200 BÀI TẬP ÔN TẬP ĐẠI SỐ LƠP 12

... 200 BÀI TẬP ÔN HỌC KỲ I (Lũy thừa và logarit) Mở rộng khái niệm luỹ thừa 1.Rút gọn các biểu thức sau: ...        −++         −−+ k) () – 0,75 + ( ) – 4/3 l) 24 2123 2.2.4 −−−+ m) 2 2122 21 5).525( −−+ − 3.Cho hai số a ,b > 0.Tính các biểu thức sau: a) 2 4 3 4 3 )a3a2( + − b) )aa)(aa)(aa( ... 2lnx + 4.6 lnx – 4.3 2lnx = 0 f)3 x + 1 + x – 2 x + 1 = 0 g) xx1xx 2.344 ++ =− h) 12 21025 + =+ xxx i) 222 2121 2 15.34925 xxxxxx −+−+− =+ j) 5.3 2x – 1 – 7.3 x – 1 + = 0 k) (3 + ) x + 16(3 – )...

9
1,588
5

On tap chuong I Dai So lop 8

12
1,145
5

Ôn tập chương I đại số lớp 9 - tiết 16

... là:3)2)3)3) ≥<>≠ mdmcmbma •Tiếp tục ôn tập chương I•Hoàn chỉnh các bài tập đã giải•Làm bài tập 73cd, 75, 76/SGK, bài tập 100 - 105/SBT Giáo viên: Tôn Nữ Bích VânTrường THCS Nguyễn Khuyến ... I. DẠNG BÀI TẬP TÍNH GIÁ TRỊ, RÚT GỌN BIỂU THỨC SỐ:567334640a,.)22511810621b− ,)567334640 ,.=56734364.=78174964. =978.=956=( )22511810621 −= ,( )( )511511 8121 6 +−= ... +−= 16681636 = 129 64966== ( )5210238a−+−.)81 200 542232121b :)+−520616−+−=55264−+−=25−=821054223241⋅⋅+−=264 2122 2 +−=254=a)...

15
1,910
8

Bài tập ôn thi tốt nghiệp lớp 12

... LTĐH 125 ) Chứng minh rằng: 0xdxsinx 8 8 76 ∫ π π − = . Áp dụng bài 124 ). 126 ) Chứng minh rằng: ∫∫ − = 1 0 xcos 1 1 xcos dxe2dxe . Áp dụng bài 123 ). 127 ) Chứng minh rằng: Nếu f(x) là một hàm số ... Xác đònh tham số m để hàm số y=x 3 −3mx 2 +(m 2 −1)x+2 đạt cực đại tại x=2. ( Đề thi TNTHPT 2004 − 2005 ) Kết quả : m=11 38) Đònh m để hàm số y = f(x) = x 3 −3x 2 +3mx+3m+4 a.Không có cực trò. ... để hàm số ( ) ( ) x7mx1m 3 x y 2 3 −−−−= : a) Luôn luôn đồng biến trên khoảng xác đònh của nó. b) Luôn luôn đồng biến trên khoảng (2;+∞) 31) Tìm m để hàm số : mx 2mmx2x y 2 − ++− = luôn đồng...

Giao an on he (dai so) lop 8 len 9

... x > y > 0 b. So sánh: 2005 2004 2005 2004 M = + và 2 2 2 2 2005 2004 2005 2004 N = + Bài 3: Rút gọn các phân thức: 2 2 2 yz xz xy A x y z = + + Bài 4: (Bài 12( 59) ÔTĐ8) Tìm x biết: a. ... các bài tập đã chữa. - Làm bài tập tr NCCĐ ; Bài tập tr ÔTH8. Ngày tháng năm 2007 Bài 7 : A- Mục tiêu: HS cần nắm đợc: - - B- Chuẩn bị của GV và HS: - GV: Sách nâng cao chuyên đề; sách ôn tập ... Kiểm tra bài cũ HS: Hoạt động 2: Luyện tập *Bài1 : (Bài tr ÔTH8) HS: Hoạt động 3: Hớng dẫn về nhà - Nắm vững cách làm và cách trình bày các bài tập đã chữa. - Làm bài tập tr NCCĐ ; Bài tập tr ÔTH8....

15
1,309
27

Bài giảng Giao an Dai so lop 6 tiet 79-94

... tắccộng phân số. Giải bài tập 57/ 31.Hướng dẫn về nhà:- Học thuộc quy tắc cộng phân số, tính chất cơ bản của phép cộngphân số. - Ôn lại số đối của số nguyên vàphép trừ phân số. Học sinh ... số Giáo viên cho học sinh làm bài tập 60/33Tìm x biết : a/ x - 2143= b/ 31 12 765−+=−−xHướng dẫn về nhà: Nắm vững :- Đònh nghóa hai số đối nhau- Quy tắc trừ phân số - Làm bài ... đểcộng hai phân số ta làm thế nào ?Cho học sinh thực hiện tiếp. Vậy muốn cộng hai phân số không cùng mẫu ta làm thế nào?Hoạt động 4 : Củng cố -Luyện tập Làm bài tập ?3 Cộng các phân số sau :a)...

Bài tập Đại số lớp 10

... các tập hợp sau, tập hợp nào là tập ∅: ¬. Tập các nghiệm nguyên của phương trình x2 + 9 = 0. −. Tập các nghiệm nguyên của phương trình x2 – 9 = 0. ®. Tập các số tự nhiên nhỏ hơn 0. ¯. Tập ... ¯. Tập các số nguyên nhỏ hơn 7. °. Tập các số nguyên tố nhỏ hơn 7. ±. Tập các số nguyên tố lớn hơn 7 và nhỏ hơn 11. <16> Cho A = { x / x = 2n12−, n ∈ }. Số nào trong các số 0, , , ... < ;12& gt; Phân tích các mệnh đề sau và xét tính đúng sai của chúng: ¬. 2 là số nguyên chẵn. −. – 5 là số dương hoặc là số nguyên. ®. 15 và 17 là hai số lẻ. ¯. 2 là số dương còn 2 là số vô...

22
6,399
24

Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

... công của mỗi tiết dạy. V- phạm vi áp dụng Kinh nghiệm "Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9" có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôn tập ... này là cải tiến cấu trúc bài lên lớp. Trong các dạng bài lên lớp ở bộ môn hoá học thì Bài luyện tập và ôn tập là một dạng bài khó, yêu cầu đạt đợc trong một tiết luyện tập là vừa phải củng cố, ... học tập có nhiều tiến bộ. IV- bài học kinh nghiệm Grap nội dung kiến thức rất thuận tiện cho việc cấu trúc kiến thức. Để sử dụng sơ đồ mạng (grap) trong việc dạy các bài luyện tập, ôn tập môn...

19
3,454
3

Xem thêm