Đề kiểm tra Đại số và giải tích 11 chương 4

XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO
... trí kiểm tra vào tiết thứ 59 • Kiểm tra tiết chương Giới hạn bố trí kiểm tra vào tiết thứ 72 Chương HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA 2.1.SỐ LƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA 2.2 HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA 2.2.1 Đề kiểm tra 45 ... Chương Hệ thống đề kiểm tra Chương Đánh giá chất lượng hệ thống đề kiểm tra xây dựng Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1 Kiểm tra 1.1.2 Đánh giá 1.1.3 Quan hệ kiểm tra đánh ... phương pháp giáo dục, việc KTĐG người ta đặc biệt ý đến việc đề kiểm tra xây dựng hệ thống đề kiểm tra Môn Đại số Giải tích lớp 11 nâng cao mảng kiến thức lớn, quan trọng chương trình toán THPT Mở...
  • 19
  • 340
  • 7

Bài giảng: Phương trình lượng giác cơ bản (Đại số Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

Bài giảng: Phương trình lượng giác cơ bản (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)
... phơng trình lợng giác Đ2 A giảng Định nghĩa: Phơng trình lợng giác phơng trình chứa hay nhiều hàm số lợng giác ẩn Trên thực tế, có nhiều toán dẫn đến việc giải phơng trình có dạng: sinx ... có nghĩa cho hàm số tang hàm phân thức Giải Điều kiện để hàm số xác định là: + k , k Z + k Vậy, ta đợc tập xác định hàm số D = R\{ + k, + k}, với k Z Ví dụ 3: Giải phơng trình: tan[ (cosx ... 450).tan(1800 Bài tập 9: Tìm tập xác định hàm số y = x ) = tan x + tan x (sinx cosx)] = Bài tập 11: Giải phơng trình sau: x a cot2x = cot b cot + 20 ữ = Bài tập 12: Giải phơng trình sau:...
  • 30
  • 3,776
  • 2

Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)

Bài giảng: Một số phương trình lượng giác thường gặp (Đại số và Giải tích 11 - Chương I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC)
... một số dạng phơng trình lợng giác thờng gặp Đ3 Dạng 1: Phơng trình bậc hai hàm số lợng giác Phơng pháp áp dụng Đặt hàm số lợng giác làm ẩn phụ đặt điều kiện cho ... tơng đơng phơng trình chứa hàm Nếu phơng trình chứa hàm lợng giác nhiều cung khác biến đổi tơng đơng phơng trình chứa hàm lợng giác cung Giải phơng trình sau khoảng cho dùng bảng số máy tính bỏ ... tập 29: Giải phơng trình = cos9x Bài tập 30: Giải phơng trình cos x = sin x , với x [; ] Bài tập 31: Giải phơng trình: (tanx + 7)tanx + (cotx + 7)cotx + 14 = Bài tập 32: Giải phơng trình: (tan2x...
  • 76
  • 3,476
  • 0

giáo án đại số giải tích 11 chương 1

giáo án đại số và giải tích 11 chương 1
... Theo chng minh phn a) suy c M1CM2 cõn ti C v cú gúc C = 12 00 Chng minh tng t suy c M1BM3 cõn ti B v cú gúc B = 12 00 Suy c M1CM2 v M1BM3 ng dng 2,0 1, 0 3,0 1, 0 1, 0 1, 0 RT KINH NGIM ... CM = CM2 (1) ã ã ã ã ã Mt khỏc: BCM1 = BCM v ACM = ACM = ACM ( t/c ) 1, 0 ã ã ã ã ã ã Suy đợc: BCM1 + BCM + ACM + ACM = 2.( BCM + ACM ) ã = ACB = 12 0 (1) T (1) v (2) suy c Q120 : M2 M1 C b) Theo ... x0; y0) Gi M1( x1; y1 ) l mt im tựy ý v M2( x2; y2) l nh ca im M1 qua phộp i xng tõm I Hóy tỡm h thc liờn h gia x1, y1, x2, y2, v x0, y0 ? y y2 y0 y1 M1 GV: CAO VN LIấM T KHTN M2 I 14 THPT TRNG...
  • 37
  • 634
  • 2

giáo án đại số giải tích 11 chương 2

giáo án đại số và giải tích 11 chương 2
... cú: E(X)= 28 +1 V(X)= (0-1,875 )2 15 56 28 +2 27 56 +3 +(1-1,875 )2 =1,875 14 15 27 + (2- 1,875 )2 56 56 + (3-1,875 )2 14 0,609 (X)= V ( X ) 0,781 H3: Bi 51(SGK) ? P(1X4) = = P(X=1)+ P(X =2) + P(X=3)+ ... H2:(Bi 22 SGK) Tỡm h s x7 khai trin ca (3-2x)15 - ? Vit (3-2x)15 di dng khai trin 15 - (3-2x)15= C15 315 + C15 314 (2 x)1 + + C15 37 (2 x) + + C15 ** Suy h s ca x7 l: - C15 38 27 H3 ( Bi 23 ... 1z6 v x,y,z N*}) Do 9=1 +2+ 6 = 1+3+5 =2+ 3+4 =1+4+4 =2+ 2+5 =3+3+3 nờn: ? Tp {1 ,2, 6} cho ta bao nhiờu phn t ca A ( = A3 ) , tng t cho cỏc cũn li ? | A |= (25 ) 25 ? P(A)=.( 21 6 ) H3: Tớnh h s ca x9...
  • 21
  • 1,272
  • 5

tài liệu học toán đại số giải tích 11 chuơng 1 phần hàm số lượng giác phương trình lượng giác

tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 1 phần hàm số lượng giác và phương trình lượng giác
... tanx + cotx 3 - p - p p - p p O p –2 3 Trang 12 p p p x 3 Trần Sĩ Tùng Đại số 11 II PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC I PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN Phương trình sinx = sina é x = a + k 2p a) sin x = ... cách thay giá trị x vào biểu thức điều kiện Dùng đường tròn lượng giác Giải phương trình vơ định · cos x ¹ Û x ¹ Trang 14 Trần Sĩ Tùng Đại số 11 Bài Giải phương trình: ỉ pư 1) cos ç x + ÷ = 6ø ... + 1) (sin x - cos x ) + = Bài Giải phương trình: 1) sin3x + cos3x = + ( - ) sinx.cosx 2) 2sin2x – sin x + cos x + = Trang 19 Đại số 11 Trần Sĩ Tùng VI PHƯƠNG TRÌNH DẠNG KHÁC Bài Giải phương trình...
  • 20
  • 251
  • 8

tài liệu học toán đại số giải tích 11 chuơng 2 phần tổ hợp xác xuất

tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 2 phần tổ hợp xác xuất
... C2002C20 02- k = = 20 02. C2001 20 01 k Þ S = 20 02 å C2001 = 20 02. 220 01 = 1001 .22 0 02 k =0 Bài 8: Tính tổng sau (sử dụng đạo hàm khai triển (a + b)n ): 20 10 a) S = C2010 + 2C2010 + 3C2010 + + 20 11C2010 ... nhiên) số hạng ax 12 khai triển ĐS: a = 21 0 (HV hành QG, 20 00) Bài 7: Chứng minh: 20 01 20 00 k 20 01 k 20 01 a) S = C2002C20 02 + C2002C2001 + + C2002C20 02 -k + + C2002C1 = 1001 .22 0 02 k k 20 01-k ... A = 22 n C2 n + 22 n -2 C2 n + + C2 n 2n B = 22 n-1C2 n + 22 n -3 C2 n + + 21 C2 n -1 b) A = n Cn + n -2 Cn + 2n -4 Cn + B = n-1Cn + 2n -3 Cn + n-5 Cn + Trang 40 Trần Sĩ Tùng Đại số 11 2n HD:...
  • 33
  • 285
  • 4

tài liệu học toán đại số giải tích 11 chuơng 3 phần dãy số cấp số cộng cấp số nhân

tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 3 phần dãy số  cấp số cộng và cấp số nhân
... 32 5 ợu5 - u3 = 144 ợ ỡu + u + u = 14 d) ợ u1 u2 u3 = 64 (q: cụng bi) ỡu1 + u2 + u3 = 21 ù e) 1 + + = ù u u u 12 ợ ỡu + u = 90 c) ợu2 - u6 = 240 ỡu + u + u + u = 30 ù f) 22 32 42 ùu1 + u2 + u3 ... = 18 ỡ ỡu - u = ỡu + u + u = -12 ùu + u = 60 d) e) 15 f) 2 u1u2 u3 = ùu4 + u12 = 117 0 ợ ợ u2 u7 = 75 ợ Baứi 3: a) Gia cỏc s v 35 hóy t thờm s na c mt cp s cng b) Gia cỏc s v 67 hóy t thờm 20 ... s (un) di õy, dóy s no l cp s cng, ú cho bit s hng u v cụng sai ca nú: 3n + c) un = n a) un = 3n b) un = - 3n n d) un = 3n e) un = f) un = - 2 Baứi 2: Tỡm s hng u v cụng sai ca cp s cng, bit:...
  • 6
  • 442
  • 4

tài liệu học toán đại số giải tích 11 chuơng 4 phần giới hạn

tài liệu học toán đại số và giải tích 11 chuơng 4 phần giới hạn
... un Trang 62 Trần Sĩ Tùng Đại số 11 II Giới hạn hàm số Giới hạn hữu hạn Giới hạn đặc biệt: lim x = x0 ; lim c = c (c: số) x® x0 Giới hạn vơ cực, giới hạn vơ cực Giới hạn đặc biệt: ì+¥ k chẵn lim ... Tùng Đại số 11 Bài 3: Tìm giới hạn sau: 4x +1 - a) lim x2 - x®2 x+2 -2 d) lim x+7 -3 x®2 + x -1 g) lim x®0 + x -1 Bài 4: Tìm giới hạn sau: 1+ x - 1+ x x a) lim x ®0 1+ 4x - 1+ 6x d) lim x2 + 4x ... tính giới hạn dạng phân thức, ta ý số trường hợp sau đây: · Nếu bậc tử nhỏ bậc mẫu kết giới hạn · Nếu bậc từ bậc mẫu kết giới hạn tỉ số hệ số luỹ thừa cao tử mẫu · Nếu bậc tử lớn bậc mẫu kết giới...
  • 11
  • 394
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số và giải tích 11 chương 2de kiem tra 1 tiet chuong 2 dai so va giai tich 11đề cương đại số và giải tích 11chuyên đề đại số và giải tích 11bài giảng đại số và giải tích 11thiết kế bài giảng đại số và giải tích 11Khảo sát truyền tải mạng vòng chuyển mạch Burst quang sử dụng báo hiệu quay vòngMạng hội tụ băng rộng và phương án triển khai ở Việt NamWord of mouth and interpersonal communicationNghiên cứu nâng cao hiệu năng của hệ tìm phương sử dụng anten không tâm pha trong môi trường các nguồn tín hiệu tương quanMột số giải pháp nâng cao hiệu quả hệ thống nhận dạng vân tayNGHIÊN CỨU MÔ HÌNH ĐẢM BẢO AN TOÀN TRUYỀN TIN DỰA TRÊN CHỮ KÝ SỐ VÀ CHỨNG CHỈ SÔNghiên cứu mô hình nhân vật ảo biểu cảm trên khuôn mặt ba chiều nói tiếng việNGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP NÉN DỮ LIỆU ĐỂ TĂNG HIỆU QUẢ LƯU TRỮ CHUỖI DNANGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÌM KIẾM VIDEO DỰA TRÊN NỘI DUNGPhân cụm đa mục tiêu mờ cho dữ liệu định danhPhương pháp tối ưu đàn kiến và ứng dụngSử dung bộ lọc Kalman trong bài toán bám mục tiêuTHỰC HIỆN CƠ CHẾ CACHE ATOM HEADER CHO DỊCH VỤ TRUYỀN VIDEO TRÊN NỀN TẢNG HỆ THỐNG NHÚNGXây dựng hệ thống thử nghiệm đánh giá chất lượng vùng phủ sóng 3GXÂY DỰNG MẠNG XÃ HỘI CHO CỘNG ĐỒNG GIA SƯ - HỌC SINHXử lý trùng lặp, phân loại, xác định từ khóa quan trọng và sinh tóm tắt cho văn bản trong một hệ thống thu thập tin tức tự độngMở rộng hoạt động huy động vốn tiền gửi từ dân cư tại Ngân hàng nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam - Chi nhánh tỉnh Hà NamMô tả mối liên quan giữa chỉ số hình thái với bệnh tim mạch trên những bệnh nhân đang điều trịMô tả sự hài lòng của người bệnh về thái độ và thực hành chuyên môn của điều dưỡng viên tại bệnh viện Da liễu Trung ương và một số yếu tố liên quan đến năm 2013Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng đòn bẩy trong kinh doanh tại Công ty Cổ phần Đầu tư và xây dựng HUD3
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập