phan loai cac bai tap hoa hoc theo tung dang

phân loại các dạng bài tập hóa học theo từng dạng

phân loại các dạng bài tập hóa học theo từng dạng
... 12,78 gam B 14,62 gam C 18,46 gam D 13,70 gam II- DẠNG BÀI TẬP: KIM LOẠI , OXIT KIM LOẠI VÀ MUỐI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA MẠNH ( H2SO4 đặc, HNO3) Phương pháp giải chung: ... đa gam Cu kim loại? (Biết NO sản phẩm khử nhất) A 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam III- DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH MUỐI Phương pháp giải chung - Với loại toán vận ... công dấu chân kẻ lười biếng! 10 C D 19 20 A C Dạng 5: Bài tập điện phân Câu Đáp án Câu Đáp án A 11 B B 12 B C 13 B D A B B B C 10 C Dạng 6: Bài tập phản ứng CO2, SO2 với dung dịch kiềm Câu Đáp...
  • 26
  • 9,452
  • 871

Phân loại các dạng bài tập hóa học theo từng dạng on thi thpt quoc gia 2016

Phân loại các dạng bài tập hóa học theo từng dạng on thi thpt quoc gia 2016
... 0,65 Bài Điện phân dung dịch muối nitrat kim loại M hóa trị n với cường độ dòng I = 9,65 A, thời gian điện phân 400 giây thấy khối lượng catot tăng 4,32 gam M kim loại: A.Cu B Ag C Fe D Zn Bài ... axit lên mức oxi hóa cao + Ion NO3- môi trường axit có tính oxi hóa HNO3 loãng + Khi phản ứng hóa học có HNO3 đặc khí thoát thong thường NO 2, HNO3 loãng NO Tuy nhiên với kim loại mạnh Mg, Al, ... đa gam Cu kim loại? (Biết NO sản phẩm khử nhất) A 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam III- DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH MUỐI Phương pháp giải chung - Với loại toán vận...
  • 26
  • 168
  • 0

PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG

PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG
... công dấu chân kẻ lười biếng! 10 C D 19 20 A C Dạng 5: Bài tập điện phân Câu Đáp án Câu Đáp án A 11 B B 12 B C 13 B D A B B B C 10 C Dạng 6: Bài tập phản ứng CO2, SO2 với dung dịch kiềm Câu Đáp ... đa gam Cu kim loại? (Biết NO sản phẩm khử nhất) A 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam III- DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH MUỐI Phương pháp giải chung - Với loại toán vận ... lít D.6,72 lít V- DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐIỆN PHÂN Phương pháp giải chung: - Đối với dạng cần phải viết sản phẩm trình điện phân nóng chảy, điện phân dung dịch Đặc biệt điện phân dung dịch: + Ở catot...
  • 26
  • 2,270
  • 7

Tuyển tập phân loại các bài tập hóa học vô cơ

Tuyển tập phân loại các bài tập hóa học vô cơ
... 12,78 gam B 14,62 gam C 18,46 gam D 13,70 gam II- DẠNG BÀI TẬP: KIM LOẠI , OXIT KIM LOẠI VÀ MUỐI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA MẠNH ( H2SO4 đặc, HNO3) Phương pháp giải chung: Phương ... đa gam Cu kim loại? (Biết NO sản phẩm khử nhất) A 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam III- DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH MUỐI Phương pháp giải chung - Với loại toán vận ... thời gian điện phân tối thiểu A 50 phút 15 giây B 40 phút 15 giây C 0,45 D 0,65 Bài Điện phân dung dịch muối nitrat kim loại M hóa trị n với cường độ dòng I = 9,65 A, thời gian điện phân 400 giây...
  • 26
  • 1,983
  • 5

phân loại bài tập hóa học theo từng dạng_luyện thi đại học môn hóa

phân loại bài tập hóa học theo từng dạng_luyện thi đại học môn hóa
... thời gian điện phân tối thi u A 50 phút 15 giây B 40 phút 15 giây C 0,45 D 0,65 Bài Điện phân dung dịch muối nitrat kim loại M hóa trị n với cường độ dòng I = 9,65 A, thời gian điện phân 400 giây ... axit lên mức oxi hóa cao + Ion NO3- môi trường axit có tính oxi hóa HNO3 loãng + Khi phản ứng hóa học có HNO3 đặc khí thoát thong thường NO2, HNO3 loãng NO Tuy nhiên với kim loại mạnh Mg, Al, ... có nhiều trình oxi hóa khử cần để ý đến số oxi hóa nguyên tố trước sau phản ứng, sau dùng định luật bảo boàn e áp dụng chung cho toán VD: ( Bài tập 1: Đề bên dưới) Ta tóm tắt tập sau: Fe +O2 →...
  • 32
  • 434
  • 0

PHÂN LOẠI bài tập hóa học THEO TỪNG DẠNG

PHÂN LOẠI bài tập hóa học THEO TỪNG DẠNG
... 12,78 gam B 14,62 gam C 18,46 gam D 13,70 gam II- DẠNG BÀI TẬP: KIM LOẠI , OXIT KIM LOẠI VÀ MUỐI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA MẠNH ( H2SO4 đặc, HNO3) Trên đường thành công ... đa gam Cu kim loại? (Biết NO sản phẩm khử nhất) A 2,88 gam B 3,92 gam C 3,2 gam D 5,12 gam III- DẠNG BÀI TẬP : KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH MUỐI Phương pháp giải chung - Với loại toán vận ... lít D.6,72 lít V- DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐIỆN PHÂN Phương pháp giải chung: - Đối với dạng cần phải viết sản phẩm trình điện phân nóng chảy, điện phân dung dịch Đặc biệt điện phân dung dịch: + Ở catot...
  • 62
  • 90
  • 0

Phân loại bài tập hóa học theo từng dạng ( tài liệu ôn thi tốt nghiệp, đh )

Phân loại bài tập hóa học theo từng dạng ( tài liệu ôn thi tốt nghiệp, đh )
... dịch chứa AgNO3 Cu(NO 3)2 xảy phản ứng sau: Al + 3AgNO3 → Al(NO 3)3 + 3Ag (1 ) 2Al + 3Cu(NO 3)2 → 2Al(NO 3)3 + 3Cu (2 ) Fe + 2AgNO3 → Fe(NO 3)2 + 2Ag (3 ) Fe + Cu(NO 3)2 → Fe(NO 3)2 + Cu (4 ) + Trong toán ... 3OH- → Al(OH)3 ↓ ( 1) ( k= có nghĩa kết tủa cực đại) + Nếu k ≥ OH phản ứng (1 ) dư hòa tan vừa hết Al(OH)3 theo phản ứng sau: Al(OH)3 + OH- → Al(OH)4- (2 ) + Nếu 3< k < OH- dư sau phản ứng (1 ) hòa ... m gam X tác dụng hết với Na thu 2,8 lít H2 ( đktc) Công thức rượu A C2H5OH C3H7OH B C3H5(OH)3 C4H7(OH)3 C C2H4(OH)2 C3H6(OH)2 D C3H6(OH)2 C4H8(OH)2 Bài 19 Cho 2,32 gam anđehit tham gia phản ứng...
  • 32
  • 82
  • 0

PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG

PHÂN LOẠI BÀI TẬP HÓA HỌC THEO TỪNG DẠNG
... Trên đường thành công dấu chân kẻ lười biếng! II- DẠNG BÀI TẬP: KIM LOẠI , OXIT KIM LOẠI VÀ MUỐI TÁC DỤNG VỚI CÁC DUNG DỊCH AXIT CÓ TÍNH OXI HÓA MẠNH ( H2SO4 đặc, HNO3) Phương pháp giải chung: ... lít D.6,72 lít V- DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐIỆN PHÂN Phương pháp giải chung: - Đối với dạng cần phải viết sản phẩm trình điện phân nóng chảy, điện phân dung dịch Đặc biệt điện phân dung dịch: + Ở catot ... thời gian điện phân tối thiểu A 50 phút 15 giây B 40 phút 15 giây C 0,45 D 0,65 Bài Điện phân dung dịch muối nitrat kim loại M hóa trị n với cường độ dòng I = 9,65 A, thời gian điện phân 400 giây...
  • 32
  • 44
  • 0

bài tập hóa học theo từng chủ đề danh :Muối phản ứng với axit

bài tập hóa học theo từng chủ đề danh :Muối phản ứng với axit
... VIỄN) Bài 22 (Phần tiếp theo) Các Công thức viết phản ứng Cần nhớ công thức sau: Công thức 1: MUỐI phản ứng với Kỳ trước AXIT LOẠI Công thức 2: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Công thức 3: MUỐI phản ứng ... thức 3: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Hoá trò CAO Công thức 2:(pứ với HNO3, H2SO4 đặc) Muối + Axit loại Muối + H2O + SP khử ĐK: Muối phản ứng phải có tính khử Có nhóm muối phản ứng Nhóm muối 1: 2CO3 ... (đặc)→ Fe(NO3)3 +NO2 + H2O Axit loại Công thức 2: Hoá trò CAO Muối + Axit loại Muối + H2O + SP khử (HNO3, H2SO4 đặc) ĐK: Muối phản ứng phải có tính khử (*) p dung 1: Viết phản ứng (nếu có) b Fe(NO3)3...
  • 29
  • 85
  • 0

phân tích và hướng dẫn giải các bài tập hóa học hay và khó trong các đề thi đại học năm 2013

phân tích và hướng dẫn giải các bài tập hóa học hay và khó trong các đề thi đại học năm 2013
... Thơng qua vi c phân tích gi i t p hóa h c hay khó đ thi Đ i h c, Cao đ ng năm 2013, ta có th rút m t s nh n xét chung sau : + V m c đ khó c a t p tính tốn so v i đ thi năm g n năm 2011, 2012 ... 4,05 (Đ thi n sinh Đ i h c kh i A năm 2013) Hư ng d n gi i Bài t p đư c xét phương pháp b o tồn electron Tuy nhiên n u s d ng t t k phân tích, đánh giá d a vào đáp án có th gi i quy t m t cách hi ... có cơng th c phân t trùng v i cơng th c đơn gi n nh t Tên g i c a Y A glyxin B lysin C axit glutamic D alanin (Đ thi n sinh Đ i h c kh i A năm 2013) Hư ng d n gi i ● Cách 1: Theo gi thi t b o tồn...
  • 32
  • 473
  • 1

SỬ DỤNG bài tập hóa học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực TRONG dạy học hóa học PHẦN hữu cơ lớp 11 TRUNG học PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG bài tập hóa học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực TRONG dạy học hóa học PHẦN hữu cơ lớp 11 TRUNG học PHỔ THÔNG
... số trường trung học phổ thông TP Hồ Chí Minh 28 CHƯƠNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHẦN HỮU CƠ HÓA HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... để phát triển lực GQVĐ, lực sử dụng ngôn ngữ hóa học lực tính toán hóa học cho HS THPT dạy học hóa học .45 2.4 Sử dụng tập theo định hướng phát triển lực dạy học hóa học hữu lớp ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH An Thanh Tùng SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC PHẦN HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy...
  • 10
  • 216
  • 1

Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải các bài tập hóa học

Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải các bài tập hóa học
... Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải tập hóa học II/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Giúp học sinh nắm vững, hiểu đắn phương pháp đường chéo phạm vi áp dụng - Học sinh biết cách sử dụng vận ... 240 (gam) → Đáp án D II/ VẬN DỤNG LINH HOẠT PHƯƠNG PHÁP ĐƯỜNG CHÉO TRONG MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CỤ THỂ Ngoài dạng tập pha chế dung dịch, phương pháp đường chéo sử dụng linh hoạt số trường hợp sau: ... nhiều phương pháp giải khác nhau, cần lựa chọn phương pháp hợp lý, tối ưu để giải Qua thực tế giảng dạy thấy, phương pháp đường chéo phương pháp hay, đơn giản hữu ích, dùng để giải nhanh số dạng tập...
  • 14
  • 922
  • 9

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo

Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo
... cách cho học sinh: Tính chủ động sáng tạo, tính cẩn thận kiên trì ý chí tâm học tập Trang Hướng dẫn học sinh giải tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Bài tập hoá học có tác ... tìm đáp số Trang Hướng dẫn học sinh giải tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Hướng dẫn học sinh giải tập hiệu suất : Ví dụ 1: Trong sách giáo khoa hoá tập Từ 80 quặng ... 149,5 gam Hướng dẫn học sinh giải tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Phân tích: Trong giảng dạy tập hoá học giáo viên ý hướng dẫn hc sinh thao tác so sánh, khái quát hoá, ý...
  • 9
  • 1,967
  • 49

Xem thêm

Từ khóa: phân loại bài tập hóa học theo từng dạngdownload phan loai bai tap hoa hoc theo tung dangphân loại các bài tập về số tự nhiên ơ tiểu họcphân loại các dạng bài tập toan 6 theo từng dạngcach giai cac bai tap hoa hoc phan nguyen tucác bài tập hoa hoc lop8 ve tinh theo phuong trinh luong duphần 2 hướng dẫn giải và đáp án các bài tập hoá học thực tiễn phần hoá học hữu cơcác bài tập hóa họccach giai cac bai tap hoa hoccác bài tập hóa học lớp 9các bài tập hóa học nâng cao lớp 9cách giải các bài tập hóa học lớp 10phương pháp giải nhanh các bài tập hóa họccác bài tập hóa học nâng cao lớp 8cách giải các bài tập hóa học lớp 8Xây dựng hệ thống quản lý môi trường theo tiêu chuẩn iso 14001 : 2010 cho công ty cổ phần giấy HAPACO Hải PhòngTiểu luận Những điểm khác biệt giữa điều kiện bảo hiểm hàng hóa ICC 1982 và ICC 2009công dân với các quyền tự do cơ bảnnền dân chủ xã hội chủ nghĩabài 8 tiết 1 tồn tại xã hội và ý thức xã hộichính sách quốc phòng và an ninhĐề cương câu hỏi ôn tập marketing căn bảnCâu hỏi ôn tập bảo hiểm trong kinh doanhBài soạn hạnh phúc một tang giathiên nhiên chịu sự ảnh hưởng sâu sắc của biểnSKKN Quản lý Mầm non: Một số giải pháp chỉ đạo làm đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu thiên nhiên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục” tại trường Mầm non Ba ĐìnhĐề cương đường lối CM HCMLithium-Ion Battery Systems: A Process Flow And Systems Framework Designed For Use In The Development Of A Lifecycle Energy ModelScattering Properties Of Nanoantennas - Department Of Electrical And Information Technology Lund UniversityMột số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ Trường Mầm non Nga NhânMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO TẠI TRƯỜNG MẦM NON NGA THÁIMetabolic Engineering Of Saccharomyces Cerevisiae For Sesquiterpene Production Gionata ScalcinatiAn Empirical Evaluation of the Altman (1968) Failure Prediction Model on South African JSE Listed CompaniesAdaptive Particle Filter based on the Kurtosis of DistributionToàn bộ công thức toán lớp 12 - Luyện Thi Đại Học
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập