... hiện tượng và
viết phương trình hóahọc của phản ứng
Bài tập 1: Cho một luồng H
2
dư lần lượt
qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi
ống chứa một chất : CaO , CuO , Al
2
O
3
,
Fe
2
O
3
... K
2
CO
3
do có khí
CO
2
thóat ra .Viết PTHH
Còn lại là BaCl
2
.
Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và
viết phương trình hóahọc của phản ứng
Bài tập 2: Một dung dịch chứa ... + H
2
O
Màu đen
Câu hỏi tinh chế và tách hỗn
hợp thành chất nguyên chất
Bài tập 1 : Nêu phương pháp hóahọc để
tách hỗn hợp chứa : O
2
, HCl , CO
2
.
( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong...
... hoáhọc8.
4. Sách giáo khoa hoáhọclớp8 THCS.
5. Sách giáo viên hoáhọclớp8 ở THCS.
6. Sách bàitậphoáhọclớp8 THCS.
7. Tài liệu bồi dỡng hoáhọc THCS.
8.Các loại bàitậphoáhọc và phơng ... giải bàitậphoáhọc cho học sinh lớp8 ở trờng THCS .
cho học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức từ đó biết vận dụng các kiến thức đà học để
chủ động tìm ra phơng pháp giải bàitậphoáhọclớp8 ... thể
cho mỗi bàitập một cách phù hợp.
Trong quá trình giải bàitậphoáhọc nói chung và bàitậphoáhọclớp8 nói riêng,
học sinh phải biết phối hợp các hoạt động nh: viết phơng trình hoáhọc và...
... loại bàitập để tìm ra hƣớng giải có hiệu quả.
1.3.2.Tác dụng của bàitậphóahọc
Bài tậphóahọc có những tác dụng sau:
- Là phƣơng tiện cơ bản nhất để HS tập vận dụng kiến thức đã học vào ... và tƣ duy hóahọc cho HS.
Vì vậy, tôi chọn đề tài: "Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh
Trung học phổ thông qua bàitậphóahọc (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao) ". ... tính kiên nhẫn, sáng tạo, chính
xác và phong cách làm việc khoa học, giáo dục lòng yêu thích bộ môn.
1.3.3. Phân loại bàitậphóahọcBàitậphóahọc đƣợc phân làm nhiều loại và trên những...
... dạy học nhằm nângcao chất lượng
đào tạo, và nângcao kết quả họctập cho học sinh.
1.3.2. Phân loại bàitậphóahọc [ 28]
Tùy vào cơ sở phân loại mà có nhiều cách phân loại bàitậphóahọc ... THỐNG BÀITẬPHOÁHỌC HỮU
CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNGCAO KẾT QUẢ HỌCTẬP CHO HỌC SINH TỈNH BẠC LIÊU
5T
23
5T
2.1. HỆ THỐNG HÓA LÍ THUYẾT HÓAHỌC HỮU CƠ LỚP 11 NHẰM NÂNGCAO KẾT QUẢ
HỌC TẬP CHO HỌC ... thống bàitậphóahọc hữu cơ lớp 11.
2.2.2.1. Bước 1: Xác định mục đích của hệ thống bàitập
Mục đích là xây dựng hệ thống bàitậphóahọc hữu cơ lớp 11 nhằm nângcao kết quả họctập
cho học...
... phần nângcao chất lượng dạy và học môn Hóahọc THPT.
1.2. Bàitậphóahọc
1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bàitậphóahọc
Bài tậphóahọc là một hệ thống các câu hỏi và bài toán về hóahọc mà ... việc nângcao chất lượng, hiệu quả của quá trình dạy và học môn hóa
học THPT.
2. Ý nghĩa của bàitậphóa học, cơ sở lựa chọn và phân loại bàitậphóa học.
3. Thực trạng của việc sử dụng bàitập ... việc nâng
cao chất lượng, hiệu quả quá trình dạy và học môn Hóahọc THPT; ý nghĩa, tác dụng của bàitập
hóa học; cơ sở lựa chọn và phân loại bàitậphóa học; thực trạng việc sử dụng bài toán hóa...
... giải bài toán hóahọc để góp phần nâng
cao hiệu quả của việc dạy và học môn hóa học.
1.2. Bàitậphóahọc
1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bàitậphóahọc
Việc dạy học không thể thiếu bài tập. ... của việc nângcao chất lượng dạy và học môn hóahọc
THPT; ý nghĩa, tác dụng của bàitậphóahọc trong quá trình dạy và học môn hóa học; cơ
sở lựa chọn và cách phân loại cácbàitậphóa học. Thực ... loại cácbài toán hóahọc hữu cơ lớp 12.
- Nêu phương pháp chung giải cácbài toán hóahọc THPT và vận dụng để giải cácbài toán
hóa học hữu cơ lớp 12 góp phần nângcao hiệu quả dạy và học...
... và giải
bài tập 2 tr 109 SGK.
+ Hớng dẫn học sinh phân
tích nội dung và tiến trình
giải bài toán.
+ Phân tích các lực td lên các vật
+ Viết phơng trình cđ cho các
vật.
+ Suy ra các đại lợng ... của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm
+ Nhớ lại phơng pháp
động lực học và vận
dụng.
+ Hớng dẫn học sinh nhớ nội
dung và phơng pháp động lực
học.
Tiết 39. Bài tập
Tiết 53. Bài tập
I. ... thức
điều kiện cân bằng. Sử dụng
phơng pháp hình chiếu.
Tiết 42. Bài tập
Tiết 48. Bài tập
I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh:
1. Kiến thức:
- Định luật bảo toàn động lợng.
- Chuyển...
... giải bàitậphoá học, Nghiên cứu giáo dục, (12)
tr. 22-23.
2. Cao Cự Giác(2004), Phát triển khả năng t duy và thực hành thí nghiệm
qua cácbàitậphoáhọc thực nghiệm, Tạp chí Giáo dục, (88 ) ... hoáhọc qua
việc thiết kế bàitậphoáhọc thực nghiệm dạng trắc nghiệm khách quan,
Tạp chí Hoáhọc & ứng dụng, (8) tr. 2-5.
5. Cao Cự Giác, Nguyễn Xuân Trờng(2005), Thiết kế bàitậphoáhọc ... số dạng bàitập bồi dỡng năng lực t duy hoá
học, Tạp chí Hoáhọc & ứng dụng, (11) tr.2-3.
8.Cao Cự Giác(2006), Sử dụng các hình vẽ mô phỏng thí nghiệm để thiết
kế bàitậphoáhọc thực...
...
1.2. Bàitậphoáhọc
1.2.1. Khái niệm bàitậphóahọc
Theo Từ điển Tiếng Việt, bàitập là bài ra cho học sinh làm để tập vận dụng
những điều đã học.
Như vậy bàitậphóahọc là những bàitập ... thống bàitậphóahọc hữu cơ dùng cho học sinh khá giỏi lớp
11 nâng cao.
- Đề xuất hướng sử dụng hệ thống bàitập trong dạy họchóahọc cho học
sinh khá giỏi lớp 11 nâng cao.
- Hệ thống bàitập ... lực của học sinh khá giỏi hóahọc
30
Chương 2. HỆ THỐNG BÀITẬPHÓAHỌC HỮU CƠ LỚP 11 NÂNGCAO
DÙNG CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI
2.1. Đặc điểm của hệ thống bàitậphóahọc dùng cho học sinh...
... CuSO
4
.5H
2
O thì khối lượng của CuSO
4
8% là 280 - m
Ta có:
m 64 8
16
m 8 1
= =
280 48 6m−
280 -m 8 48
Vậy :
m = 40 (gam)
Khối lượng của CuSO
4
8% là:
280 - 40 240 (gam)=
→
Đáp án là D.
II/ ... Hoáhọclớp 10, 11, 12.
- NXBGD Hà Nội, năm 2007.
3. Sách bàitậpHoáhọclớp 10, 11, 12
- NXBGD Hà Nội, năm 2007.
4. Đề tuyển sinh ĐH, CĐ các năm 2007, 20 08, 2009.
5. Tạp chí Hóahọc và ... trong hóa học.
- Nghiên cứu cácbàitập liên quan.
IV/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- Nghiên cứu tài liệu qua sách, báo, Internet…
- Sử dụng bàitậphóa học.
2
0,05 mol m tăng: 7,74 – 5,94 = 1 ,8 gam...
... Kinh nghiệm giải nhanh cácbài toán Hóahọc
M: a = (14n + 18) x + (14m + 18) y = 14(nx + my) + 18( x + y)
= 14.0, 08 + 18. 0,03 = 1,66 g
*Lu ý: Cỏch tớnh trờn da trờn c ...
42
SOH
n
= 0,03 mol
Vy m
O
= 0,03.16 = 0,48g m
KL
= 2 ,81 0, 48 = 2,33 g
42
SOH
n
= 0,03 mol
2
4
SO
m
= 0,03.96 = 2 ,88 g
m
mui
=
2
4
SO
m
+ m
KL
= 2 ,88 + 2,33 = 5,21g
* Lu ý: Ta cú th lp ... lớt CO (ktc). Khi lng Fe
thu c l:
A. 14,4 gam B. 16 gam C. 19,2 gam D. 20 ,8 gam
6
Kinh nghiệm giải nhanh cácbài toán Hóahọc
T phõn tớch h s ta thy
42
SOH
n
phn ng vi oxit bng
OH
2
n
sinh ra...