0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mỹ thuật >

Bài 19 MT8 Ve chan dung ban

Bài 19 MT8 Ve chan dung ban

Bài 19 MT8 Ve chan dung ban

... Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 19: Vẽ theo mẫu . VẼ CHÂN DUNG BẠN. I/ Mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách vẽ chân dung. - Vẽ được chân dung bạn. - Thấy vẻ đẹp của tranh chân dung. II/ Chuẩn bò: 1. ... viên: - Sưu tầm 3 hoặc 4 tranh chân dung thiếu nhi. - Bài vẽ chân dung của HS các năm trước. - Hình gợi ý cách vẽ chân dung. Học sinh: - Sưu tầm tranh, bài vẽ chân dung. - Bút chì, giấy vẽ , màu. ... chân dung. Có những loại chân dung nào? Em hãy nhận ra đâu là chân dung tòan thân, bán thân? Hình dáng khuôn mặt có dạng gì? Tỉ lệ các phần ntn? Hướng của mặt ntn? Nét mặt của các chân dung ntn?...
  • 4
  • 2,580
  • 14
Các bước cơ bản để thực hiện bài vẽ chân dung

Các bước cơ bản để thực hiện bài vẽ chân dung

... Các b c c b n th c hi n bài v chân dung ớ ơ ả để ự ệ ẽCác b n m i b t u h c v th ng g p m t s khó kh n nh t nh trong vi c v m t bài hình ho . Khi ạ ớ ắ đầ ọ ẽ ườ ặ ộ ố ă ấ ... d i t o nên hi u qu rung c a hình th làm cho bài v m m m i h n .ẩ ở ướ ạ ệ ả ủ ể ẽ ề ạ ơ *Trong b c th 2 các b n t p phân tích hình kh i , có th bài v trong có v khô c ng , nh ng không sao ướ ... o n c .đượ ư ọ ầ ả ỗ ự ấ ề ệ ọ ẽ ể đố đ ạ đượCác t li u có trên th tr n g th ng ho c là ch có bài v hoàn thi n , ho c trình b y r t v n t t . V i ư ệ ị ườ ườ ặ ỉ ẽ ệ ặ ầ ấ ắ ắ ớnh ng b n ã...
  • 3
  • 1,208
  • 1
Mĩ thuật 4 - Bài 15 - Vẽ chân dung

Mĩ thuật 4 - Bài 15 - Vẽ chân dung

... VẼ CHÂN DUNG VẼ CHÂN DUNG MĨ THUẬTMĨ THUẬTLớp 4 (Bài 15)Lớp 4 (Bài 15) Chia tỉ lệ khuôn mặtChia tỉ lệ khuôn mặt - Tìm vị trí ... phúcXin chân thành cảm ơn !Xin chân thành cảm ơn ! 1. Quan sát - nhận xét:- Ảnh chân dung - Tranh chân dung + Ảnh được chụp bằng máy nên rất giống thật và rõ từng chi tiết.+ Tranh được ... diễn tả tập trung vào những đặc điểm chính của nhân vật- Sự khác nhau giữa tranh chân dung và ảnh chân dung? 1 23 4Xem tranh và quan sát nhận xét- Trạng thái khuôn mặt:1- Vui2-Giận dữ3-Ngạc...
  • 14
  • 3,049
  • 12
Cảm nhận của em về chân dung người lính lái xe trong “Bài thơ tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật - văn mẫu

Cảm nhận của em về chân dung người lính lái xe trong “Bài thơ tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật - văn mẫu

... là một bài thơ tiêu biểu. Bài thơ là khúc hát ca ngợi những người lính lái xe đã đã vượt lên hiện thực dữ dội, ác liệt của khói lửa chiến tranh thời chống Mỹ để hoàn thành nhiệm vụ. Bài thơ ... chống Mỹ cứu nước. Năm 196 4, tốt nghiệp khoa Văn trường Đại học Sư phạm Hà Nội I. Ông vào bộ đội và xung phong vào tuyến lửa khu Bốn.Từng là lính lái xe nên ông có những bài thơ viết rất hay ... phải bó tay, thế nhưng vẫn nổi lên với tư thế:“Ung dung buồng lái ta ngồiNhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng.”Nghĩa là xe cứ đi. Không những ung dung mà người lính lái xe còn tỏ ra rất chủ động,...
  • 2
  • 12,646
  • 47
Bài tuyên truyền về xây dựng Nông thôn mới

Bài tuyên truyền về xây dựng Nông thôn mới

... Bài tuyên truyền về xây dựng Nông thôn mớiThực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông ... thái; an ninh trật tự được đảm bảo; đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân được nâng cao.BÀI TUYÊN TRUYỀN XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI Thưa toàn thể nhân dân và các bạn đoàn viên, thanh ... phải là lực lượng đi đầu trong thi đua thực hiện các tiêu chí xây dựng nông thôn mới với các nội dung sau: Một: Mỗi người dân và đoàn viên, thanh niên phải hiểu rõ và tuyên truyền, vận động...
  • 2
  • 47,452
  • 473

Xem thêm

Từ khóa: cách vẽ chân dung bằng chìcách vẽ chân dung bằng bút chìmieu ta ve chan dung ban than cua emhướng dẫn vẽ chân dung bằng bút chì pdfhướng dẫn vẽ chân dung bằng corelhướng dẫn vẽ chân dung bằng photoshophướng dẫn vẽ chân dung bằng chìhướng dẫn vẽ chân dung bằng bút chìcách vẽ chân dung bằng chì thanbài văn mẫu tả chân dung bạn emdạy cách vẽ chân dung bằng bút chìcách vẽ chân dung bằng viết chìvideo cách vẽ chân dung bằng bút chìhướng dẫn cách vẽ chân dung bằng bút chìcách vẽ chân dung bằng bút chì co banNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ