p 35 36 gap fill with reflexive pronouns
Unit 3: Lesson 3: B1-2/ p.35,36
... a clock Unit 3: Lesson 3: B1-2/ p. 35, 36 II Practice: Picture drill Unit 3: Lesson 3: B1-2/ p. 35, 36 * Notes: Noun ended by “es’’ / iz / Noun ended by “k, p, t” / s / Noun ended by different ... B1-2/ p. 35, 36 I Vocabulary: 30 thirty 40 forty 60 sixty 70 seventy 80 90 ninety 100 one hundred 49 forty nine 50 fifty eighty 101 one hundred and one Unit 3: Lesson 3: B1-2/ p. 35, 36 II Practice: ... nine 52 + 6=58 66 + 3= 69 49 : 7= x 10 = 80 - eight multiplied with ten x3 = 21 - eighty 99: 11= Unit 3: Lesson 3: B1-2/ p. 35, 36 II Practice: Count the items in the classroom Eg: - There are...
- 12
- 464
- 0
Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 3 : AT HOME - PREIOD 15 - LESSON 3 - 36 B.1 - 2 P.35 potx
... there is c) Concept check : Meaning : Use : Counting / Describe a scene, a place Form : There‘s one + singular N There are + (two) + plural Ns Pron : Stress pattern - Practice : Picture drill T ... items in the picture p. 36 Ss look at the picture and count the items Ss practise saying the sentences, repeating after the T Ss write in their notebooks (time litmited 5’) - Further Practice : ... HOMEWORK : Practice counting numbers - 100 Try to find out more words of three sounds / s / , / z / , / iz / Date :Sep 21 st 2004 Week :6 UNIT : AT HOME PREIOD 16 LESSON B.1 - P. 35 - 36 AIM...
- 7
- 713
- 0
personal and possessive pronouns gap fill
... English Banana.com Test Your Grammar Skills Personal and Possessive Pronouns (gap- fill) Answers: I me my you you your him his his she her her hers it it its its ... not your husband who’s the problem, it’s mine!” For more fun tests, quizzes and games log onto www.englishbanana.com now! This worksheet can be photocopied and used without charge ...
- 2
- 346
- 0
20 bài reading (gap fill)
... poor old chap had passed away in his sleep last Friday.’ 41 A set B put C fixed D programmed 42 A bodies B minds C spirits D phantoms 43 A points B indicates C states D shows 44 A on B in C within ... 44 A pronounced B uttered C claimed D emitted 45 A pointed B evolved C planned D showed 46 A forming B formulating C performing D burdening 47 A prepare B process C undertake D fit 48 A repairs ... They each have seven planes 41 A transportation B carriageC conveyance D passenger 42 A expectation B dream C hope D imagination 43 A project B plot C structure D development 44 A tested B tried...
- 20
- 3,917
- 85
Đề kiểm tra học kì I -môn toán lớp 7- Tiết 35, 36
... với NP N lấy điểm E ( không nửa mặt phẳng bờ NP với điểm M) cho NE = MH a, Chứng minh ENH = MHN b, Chứng minh: NM // HE c, Biết NMH = 450 Tính MPN ? Ma trận, Đ p án biểu điểm môn toán l p Năm ... sinh l p tham gia trồng ba loại cây: Phợng, bạch đàn tràm Số phợng, bạch đàn tràm tỉ lệ với 2; Tính số loại, biết tổng số ba loại 120 Câu 16( điểm): Cho MNP ( M = 900) đờng thẳng MH NP H Trên ... điểm): - Gọi số phợng, bạch đàn tràm lần lợt x, y, z ( x, y, z > 0).(0,25đ) x - L p đợc tỉ lệ thức : = y z = x + y + z = 120 (0,5đ) 10 - p dụng tính chất dãy tỉ số Tính đợc x = 24, y = 36, z = 60...
- 4
- 1,945
- 19
De kiem tra hoc ki I. Tiet 35, 36, Co ma tran...
... với NP N lấy điểm E ( không nửa mặt phẳng bờ NP với điểm M) cho NE = MH a, Chứng minh ENH = MHN b, Chứng minh: NM // HE c, Biết NMH = 450 Tính MPN ? Ma trận, Đ p án biểu điểm môn toán l p Năm ... sinh l p tham gia trồng ba loại cây: Phợng, bạch đàn tràm Số phợng, bạch đàn tràm tỉ lệ với 2; Tính số loại, biết tổng số ba loại 120 Câu 16( điểm): Cho MNP ( M = 900) đờng thẳng MH NP H Trên ... điểm): - Gọi số phợng, bạch đàn tràm lần lợt x, y, z ( x, y, z > 0).(0,25đ) x - L p đợc tỉ lệ thức : = y z = x + y + z = 120 (0,5đ) 10 - p dụng tính chất dãy tỉ số Tính đợc x = 24, y = 36, z = 60...
- 4
- 557
- 0
Van 10 - Tiet 35-36
... liên tưởng tìm đối l p, nét nghĩa riêng biệt từ Kết hay - Nước chạy xi cá lội ngược cuối làm cho câu phong phú, đa dạng mà gợi sắc thái riêng biệt Phân tích tác dụng tượng đồng Phân tích tác dụng ... Gi p học sinh: Biết chọn việc chi tiết tiêu biểu, thể thái độ tình cảm viết văn B.Phương tiện thực hiện- cách thức tiến hành -sgk, sgv -thiết kế học GV tổ chức dạy học theo cách kết h p phương ph p ... chi tiết tiêu biểu phải chọn việc , chi làm văn? tiết tiêu biểu viết văn? - Khi viết thái độ, tình cảm người viết khơng bộc lộ trực ti p mà phần nhiều bộc lộ thái độ gián ti p thơng qua việc chi...
- 4
- 590
- 3
Bài giảng tiết 35, 36 Dấu của nhị thức bậc nhất
... SGK Làm t p 3a trang 94 : Giải Bpt 5x - 4 ≥ Nêu dạng bpt cách giải Giải bpt : 5x – ≤ - 5x - ≥ kết luận nghiệm h p t p nghiệm bpt *Có thể bình phương hai vế bpt Nêu bước giải bất phương trình, ... Tìm nghiệm x - L p bảng xét dấu - Kết luận Nhận xét dạng bpt, nêu cách giải, l p bảng xét dấu: x - + + 1- x + + f(x) - + ║ - Kết luận phương ph p giải 1)Bất phương trình tích bpt Củng cố : Cho ... f(x) B3: Từ bảng xét dấu suy t p nghiệm bpt cho p dụng để giải bpt, nhận xét bpt nêu cách giải thích h p HS hoạt động theo nhóm Mỗi nhóm làm Kết quả: a) – < x < b) L p bảng xét dấu, kết luận x -...
- 4
- 4,978
- 66
gap fill 6
... Complete the blank with one suitable word My friend, James, has On Mondays, Tuesdays, and Wednesdays he works _ a hospital He helps to take _-of sick children He goes to the hospital ... and newspapers here To finding each a book is very easy The only thing you can is to by look in the card index These cards show the subject and they cards are in alphabetical order by with both ... ………………………………………………………………………………………………………… He / love / collect / stamps / and have / hundred / stamps / his collection ………………………………………………………………………………………………………… please write / me soon / and tell / more / your /...
- 4
- 722
- 5
DS10, CIII, Bài 4 (35, 36)
... hiện, l p theo dõi g p ý kiến hoàn chỉnh làm bạn - HS thực Hoạt động : Củng cố ( 4p) * Kiến thức trọng tâm: + Dạng nghiệm phương trình bậc hai ẩn; hệ hai phương trình bậc hai ẩn + Phương ph p giải ... hệ coù VSN T p nghiệm hệ t p nghiệm phương trình ax + by = c HĐTP2: Thực hành giải biện luận Hoạt động giáo viên x − y = −9 - GV hướng dẫn HS giải hệ 4 x + y = - Theo phương ph p, tính D; ... thành phần 2) HĐTP2: Thực hành giải biện luận Hoạt động giáo viên x − y = 13 - Giải biện luận hệ 7 x + y = - Tính định thức D; Dx; Dy Phân tính định thức thành nhân tử - Theo phương ph p giải...
- 5
- 215
- 0
Streamline English - Unit 35-36-37
... Center He goes to church everyday He usually goes to church Long An University Center He plays football He often plays football Long An University Center He goes to the dentist He sometimes goes to ... University Center Long An University Center Long An University Center Example 1: Sam sometimes dances Long An University Center Example 2: Tom is always late for school Long An University Center Stand ... University Center Stand after To be Tom is always late for school Long An University Center Let’s practice Long An University Center Long An University Center Long An University Center Long An University...
- 39
- 1,048
- 4
tiet 35+36
... không h p lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/524/317121//tiet35%2 036. doc) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 335
- 0
reflexive pronouns
... (cover); pages and (inside); page Key Page Page Page Page 1- b) 1- The Parkers themselves prepared 1- ……………… by myself 1- yourself / yourselves 2- c) 2- We ourselves prepared 2- ……………… by myself ... Reflexive pronouns can be used to give emphasis In this case, if we omit the reflexive pronoun, it doesn’t change the meaning of the sentence The reflexive normally comes ... live by myself = I live alone Practice: Rewrite the sentences using by + reflexive pronoun: 1- I prefer to travel by car because I like traveling alone speaker is emphasizing the fact that s/he...
- 3
- 428
- 9
Văn 8-Tuần 34,35,36,37
... Câu - Phạm vi sử dụng từ địa phơng: sử dụng phạm vi giao ti p h p (giữa ngời gia đình ? Từ xng hô địa phơng đợc hay địa phơng ) không đợc dùng dùng hoàn cảnh giao ti p nào? hoàn cảnh giao ti p có ... 135, 136 II Chữa - GV lần lợt nêu câu hỏi, yêu cầu hs trả lời - GV nhận xét chốt lại kiến thức - Đ p án xem tiết 135, 136 III Nhận xét Ưu điểm - Đa số phần tiếng Việt em làm - Phần văn em ch p ... đánh giá khả ti p thu mình, từ định hớng cho trình ôn t p hè phơng hớng học t p cho l p - Rèn kĩ sửa sai tự rút kinh nghiệm cho thân - Giáo dục ý thức nghiêm túc việc phê tự phê B Chuẩn bị -...
- 19
- 707
- 2
TC - Anh 8: Tuần 7: Reflexive pronouns and Why - Because
... school late ? Because I stayed up late Usage: Dùng để hỏi trả lời nguyên nhân, lý Copy and them I Supply the necessary reflexive pronoun We protect from the rain with an umbrella Both boys taught ... Ask Ss to repeat form and usage - Give some examples * Practice: Trường THCS Cần Kiệm mạnh câu trên) eg: She opened the door herself Dùng để nhấn mạnh tân ngữ(O) TH này, bắt buộc phải đứng liền ... enjoyed very much the party last night You shouldn't really blame for that mistake 10 I must learn to control * Homework: - Make sentences with "why - because" - Prepare: Used to Write down...
- 3
- 1,171
- 9
Tiết 35-36 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp xâm lược kết thúc (1953-1954)
... giải phóng tỉnh Thà Khẹt, uy hi p Xê-nô =>Ta buộc Nava phải tăng cường lực lượng cho địch trở thành nơi t p trung quân thứ ba - Cuối tháng 1-1954, quân ta phối h p với quân Pa-thét Lào,giải phóng ... kế hoạch Na va, phân tán tiểu đoàn động chúng thuận lợi cho chiến dịch Điện Biên Phủ sau 2.Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ (1954) - Được quân Mỹ gi p đỡ, Ph p biến Điện Biên Phủ thành điểm, ... giải phóng toàn tỉnh Kon Tum, nhanh chóng bao vây uy hi p Plây Cu => Na va buộc phải bỏ dở tiến công Tuy Hòa để tăng cường lực lượng cho Plây Cu, biến thành lớn thứ => Cuộc công quân ta làm phá...
- 17
- 1,159
- 4
Bài viết TLV tiết 35-36
... dụng h p lí hiệu yếu tố miêu tả biểu cảm; mắc lỗi loại Chữ đ p cho điểm * Điểm - 6: Bài viết đảm bảo yêu cầu chung song nội dung đôi chỗ sơ sài; sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm phù h p; diễn ... Viết đợc đoạn số câu có nội dung đề; mắc nhiều lỗi; chữ xấu *Lu ý: Bài viết HS không theo dàn ch p nhận miên yêu cầu đề; khuyến khích viết sáng tạo có chất văn chơng ...
- 2
- 389
- 1
Nghề_Bài 13-Các công cụ trợ giúp (PP 35,36,37)
... đa lu ý: Mật phải nh p lần Chọn Tool/ Options giống hệt nhau, có phân biệt chữ hoa chữ th- chọn trang Security: ờng Password to Open: Nh p mật để mở văn Password to modify: Nh p mật để sửa ... INitial CApitals: tự động chuyển chữ thứ thành chữ thờng hai chữ câu chữ in hoa Cappitalize first of letter of sentences: tự động chuyển chữ đầu câu thành chữ in hoa ( ta gõ nhần chữ thờng) Cappitalize ... AutoCorrect, thực hiệu cho văn có nhiều cụm từ l p lại nhiều lần, ta định nghĩa cụm từ tắt Word tự động thay cụm từ đầy đủ nhấn phím cách (Space) hay phím Enter gv thực thao tác định nghĩa cụm từ...
- 4
- 347
- 0
Đại số 9 tuần 19 tiết 35+36
... giải hệ phương trình phương ph p thế? - Làm 12a; 13b Sgk tr 15 *Dặn dò: - Xem lại cách giải hệ phương ph p VD sửa - BTVN: 12c, 13, 14, 15 Sgk tr 15 - Xem trước Giải hệ phương trình phương ph p cộng ... VD làm - Làm t p 6; SGK tr 11, 12 - Xem trước Giải hệ phương trình phương ph p ***************************************** Tuần 19 tiết 36 §3 GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PH P THẾ I MỤC TIÊU: ... MỤC TIÊU: - Kiến thức: Gi p HS hiểu cách biến đổi hệ phương trình quy tắc Nắm vững cách giải hệ phương trình bậc hai ẩn phương ph p khơng bị lúng túng g p trường h p đặc biệt (hệ vơ nghiệm hệ...
- 5
- 416
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25