0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Anh ngữ cho trẻ em >

4058 the australia (1)

4058 the australia (1)

4058 the australia (1)

... famous actors from Australia Kylie Minogue and Natalie Imbruglia are famous singers from Australia Read and complete the list: AUSTRALIA Capital National emblem Colours of the flag Famous singer ... singer Famous actor/ actress QUESTIONS: What is Canberra? What is the national emblem of Australia? What are the colours of the Australian flag? Who are Mel Gibson and Russell Crowe? Who are Kylie...
  • 2
  • 104
  • 0
Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 1

Nghiên cứu sự ảnh hưởng của một số tham số lượng tử đến tính axit của dãy Benzoic thế - Chương 1

... tính axit 23 Bảng : Các giá trị σp Nhóm thế - CH3 -0 ,17 - C2H5 -0 ,15 1 - CH(CH3)2 -0 ,15 - C(CH3)3 -0 ,2 - NH2 -0 ,66 - N(CH3)2 -0 ,83 -H - OH -0 ,357 - OCH3 -0 ,268 - C6H5 -0 , 01 - COOH +0,45 -F ... nhóm thế σ p+ -0 , 31 -0 ,29 -0 ,256 -1 ,3 -1 ,7 -0 ,92 -0 ,78 -0 ,07 +0 ,11 +0 ,15 +0,66 +0,78 σ p0 +1 +1, 27 σ m+ -0 ,07 -0 ,06 -0 ,059 -0 ,16 -0 ,05 +0,35 +0,4 +0, 41 +0,56 +0,67 1. 3.7 Tính chất axit hiệu ứng ... -F +0,062 - Cl +0,227 - Br +0,232 -I +0 ,18 - CN +0,66 - NO2 +0,778 σ , σ + và σm -0 ,07 -0 ,07 -0 , 01 -0 ,16 1 -0 ,2 21 +0 ,12 1 +0 ,11 5 +0,06 +0,37 +0,337 +0,373 +0,3 91 +0,35 +0,56 +0, 71 σ - đối với...
  • 23
  • 924
  • 2
Tài liệu giáo án Thể dục 1-16

Tài liệu giáo án Thể dục 1-16

... GIÁO VIÊN: LÊ THỊ SEN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHƯỚC - GIÁO ÁN LỚP Tuần Thứ ngày tháng năm 200 THỂ DỤC-Bài 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN- TRÒ CHƠI” TÌM NGƯỜI CHỈ HUY Thứ , ngày tháng ... GIÁO VIÊN: LÊ THỊ SEN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHƯỚC - GIÁO ÁN LỚP TUẦN Thứ ngày tháng THỂ DỤC-Bài 13: ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI Thứ , ngày tháng I MỤC TIÊU: + Ôn động ... TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH PHƯỚC - GIÁO ÁN LỚP Tuần Thứ ngày tháng năm 200 THỂ DỤC-BÀI 2: ÔN SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Thứ , ngày tháng năm 200 I MỤC TIÊU: II ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG +...
  • 19
  • 1,207
  • 0
Giới thiệu chung về nhà hàng

Giới thiệu chung về nhà hàng "the big 1"

... cáo I II Giới thiệu chung nhà hàng the big The big biểu tợng Công ty cổ phần đầu t phát triển Văn Hiến Big nhà hàng đại, lớn, sang trọng lịch với đầy đủ trang thiết bị đại Big một nhà hàng kiểu ... chung tối đa hoá mức độ hài lòng kháchđể thu lợi nhuận cho nhà hàng. Vì phận cần phải phối hợp chặt chẽ ,nhịp nhàng với vàì yếu tố vô quan trọng thành công hay thất bại nhà hàng. Các phận nhà hàng ... khách nớc Ta thấy vị trí nhà hàng vấn đề quan trọng tạo điều kiện cho công việc kinh doanh nhà hàng phát triển hay không Nhờ có vị thí đẹp thuận lợi nên nhà hàng The Big thu hut đợc nhiều tầng...
  • 8
  • 525
  • 0
bien the dien 1 pha

bien the dien 1 pha

... ỏp cú BT: Túm tt bi toỏn: U1 =220V; U2 =11 0; N1 =460 vũng; N2 =230 vũng; Gim U1 = 16 0V nhng gi nguyờn U2 =11 0V N2 khụng i Hi N1 =? Gii: U1.N 16 0.230 N1 = = = 334v U2 11 0 Cỏc s liu k thut -Cụng ... in ỏp th cp bng t s vũng dõy ca chỳng U1 N1 = = k (k l h s bin ỏp) (1) U2 N2 in ỏp ly th cp U2 l: N2 U2 = U N1 (2) U2 > U1 c gi l mỏy bin ỏp tng ỏp U2 < U1 c gi l mỏy bin ỏp gim ỏp Hóy chn ký ... tra in cú rũ v hay khụng Bi ng dng: BT1: Mụ t cu to ca mỏy bin ỏp mt pha BT2: Hy nờu cụng dng ca mỏy bin ỏp BT3: Mt mỏy bin ỏp cú N1 =16 50 vũng, N2=90 vũng.U1 =220V.Tớnh U2 =? Mun U2 =36V thỡ N2...
  • 15
  • 426
  • 0
the duc 1 HKI

the duc 1 HKI

... Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2, 1- 2, 1- 2, II Phần bản: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc: * KL hàng dọc, tập hợp! + Tổ trởng tổ đứng đối diện GV, tổ viên đứng sau 25 15 lần Phơng pháp Tổ ... vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2, 1- 2, 1- 2, II Phần bản: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm -nghỉ: * KL hàng dọc, tập hợp! 25 10 lần Phơng pháp Tổ chức - CS điều ... tra sức khoẻ học sinh Định lợng 2 Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2, 1- 2, 1- 2, II Phần bản: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc: * KL hàng dọc, tập hợp! 25 lần...
  • 35
  • 418
  • 0
giao an the duc 1 cua TUNG tieu hoc trung van - Tu Liem- HN

giao an the duc 1 cua TUNG tieu hoc trung van - Tu Liem- HN

... định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Định lợng 2 Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2, 1- 2, 1- 2, II Phần bản: Tập ... định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Định lợng 2 Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2, 1- 2, 1- 2, II Phần bản: Ôn ... định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Định lợng 2 Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1- 2, 1- 2, 1- 2, II Phần bản: Ôn...
  • 35
  • 1,195
  • 3
giao an the duc 1 cua tung TH trung van _ Tu Liem- HN

giao an the duc 1 cua tung TH trung van _ Tu Liem- HN

... cách dang tay - Mỗi hàng em đứng cách cánh tay - Tổ trởng đứng đầu th c theo hớng dẫn III Phần kết th c: Th lỏng: - Đi th ng hít th sâu - Trò chơi Làm theo hiệu lệnh Nhận xét học, hệ th ng ... : - Mỗi hàng cách dang tay - Mỗi hàng em đứng cách cánh tay - Tổ trởng đứng đầu th c theo hớng dẫn 10 III Phần kết th c: Th lỏng: - Đi th ng hít th sâu Nhận xét học, hệ th ng bài: Bài nhà: ... 4:Về TTCB N1: Tay trớc N3: Tay dang ngang ( chếch chữ V ) 10 - GV nhắc lại yêu cầu, tổ chức thi đua - HS th c theo lệnh CS ********** ********** ********** ********** III Phần kết th c: Th lỏng:...
  • 35
  • 516
  • 0
Giáo án thể dục 1

Giáo án thể dục 1

... chức 11 6-8' I Phần mở đầu: Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Khởi động - Đứng chỗ vỗ tay hát Giậm chân chỗ ,đếm to theo nhịp 1- 2 20II Phần 22' 1. Tập hợp hàng dọc ,dóng 10 12' hàng ... theo nhịp 1- 2 II Phần 1. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc Đội hình hàng dọc (hoạc hàng ngang ) Giáo Viên điều khiển 20-22' 10 -12 ' GV điều khiển 2-3lL sau lần Giáo Viên nhận xét nhắc nhở (có thể gọi ... 17 6-8' I Phần mở đầu: Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học Khởi động - Đứng chỗ vỗ tay hát Giậm chân chỗ ,đếm to theo nhịp 1- 2 20II Phần 22' 1. Tập hợp hàng dọc ,dóng 10 12' hàng...
  • 284
  • 563
  • 0
TOAN 5 THỂ TÍCH 1 HÌNH.ppt

TOAN 5 THỂ TÍCH 1 HÌNH.ppt

... : 10 6 Bi : Thể tích hình 07/ 21/ 13 14 Th hai ngy 21 thỏng nm 20 05 Mụn toỏn - tit : 10 6 Bi : Thể tích hình 07/ 21/ 13 15 Th hai ngy 21 thỏng nm 20 05 Mụn toỏn - tit : 10 6 Bi : Thể tích hình 07/ 21/ 13 ... 07/ 21/ 13 16 Th hai ngy 21 thỏng nm 20 05 Mụn toỏn - tit : 10 7 Bi : Thể tích hình 07/ 21/ 13 17 Th hai ngy 21 thỏng nm 20 05 Mụn toỏn - tit : 10 6 Bi : Thể tích hình 07/ 21/ 13 18 Th hai ngy 21 thỏng nm 20 05 ... thể tích - Hai hình tích có hình dạng khác 07/ 21/ 13 12 Th hai ngy 21 thỏng nm 20 05 Mụn toỏn - tit : 10 6 Bi : Thể tích hình Bài tập nhà : ( trang- 15 0 ) 07/ 21/ 13 13 Th hai ngy 21 thỏng nm 2005...
  • 20
  • 361
  • 0
Đánh giá tình hình hoạt động chung của nhà hàng The big 1

Đánh giá tình hình hoạt động chung của nhà hàng The big 1

... thiệu chung nhà hàng The Big II Vị trí The Big III Quá trình hình thành phát triển The Big IV Chức nhiệm vụ The Big V Bộ máy quản lý The Big VI Những thuận lợi khó khăn VII Nhà hàng The Big VIII ... biẻu nhà hàng IX Quy trình phục vụ nhà hàng Phần III: Đánh giá kết thực tập Phần IV: Kết luận I II Đánh giá hình thức hoạt động chung nhà hàng Nhận thức thân 02 02 02 03 03 04 04 05 08 15 21 22 ... tâm lý khách hàng Menu cha nắm vững hết đợc toàn nên có chút khó khăn vấn đề chào hàng 20 Phần IV Kết luận I Đánh giá hình thức hoạt động chung nhà hàng Nhà hàng cafộ liveshow The Big đợc thành...
  • 20
  • 1,593
  • 5
Đánh giá tình hình hoạt động chung của nhà hàng the big 1

Đánh giá tình hình hoạt động chung của nhà hàng the big 1

... X10 X 11 X12 15 14 13 12 11 10 b Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 f G1 G2A G2B b A B C a B3 A2 A3 U44C A1 -1 2V b 12 11 10 B0 B1 B2 10 4 GND VOUT 7 912 /SIP U40 CdS VIN A2 A3 C6 + 10 00uF A2 A3 C9 10 4 12 11 ... 11 10 C10 + VCC C 11 2200uF 12 V 16 U 21 R4 REF- OE U39 CLK 10 5V 20 ADC0809 VCC A B C D E F G 13 12 11 10 15 14 1K 1K 1K 1K 1K 1K 1K Ente r Kich 5V 5V R20 1K RST Ente r 10 uF LM7 41 GND N2 N1 R1 N0 ... đồ chân vi điều khiển AT89C 51 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 P1.0 P1 .1 P1.2 P1.3 P1.4 P1.5 P1.6 P1.7 VCC P0.0 P0 .1 P0.2 P0.3 P0.4 P0.5 P0.6 P0.7 RESET EA/VP P3.0 P3 .1 P3.2 P3.3 P3.4 P3.5 P3.6...
  • 26
  • 341
  • 0
Thể dục 1

Thể dục 1

... phố: Nguyễn Văn Đạt (năm học 19 99-2000) Giải huyện: Nguyễn Văn Đức (năm học 20 01- 2002) Nguyễn Thị Hoa (năm học 20 01- 2002) III/Kết luận Trong số môn chơng trình thể dục THCS ném bóng môn có kỹ ... kết nh sau: Stt Lớp 8D 8E Sĩ Giỏi Khá TB Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL 42 2,4% 13 31% 27 64,2% 2,4% 42 14 ,3% 20 47,7% 16 38% So sánh kết thực tế việc áp dụng phơng pháp kẻ hai vạch phụ sau vạch ... chạy đà tay cầm bóng giơ cao trớc mặt Động tác: Gồm hai giai đoạn chạy đà giai đoạn đầu cự li 10 15 m chạy đà giống nh chạy cự li ngắn Nhng ngời thẳng tay cầm bóng đa từ xuống sau tay đánh tự...
  • 7
  • 285
  • 0
the duc-1

the duc-1

... HS ) : Ôn quay phải, quay trái, - Tập luyện theo tổ ( sửa sai cho HS ) - Quay sau : GV làm động tác lần - HS làm thử - Cả lớp tập theo lệnh GV - Tập theo tổ ( GV sửa sai cho HS ) - GV nêu cách ... Giậm chân chỗ đếm theo nhòp 1-2, 1-2 - Tập trung hàng ngang ( đứng chỗ) - Tập trung hàng ngang -GV điều khiển lớp thực 1-2 lần (sửa sai cho HS) - Tập trung hàng ngang - Tập luyện theo tổ ( sửa sai ... dọc - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhòp 1-2, 1-2,… 1-2' 2-3' 18-22' 8-10' Trò chơi : “Diệt vật có hại” 8-10' - GV điều khiển lớp thực ( sửa sai cho HS ) - Tập luyện theo tổ - lần ( sửa sai cho...
  • 18
  • 260
  • 0
THỂ DỤC 1 (cả năm)

THỂ DỤC 1 (cả năm)

... Ngày soạn : Ngày dạy : Tuần : 11 Tiết : 21 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU: -Ôn số động tác thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác ... Ngày soạn : Ngày dạy : Tuần : 10 Tiết : 19 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I.MỤC TIÊU : -Ôn số động tác thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác xác trước -Học đứng ... Ngày soạn : Tuần : 11 Ngày dạy : Tiết : 22 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU: -Ôn số động tác thể dục RLTTCB học Yêu cầu thực động tác mức tương...
  • 104
  • 442
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ