tiểu luận cao học Vai trò của nguyễn ái quốc hồ chí minh với cách mạng việt nam từ năm 1911 đến 1945

HOẠT ĐỘNG và VAI TRÒ của NGUYỄN ái QUỐC hồ CHÍ MINH đối với CÁCH MẠNG VIỆT NAM từ năm 1911 đến năm 1969

HOẠT ĐỘNG và VAI TRÒ của NGUYỄN ái QUỐC   hồ CHÍ MINH đối với CÁCH MẠNG VIỆT NAM từ năm 1911 đến năm 1969
... HOẠT ĐỘNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC HỒ CHÍ MINH ĐỐI VỚI CÁCH MẠNG VIỆT NAM TỪ NĂM 1911 ĐẾN NĂM 1969 A MỤC TIÊU CỦA CHUYÊN ĐỀ Về kiến thức - Bác Hồ - vị cha già dân tộc ... bày hoạt động cách mạng Nguyễn Ái Quốc thời gian từ 1920 đến năm 1930 Đánh giá đóng góp hoạt động phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam Gợi ý trả lời - Trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm ... thi, kết thi đại học em đạt điểm trung bình cao Đối với chuyên đề: Hoạt động vai trò Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam từ năm 1911- 1969 mong đóng góp ý kiến thầy, cô, bạn bè đồng...
  • 20
  • 3,555
  • 13

tưởng quyền con người của phan bộ châu, phan chu trinh, nguyễn ái quốc hồ chí minh trước cách mạng tháng 8 1945

Tư tưởng quyền con người của phan bộ châu, phan chu trinh, nguyễn ái quốc   hồ chí minh trước cách mạng tháng 8 1945
... KHOA LUT NGUYN TRNG HONG tưởng quyền người phan bội châu, phan châu trinh, nguyễn quốc - hồ chí minh trước cách mạng tháng 8/ 1945 Chuyờn ngnh: Phỏp lut v quyn ngi Mó s: Chuyờn ngnh o to thớ im ... cỏc cuc ngha: Ba ỡnh ca Phm Bnh v inh Cụng Trỏng ( 188 1 - 188 7), Bói Sy ca Nguyn Thin Thut ( 188 3 - 189 2) v Hng Khờ ca Phan ỡnh Phựng ( 188 5 - 189 5) [32, tr.222 - 225] Cựng thi gian ny cũn n cuc ... Tỡnh hỡnh nghiờn cu t tng v quyn ngi ca Phan Bi Chõu, Phan Chõu Trinh, Nguyn i Quc - H Chớ Minh: i vi Phan Bi Chõu, Phan Chõu Trinh, Nguyn i Quc - H Chớ Minh u ó cú tuyn tp, ton ca cỏc tỏc gi,...
  • 85
  • 52
  • 0

tiểu luận cao học Vai trò của văn hóa – văn nghệ trong công tác tưởng ở tỉnh phú thọ hiện nay

tiểu luận cao học Vai trò của văn hóa – văn nghệ trong công tác tư tưởng ở tỉnh phú thọ hiện nay
... lầm lĩnh vực văn hóa văn nghệ, loại bỏ văn hóa phẩm độc hai đầu độc người tinh thần, tình cảm 1.2 Vai trò văn hóa văn nghệ công tác tưởng 1.2.1 Vai trò văn hóa văn nghệ Văn hoá nhu cầu ... nhân tố văn hoá gắn kết chặt chẽ thấm sâu vào lĩnh vực, phương diện đời sống xã hội, có lĩnh vực công tác tưởng 1.2.2 Văn hóa văn nghệ công tác tưởng Văn hóa - văn nghệ công tác tưởng ... vai trò quan trọng công tác tưởng Nhưng để phát huy cao vai trò văn hóa văn nghệ công tác tưởng, việc giữ vững định hướng có Đảng trình xây dựng văn hóa văn nghệ trở nên cấp thiết, đồng...
  • 32
  • 52
  • 0

tiểu luận cao học Vai trò của biên tập viên với công tác cộng tác viên tác giả trong quá trình tổ chức bản thảo sách thiếu nhi ở nước ta hiện nay

tiểu luận cao học Vai trò của biên tập viên với công tác cộng tác viên tác giả trong quá trình tổ chức bản thảo sách thiếu nhi ở nước ta hiện nay
... thể Vì lẽ tiểu luận em xin sâu trình bày về: vai trò Biên tập viên với công tác cộng tác viên tác giả trình tổ chức thảo sách thiếu nhi nước ta nay III Mục tiêu nghiên cứu đề tài Trên sở làm rõ ... BIÊN TẬP VIÊN VÀ VAI TRÒ CỦA BIÊN TẬP VIÊN TRONG CÔNG TÁC KẾ HOẠCH ĐỀ TÀI I Khái quát biên tập viên Biên tập xuất khái niệm hoạt động biên tập xuất phẩm nhà xuất bản, chủ yếu biên tập sách Đó công ... để hoàn thành công việc cách hoàn mỹ 17 CHƯƠNG III THỰC TRẠNG CÔNG TÁC KẾ HOẠCH ĐỀ TÀI TRONG XUẤT BẢN SÁCH THIẾU NHI NƯỚC TA HIỆN NAY I Hiện trạng sách thiếu nhi Hiện sách thiếu nhi đa dạng phong...
  • 32
  • 294
  • 0

tiểu luận cao học VAI TRÒ của BIÊN tập VIÊN với CÔNG tác CỘNG tác VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH tổ CHỨC bản THẢO ở NHÀ XUẤT bản QUÂN đội NHÂN dân

tiểu luận cao học  VAI TRÒ của BIÊN tập VIÊN với CÔNG tác CỘNG tác VIÊN TRONG QUÁ TRÌNH tổ CHỨC bản THẢO ở NHÀ XUẤT bản QUÂN đội NHÂN dân
... đọc quân đội mà 22 bạn đọc quân đội Cũng lẽ mà loại sách làm nên “thương hiệu” – niềm tự hào Nhà xuất Quân đội nhân dân Biên tập viên công tác tổ chức thảo công tác tổ chức thảo Nhà xuất Quân đội ... cộng tác viên công tác tổ chức thảo nhà xuất Quân đội nhân dân Đề tài sâu phân tích vai trò biên tập viên công tác cộng tác viên tác giả mảng sách lịch sử quân Đây mảng sách nhạy cảm phải có cộng ... Tổng cục trị Nhà xuất Quân đội Vai trò biên tập viên với công tác cộng tác viên tác giả mảng sách lịch sử quân Vai trò người biên tập viên thể tập trung khâu biên tập, hoàn chỉnh thảo Do đặc thù...
  • 42
  • 254
  • 0

luận văn sư phạm ngữ văn những biện pháp giúp học sinh trung học phổ thông khắc phục khó khăn khi học tác phẩm văn chương của nguyễn ái quốc-hồ chí minh

luận văn sư phạm ngữ văn những biện pháp giúp học sinh trung học phổ thông khắc phục khó khăn khi học tác phẩm văn chương của nguyễn ái quốc-hồ chí minh
... sinh trung học phổ thông khắc phục khó khăn học tác phẩm văn chương Nguyễn Ái QuốcHồ Chí Minh 2.2 Những biện pháp giúp học sinh trung học phổ thông khắc phục khó khăn học tác phẩm văn chương Nguyễn ... trường phổ thông Chương 2: NHỮNG BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH THPT KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC- HỒ CHÍ MINH Những khó khăn học sinh học tác phẩm văn chương Nguyễn Ái ... Nguyệt Luận văn tốt nghiệp Chương NHỮNG BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH THPT KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN KHI HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC- HỒ CHÍ MINH Những khó khăn học sinh học tác phẩm văn chương Nguyễn...
  • 87
  • 102
  • 0

Những nét chính trong quan điểm sáng tác văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh pot

Những nét chính trong quan điểm sáng tác văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh pot
... lớn lao việc phát triển văn học Cách mạng, có ý nghĩa lâu dài Những quan điểm sáng tác Hồ Chí Minh đúc kết, chắt lọc từ trình cầm bút, từ hiểu biết sâu sắc, uyên bác văn học, Người thực thi cách ... đến việc giữ gìn sáng Tiếng Việt Theo Người, tác phẩm văn chương phải thể tinh thần dân tộc, nhân dân nhân dân ưa thích III Kết bài: Hồ Chí Minh để lại hệ thống quan điểm sáng tác sâu sắc, tiến ... chương xưa Hồ Chí Minh đòi hỏi nhà văn phải ý đến hình thức biểu hiện, tránh lối viết cầu kì, xa lạ, nặng nề Hình thức tác phẩm phải sáng, hấp dẫn, ngôn từ phải chọn lọc Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm...
  • 3
  • 2,010
  • 7

Hãy nêu những nét chính về sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh potx

Hãy nêu những nét chính về sự nghiệp văn học của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh potx
... gian Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh Pắc Pó (1941 – 1945) thời kì Người lãnh đạo kháng chiến trống Pháp Việt Bắc Đó thơ đặc sắc muôn đời sau ghi nhớ Tóm lại nghiệp văn học Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh ... Trưng Trắc, Những trò lố Varen Phan Bội Châu, Vi hành, kịch Con rồng tre, Bản án chế độ thực dân Pháp vừa văn luận vừa văn xuôi nghệ thuật đặc sắc Ngoài văn xuôi, Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh để ... đặc biệt Về loại thơ viết cảm hứng trữ tình Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh, đặc sắc tập Nhật ký tù sáng tác Người bị quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam Quảng Tây năm trời Tập thơ thể tâm hồn cao đẹp...
  • 5
  • 1,675
  • 8

Báo cáo nghiên cứu khoa học " Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh với nước Nhật " pot

Báo cáo nghiên cứu khoa học
... WUDQK QJ\ FQJ F OLW Y WURQJ Q\ QK WK QR" 7KHR ì 1JL YÔQ ơ Q\ QKẹQJ QJ\ WKQJ ẵ + &Kã 0LQK  Fẵ FĂQẩFJLLTX\WQKWKQR" QKLơX KRW QJ L QJRL VL QL QK JéL &Kậ ... QJRL [P OẩF FậD QầF Q\ ẵ O EL 1JoL 1KW %vQ PXQ NKDL SKx 7UXQJ 4XF QKo WK QuR"   9ầL EW GDQK 3&/LQ GầL GDQK QJKảD PW QK ER 7UXQJ 4XF Y Wẽ QKẹQJ W OLX...
  • 5
  • 166
  • 0

Chứng minh nội dung Hội nghị Trung ương lần VIII (5/1941) là sự trở lại của tưởng Hồ Chí Minh trong cách mạng Việt Nam kể từ sau sự kiện Hội nghị Trung ương lần I (10/1930) ?

Chứng minh nội dung Hội nghị Trung ương lần VIII (5/1941) là sự trở lại của tư tưởng Hồ Chí Minh trong cách mạng Việt Nam kể từ sau sự kiện Hội nghị Trung ương lần I (10/1930) ?
... Nghị H i nghị Trung ương lần VIII Đảng (5/1941), trở l i tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam kể từ sau H i nghị Trung ương Đảng lần I (10/1930) Từ hạn chế thiếu xót Luận cương tháng 10 ... Nguyễn i Quốc – Hồ Chí Minh nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam Qua th i gian phân tích tình hình gi i Đông Dương, Hồ Chí Minh triệu tập H i nghị Trung ương Đảng lần VIII, diễn từ ngày ... mạng Việt Nam, sau H i nghị Trung ương Đảng lần VIII (5/1941) trở l i đắn sáng tạo tưởng Hồ Chí Minh chuyển hướng đạo chiến lược sách lược cách mạng Việt Nam tưởng đường l i có ý nghĩa...
  • 12
  • 874
  • 7

Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh doc

Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh doc
... + Quan điểm sáng tác thực thi, thể nhuần nhuyễn, linh hoạt tất tác phẩm Người + Hệ thống quan điểm nghệ thuật đắn, có giá trị, thể tầm vóc tủ tưởng nhà văn lớn b Phong cách nghệ thuật Nhận ... cách nghệ thuật Nhận định chung phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh: - Độc đáo, đa dạng - Bắt nguồn từ: • Truyền thống gia đình, hoàn cảnh sống, trình hoạt động cách mạng, chịu ảnh hưởng chủ động ... - Sáng tác Việt Bắc (194 1- 1945) Mục đích: tuyên truyền thể tâm “nỗi nước nhà” vị lãnh tụ ưu nước dân - Phong cách • Thơ tuyên truyền: ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, dễ thuộc, dễ nhớ • Thơ nghệ thuật: ...
  • 4
  • 1,419
  • 19

Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh potx

Trình bày nét cơ bản về quan điểm sáng tác và phong cách nghệ thuật của Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh potx
... + Quan điểm sáng tác thực thi, thể nhuần nhuyễn, linh hoạt tất tác phẩm Người + Hệ thống quan điểm nghệ thuật đắn, có giá trị, thể tầm vóc tủ tưởng nhà văn lớn b Phong cách nghệ thuật Nhận ... cách nghệ thuật Nhận định chung phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh: - Độc đáo, đa dạng - Bắt nguồn từ: • Truyền thống gia đình, hoàn cảnh sống, trình hoạt động cách mạng, chịu ảnh hưởng chủ động ... - Sáng tác Việt Bắc (194 1- 1945) Mục đích: tuyên truyền thể tâm “nỗi nước nhà” vị lãnh tụ ưu nước dân - Phong cách • Thơ tuyên truyền: ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, dễ thuộc, dễ nhớ • Thơ nghệ thuật: ...
  • 5
  • 1,064
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: tư tưởng hồ chí minh với cách mạng việt namhồ chí minh với cách mạng việt namgiá trị tư tưởng hồ chí minh với cách mạng việt namhãy nêu những nét chính về sự nghiệp văn học của nguyễn ái quốc hồ chí minh potxnhững sáng tạo của hồ chí minh về cách mạng việt namchuyên đề hồ chí minh và cách mạng việt namvì sao hồ chí minh chon cách mạng việt nam theo con đường cách mạng vô sảtư tưởng hồ chí minh về cách mạng việt namtư tưởng hồ chí minh trong cách mạng việt namvai trò của nguyễn ái quốcvai trò của nguyễn ái quốc trong thành lập đảngvai trò của nguyễn ái quốc đối với cách mạng việt namvai trò của nguyễn ái quốc trong việc thành lập đcsvnvai trò của nguyễn ái quốc đối với việc thành lập đảngvai trò của nguyễn ái quốc trong hội nghị thành lập đảngTiểu luận trong điều kiện hiện nay của nước ta, muốn tăng thu nhập quốc dân thì phải làm gìTiêu chuẩn Châu Âu EC8: Kết cấu chống động đất phần 5: Thiết kế nền móng, tường chắn (Eurocode8 BS EN1998 5 e 2004 Design of structure for earthquake resistance part 5: Foundations, reaining structures and geotechnical aspects)30 cau hoi trac nghiem GPPTiểu luận hình ảnh HCM là sự khôn ngoan của đức phật, lòng nhân từ của chúa, tinh thần nhiệt tình cách mạng của lênin, sự ung dung của 1 người chủ gia tộcTiêu chuẩn Châu Âu EC7: Kết cấu nền móng phần 1.2: Khảo sát và thí nghiệm (Eurocode7 BS EN1997 2 e 2007 Geotechnicl desgn part 1.2: Ground investigation and testing)Tiểu luận công cụ lao động và vai trò của nóTiểu luận luật giá trị trong nền kinh tế thị trường và sự vận dụng quy luật đó vào điều kiện ở VNTiểu luận lý luận tích luỹ tư bản và vận dụng vào tình hình thực tiễn ở việt nam trong giai đoạn hiện nayTiểu luận mâu thuẫn giữa sản xuất tiêu dùng hàng hoá liên hệ thực tế ở việt namTiểu luận giá trị của thuyết chính danh trong triết học nho giaTiểu luận mối quan hệ giữa triển kinh tế và bảo vệ môi trường sinh thái trong quá trình xây dựng CNXH ở nước taTiêu chuẩn Châu Âu EC5: Kết cấu gỗ phần 2: Thiết kế cầu (Eurocode5 EN1995 2 e 2004 Design of timber structures part 2: Bridge)Tiêu chuẩn Châu Âu EC6: Kết cấu gạch đá phần 1.1: Quy định chung (Eurocode6 EN1996 1 1 e 2005 Design of masonry structures part 1.1: General rules for reinforced and unreinforced masonry structures)Tiêu chuẩn Châu Âu EC6: Kết cấu gạch đá phần 1.2: Kết cấu chịu lửa (Eurocode6 EN1996 1 2 e 2005 Design of masonry structures part 1.2: General rules and structural fire design)Tiêu chuẩn Châu Âu EC4: Kết cấu bê tông cốt thép liên hợp phần 1.2: Kết cấu chịu lửa (Eurocode4 BS EN1994 1 2 e 2005 Design of composite structures part 1.2: General rules and Structural fire design)Tiêu chuẩn Châu Âu EC4: Kết cấu bê tông cốt thép liên hợp phần 2: Thiết kế cầu (Eurocode4 BS EN1994 2 e 2005 Design of composite structures part 2: General rules and rules for bridges)Chất lượng bảo đảm tiền vay đối với doanh nghiệp ngoài quốc doanh của ngân hàng thương mại cổ phần quốc tế Việt namGiáo án sinh học lớp 7 đầy đủ cả nămChất lượng quan hệ đối tác và sự tác động đối với kết quả kinh doanh của các doanh nghiệp lữ hành Việt Nam.PDFChế độ bầu cử ở nước ta những vấn đề lý luận và thực tiễn
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập