TÀI LIỆU lý THUYẾT HAY môn SINH
BỘ TÀI LIỆU LÝ THUYẾT HAY LẠ KHÓ ÔN THI THPT QUỐC GIA 2016 MÔN VẬT LÝ
... Khóa LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2016 – GV: Nguyễn Thành Nam Facebook: LittleZerooos GIỚI THI U BỘ TÀI LIỆU LÝ THUYẾT HAY - LẠ - KHÓ ÔN THI THPT QUỐC GIA 2016 MÔN VẬT LÝ Bộ tài liệu lý thuyết Ôn ... hoàn toàn miễn phí Bộ tài liệu lý thuyết Hay – Lạ - Khó ôn thi THPT Quốc Gia 2016 môn Vật Lý Moon.vn Chúc em có kì thi THPT Quốc Gia 2016 thành công, đạt điểm cao môn Vật Lý! Moon.vn - Học để ... NGUYÊN TỬ Bộ tài liệu lý thuyết hay – lạ - khó ôn thi THPT Quốc Gia 2016 môn Vật Lý, với chuyên đề lý thuyết quan trọng, bao quát đầy đủ chƣơng trình học thi môn Vật Lý, giúp em giải đƣợc khó khăn...
- 103
- 1,213
- 2
tài liệu lý thuyết hay về tin học
... Macro Virus ? a) Là loại viurs tin học chủ yếu lây lan vào mẫu tin khởi động (Boot record b) Là loại virus tin học chủ yếu lây lan vào trữ điện c) Là loại virus tin học chủ yếu lây lan vào tệp WinWord ... Excel, ô A2 có sẵn liệu dãy kí tự "Tin hoc van phong" ; Tại ô B2 gõ vào công thức LOWER(A2) nhận kết quả? a) TIN HOC VAN PHONG b) Tin hoc van phong c) tin hoc van phong d) Tin Hoc Van Phong 61) ... Excel, ô A2 có sẵn liệu dãy kí tự "Tin hoc van phong" ; Tại ô B2 gõ vào công thức =PROPER(A2) nhận kết quả? a) Tin hoc van phong b) Tin hoc van phong c) TIN HOC VAN PHONG d) Tin Hoc Van Phong...
- 8
- 341
- 0
Tài liệu LÝ THUYẾT HÓA HỮU CƠ CỰC HAY
... hu c cú mt hay nhiu nhúm hiroxi (OH) liờn kt vi nhng nguyờn t cacbon no ca gc hirocacbon Ru cú mt nhúm OH phõn t gi l ru n chc hay monoancol Ru cú nhiu nhúm OH phõn t gi l ru a chc hay poliancol ... (x + y) = 0,11 Thay nx + my = 0,08, rỳt x + y = 0,11 0,08 = 0,03 Tớnh a: a = (14n + 18)x + (14m + 18)y hay a = 14nx + 18x + 14my + 18y 34 Ghộp n s c a = 14(nx + my) + 18(x + y) Thay cỏc giỏ tr ... polietilen (PE), n l h s trựng hp Trựng hp l quỏ trỡnh cng liờn tip nhiu phõn t nh ging hay tng t thnh phõn t ln hay cao phõn t Phn ng oxi hoỏ: CnH2n + 3n O2 o t nCO2 + nH2O Trong cụng nghip, ngi...
- 38
- 1,841
- 45
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 20 docx
... NH3 t o k t t a màu vàng CTCT c a X Y l n lư t là: A CH3-CH=C=CH2, CH2=CH-CH=CH2 B CH3-CH=C=CH2, CH ≡ C-CH2-CH3 C CH2=CH-CH=CH2, CH ≡ C-CH2-CH3 D CH2=CH-CH=CH2, CH3-C ≡ C-CH3 44 Đ c m c u t o ... Cho ch t sau nh không bão hoà thành phân t l n 24 Nh ng ch t v t li u sau ch t d o: (1) CH2= CH- CH= CH2 (2) CH 3- CH- COOH Polietylen Đ t sét t NH2 (3) HCHO C6 H5OH (4) HO- CH 2- COOH Trư ng h p ... v m t hoá h c, không cháy đ b n nhi t không cao − Các lo i tơ poliamit: s n ph m trùng ngưng aminoaxit ho c điaxit v i điamin Trong chu i polime có nhi u nhóm amit - HN - CO - : + Tơ capron:...
- 11
- 1,117
- 5
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 21 ppt
... ph n ng có mol e ch t kh ng mol e ch t oxi hoá thu vào - Các ví d : Ví d 1: Tr n 60g b t Fe v i 30g b t lưu huỳnh r i đun nóng (không có không khí) thu đư c ch t r n A Hoà tan A b ng dd axit ... t b o toàn kh i lư ng: mrư u = mete = mH O mH O = mrư u - mete = 132,8 – 111,2 = 21, 6 g 2 T ng s mol ete = s mol H2O = S mol m i ete = 21, 6 = 1,2 18 1,2 = 0,2 mol Ví d 4: Hoà tan hoàn toàn 23,8g ... có: x = Ví d 2: H n h p A g m kim lo i R1, R2 có hoá tr x, y không đ i (R1, R2 không tác d ng v i nư c đ ng trư c Cu dãy ho t đ ng hóa h c c a kim lo i) Cho h n h p A ph n ng hoàn toàn v i dd HNO3...
- 11
- 722
- 2
Tài liệu Lý thuyết môn học lý thuyết ô tô pdf
... TKMH Lý thuyết ô tô SV: Nguyễn Công Thành_lớp khí ô tô b_k42 Giới thiệu nội dung thiết kế I - Các thông số cho trớc - Loại ô tô : Ô tô tải cầu - Trọng tải hữu ích Ge ... Bảng Số lùi TKMH Lý thuyết ô tô Tỷ số truyền SV: Nguyễn Công Thành_lớp khí ô tô b_k42 7.8 4.67 2.8 1.67 0.66 9.36 VI Xác định tiêu đánh giá chất lợng kéo ô tô Cân lực kéo ô tô a Phơng trình cân ... TKMH Lý thuyết ô tô SV: Nguyễn Công Thành_lớp khí ô tô b_k42 Suy : hg = 1,380 (m) = 1380 (mm) Vậy toạ độ trọng tâm ô tô O (a; b; hg) = (2,697 ; 1,253; 1,380) (m) II TíNH TOáN ổn định dọc ô tô Xét...
- 27
- 1,485
- 14
Tài liệu Lý thuyết luyện thi đại học môn toán pdf
... Tương tự hình học phẳng Chú ý: Hình học giải tích khơng gian đề thi đại học thường tập trung vào dạng tốn thường gặp phương trình đường thẳng, dạng tốn khoảng cách, điểm đối xứng nên học sinh cần ... Đề thi đại học thường sử dụng tính chất đối xứng tâm (điểm), đối xứng trục (đường) – liên quan đến Phép biến hình 11 Ngồi kết hợp tính chất đường tròn tam giác dạng tốn thường gặp Trang 33 LÝ THUYẾT ... phần thường kết hợp với phần hình học giải tích, định lý Vi-et nên cần ý xem lại tính chất hình học, cơng cụ giải tốn hình học giải tích, áp dụng thành thạo định lý Vi-et tam thức bậc hai +x II...
- 56
- 1,017
- 24
Tài liệu Lý thuyết và bài tập môn Kiểm toán nghiệp vụ pdf
... quản lý c Chủ thể kiểm toán: Kiểm toán viên nhà nước Kiểm toán tuân thủ Kiểm toán viên độc lập Kiểm toán tài Kiểm toán viên nội Kiểm toán nghiệp vụ - Bất kỳ kiểm toán viên tiến hành kiểm toán ... nghịêp vụ cụ thể phận hoạt động doanh nghiệp nhằm đánh giá tính hiệu hiệu Đặc trưng kiểm toán nghiệp vụ: a Đối tượng kiểm toán: nghiệp vụ cụ thể (nghiệp vụ tài nghiệp vụ phi tài chính) b Mục đích kiểm ... với nghiệp vụ để từ kiểm soát nội với nghiệp vụ thu chi tìên hợp lý - Thường xuyên đào tạo chuyên môn nghiệp vụ cho kế toán - Đối với nghiệp vụ thu tiền phải có quản lý chặt chẽ Bài 3: Kiểm toán...
- 12
- 7,427
- 65
Tài liệu BÀI THUYẾT TRÌNH MÔN: QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG NƯỚC pptx
... ĐỤC BÊN TRONG AO VI TÀI LIỆU THAM KHẢO Độ đục gì? • Tính chất quang • học nước mà ngun nhân phân tán ánh sáng hấp thụ truyền qua nước đường thẳng Gây ngun liệu treo lơ lửng nước hạt đất, sinh ... nước giàu hay nghèo dinh dưỡng Màu nước thích hợp cho ao ni màu xanh chuối non (nước ngọt) màu vàng nâu (nước lợ, mặn) Quản lý độ đục từ nguồn nước • Chứa nước đục ao để lắng (ví dụ ao lắng ... • - Màu trắng đục: nước có màu trắng đục nước có chứa nhiều hạt sét (keo đất), trường hợp thường nước mưa rửa trơi từ đất từ bờ ao • - Nước trong: nước nghèo dinh dưỡng nước bị nhiễm phèn •...
- 39
- 2,002
- 5
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 1 docx
... 1s22s22p63s23p63d14s2 10 0 : Nguyên t có s e 13 c u hình l p : A- 3s23p2 C 3s23p1 B- 2s22p1 D 3p14s2 10 1: T ng s h t p,n,e m t nguyên t 21 c u hình electron là: A- 1s22s22p4 B 1s22s22p2 B- C 1s22s22p3 D 1s22s22p5 ... 13 B- 10 nguyên t C- 500 nguyên t D- 10 00 nguyên t 77: V i đ ng v 6C12 16 8O 16 8O 16 8O 14 6C đ A- lo i C lo i B- 18 lo i ng v 8O16, 8O17, 8O18 s phân t CO2 đư c t o là: D 12 lo i 78 : M t nguyên ... sai : A- 1s < 2s B- 3d < 4s C 4s > 3s D 3p < 3d 45 99 : Kí hi u c a nguyên t : 21X s có c u hình electron là: A- 1s22s22p63s23p64s23d1 B- B 1s22s22p63s23p64s13d2 C- 1s22s22p63s23p63d3 D- 1s22s22p63s23p63d14s2...
- 19
- 776
- 0
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 2 ppt
... 0,4 Cho nguyên t canxi (Z = 20 ), c u hình electron c a ion Ca2+ là: A 1s22s22p63s23p64s1 B 1s22s22p63s23p6 C 1s2 2s22p63s23p64s24p1 D 1s22s22p63s23p64s2 Khoanh tròn vào ch Đ n u phát bi u đúng, ... không phân c c : A N2, Cl2, HCl, H2, F2 B N2, Cl2, I2 , H2, F2 C N2, Cl2, CO2, H2, F2 D N2, Cl2, HI, H2, F2 Các ion Na+, Mg2+, F- có m chung : A Có s proton B Có s electron C Có s nơtron D Không ... nào? A H2SO3, SO3, Na2SO3, KHSO B H2SO4, SO3, Na2SO4, KHSO C H2SO3, SO2, Na2SO3, KHSO D H2SO3, H2S, Na2SO3, KHSO 20 Phân t metan có nguyên t cacbon tr ng thái lai hóa t di n Kí hi u c a lai hóa t...
- 7
- 772
- 1
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 3 pdf
... t ion sau: Ca2+, HSO 3- , SO3 2-, HSO 4-, NH4+, Al2O3, CH3COO- Nh ng ch t hay ion có tính bazơ ? A SO3 2- , CH3COO – B SO3 2-, CH3COO - , HSO3 C NH4+, Ca2+, Al O3 D HSO 4-, HSO 3- , NH4+ 110: Theo đ nh ... H2SO3 C H2S < NH4+ < HSO 3- < HSO 4- < H2SO3 42: D H2SO3 < HSO 4-...
- 17
- 987
- 2
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 4 pdf
... là: A: +4 B: -4 C: +2 D: -2 13: S oxi hoá c a Clo phân t CaOCl2 là: A- Là C-là (+1) B- Là (-1 ) D-là (-1 ) (+1) 14: Cho phương trình ph n ng: FeSO4 + KMnO4 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + K2SO4 + MnSO4 + H2O ... ph n h c: ng hoá SO2 + KMnO4 + H2O → ch t là: A- K2SO4 , MnSO4 B- MnSO4 , KHSO4 C- MnSO4 , K2SO4 , H2SO4 D- MnSO4 , KHSO4 , H2SO4 21: phương trình ph n ng sau: 2KMnO4 + 16HCl = 2KCl + 2MnCl2 + ... t oxi hoá c a anion anot trơ sau đúng? A Cl-, Br-, S 2-, I-, OH- B S 2-, Cl-, I-, Br ,- OHC S 2-, I-, Br-, Cl-, OH- D S 2-, I-, Br-, OH-, Cl109: Theo ph n ng sau: Cu2+ + Fe = Fe2+ + Cu (1) Phát bi...
- 21
- 657
- 0
Tài liệu Lý thuyết và bài tập ôn thi CĐ ĐH môn Hóa - Chương 5 ppt
... t S P C - Làm ch t đ n r ti n D - C lý 30: Cho HCl vào Clorua thu đư c: A- CaCl2 +Cl2 B- CaCl2 + H2O + Cl2 C- CaCl2 + HClO D- CaCl2 + HCl 31: Brôm Iot ch t l ng ch t r n công th c A - Là phi ... d n t Flo đ n i t 2: Ch n câu không đúng: A- Clo ch có m t s oxi hoá (-1 ) B- Clo có s oxi hoá : (-1 ), (+1), (+3), ( +5) , (+7) C- Clo có s oxi hoá (-1 ) đ c trưng D- Do c u hình 3d tr ng nên Clo ... 2HCl - Cl2+2KBr =t 2KCl+Br2 - H2 + Br2 = 2HBr ph n ng ch ng t Br ch t ôxi hoá Clo: A- 1, B- 2, C- 1, 2, D- Đáp s khác 36 Ch n câu nh n xét A - Nh n I2 b ng h tinh b t B - Nh n dd Br2 b ng SO2 C -...
- 16
- 681
- 2
Từ khóa: tài liệu lý thuyết ôn thi đại học môn sinh họctài liệu lý thuyết môn sinhtài liệu lý thuyết ôn thi đại học môn sinhtài liệu lý thuyết môn nguyên lý kế toántài liệu lý thuyết sinh họctài liệu lý thuyết sinh học 12tài liệu lý thuyết sinh học ôn thi đại họctài liệu lý thuyết ôn thi đại học môn hóa họctài liệu lý thuyết ôn thi đại học môn hóatài liệu lý thuyết môn thuếtài liệu lý thuyết môn tài chính doanh nghiệptài liệu lý thuyết thống kê chương 1 giới thiệu về môn họctài liệu lý thuyết ôn thi đại học môn lýtài liệu lý thuyết môn hóatài liệu lý thuyết mon phương tiện vận tảiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM