24967 reflexive pronouns

24967 reflexive pronouns

24967 reflexive pronouns
... themselves _ They had the whole pool for _themselves _ Reflexive pronouns refer back to the subject of a sentence You use reflexive pronouns when you want to say that you have done s.th on ... REFLEXIVE grammar book EXAMPLES: I When I look in my mirror, I see myself _ _myself _ you he...
  • 2
  • 17
  • 0

reflexive pronouns

reflexive pronouns
... Reflexive pronouns can be used to give emphasis In this case, if we omit the reflexive pronoun, it doesn’t change the meaning of the sentence The reflexive normally comes ... sentence B is that in sentence B the We use by + reflexive pronoun meaning alone: I live by myself = I live alone Practice: Rewrite the sentences using by + reflexive pronoun: 1- I prefer to travel by...
  • 3
  • 274
  • 8

TC - Anh 8: Tuần 7: Reflexive pronouns and Why - Because

TC - Anh 8: Tuần 7: Reflexive pronouns and Why - Because
... Kiều Xuân Họa - Tự chọn Anh  B Why - Because - Ask Ss to repeat form and usage - Give some examples * Practice: Trường THCS Cần Kiệm mạnh câu ... mình) T - whoclass Form: Why + do/does /did + S + O ? Because + S + V/V-ed + O Ex Why did you go to school late ? Because I stayed up late Usage: Dùng để hỏi trả lời nguyên nhân, lý Copy and them ... fence Helen and I enjoyed very much the party last night You shouldn't really blame for that mistake 10 I must learn to control * Homework: - Make sentences with "why - because" - Prepare:...
  • 3
  • 749
  • 8

Tài liệu Đại từ phản thân (Reflexive pronouns) pot

Tài liệu Đại từ phản thân (Reflexive pronouns) pot
... học loại đại từ nhân xưng (đứng làm chủ từ túc từ) , đại từ sở hữu tính từ sở hữu, cách viết đại từ phản thân kết hợp loại Loại đại từ phản chiếu lại chủ từ câu Chúng ta học loại đại từ nhân xưng ... lại chủ từ câu Chúng ta học loại đại từ nhân xưng (đứng làm chủ từ túc từ) , đại từ sở hữu tính từ sở hữu, cách viết đại từ phản thân kết hợp loại I - myself You - yourself (số ít) He - himself ... themselves (số nhiều) Self có nghĩa “bản thân , ta thấy dùng tính từ sở hữu (my, your, our) dùng đại từ túc từ (him, her, it, them) kết hợp với chữ self.Với đại từ số nhiều We, You, They, ta dùng chữ...
  • 7
  • 319
  • 1

25320 reflexive pronouns

25320 reflexive pronouns
... 14 She worked in the garden herself 15 You’ve torn the letter yourself Fill in the correct reflexive pronouns: My birthday My birthday was on Sunday and I decided to decorate our flat myself I ... himself You made this photo myself R You made this photo yourself W W W W W W W Fill in the correct reflexive pronoun: I take care of myself We decorated the flat ourselves She has cut bread herself ... the music, ate cake, drank tea, talked We enjoyed ourselves at my birthday Underline the correct reflexive pronoun: He’s cut the finger herself/himself I believe in herself/myself She enjoyed herself/himself...
  • 2
  • 15
  • 0

36028 reflexive pronouns key

36028 reflexive pronouns  key
... Key: ourselves themselves herself yourselves yourself myself itself ( himself / herself ) himself...
  • 2
  • 18
  • 0

36617 reflexive pronouns

36617 reflexive pronouns
... said the are both teachers 19 teacher a car to go to work My Fill in the gaps with the correct reflexive pronoun (and a preposition when necessary) Ben, didn’t you say you My friends and I enjoy...
  • 4
  • 35
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: CẬP NHẬT ĐIỀU TRỊ ĐÁI THÁO ĐƯỜNG TÍP 2, GS.TS TRẦN HỮU DÀNG Phó Chủ tịch Hội Nội tiết - ĐTĐ Việt Nam, Chủ tịch Hội Nội tiết ĐTĐ TT HuếKhảo sát sự ảnh hưởng của tỉ lệ phối trộn giá thể trồng (mùn cưa, bã mía) đến sự phát triển của nấm Linh chi (Ganoderma lucidum) tại cơ sở 3 Bình Dương, trường Đại học Mở thành phố Hồ Chí MinhẨN DỤ Ý NIỆM CUỘC ĐỜI TRONG CA TỪ TRỊNH CÔNG SƠẢNH HƯỞNG CỦA PHONG CÁCH GIÁO DỤC CỦA CHA MẸ ĐẾN NHẬN THỨC VỀ GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG THCS HUYỆN VĨNH LINH, TỈNH QUẢNG TRỊBẬC TRÙNG CỦA MỘT CẶP ÁNH XẠBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT VÀ DU LỊCH SÀI GÒNBIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON 2009CÁC THAM SỐ ĐO ĐỘ PHÂN TÁN TRONG DẠY HỌC THỐNG KÊ LỚP 10CÁC TÍNH CHẤT CỦA HÀM SỐ VÀ MỐI LIÊN HỆ GIỮA CHÚNG TRONG DẠY HỌC TOÁN PHỔ THÔNGCÁCH DIỄN ĐẠT Ý NGHĨA TÌNH THÁI CỦA HÀNH ĐỘNG PHÁT NGÔN TRONG TRUYỆN NGẮN NAM CAOCHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ NÔNG NGHIỆP HUYỆN LÂM HÀ (TỈNH LÂM ĐỒNG) THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNGCOMMUNICATION PROFESSIONNELLE INTERACTION DES MATIÈRESCÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN TỈNH LONG AN THỰC TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNGCONTACT DES LANGUES IMPACTS SUR L’APPRENTISSAGE DE L’ÉCRIT DU FRANÇAIS LANGUE VIVANTE 2 CAS DES ÉLÈVES DE 11ème AU LYCÉE BÌNH ĐẠI A, BẾN TRECUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP VĂN HỌC CỦA TRƯƠNG DUY TOẢNĐẶC ĐIỂM NGHỆ THUẬT THƠ PHẠM TIẾN DUẬTĐẶC ĐIỂM NGỮ NGHĨA CỦA PHẦN PHỤ CHÚ TRONG CÂU TIẾNG VIỆTĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG CA DAO - DÂN CA BẾN TREĐẶC ĐIỂM THƠ LỤC BÁT CỦA ĐỒNG ĐỨC BỐNCẢM HỨNG VỀ QUÊ HƯƠNG TRONG THƠ CHỮ HÁN NGUYỄN DU
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập