ngữ văn 11 hạnh phúc và chí phèo

Ôn tập Ngữ Văn 11 Hai Đứa Trẻ, Chí Phèo, Chữ Người Tử Tù

Ôn tập Ngữ Văn 11 Hai Đứa Trẻ, Chí Phèo, Chữ Người Tử Tù
... cảnhChí Phèo - Chí Phèo bị tha hóa - Chí phèo thức tỉnh sau gặp Thị Nở * Chí Phèo bị cự tuyệt quyền làm người (ở dưới) Hai Đứa Trẻ Chữ Người Tử * Bức tranh phố huyện lúc chiều tàn: - Không ... muốn sống người) - Chí Phèo bị cự tuyệt quyền làm người + Từ nhỏ Chí Phèo quyền làm người “Không cha, không mẹ, không người thân thích, không thừa nhận, vật đem cho, vật đem bán.” + Chí Phèo vô ... thuộc Huấn Cao kẻ tử tù, người không chút quyền uy hết - Về thái độ: Người nắm quyền sinh, quyền sát khúm núm, sợ sệt kẻ tử ung dung đường bệ, uy nghi - Về giáo dục: kẻ tử người lên tiếng...
  • 7
  • 145
  • 5

Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia

Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia
... 2, Hạnh phúc gia đình đại bất hiếu Anh (chị) cho biết niềm vui riêng thành viên gia đình cụ cố Hồng sung sướng vui vẻ ? Học sinh thảo luận phát biểu E 5p II Nội dung cần đạt 2, Hạnh phúc gia ... đạt 2, Hạnh phúc gia đình đại bất hiếu Anh (chị) cho biết trước chết cụ tổ có nhân vật ngoại gia hưởng niềm “sung sướng” ? Học sinh thảo luận phát biểu 3p II Nội dung cần đạt 2, Hạnh phúc gia đình ... đớn đau cho toàn gia Nhưng bọn người gia đình cụ cố Hồng lại mong cụ chóng chết Và cụ chúng biến đám tang thành đám rước, đám hội Đại hoạ thành hạnh phúc lớn” Những thành viên gia đình không biểu...
  • 23
  • 894
  • 8

Đặc điểm ngôn ngữ văn bản hành chính các lỗi thường gặp (qua ngữ liệu khảo sát tại huyện quảng xương thanh hóa) luận văn thạc sỹ ngữ văn

Đặc điểm ngôn ngữ văn bản hành chính và các lỗi thường gặp (qua ngữ liệu khảo sát tại huyện quảng xương   thanh hóa) luận văn thạc sỹ ngữ văn
... Đặc điểm hình thức, kết cấu, ngôn từ văn hành văn hành soạn thảo ban hành địa bàn huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hoá Chương Các lỗi thường gặp văn hành soạn thảo ban hành địa bàn huyện Quảng Xương ... CHƯƠNG ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC, KẾT CẤU, NGÔN TỪ CỦA VĂN BẢN HÀNH CHÍNH VÀ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH ĐƯỢC SOẠN THẢO VÀ BAN HÀNH TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN QUẢNG XƯƠNG, TỈNH THANH HOÁ 2.1 Phân loại văn hành (qua liệu ... mặt ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, cách tổ chức văn bản, đặc điểm ngôn ngữ phong cách khoa học gần với đặc điểm ngôn ngữ thuộc phong cách hành Phong cách ngôn ngữ khoa học sử dụng nhiều thuật ngữ...
  • 118
  • 3,326
  • 26

giáo án ngữ văn 11 hk2 cực kỳ chi tiết theo chương trình chuẩn in dùng luôn

giáo án ngữ văn 11 hk2 cực kỳ chi tiết theo chương trình chuẩn in dùng luôn
... đáng cờ đầu văn xi Việt Nam đại Ơng nhận Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật năm 2000 Trường THPT Bắc Bình Đặng Xn Lộc Giáo án Ngữ văn 11 Tiết 88-89: ĐẶC ĐIỂM LOẠI HÌNH TIẾNG VIỆT Tháng ... Bình Đặng Xn Lộc Giáo án Ngữ văn 11 sinh hoạt văn hóa văn nghệ Hãy xa lánh với thuốc rượu bia Bạn có biết thống kê hàng năm bệnh viện K: số người tử vong bệnh ung thư phổi thuốc gây chi m tới 85% ... Xn Lộc Giáo án Ngữ văn 11 + Cách cảm nhận thời gian: Chim bay tổ báo hiệu thời gian buổi chi u tối Ca dao: “Chim bay núi tối rồi" Trong Truyện Kiều: “Chim hơm thoi thóp rừng” Huy Cận: “Chim nghiêng...
  • 85
  • 1,704
  • 5

vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn chí phèo của nam cao ( ngữ văn 11, tập 1)

vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn chí phèo của nam cao ( ngữ văn 11, tập 1)
... dụng thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao mối quan hệ văn văn học với hệ thống từ vựng ngữ nghĩa Thứ hai : Góp phần khẳng định hiệu dạy học đọc hiểu văn văn học ... trường nghĩa truyện ngắn Chí Phèo - Nghiên cứu vận dụng thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu văn văn học - Xây dựng giáo án dạy học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo - Tiến hành thực nghiệm ... học từ vận dụng thuyết trường nghĩa 3.2 Nhiệm vụ Nhiệm vụ luận văn nghiên cứu cách thức vận dụng thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao Nhiệm vụ cụ thể: - Nghiên...
  • 9
  • 322
  • 8

Dạy học Hạnh phúc của một tang gia Trích Số đỏ Ngữ văn 11-Ban Cơ bản) từ thi pháp tiểu thuyết của nhà văn Vũ Trọng Phụng

Dạy học Hạnh phúc của một tang gia Trích  Số đỏ Ngữ văn 11-Ban Cơ bản) từ thi pháp tiểu thuyết của nhà văn Vũ Trọng Phụng
... biện pháp dạy học đoạn trích Hạnh phúc tang gia từ thi pháp tiểu thuyết nhà văn Trọng Phụng 2.1 Tìm hiểu thi pháp tiểu thuyết tác giả Trọng Phụng tiểu thuyết Số đỏ sở để dạy học đoạn trích ... biện pháp dạy học đoạn trích Hạnh phúc tang gia từ thi pháp tiểu thuyết nhà văn Trọng Phụng ………………………………………………………………………….43 2.1 Tìm hiểu thi pháp tiểu thuyết tác giả Trọng Phụng tiểu thuyết ... cận Thi pháp - Đề xuất biện pháp dạy học đoạn trích Hạnh phúc tang gia ”( Số đỏ) theo hướng tiếp cận thi pháp tiểu thuyết nhà văn Trọng Phụng - Thi t kế thể nghiệm giáo án dạy học đoạn trích...
  • 133
  • 499
  • 5

Tổ chức hoạt động hợp tác trong dạy học truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao (Ngữ văn 11, tập 1)

Tổ chức hoạt động hợp tác trong dạy học truyện ngắn “Chí Phèo” của Nam Cao (Ngữ văn 11, tập 1)
... thuyết dạy học hợp tác dạy học hợp tác môn Ngữ văn 3.2 Vận dụng lý thuyết dạy học hợp tác để tổ chức hoạt động hợp tác dạy học truyện ngắn “Chí Phèo” 3.3 Chứng minh hiệu tổ chức hoạt động hợp tác dạy ... pháp tổ chức hoạt động hợp tác dạy học truyện ngắn “Chí Phèo” Nam Cao 2.3.1 Những nguyên tắc dạy học hợp tác với truyện ngắn “Chí Phèo” 2.3.2 Các biện pháp tổ chức hoạt động hợp tác dạy ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN THẠO TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN “CHÍ PHÈO” CỦA NAM CAO (NGỮ VĂN 11, TẬP 1) LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM NGỮ VĂN...
  • 112
  • 256
  • 2

Vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao ( Ngữ văn 11, tập 1)

Vận dụng lí thuyết trường nghĩa vào dạy - học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao ( Ngữ văn 11, tập 1)
... vận dụng thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao mối quan hệ văn văn học với hệ thống từ vựng ngữ nghĩa Thứ hai : Góp phần khẳng định hiệu dạy học đọc hiểu văn văn ... trường nghĩa truyện ngắn Chí Phèo - Nghiên cứu vận dụng thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu văn văn học - Xây dựng giáo án dạy học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo - Tiến hành thực nghiệm ... học từ vận dụng thuyết trường nghĩa 3.2 Nhiệm vụ Nhiệm vụ luận văn nghiên cứu cách thức vận dụng thuyết trường nghĩa vào dạy học đọc hiểu truyện ngắn Chí Phèo Nam Cao Nhiệm vụ cụ thể: -...
  • 127
  • 181
  • 0

Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao (Sách giáo khoa Ngữ văn 11 - tập 1)

Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao (Sách giáo khoa Ngữ văn 11 - tập 1)
... cao chất lƣợng hiệu cho dạy học Từ lý trên, triển khai đề tài: “VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN ĐỒNG BỘ TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG VÀO DẠY HỌC TÁC PHẨM CHÍ PHÈO CỦA NHÀ VĂN NAM CAO (SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN ... điểm tiếp cận đồng tác phẩm văn chƣơng dạy học tác phẩm Chí Phèo Tiếp thu phát hiện, ý kiến có giá trị nhà nghiên cứu, luận văn tập trung nghiên cứu hƣớng Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng tác phẩm ... GV – HS - Quan hệ HS – tác phẩm - Quan hệ GV – HS – tác phẩm - Ý kiến khác Câu 5: Hƣớng tiếp cận đƣợc thầy cô ƣu tiên sử dụng DH Chí Phèo - Tiếp cận văn - Tiếp cận yếu tố văn 18 - Tiếp cận theo...
  • 110
  • 137
  • 0

Nhà văn Đức F.Sile có nói: Tình yêu là niềm say mê làm cho người khác hạnh phúc. Anh (chị) nghĩ gì về ý kiến đó về vai trò tình yêu trong cuộc sống con người?

Nhà văn Đức F.Sile có nói: Tình yêu là niềm say mê làm cho người khác hạnh phúc. Anh (chị) nghĩ gì về ý kiến đó và về vai trò tình yêu trong cuộc sống con người?
... chết tình yêu, người yêu Hoặc mạo danh tình yêu để vụ lợi, không nghĩ đến đau khổ, đến tan vỡ hạnh phúc người khác Tình yêu chân làm cho người ta thêm yêu sống, thúc ước mơ, nâng người yêu lên ... - Không hay lại đỗ tú tài?!" Tình yêu đến độ chín thành niềm say chân - niềm say làm cho người khác hạnh phúc - Ở đời, niềm say dừng lại mức ích kỉ tình yêu tầm thường Ghen bóng, ghen ... từ say làm cho người khác hạnh phúc Tình yêu qui luật muôn đời Tuy câu nói F.Sile cách hai kỉ ý nghĩa nhân sinh mẻ sâu sắc Quan điểm giá trị phạm vi tình yêu lứa đôi mà giá trị đời sống tinh...
  • 3
  • 131
  • 0

Dạy học đoạn trích hạnh phúc của một tang gia (trích số đỏ của vũ trọng phụng, ngữ văn 11) dưới góc nhìn của lý thuyết văn trào phúng

Dạy học đoạn trích hạnh phúc của một tang gia (trích số đỏ của vũ trọng phụng, ngữ văn 11) dưới góc nhìn của lý thuyết văn trào phúng
... QUẢ DẠY HỌC ĐOẠN TRÍCH “HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA DƢỚI GÓC NHÌN CỦA LÝ THUYẾT VĂN TRÀO PHÚNG 2.1 Những nội dung dạy học đoạn trích Hạnh phúc tang gia Khi dạy học này, giáo viên cần giúp học ... Dạy học đoạn trích Hạnh phúc cuả tang gia ( trích Số Đỏ - Trọng Phụng, Ngữ văn 11) góc nhìn thuyết văn trào phúng , mong muốn đóng góp tiếng nói nhỏ bé vào việc nâng cao hiệu dạy học đoạn ... viên học sinh 33 Chƣơng BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC ĐOẠN TRÍCH “HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA DƢỚI GÓC NHÌN CỦA LÝ THUYẾT VĂN TRÀO PHÚNG 38 2.1.Những nội dung dạy học đoạn trích...
  • 91
  • 227
  • 4

Phân tích tác phẩm chí phèo của nam cao ngữ văn 11

Phân tích tác phẩm chí phèo của nam cao ngữ văn 11
... đắc” Tuy nhiên nhà văn Nam Cao không xuất sắc nói tháng năm tha hóa Chí mà xuất sắc nói ngày trình hồi sinh Chí Đó buổi sáng sớm buổi khác Chí Phèo tỉnh dậy lần Chí tỉnh rượu Chí nghĩ khứ thấy ... Mạnh: “ Khi Chí Phèo ngật ngưỡng bước từ trang sách nhà văn Nam Cao người ta nhận thực đầy đủ khốn khổ cảu người dan cày Chị Dậu phải bán chó, bán con, bán sữa chị làm người Chí Phèo bán diện ... đau đớn hình tượng Chí Phèo tác phẩm lên thật thê thảm Nếu anh Pha bước đường cùng, chị Dậu tắt đèn họ khổ khô thật oan ức thật họ làm người có gia đình người thân Còn Chí Phèo sao? Cuộc đời...
  • 4
  • 110
  • 1

Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (ngữ văn 11, tập 1)

Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học tác phẩm chí phèo của nam cao (ngữ văn 11, tập 1)
... dung cần so sánh dạy học - Xây dựng biện pháp rèn luyện kỹ so sánh cho HS dạy tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - Xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ so sánh cho HS qua dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - ... pháp so sánh thông qua dạy học tác phẩm văn học chương trình THPT Từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu: Rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao (Ngữ văn 11, tập 1) Lịch ... ĐẠI HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ THANH HẰNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” CỦA NAM CAO (NGỮ VĂN 11, TẬP 1) LUẬN VĂN THẠC SĨ...
  • 126
  • 47
  • 0

Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học tác phẩm chí phèo” của nam cao (ngữ văn 11, tập 1)

Rèn luyện kỹ năng so sánh cho học sinh trong dạy học tác phẩm chí phèo” của nam cao (ngữ văn 11, tập 1)
... dung cần so sánh dạy học - Xây dựng biện pháp rèn luyện kỹ so sánh cho HS dạy tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - Xây dựng hệ thống tập rèn luyện kỹ so sánh cho HS qua dạy học tác phẩm Chí Phèo Nam Cao - ... ĐẠI HỌC QUÔC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ THANH HẰNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM “CHÍ PHÈO” CỦA NAM CAO (NGỮ VĂN 11, TẬP 1) LUẬN VĂN THẠC SĨ ... bàn vấn đề rèn luyện kỹ so sánh thông qua dạy học tác phẩm Chính vậy, việc đưa hướng dạy học để rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh thông qua tác phẩm văn chương nói chung tác phẩm Chí Phèo nói...
  • 16
  • 60
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng văn 11 hạnh phúc của một tang giangữ văn 8 trang phục và văn hóasoạn văn 11 hạnh phúc của một tang giaphân tích tác phẩm chí phèo ngữ văn 11phân tích nhân vật chí phèo ngữ văn 11ngữ văn 11 chí phèogiao an ngu van 11 tac pham chi pheongữ văn 11 bài hạnh phúc của một tang giahanh phuc mot tang gia ngu van 11chí phèo ngữ văn 11giáo án ngữ văn 11 bài chí phèochi pheo nam cao ngu van 11soan van bai chi pheo ngu van 11soan bai chi pheo cua nam cao ngu van 11soan bai chi pheo ngu van 1101 bài giảng số 1 biến cố ngẫu nhiên, xác suất cổ điển và một số dạng bài tập02 bài giảng số 2 biến ngẫu nhiên và quy luật phân phối xác suất10 bài giảng số 3 không gian véc tơ, các tính chất và ứng dụng12 bài giảng số 5 đường và mặt bậc hai trong không gian véc tơ euclide07 bài giảng số 3 giá trị riêng và véc tơ riêng của phép biến đổi tuyến tính và ma trậnChương II. §2. Góc HÌNH HỌC 606 bài giảng số 4 mô hình hồi quy bội09 chương 8 tự tương quan, chọn mô hình và thẩm định việc chọn mô hìnhChương 6 không gian véc tơ liên kết với ma trậnChương 7 giá trị riêng và véc tơ riêng của phép biến đổi tuyến tính và ma trận03 bài giảng số 1 giới thiệu tổng quan về kinh tế lượngGiải chi tiết đề thi thử nguyễn tất thànhSACH NGU PHAP BY NGOCBACH VER 1 055 TOPICS FOR IELTS SPEAKING PART 2Chuyên đề Chứng Minh BẤT ĐĂNGR THỨC318 bài tập GIỚI HẠN DÃY SỐ GIỚI HẠN HÀM SỐ HÀM SỐ LIÊN TỤC Toán 11 ôn thi THPTđề kiểm tra 45 phút trắc nghiệm giải tích chương 1Thu gom và xử lý rác thải sinh hoạt trên địa bàn thị trấn Hưng Nguyên, huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ AnTổ chức, thực hiện chính sách tái định cư tại thị xã Thái Hòa, tỉnh Nghệ AnGiáo Án Ngữ Văn 12 Cả Năm
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập