0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Dạng 1: BÀI TẬP VỀ AMIN

Dạng 1: Bài tập về thành phần nguyên tử ion ppsx

Dạng 1: Bài tập về thành phần nguyên tử ion ppsx

... 16 Kim loi M cú s bng 54, tng s ht c bn ion M2+ l 78 a) Tớnh s ht c bn M b) Vit cu hỡnh electron ca M, M2+, M3+ Bi Kim loi X to cation X+, phi kim Y to anion Y 2- Tng s ht proton ht nhõn nguyờn ... Chuyên đề Hoá 10-Cấu tạo nguyên tử 16 17 Gv: Nguyễn Văn Quang (0982731344) 18 Bi Oxi cú ba ng v l O, O v O Tớnh lng nguyờn t ... B2+ l 29u a) Xỏc nh s ht c bn nguyờn t A, B b) Vit cu hỡnh electron ca A, B, A3+, B2+ 3+ Bài 11 (B-2010) Mt ion M cú tng s ht proton, ntron, electron l 79, ú s ht mang in nhiu hn s ht khụng mang...
  • 2
  • 2,297
  • 58
Dạng bài tập về amin

Dạng bài tập về amin

... C.0,15 mol D.0,2 mol Tìm CT amin ? AD CT : namin = (nH2O – nCO2)/1,5 ( Đối với amin no đơn chức) = (0,4 – 0,25)/1,5 = 0,1 mol nCO 0,25 CT amin : n = na = 0,1 = 2,5 => Amin có CT : CnH2n+1NH2 n ... đáp án => amin X có N => 2nN2 = namin (BT NT Nito) Mà n = nCO nCO ⇒n= = = => X Chỉ có C => C na 2nN 2 Dạng 5: tìm CTPT amin đơn, biết % khối lượng N %H hay %C được: Gọi R gốc hidrocacbon amin cần ... Cu(OH)2 Dạng 7: tìm CTPT amin dựa theo phản ứng cháy -Công thức : AD CT : Tìm CT : CnH2n+2 – 2a – m(Chức)m Ta có  Amin : CxHyNz với y ≤ 2x + +z y chẳn z chẳn, y lẻ z lẻ  Amin đơn chức : CxHyN  Amin...
  • 4
  • 600
  • 4
đầy đủ về các dạng bài tập về amin

đầy đủ về các dạng bài tập về amin

... bình tăng 21,12 gam Tên gọi amin A metylamin etylamin B etylamin n-propylamin C n-propylamin n-butylamin D iso-propylamin iso-butylamin Câu 14: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp amin đơn chức, no, bậc Trong ... hợp amin no, đơn chức, đồng đẳng kế tiếp, tác dụng với dung dịch HCl vừa đủ, sau cô cạn thu 31,68 hỗn hợp muối Nếu amin trộn theo thứ tự khối lượng mol tăng dần với số mol có tỉ lệ 1: 10: amin ... 320ml nHCl = 31, 68 − 20 = 0,32 → D 36,5 BÀI TẬP LUYỆN TẬP Câu 1: X hợp chất hữu chứa C, H, N ; nitơ chiếm 15,054% khối lượng X tác dụng với HCl tạo muối có dạng RNH3Cl Công thức X A CH3-C6H4-NH2...
  • 4
  • 19,177
  • 440
các dang bai tap ve amin

các dang bai tap ve amin

... gam hỗn hợp gồm amin đồng đẳng liên tiếp tác dụng vừa đủ với V ml dung dịch HNO3 0,5M thu được 2,02 gam hỗn hợp muối khan Hai amin A.Etylamin propylamin B Metylamin etylamin Bài 5: Cho ... hh amin: metyl amin , etyl amin, anlyl amin tác dụng vừa đủ với V ml dd HCl 1M Sau pứ cô cạn dd thu 31,68 g muối khan Giá trị V là: A.120ml B.160ml C.240ml D.320 ml Bài 3.Cho 4,5 gam etylamin ... nCO2 = 3/2x = 3/2n amin → số mol amin =x= 3/ nCO 1,5.nCO =  Từ => n (số C amin) n = na nH 2O − nCO  Nếu đề cho amin đơn chức, mà đốt cháy tạo biết n CO2 nN2 ta có CT sau Vì amin đơn chức =>...
  • 5
  • 1,095
  • 3
skkn phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về amin – amino axit – protein

skkn phân loại và phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập về amin – amino axit – protein

... giải nhanh số dạng tập amin amino axit - protein SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Đơn vị: Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ... Biên Hòa, ngày 27 tháng năm 2014 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH ... LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ AMIN AMINO AXIT - PROTEIN Tóm tắt đề tài: Đề tài phân loại đưa phương pháp giải nhanh số dạng tập trắc nghiệm amin amino axit protein, ...
  • 50
  • 1,598
  • 8
các dạng bài tập về amin

các dạng bài tập về amin

... [Cu(CH3NH2)4](OH)2 Dạng 6: Cho amin tác dụng với HCl: (PP Giải tập dùng tăng giảm khối lượng) Với amin A, có a nhóm chức, giả sử amin bậc I R(NH2)n + a HCl  R(NH3Cl)a Số chức amin: a = nH Cl nA ... biết X thuộc dãy đồng đẳng sau đây? A amin no B amin thơm C amin không no D amin dị vòng Câu 16 Hỗn hợp X gồm amin đơn chức O2 có tỷ lệ mol : Đốt cháy hoàn toàn amin O2 sau sản phẩm cháy qua dung ... amin no đơn chức, bậc I, mạch hở thu tỉ lệ mol CO2 H2O 4:7 Tên gọi amin là: A Etyl amin B đimetylamin C etyl metyl amin D propyl amin ĐÁP ÁN D 11 A D 12 C B 13 B C 14 B C 15 A D 16 D B 17 C D 18...
  • 4
  • 1,383
  • 6
Buổi 1: Bài TẬP VỀ : ESTE-LIPIT

Buổi 1: Bài TẬP VỀ : ESTE-LIPIT

... phân tử D: Là hợp chất thường có công thức chung Cn(H2O)m Câu 4: Ứng với công thức C3H6O2 Có đồng phân este nhau? A:1 B:2 C:3 D:4 Câu 5: Glucozơ Fructozơ đều: A: Có nhóm chức -CH=O phân tử B: Tồn ... Họ tên: …………………………………………… Lớp 12C… KIỂM TRA 45 PHÚT Điểm Môn : Hóa Học I)PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Để phân biệt Glucozơ Fructozơ dùng thuốc thử sau đây? A:d2 Ca(OH)2 B:d2Br2 C:d2AgNO3/NH3 D: d2NaOH ... minh phân tử có nhóm –CH=O Câu 3:Chọn phát biểu cacbohiđrat: Cacbohiđrat A: loại hiđrocacbon B: Là hợp chất tạp chức có chữa nhiều nhóm –OH nhóm > CO phân tử C: Là hợp chất đa chức có chữa nhiều...
  • 3
  • 776
  • 13
Phương pháp giải bài tập về amin

Phương pháp giải bài tập về amin

... ch cacbon khụng phõn nhỏnh ỏp ỏn D Vớ d 4: Cho 15 gam h n h p X g m cỏc amin anilin, metylamin, imetylamin, ietylmetylamin tỏc d ng v a v i 50 ml dung d ch HCl 1M Kh i l ng s n ph m thu c cú ... p : M t amin l CH3NH2 amin cũn l i l CnH2n+1NH2, vỡ hai amin cú s mol b ng nờn % v s mol c a chỳng u l 50% Ta cú : n = 1.50% + n.50% = 2,5 n = CnH2n+1NH2 l C4H9NH2 Tr ng h p : M t amin l C2H5NH2 ... i cỏc amin n ch c thỡ phõn t cú m t nguyờn t N n CO n X = nN = 2nN = 0,25 mol S C amin = nX S H amin = 2nH O nX = 0,75 =3; 0,25 = 2,25 = 0,25 ỏp ỏn D Vớ d 2: t chỏy hon ton m gam m t amin X...
  • 13
  • 1,902
  • 6
Bài tập về amin ppt

Bài tập về amin ppt

... etyl amin B đimetyl amin C etyl metyl amin D propyl amin Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hai amin no, đơn chức đồng đẳng liên tiếp thu 2,24 lít khí CO2 (đktc) 3,6 g H2O Công thức amin là: A CH3NH2 C2H5NH2 ... đo đktc) Amin có công thức phân tử là: A C3H7N B C2H5N C CH5N D C2H7N (Đề thi TN THPT) Đốt cháy hoàn toàn amin no đơn chức, bậc I, mạch hở thu tỉ lệ mol CO H2O : Tên gọi amin là: A etyl amin B ... b) Có amin ứng với CTPT ? A B C D Đốt cháy hoàn toàn m(g) hỗn hợp gồm amin thu 3,36 lít CO (đktc); 5,4g H2O 1,12 lít N2 (đktc) Giấ trị m là: A 3,6 B 3,8 C D 3,1 Đốt cháy hoàn toàn m gam amin mạch...
  • 2
  • 546
  • 0
Dạng 1. Bài tập chứng minh tỉ lệ thức. ppsx

Dạng 1. Bài tập chứng minh tỉ lệ thức. ppsx

... trình chứng minh phải hướng điều phải chứng minh nhằm tránh “lạc đường”, dài dòng không cần thiết, có lại không tới đích cần đến Còn lúc em tự tin làm tập tương tự 1.4 Bài tập tương tự: Bài Cho ... c(x+y) với a ≠ b ≠ c a, b, c ≠ Chứng minh rằng: y-z z-x x-y = = a(b-c) b(c-a) c(a-b) Bài Chứng minh rằng: Nếu a+c = 2b & 2bd = c(b+d) a c = với b, d b d ≠ Bài 10 Chứng minh rằng: Nếu a2 = bc a+b ... pc +qd3+rc2d Bài Cho a b c = = Chứng minh rằng: b c d a+b+c a a) ( )= b+c+d d Bài Cho a  b3  c3 a  b3  c  d d b) bz-cy cx-az ay-bx x y z = = Chứng minh: = = a b c a b c Bài Cho a(y+z)...
  • 12
  • 1,393
  • 2
amin và bài tập về amin

aminbài tập về amin

... phóng amin b) Các điamin: Các điamin tham gia phản ứng trùng ngưng với điaxit tạo thành polime (xem phần điaxit) c) Amin thơm: − Nhóm NH2 có ảnh hưởng hoạt hoá nhân thơm định hướng vào vị trí o-, ... I) Phản ứng tiếp tục cho amin bậc cao: c) Phương pháp Sabatie Giới thiệu số amin a) Metylamin CH3 - NH2 Là chất khí, có mùi giống NH3, tan nhiều nước, rượu ete b) Etylamin C2H5 - NH2 Là chất khí ... chất dẻo urefomanđehit (- HN - CO - NH - CH -)n Trong công nghiệp, ure điều chế phản ứng BÀI TẬP VỀ AMIN o 1500 C 2CH  C2 H + 3H → làm lanh nhanh 600 C 3C2 H  C6 H → C H SO4 ( d ) C6...
  • 6
  • 164
  • 0
giai bai tap ve amin

giai bai tap ve amin

... ch cacbon khụng phõn nhỏnh ỏp ỏn D Vớ d 4: Cho 15 gam h n h p X g m cỏc amin anilin, metylamin, imetylamin, ietylmetylamin tỏc d ng v a v i 50 ml dung d ch HCl 1M Kh i l ng s n ph m thu c cú ... p : M t amin l CH3NH2 amin cũn l i l CnH2n+1NH2, vỡ hai amin cú s mol b ng nờn % v s mol c a chỳng u l 50% Ta cú : n = 1.50% + n.50% = 2,5 n = CnH2n+1NH2 l C4H9NH2 Tr ng h p : M t amin l C2H5NH2 ... i cỏc amin n ch c thỡ phõn t cú m t nguyờn t N n CO n X = nN = 2nN = 0,25 mol S C amin = nX S H amin = 2nH O nX = 0,75 =3; 0,25 = 2,25 = 0,25 ỏp ỏn D Vớ d 2: t chỏy hon ton m gam m t amin X...
  • 13
  • 273
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các dạng bài tập về amino axit có đáp áncác dạng bài tập về amino axitcác dạng bài tập về amincác dạng bài tập về amin amino axit proteincác dạng bài tập về amin amino axitcác dạng bài tập về amin và aminoaxitdang bai tap ve aminoaxitnhung dang bai tap ve aminoaxitbài tập về amino axidbài tập về amino axitbài tập về amin amino axitbài tập về amin amino axit proteinbài tập về amino axit có đáp ánbài tập về amino axit có lời giảigiải bài tập về amino axitNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ