02 luyen tap tuong giao ham phan thuc tai lieu

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pdf

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pdf
... T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học Ghi bảng sinh GV chia lớp học thành Bài 5 3: y x 1 = x2 nhóm (nhóm 2) a) Khảo sát hàm số GV: Giao nhiệm vụ HS: Nhóm TX : D=R\{2} nhóm làm tập 53 thực nhiệm ... GV: từ câu 53b gợi ý H 1: có hệ số tung: cho hs giải câu 53c góc SGK 1   0;   A 2  H 2:  x   H 1: hai đt song song có hệ số góc nào? H 2: Nêu cách tìm toạ độ tiếp điểm? HOẠT ĐỘNG 2: Giải ... 2: Giải tập 56 - SGK  PTTT cần tìm l : y  x T.gia Hoạt động GV Hoạtđộng HS Ghi bảng n GV gọi học sinh trình Bài 5 6: a Khảo sát bày câu 56a biến thiên vẽ đồ thị hàm s : y x2 x 1 Hàm số viết...
  • 7
  • 212
  • 0

LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pptx

LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pptx
... tiếp điểm? HOẠT ĐỘNG 2: Giải tập 56 - SGK T.gian động GV ạtđộng HS Ghi bảng GV gọi học sinh trình bày Bài 56: a Khảo sát biến câu 56a thiên vẽ đồ thị hàm số: y x2 x 1 Hàm số viết lại: y  x 1 ... GV: Giao nhiệm vụ nhóm HS: Nhóm thực làm tập 53 (a,b) nhóm nhiệm vụ làm tập 56 (a,b) GV: Cho đại diện nhóm giao TXĐ: D=R\{2} lim y     x  2  lim ... nêu khái quát với nội thận vào dung : - Dạng tổng quát đồ thị hàm số y  ax+b cx+d (Tiệm cận hai dạng đồ thị) - Dạng tổng quát đồ thị hàm số: y ax  bx  c (Tiệm a ' x  b' cận dạng đồ thị) Ghi...
  • 6
  • 418
  • 0

LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ docx

LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ docx
...   x  HOẠT ĐỘNG 2: Giải tập 56 - SGK T.gian động GV ạt ạtđộng HS ảng GV gọi học sinh trình bày câu Bài 56: a Khảo sát biến thiên 56a vẽ đồ thị hàm số: y x2 x 1 Hàm số viết lại: y  x 1 ... nêu khái quát với nội thận vào dung : - Dạng tổng quát đồ thị hàm số y  ax+b cx+d (Tiệm cận hai dạng đồ thị) - Dạng tổng quát đồ thị hàm số: y ax  bx  c (Tiệm a' x  b' cận dạng đồ thị) Ghi ... làm tập 56 (a,b) HS: Trong nhóm thảo GV: Cho đại diện nhóm luận tìm phương pháp trình bày lim y  ...
  • 5
  • 160
  • 0

bai toan dac biet su tuong giao ham phan thuc

bai toan dac biet su tuong giao ham phan thuc
... nên đồ thị hàm số tiệm cận đứng 3 • Tổng quát hơn, ta có lưu ý sau làm bài: ax + b (C ) có chứa tham số m đồ thị hàm số chưa có tiệm cận đứng, Nếu hàm số có dạng y = f ( x , m) = cx + d tiệm cận...
  • 3
  • 68
  • 0

05 tuong giao ham phan thuc p1 baigiang

05 tuong giao ham phan thuc p1 baigiang
... trị tham số m để 2x −1 a) hai đồ thị không cắt b) hai đồ thị cắt điểm phân biệt thuộc nhánh đồ thị Bài 3: [ĐVH] Cho hai đồ thị hàm số ( C ) : y = 3x + ; ( d ) : y = x + 2m Tìm giá trị tham số ... độ nhỏ Bài 4: [ĐVH] Cho hai đồ thị hàm số ( C ) : y = 4x −1 ; ( d ) : y = − x + m Tìm giá trị tham số m để hai đồ 2− x thị hàm số cắt hai điểm phân biệt có hoành độ thỏa mãn x12 + x22 = 37 Bài...
  • 2
  • 15
  • 0

Luyện tập về giao thoa ánh sáng - Tài liệu Vật lý 12

Luyện tập về giao thoa ánh sáng - Tài liệu Vật lý 12
... tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c V t lí 12 –Th y ð ng Vi t Hùng Khi ñó N = L L = 10 = 5, v y i 2.i Luy n t p v giao thoa ánh sáng ñ u trư ng giao thoa vân sáng, s vân sáng 11 s vân t ... h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c V t lí 12 –Th y ð ng Vi t Hùng Luy n t p v giao thoa ánh sáng N hai ñi m n m phía v i vân sáng trung tâm cách vân trung tâm l n ... lí 12 –Th y ð ng Vi t Hùng T i ñi m N có Luy n t p v giao thoa ánh sáng xN = = 14 nên N vân sáng b c 14 i 0,5 Bài toán 3: Tính s vân sáng hay vân t i trư ng giao thoa Cách gi i: TH1: Trư ng giao...
  • 8
  • 159
  • 0

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 29: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ potx

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 29: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ potx
... x  1) xét, sửa -HS ghi đáp số -GV cho đáp số 35b, để HS nhà làm Bài 32/50 nhóm theo nhóm bảng phụ -Hai nhóm -GV gợi ý sử nhanh dụng kết nộp x( x  6) -Cho HS làm bảng phụ  -HS làm theo 31a ... 34/50 b)  (1  x)  5x  x (1  x)(1  x) x(1  x ) Bài 35/50 -HS làm -Cho HS làm -HS lên bảng BT 35/50 sửa BT 35a -Goi HS lên -cả lớp nhận sửa BT 35a x  1  x x (1  x )   x3 x3  x2 x  ... IV .Các bước: KTBC: - Phát biểu quy tắc trừ PTĐS? - Làm BT 31, 33/50 Bài mới: Ghi bảng Hoạt động Hoạt động HS Bài 34/50 a)  -HS lên sửa GV -GV gọi HS klên sửa x  35...
  • 5
  • 1,772
  • 1

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 27: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ pdf

Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 27: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ pdf
... -HS hoạt động theo nhóm III.Chuẩn bị: -GV: SGK -HS: SGK, bảng phụ, HS thuộc đăng thức quy tắc cộng phân thức IV .Các bước: KTBC: - Phát biểu quy tắc cộng hai phân thức mẫu, không mẫu - Sửa ... 22, 23 c, d/ 46 Luyện tập: Bài 25/47 Hoạt động Hoạt động HS Ghi bảng GV -HS làm -Cho HS chỗ làm a) x   2 x y xy y khoảng khoảng  25 y  xy  10 x 10 x y phút phút -Ba em lên -Gọi em bảng sửa ... x  5) c) -Các em -Yêu cầu khác quan HS quan  15 x  25  x  25 x x  10 x  25  x ( x  5) x ( x  5) sát nhận sát nhận  ( x  5) x5  x( x  5) 5x xét xét -Ghi lại -Hướng đáp số dẫn câu...
  • 6
  • 2,259
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: luyện tập phép chia các phân thức đại sốluyện tập phép nhân các phân thức đại sốluyện tập phép cộng các phân thức đại số violetluyện tập bài rút gọn phân thứcbai tap khao sat ham phan thuc bac hai tren bac nhatsự tương giao của hàm phân thứcBAO NỘI XẠ CỦA MÔĐUN - NHỮNG HÌNH ẢNH CỤ THỂ CỦA NÓBIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN U MINH, TỈNH CÀ MAUBIỂU TƯỢNG NGHỆ THUẬT TRONG THƠ XUÂN DIỆUBƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT NGUỒN GỐC CHÓ PHÚ QUỐC DỰA TRÊN VÙNG NHIỄM SẮC THỂ YCÁC VÀNH FROBENIUS, TỰA FROBENIUS VÀ TÍNH XẠ ẢNH, NỘI XẠ CỦA CÁC MODULE TRÊN CHÚNGCHẤT LƯỢNG DÂN SỐ QUẬN BÌNH TÂN (TP. HỒ CHÍ MINH) TRONG QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓAĐẶC ĐIỂM TẢN VĂN GIẢ BÌNH AOĐẶC ĐIỂM TẢN VĂN NGUYỄN VĨNH NGUYÊNĐẶC ĐIỂM THƠ VÀ TỪ ĐÀO TẤNĐẶC ĐIỂM TỤC NGỮ KHMER ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONGĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG SAI SỐ CỦA CÁC THÔNG SỐ TRONG PHÂN TÍCH KÍCH HOẠT DÙNG PHƯƠNG PHÁP K0ĐIỀU TRA THÀNH PHẦN LOÀI CÂY THUỐC Ở VƯỜN QUỐC GIA LÒ GÒ - XA MÁT, TỈNH TÂY NINHĐỊNH LƯỢNG KHẢ NĂNG HẤP THỤ KHÍ CO2 CỦA CÂY THÂN GỖ Ở MỘT SỐ CÔNG VIÊN THUỘC QUẬN 1 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHĐỊNH LÝ MINIMAX VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU SỰ TỒN TẠI NGHIỆM CỦA BÀI TOÁN BIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG TY ĐÔNG ẤN HÀ LAN (V.O.C) TẠI NHẬT BẢN VÀ VIỆT NAM THẾ KỈ XVII - ĐẦU THẾ KỈ XVIIIHỢP TÁC QUỐC TẾ TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA KHU VỰC NAM BỘ TỪ NĂM 1991 ĐẾN NĂM 2015HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CỦA HỌC SINH MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI QUẬN 8, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHẢ NĂNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH LỚP 5 MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC TẠI TỈNH QUẢNG NGÃIKHÁI NIỆM XÁC SUẤT TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNGKHẢO SÁT NỒNG ĐỘ RADON TRONG MỘT SỐ MẪU NƯỚC NGẦM TẠI HUYỆN CỦ CHI THUỘC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập