Giải bài tập vật lý 12 (chương trình nâng cao) phần 1

Tài liệu Ôn tập vật 12 chương trình nâng cao pdf

Tài liệu Ôn tập vật lý 12 chương trình nâng cao pdf
... + O Hạt nhân đồng vị ôxy cấu tạo 17 nuclôn có prôtôn nơtron 238 − 206 92 − 82 − 16 Ta có: x = = 8; y = = −1  Ôn tập 12 chương trình nâng cao – Biên soạn: Dương Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn ... cổ  Ôn tập 12 chương trình nâng cao – Biên soạn: Dương Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận  Trang * Hướng dẫn giải đáp số: 3T t Ta có: m = m0 2− T = 0,01 − T = 0,0 0125 (g) ... (ra đơn vị u) W tính lượng liên kết lượng kiên kết riêng theo công thức: Wlk = ∆mc2 ε = lk A  Ôn tập 12 chương trình nâng cao – Biên soạn: Dương Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình...
  • 11
  • 526
  • 9

PP giải bài tập vật cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... tập nhiệt học em Để giúp em khắc phục phần hạn chế đó, tìm tòi, suy nghĩ đa Phơng pháp giải số dang tập vật nâng cao phần nhiệt học Qua góp phần vào việc rèn luyện t tích cực phơng pháp tự học ... dạng tập định lợng lên lớp em cố nhiều tập định lợng phần nhiệt học Vì đói với em học sinh mà nói tập vật nhiệt học khó song lại không đợc rèn luyện thờng xuyên dẫn đến việc định hớng giải tập ... Cộng Hiền - Năm học 2008 - 2009 + Đối với học sinh giỏi khối 9: Tự học giải đợc dạng tập vật nhiệt học nâng cao IV - Đối tợng phạm vi nghiên cứu + Học sinh đại trà khối năm học 2007 - 2008...
  • 17
  • 2,313
  • 18

luận văn sư phạm vật tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh khi hướng dẫn giải bài tập chương sóng cơ học, vật 12 chương trình nâng cao

luận văn sư phạm vật lý tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh khi hướng dẫn giải bài tập chương sóng cơ học, vật lý 12 chương trình nâng cao
... tài Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh hướng dẫn giải tập chương Sóng học, Vật 12 NC” Mục đích đề tài  Tích cực hóa hoạt động nhận thức HS hướng dẫn giải tập Vật xây dựng quy trình ... xây dựng quy trình hoạt động hướng dẫn HS giải tập  Áp dụng hướng dẫn HS giải tập chương Sóng Học, Vật 12 Nâng Cao nhằm tích cực hóa nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học  Có thể nghiên ... hoạt động nhận thức 19 1.3.2 Tích cực hóa hoạt động nhận thức HS 20 1.3.3 Các biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức HS 20 Chương TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HS KHI...
  • 94
  • 254
  • 0

Bài tập căn bản vật 12 chương trình nâng cao

Bài tập căn bản vật lý 12 chương trình nâng cao
... tốc vật đạt giá trị cực đại vật chuyển động qua vị trí cân B Gia tốc vật đạt giá trị cực đại vật chuyển động qua vị trí cân C Vận tốc vật đạt giá trị cực tiểu vật hai vị trí biên D Gia tốc vật ... = cm, chu kỳ T = π/10 s, khối lượng vật m = 0,4 kg Giá trị cực đại lực đàn hồi tác dụng vào vật A 12, 0 N B 128 0 N C 25,6 N D 12, 8 N 2.43 Một lắc lò xo gồm vật nặng khối lượng 0,4kg gắn vào đầu ... C T = 2,8s D T = 4,0s 2.47 Khi mắc vật m vào lò xo k vật m dao động với chu kỳ T = 0,6s, mắc vật m vào lò xo k vật m dao động với chu kỳ T2 = 0,8s Khi mắc vật m vào hệ hai lò xo k1 k2 mắc nối...
  • 39
  • 70
  • 0

Nghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề

Nghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề
... 12 chơng trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải vấn đề mục đích nghiên cứu Nghiên cứu dạy học số kiến thức chơng dòng điện xoay chiều vật 12 chơng trình nâng cao theo tinh thần dạy học ... DHGQVĐ loại học Vật Dạy học giải vấn đề học xây dựng tri thức Dạy học giải vấn đề học tập vật Dạy học giải vấn đề học thực hành thí nghiệm Kết luận chơng Chơng Nghiên cứu dạy học số kiến ... nghiên cứu - Dạy học GQVĐ vật - Chơng Dòng điện xoay chiều vật 12 chơng trình nâng cao giả thUYếT khoa học Có thể triển khai dạy học số kiến thức chơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 chơng trình...
  • 67
  • 1,246
  • 5

Xem thêm