02 luyen tap tuong giao ham phan thuc tai lieu

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pdf

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pdf
... T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học Ghi bảng sinh GV chia lớp học thành Bài 5 3: y x 1 = x2 nhóm (nhóm 2) a) Khảo sát hàm số GV: Giao nhiệm vụ HS: Nhóm TX : D=R\{2} nhóm làm tập 53 thực nhiệm ... GV: từ câu 53b gợi ý H 1: có hệ số tung: cho hs giải câu 53c góc SGK 1   0;   A 2  H 2:  x   H 1: hai đt song song có hệ số góc nào? H 2: Nêu cách tìm toạ độ tiếp điểm? HOẠT ĐỘNG 2: Giải ... 2: Giải tập 56 - SGK  PTTT cần tìm l : y  x T.gia Hoạt động GV Hoạtđộng HS Ghi bảng n GV gọi học sinh trình Bài 5 6: a Khảo sát bày câu 56a biến thiên vẽ đồ thị hàm s : y x2 x 1 Hàm số viết...
  • 7
  • 221
  • 0

LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pptx

LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pptx
... tiếp điểm? HOẠT ĐỘNG 2: Giải tập 56 - SGK T.gian động GV ạtđộng HS Ghi bảng GV gọi học sinh trình bày Bài 56: a Khảo sát biến câu 56a thiên vẽ đồ thị hàm số: y x2 x 1 Hàm số viết lại: y  x 1 ... GV: Giao nhiệm vụ nhóm HS: Nhóm thực làm tập 53 (a,b) nhóm nhiệm vụ làm tập 56 (a,b) GV: Cho đại diện nhóm giao TXĐ: D=R\{2} lim y     x  2  lim ... nêu khái quát với nội thận vào dung : - Dạng tổng quát đồ thị hàm số y  ax+b cx+d (Tiệm cận hai dạng đồ thị) - Dạng tổng quát đồ thị hàm số: y ax  bx  c (Tiệm a ' x  b' cận dạng đồ thị) Ghi...
  • 6
  • 445
  • 0

LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ docx

LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ docx
...   x  HOẠT ĐỘNG 2: Giải tập 56 - SGK T.gian động GV ạt ạtđộng HS ảng GV gọi học sinh trình bày câu Bài 56: a Khảo sát biến thiên 56a vẽ đồ thị hàm số: y x2 x 1 Hàm số viết lại: y  x 1 ... nêu khái quát với nội thận vào dung : - Dạng tổng quát đồ thị hàm số y  ax+b cx+d (Tiệm cận hai dạng đồ thị) - Dạng tổng quát đồ thị hàm số: y ax  bx  c (Tiệm a' x  b' cận dạng đồ thị) Ghi ... làm tập 56 (a,b) HS: Trong nhóm thảo GV: Cho đại diện nhóm luận tìm phương pháp trình bày lim y  ...
  • 5
  • 166
  • 0

bai toan dac biet su tuong giao ham phan thuc

bai toan dac biet su tuong giao ham phan thuc
... nên đồ thị hàm số tiệm cận đứng 3 • Tổng quát hơn, ta có lưu ý sau làm bài: ax + b (C ) có chứa tham số m đồ thị hàm số chưa có tiệm cận đứng, Nếu hàm số có dạng y = f ( x , m) = cx + d tiệm cận...
  • 3
  • 73
  • 0

05 tuong giao ham phan thuc p1 baigiang

05 tuong giao ham phan thuc p1 baigiang
... trị tham số m để 2x −1 a) hai đồ thị không cắt b) hai đồ thị cắt điểm phân biệt thuộc nhánh đồ thị Bài 3: [ĐVH] Cho hai đồ thị hàm số ( C ) : y = 3x + ; ( d ) : y = x + 2m Tìm giá trị tham số ... độ nhỏ Bài 4: [ĐVH] Cho hai đồ thị hàm số ( C ) : y = 4x −1 ; ( d ) : y = − x + m Tìm giá trị tham số m để hai đồ 2− x thị hàm số cắt hai điểm phân biệt có hoành độ thỏa mãn x12 + x22 = 37 Bài...
  • 2
  • 26
  • 1

Luyện tập về giao thoa ánh sáng - Tài liệu Vật lý 12

Luyện tập về giao thoa ánh sáng - Tài liệu Vật lý 12
... tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c V t lí 12 –Th y ð ng Vi t Hùng Khi ñó N = L L = 10 = 5, v y i 2.i Luy n t p v giao thoa ánh sáng ñ u trư ng giao thoa vân sáng, s vân sáng 11 s vân t ... h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c V t lí 12 –Th y ð ng Vi t Hùng Luy n t p v giao thoa ánh sáng N hai ñi m n m phía v i vân sáng trung tâm cách vân trung tâm l n ... lí 12 –Th y ð ng Vi t Hùng T i ñi m N có Luy n t p v giao thoa ánh sáng xN = = 14 nên N vân sáng b c 14 i 0,5 Bài toán 3: Tính s vân sáng hay vân t i trư ng giao thoa Cách gi i: TH1: Trư ng giao...
  • 8
  • 211
  • 0

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 29: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ potx

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 29: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ potx
... x  1) xét, sửa -HS ghi đáp số -GV cho đáp số 35b, để HS nhà làm Bài 32/50 nhóm theo nhóm bảng phụ -Hai nhóm -GV gợi ý sử nhanh dụng kết nộp x( x  6) -Cho HS làm bảng phụ  -HS làm theo 31a ... 34/50 b)  (1  x)  5x  x (1  x)(1  x) x(1  x ) Bài 35/50 -HS làm -Cho HS làm -HS lên bảng BT 35/50 sửa BT 35a -Goi HS lên -cả lớp nhận sửa BT 35a x  1  x x (1  x )   x3 x3  x2 x  ... IV .Các bước: KTBC: - Phát biểu quy tắc trừ PTĐS? - Làm BT 31, 33/50 Bài mới: Ghi bảng Hoạt động Hoạt động HS Bài 34/50 a)  -HS lên sửa GV -GV gọi HS klên sửa x  35...
  • 5
  • 1,870
  • 1

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 27: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ pdf

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 27: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ pdf
... -HS hoạt động theo nhóm III.Chuẩn bị: -GV: SGK -HS: SGK, bảng phụ, HS thuộc đăng thức quy tắc cộng phân thức IV .Các bước: KTBC: - Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức mẫu, không mẫu - Sửa ... 22, 23 c, d/ 46 Luyện tập: Bài 25/47 Hoạt động Hoạt động HS Ghi bảng GV -HS làm -Cho HS chỗ làm a) x   2 x y xy y khoảng khoảng  25 y  xy  10 x 10 x y phút phút -Ba em lên -Gọi em bảng sửa ... x  5) c) -Các em -Yêu cầu khác quan HS quan  15 x  25  x  25 x x  10 x  25  x ( x  5) x ( x  5) sát nhận sát nhận  ( x  5) x5  x( x  5) 5x xét xét -Ghi lại -Hướng đáp số dẫn câu...
  • 6
  • 2,353
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: luyện tập phép chia các phân thức đại sốluyện tập phép nhân các phân thức đại sốluyện tập phép cộng các phân thức đại số violetluyện tập bài rút gọn phân thứcbai tap khao sat ham phan thuc bac hai tren bac nhatsự tương giao của hàm phân thứcĐề tài thực trạng và các giải pháp, điều kiện nhằm tăng khả năng cạnh tranh trong đấu thầu của doanh nghiệp xây dựng, luận văn tốt nghiệp đại học, thạc sĩ, đồ án,tiểu luận tốt nghiệpCHỦ đề men đen lý thuyết bài tập thực hànhChuong 2 dac diem sinh hoc cua caChuong 6 1 ky thuat nuôi cáĐồ án tổ chức thi công nhàBÌNH DƯƠNG – nơi ĐANG cần NGUỒN NHÂN lực có TRÌNH độ CAOĐồ án môn Địa chất công trình: Đánh giá điều kiện địa chất công trình nhà A thuộc khu xây dựng khách sạn Láng Hạ, Hà Nội. Thiết kế khảo sát địa chất công trình phục vụ cho thiết kế kỹ thuật – thi công công trình trênTÁC ĐỘNG của TRUYỀN THÔNG đến xây DỰNG THƯƠNG HIỆUTHÀNH QUẢ đào tạo SAU đại học GIAI đoạn 1996 – 2005 TRÊN các PHƯƠNG DIỆN QUI mô – CHẤT LƯỢNG – QUẢN líĐồ án môn Xây dựng Công trình Ngầm và Mỏ: Xây dựng Giếng ĐứngẢnh hưởng của giá trị cảm nhận đến sự hài lòng của khách hàng đối với dịch vụ khám chữa bệnh nghiên cứu trường hợp các phòng khám tư nhân tại thành phố quảng ngãiCác yếu tố ảnh hưởng đến thương hiệu nhà tuyển dụng trường hợp các doanh nghiệp ngành công nghệ thông tin tại TP HCMBÀI TẬP LÍ 12 CHƯƠNG I DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀGiải pháp hoàn thiện về công tác tuyển dụng tại công ty hotdeal chi nhánh thành phố hồ chí minh đến năm 2020Giải pháp nâng cao giá trị thương hiệu hàng tiêu dùng lâu bền, trường hợp thương hiệu rinnai tại thị trường việt nam đến năm 2020Giải pháp nâng cao lòng trung thành của khách hàng đối với thương hiệu way cổ phần dệt may đầu tư thương mại thành công thông qua ứng dụng marketing trực tuyếnCÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ tạo vật LIỆU NANO tio2NGHIÊN cứu tác ĐỘNG của CHIÊU THỊ đến GIÁ TRỊ THƯƠNG HIỆU HÀNG TIÊU DÙNG NHANH tại THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINHGiáo dục và phân phối thu nhập nghiên cứu trường hợp các quốc gia có thu nhập trung bình thấp giai đọan 1990 2015Public private partnerships in urban water supply a case study in ho chi minh city
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập