documents tips cau hoi hoa sinh hoc
111 cau hoi tracnghiem sinh hoc -1270469706
... tử là: A đột biến phát sinh nguyên phân, tế bào sinh dưỡng B đột biến phát sinh giảm phân, tế bào sinh dục C đột biến phát sinh giảm phân, tế bào xôma D đột biến phát sinh lần nguyên phân dầu ... Chương 5: Sự phát sinh sống - Chương 6: Sự phát triển sinh vật - Chương 7: Nguyên nhân chế tiến hoá - Chương 8: Sự phát sinh loài người Phần III Sinh thái học Phần IV Tế bào học Phần V Sinh học đại ... có hàm lượng ADN tăng gấp bội nên trình sinh tổng hợp chất hữu diễn mạnh C thể đa bội khả sinh giao tử bình thường D thể đa bội nhân lên nhờ sinh sản sinh dưỡng 38 Trong mối quan hệ giống- kỹ...
- 225
- 4,152
- 24
600 CÂU HỎI TN SINH HỌC RẤT HAY
... nh Tn s tng i ca mi alen l: A .Tn s A = 0,7 ; tn s a = 0,3 C Tn s A = 0,6 ; tn s a = 0,4 B Tn s A = 0,75 ; tn s a = 0,25 D Tn s A = 0,45; tn s a = 0,55 446/ Trong mt qun th ngi tn s b chng bch tng ... chim 64% cũn li lụng trng Tn s tng i alen A v a l: A Tn s ca A: 0,6 ; tn s ca a: 0,4 B Tn s ca A: 0,4 ; tn s ca a: 0,6 C Tn s ca A: 0,8 ; tn s ca a: 0,2 D Tn s ca A: 0,2 ; tn s ca a: 0,8 427/ V mt ... ly sinh thỏi, cỏch ly giao phi, cỏch ly sinh sn Cỏch ly a lý, cỏch ly sinh thỏi, cỏch ly sinh sn, cỏch ly di truyn Cỏch ly a lý, cỏch ly sinh sn, cỏch ly di truyn Cỏch ly a lý, cỏch ly sinh thỏi,...
- 29
- 2,005
- 10
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học bằng cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp 9
... SKKN – Đổi phương pháp dạy học cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp - Câu hỏi phương tiện dùng dạy học, nguồn để hình thành kiến thức, kỹ cho học sinh Khi tìm câu trả lời người học tìm ... SKKN – Đổi phương pháp dạy học cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp sinh (Thông qua sinh hoạt tổ chuyên môn) Sử dụng phiếu để điều tra trực tiếp học sinh sau dạy theo phương pháp đặt ... SKKN – Đổi phương pháp dạy học cách xây dựng hệ thống câu hỏi Môn Sinh học lớp giáo viên cần tăng cường xây dựng câu hỏi việc làm cần thiết cấp bách giáo viên Từ thực tế đó, với thời gian dạy học...
- 13
- 1,344
- 10
Tài liệu CHƯƠNG 5: NHU CẦU OXY HÓA SINH HỌC doc
... hữu oxy hóa Chất hữu lại -dC/dt = k’C Thời gian (ngày) Hình 5.1 Chất hữu bò oxy hoá Nhu cầu oxy sinh hóa (BOD) (b) Đường cong nhu cầu liên kết (carbonate ceous + nitrat hóa) (a) Đường cong nhu cầu ... H2O Để vi sinh vật oxy hóa chất hữu cơ, chất hữu phải thức ăn cần thiết cho sinh trưởng phát triển vi sinh vật Như vậy, phần chất hữu chuyển vào mô tế bào di trì không bò oxy hóa vi sinh vật sử ... hữu (2) khả sinh vật có sử dụng chất hữu 5.5 SỰ KHÁC NHAU GIỮA CÁC GIÁ TRỊ L VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ NHU CẦU OXY THEO LÝ THUYẾT Trước đây, giá trò BOD tổng cộng hay L chất hữu xem nhu cầu oxy theo lý...
- 9
- 555
- 1
Tài liệu Câu hỏi môn sinh học potx
... Trung sinh S s ng di cư t dư i nư c lên A K Cambi B K Xilua C K êvôn D K than C t là: A B/ D/ i Nguyên sinh i Tân sinh c n vào: Di tích c a sinh v t s ng th i A/ Sinh v t nguyên th y C/ Sinh v ... loài Trong k thu t lai t bào, t bào tr n là…… A t bào sinh d c c l y kh i quan sinh d c B t bào sinh dư ng c l y kh i t ch c sinh dư ng C t bào sinh dư ng khác loài k t h p thành t bào lai D t bào ... N, P S phát sinh s s ng qu t l n lư t trãi qua hai giai o n là: A Ti n hoá hoá h c, ti n hoá sinh h c B Ti n hoá hoá h c, ti n hoá ti n sinh h c C Ti n hoá ti n sinh h c, ti n hoá sinh h c D Ti...
- 84
- 609
- 0
1 số câu hỏi môn sinh học lớp 10
... sao? b Trong cốc A có nước không? Tại sao? Câu 11 : Những điểm khác tế bào nhân sơ tế bào nhân thực? Kể tên bào quan thường có tế bào nhân thực Câu 12 : Vì nấu canh cua ( giã nhỏ cua lọc lấy nước ... được vận chuyển khỏi tế bào đường nào? Câu 10 : Gọt vỏ củ khoai tây cắt làm đôi, khoét bỏ phần ruột tạo cốc A B Đặt cốc củ khoai ... ( giã nhỏ cua lọc lấy nước để nấu canh) có tượng đóng lại mảng lên mặt nước nồi canh? Câu1 3: Tại nói màng sinh chất có tính khảm động? Phân biệt chức loại protein màng? ...
- 2
- 3,008
- 24
Tra loi cau hoi SGK Sinh hoc 12 pptx
... A C 30% B C 20% suy A B nằm NST Bài 12 Di truyền liên kết với giới tính di truyền nhân GV: Hồ Văn Thanh Tổ Sinh häc – C«ng nghệ Trả lời câu hỏi SGK Sinh học 12 chương trình chuẩn Câu Nêu đặc điểm ... suất để sinh trai mang NST X có gen gây bệnh ½ x ½ = ¼ b Vì bố không bị bệnh nên gái chắn nhận gen X không mang gen gây bệnh Do vậy, xác suất để sinh gái bị bệnh GV: Hồ Văn Thanh 12 Tổ Sinh häc ... dạng cấu trúc NST - Các dạng đột biến cấu trúc NST GV: Hồ Văn Thanh Tổ Sinh häc – C«ng nghệ Trả lời câu hỏi SGK Sinh học 12 chương trình chuẩn + Mất đoạn + Lặp đoạn + Đảo đoạn + Chuyển đoạn -...
- 13
- 66,879
- 972
300 câu hỏi ngắn sinh học 12
... Tế Sinh Học Lý Thuyết tổ chức vào năm nào? 1960 236 Thế kỉ kỉ Nguyên Sinh Học? Thế kỉ XXI 237 Người xây dựng học thuyết có hệ thống tiến hóa sinh Giới? T.B Lamac 238 Đột Biến nhân lên ss sinh ... ăn cành 124 Giới hạn thường biến kiểu gen gọi gì? mức phản ứng 125 Biến dị tác động đến thay đổi màu da tắc kè hoa? thường biến 126 Tổ tiên thực vật gì? Tảo Lam 127 Địa Y thể cộng sinh sinh vật ... miligam vi khuẩn có khoảng vi khuẩn? Khoảng tỷ vi khuẩn 122 Hãy kể tên hệ thống giới sinh vật? giới:Khởi sinh, nguyên sinh, thực sinh, động vật, nấm 123 Vì Hươu cao cổ có cổ dài ? Ảnh hưởng tập tính...
- 9
- 1,606
- 20
Tra loi cau hoi SGK sinh hoc lop 11 ban co ban
... klho6ng sinh dục Kể tên các hoocmôn ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật có xương sống: Các hoocmôn chủ yếu ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật có xương sống hoocmôn sinh ... biết gáy, mất sinh dục Tinh hoàn giống đực nơi chủ yếu điều khiển khả tiết testosteron,hoocmôn sinh dục giống đực.Testôstern có khả thúc đẩy giống đực phát huy hết tiềm sinh sản để thu hút ... Vòng đời bướm trứng > sâu > nhộng > bướm Con bướm thời kì cuối vòng đời bướm giai đoạn ngắn giai đoạn sinh trưởng Khi biến thái thành bướm, có nhiệm vụ sinh sản sau lâu chết Sâu thời kì bướm cần...
- 6
- 6,591
- 43
Cau hoi vi sinh hoc dai cuong pdf
... tạo.(sai) Virut coi dạng sống đơn giản Bào tử nội sinh hình thức sinh sản vi khuẩn Tất vi sinh vật vi khuẩn tất vi khuẩn vi sinh vật Các vi khuẩn dinh dưỡng theo kiểu thực bào Virion viroid cung ... ngắn, vi khuẩn sinh trưởng sinh sản nhanh B Thời gian hệ dài, vi khuẩn sinh trưởng sinh sản nhanh C Thời gian hệ ngắn, vi khuẩn sinh trưởng sinh sản lâu D Thời gian hệ dài, vi khuẩn sinh trưởng sinh ... chủ: a Virus HIV c Virus ôn hòa b Virus độc d Cả a,b,c sai Virus có dạng hình cầu a Virus đốm khoai tây c Virus đậu mùa b Virus cúm d Thực khuẩn thể Các loại Virus như: Virus đậu mùa, Virus khối...
- 13
- 2,385
- 49
bod - nhu cầu oxi hóa sinh học
...
- 36
- 259
- 0
câu hỏi hay sinh hoc 11
...
- 1
- 463
- 2
Từ khóa: câu hỏi về sinh họctrả lời câu hỏi sgk sinh học 12 bài 23trả lời câu hỏi sgk sinh học 10 bài 17trả lời câu hỏi sgk sinh học 10 bài 29những câu hỏi về sinh họccâu hỏi về sinh học 11câu hỏi về sinh học tế bàocâu hỏi về sinh học 10hướng dẫn trả lời câu hỏi sgk sinh học lớp 11 bài 16trả lời câu hỏi sgk sinh học 10 bài 11trả lời câu hỏi sgk sinh học 11 bài 34trả lời câu hỏi sgk sinh học 11 bài 37trả lời câu hỏi sgk sinh học 11 nâng caotrả lời câu hỏi sgk sinh học 11 bài 8trả lời câu hỏi sgk sinh học 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ