điểm M nằm đ ờng thẳng song song với BC cách BC khoảng h = 3,6cm Điểm M cách BC cố định Bựi Th Thuý Nga -THCS Trng im c)ABC MBC chung cạnh BC Có AH...
  • 34
  • 9,945
  • 38

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học nhóm môn sinh lớp 8

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học nhóm môn sinh lớp 8
... ý kiến, học hỏi kinh nghiệm tổ chức phương pháp hợp tác theo nhóm đồng nghiệp qua buổi sinh hoạt chuyên đề, dự rút kinh nghiệm Điều tra khảo sát kết học tập học sinh (môn sinh học) Tổ chức dạy ... chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ môn sinh học 8 đến cuối nắm học 2012-2013 kết thu sau Đánh giá chung: Với kinh nghiệm giảng dạy ít, áp dụng phương pháp khối nhận thấy: Học sinh hứng thú với môn học, ... rút kinh nghiệm - Đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ phục vụ cho việc đổi phương pháp giảng dạy ( Tranh sinh học 7, 8) - Giáo viên môn sinh học nhiệt tình , tích cực tham gia thực đổi phương pháp...
  • 16
  • 404
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6
... phơng pháp dạy học tích cực đối tợng học sinh so sánh thấy tất đối tợng học sinh phát huy đợc tính tính tích cực, tự giác, tính tò mò, sáng tạo học sinh * Kiến nghị : - Phải đổi phơng pháp dạy học ... dạy học khâu lên lớp Tôi cố gắng sử dụng phơng pháp dạy học tích cực đối tợng học sinh so sánh thấy tất đối tợng học sinh phát huy đợc tính tính tích cực, tự giác, tính tò mò, sáng tạo học sinh ... pháp dạy học tích cực tốt áp dụng môn sinh học Từ làm cho9 học sinh say mê, hứng thú , tự học yêu thích môn Sáng kiến kinh nghiệm Phơng pháp giúp học sinh học tốt phần cấu tạo hệ thần kinh sinh...
  • 19
  • 345
  • 1

Sáng kiến kinh nghiệm –một tiết dạy học môn địa 8 theo phương pháp đổi mới

Sáng kiến kinh nghiệm –một tiết dạy học môn địa lý 8 theo phương pháp đổi mới
... Bài học kinh nghiệm Qua trình tìm tòi, nghiên cứu dạy học theo phơng pháp đổi môn Địa nói chung tiết dạy Địa nói riêng rút đợc học kinh nghiệm nh sau : Lê Quốc Liệu Giáo viên Trờng trung học ... sinh giáo viên, rút đợc số kinh nghiệm nh sau III Một số kinh nghiệm để nâng cao hiệu dạy - học tiết Địa Đối với giáo viên: Để dạy tốt tiết học Địa theo phơng pháp đổi cần đợc quán triệt tất ... phơng pháp vào tiết học Địa năm học 2006-2007, nhận thấy nh sau - Về tâm lý: Đã bớc tạo đợc hứng thú, khơi dậy lòng say mê học tập môn Địa học sinh Chính mà em không xem nhẹ môn học - Về kiến...
  • 12
  • 107
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆU QUẢ PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆU QUẢ PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
... 1.3 sở thực tiễn: Chú trọng số phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học rèn luyện cho học sinh có kỹ bản, tổ chức trò chơi học tập phân môn vẽ trang trí cấp THCS 1.4 Phương pháp dạy ... viên học sinh giảng dạy - Hiệu học hiệu lâu dài Từ nghiên cứu Phương pháp dạy học hiệu phân môn vẽ trang trí cấp THCS” 3.2 Các giải pháp chủ yếu: - Làm sử dụng đồ dùng dạy học phải mục đích, ... đạt yêu cầu việc dạy học, giáo viên cần phải hình thành phát huy kỹ cần thiết cho học sinh học môn Mỹ thuật Đó lý chọn đề tài: Phương pháp dạy học hiệu phân môn vẽ trang trí cấp THCS” Mục đích...
  • 24
  • 277
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3
... phơng pháp dạy học tích cực vào việc dạy học đơn vị GV:Đinh Anh Văn Sáng kiến kinh nghiệm lớp Trờng tiểu học Luận Thành Giáo viên phải nắm vững bớc giải nên theo giải toán lời văn từ hớng dẫn học ... 948 : = 31 6 không Ta lấy 31 6 x xem 948 không Hoặc lấy 948 : 31 6 xem không Bớc 5: Khai thác toán: Ta suy nghĩ: 1) thể giải toán theo cách khác không? - Nhìn vào tóm tắt ta thấy đoạn ... Sáng kiến kinh nghiệm lớp Trờng tiểu học Luận Thành vấn đề, nặng nề sách giáo khoa cách giải mẫu Không phát huy đợc tính sáng tạo học sinh giải toán, cụ thể học sinh không tìm đợc nhiều cách...
  • 8
  • 201
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3.

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3.
... hồng Hạnh - Trờng Tiểu học thắng thuỷ Đề tài: Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp + Sáng kiến kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học học sinh lớp ( Trờng Tiểu học Vinh Quang Tiên Lãng) ... viên dạy nh Giáo viên: Nguyễn Thị hồng Hạnh - Trờng Tiểu học thắng thuỷ Đề tài: Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp Lớp 3B lớp thực nghiệm đợc dạy theo hớng tích cực, tất học sinh lớp ... lại kết nh chất lợng cao cho phân tập đọc lớp Nh giả thuyết đề tài : Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp góp phần nâng cao chất lợng phân môn tập đọc lớp đợc kiểm chứng Bàn luận Kết...
  • 15
  • 123
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem phuong phap day hocđề cương sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đásáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsang kien kinh nghiem phuong phap day tu vung mon tieng anh thptsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy tốt một tiết đọc tiếng anhphương pháp dạy học môn vật lý thcsphương pháp dạy học môn vật lý thptcác phương pháp dạy học môn vật lýke hoach doi moi phuong phap day hoc mon vat ly thcske hoach doi moi phuong phap day hoc mon vat lyđổi mới phương pháp dạy học môn vật lýđổi mới phương pháp dạy học môn vật lý 6đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý thptđổi mới phương pháp dạy học môn vật lý thcsphương pháp dạy học môn vật lýGiáo án toán số học 6 kỳ 2Giáo án phụ đạo toán 6Kế hoạch phụ đạo toán 6Cơ cấu hàng hoá xuất khẩu của Việt nam - Thực trạng và giải phápNghiên cứu vai trò của allicin tách từ tỏi việt nam trong quá trình điều hoà đáp ứng viêm thông qua thụ thể dectin – 1Cơ chế quản lý tài chính đảm bảo cung ứng dịch vụ Bưu chính công ích đối với Tổng công ty Bưu chính Việt namCơ sở khoa học hoàn thiện chính sách tiền lương trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt namBÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ HỌC LỚP 12 (CÓ ĐÁP ÁN)Hoãn thi hành án hình sự theo pháp luật Việt Nam682 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC LỚP 12 (CÓ ĐÁP ÁN)Đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý trong các doanh nghiệp sở hữu nhà nước thuộc ngành Công nghiệp tỉnh Hà TâyĐào tạo nghề cho lao động nông thôn vùng đồng bằng Sông Hồng trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa.PDFĐấu giá quyền sử dụng đất trên địa bàn thành phố Hà NộiĐầu tư nâng cao năng lực cạnh tranh của Công ty cổ phần thiết bị Tân Phát giai đoạn 2008-2020Đầu tư nâng cao năng lực cạnh tranh tại Công ty Thép Nhật Quang giai đoạn 2008-2020Đề thi sinh học HKI lơp 9 Đề số 2Đầu tư nâng cao năng lực cạnh tranh trong ngân hàng thương mại cổ phần xuất nhập khẩu Việt namcác giao thức định tuyếnBachelor of AccountingNghiên cứu biến tính than hoạt tính bằng MnO2 và TiO2 làm vật liệu xử lý asen và amoni trong nước
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập