EBOOK bài tập đại số 10 NÂNG CAO PHẦN 1 NGUYỄN HUY ĐOAN (CHỦ BIÊN)

Bài tập Đại số 7 nâng cao phần 1

Bài tập Đại số 7 nâng cao phần  1
... thuận Một số M chia làm phần cho phần thứ phần thứ hai tỉ lệ (thuận) với 6; phần thứ hai phần thứ ba tỉ lệ (thuận) với Biết phần thứ ba phần thứ hai 15 0 Tìm số M Một đội thuỷ lợi có 10 người làm ... biết: Tìm hai phân số tối giản biết hiệu chúng , tử tỉ lệ với 19 6 5; mẫu tương ứng tỉ lệ với Tìm x, y, z biết 12 x - 15 y 20z - 12 x 15 y - 20z = = x + y + z = 48 11 10 Cho dãy tỉ số nhau: 2a + b + ... Tìm số x, y, z biết: x y z = = x - 3y + 4z = 62; x y b) = ; = x - y + z = -15 y z x y c) = ; = 2x + 5y - 2z = 10 0 y 20 z a) Ba kho có tất 71 0 thóc Sau chuyển thóc kho II 1 số thóc kho I, số số...
  • 9
  • 289
  • 2

Bài Tập Đại Số 10 (NÂNG CAO) HAY

Bài Tập Đại Số 10 (NÂNG CAO) HAY
... C) = (A\B) (A\C) BÀI TẬP ÔN TẬP CHƢƠNG I : Làm 50 đến hết 60 sách tốn lớp 10 nâng cao Làm 1.42 đến hết 1.50 sách tập tốn lớp 10 nâng cao Chƣơng II: HÀM SỐ §1: Đại cƣơng hàm số A:TÓM TẮT LÝ THUYẾT ... đồ thị hàm số nào? Bài 8: Giả sử hàm số y Bài 9: Cho hàm số y = f(x) có miền xác định R thỏa f(x + y) = f(x) + f(y) , x,y R a) Tính f(0) b) CMR : y = f(x) hàm số lẻ Bài 10: Cho hàm số y = f(x) ... x2 –x – = Bài 10 : Trong mệnh đề sau, mệnh đề có mệnh đề đảo a) A : “Một số tự nhiên tận số chia hết cho 2” b) B: “ Tam giác cân có góc = 600 tam giác ” c) C: “ Nếu tích số số dƣơng số số dƣơng...
  • 44
  • 711
  • 2

Bài tập đại số 10 nâng cao

Bài tập đại số 10 nâng cao
... uC)= { ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 10} 20 c)A n (B yuC) = A d)A uB= ( ; ; ; ; ; ; ; ; 10} vay (A wB) n C = |4 ; ; ; ; 10} e)A n B = { ; ; ; } Vay (A nB) L ^ C = { ; ; ; ; ; ; ; ; 10} , 1.28 a) b) Phctn gach ... s^ch giao khoa, vira Cling c6 ki6'n thiic dang hoc, viJta nAng cao ki nang giai toAn Titong tu nhu sach gi^o khoa Dai sd' 10 ndng cao, noi dung cua sach n^y g6m sau chirong : Chucrng I Menh d^ ... mdt ngay'' b) "Mpi hpc sinh Idp 10 d trudng em tu hpc ft nha't gid mdt ngay" c) "Cd mdt ban Idp 10 d trudfng em tu hpe ft hofn gid mdt ngay" d) "Mpi hpe sinh Idp 10 d trudng em tu hpe ft hon gid...
  • 267
  • 467
  • 0

Bài tập đại số 10 chương 6 phần 1

Bài tập đại số 10 chương 6 phần 1
... liên kết) Bài Tính GTLG góc sau: a) 12 00 ; 13 50 ; 15 00 ; 210 ; 2250 ; 240 ; 300 ; 315 0 ; 330 ; 390 ; 4200 ; 4950 ; 25500 7π 13 π 5π 10 11 π 16 13 π 29π 31 ; ;− ; ;− ; ;− ; ; ;− 4 3 3 6 Bài Rút ...  Bài Rút gọn biểu thức sau: sin(−3280 ).sin 9580 cos(−5080 ).cos( 10 2 2 ) − a) A = ĐS: A = 1 cot 5720 tan(− 212 0 ) b) 9π ; 11 π ; b) B = sin(−2340 ) − cos 2 16 0 sin144 − cos1 26 tan 36 ĐS: B = 1 ... cos 60 + + cos 16 0 + cos180 d) D = cos2 10 0 + cos2 200 + cos2 30 + + cos2 18 0 e) E = sin 20 + sin 40 + sin 60 + + sin 340 + sin 360 f) 2sin(790 + x ) + cos (1 260 0 − x ) + tan (63 00 + x ).tan (1 260 ...
  • 11
  • 307
  • 0

thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao tập 2

thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao tập 2
... Tần số Tần suất (%) 12 [20 0 27 4] [27 5 349] [350 ; 424 ] [ 425 499] N = 25 Lớp [50 124 ] [ 125 199] Tần số Tần suất 12 20 [20 0 27 4] [27 5 349] [350 ; 424 ] [ 425 499] N = 25 28 20 12 Đái số Bài ... số 29 21 16 N = 80 Tần suất Lớp [1 ;10] [11 ; 20 ] [21 ; 30] [31 ; 40] [41 ; 50] [51 ;60] Tần số 29 21 16 N = 80 Tần suất 6 ,25 36 ,25 26 ,25 20 8,75 2, 5 Đáp số b) Để vẽ biểu đồ tần số hình ... N ) bảng số (a) Thứ tự số trung vị số lớn số thứ (phần nguyên số 2 ; liệu N ; (b) Thứ tự số trung vị số nhỏ số thứ bảng số liệu N (c) Thứ tự số trung vị số lớn số thứ bảng số liệu ;...
  • 301
  • 565
  • 0

Thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao (tập 1) phần 1

Thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao (tập 1)  phần 1
... chia he't cho 11 " - Xet tfnh diing sai ciia P vaP Ggi y tra Idi cau hdi P : "2 - khdng chia he't cho 11 " Menh de P la menh de diing Cd the dimg may tfnh de tfnh ' " - = - = 10 2 3 = 11 .93 P la menh ... (5k + l)(5k + 1) = 25k^ + 10 k + (d) Budc Do 25k ; 10 k chia het cho 5; khdng chia ha't cho nan n khdng chia het cho Trai vdi gia thiet Xet dinh If: "Trong mdt tam giac can, hai dudng cao tuong iing ... ddi mcS phUdng phap day hoc mon Toan Bo sach Thiet kebai gidng Dqi sd nang 10 ndng cao va Thiet kebai gidng Hinh hpc 10 cao dcfi de phuc vu viec ddi mdi Bo sach dtfdc bien soan dua tren cac chifdng,...
  • 236
  • 65
  • 0

Thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao (tập 1) phần 2

Thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao (tập 1)  phần 2
... vax2, Xl + X2 bing (a )20 -V5; (b)V20-V5 ; (c )20 +V5; (d)V20 + V5 ~ 2 Hudng ddn : Xj + X2 = (xj + X2) - 2xi.X2 22 Phuang trinh 2x - 3x - = cd nghiem Xi va X2 ma Xi + X2 bing (a)- (b)-; (0- 12 (d)- ... Xi va X2 thoa man fxi+X2 =3 (a) ' ' (b) M [xi.X2=l [xi.X2 =2 f x i +X2 = f x i +X2 = (c) ^ ^ • [xi.X2=-l 28 0 fxi +XT =3 ^^A \ [xi.X2=0 20 21 Phuong trinh x^ - 3x + V5 = cd nghiem |xi - X21 bing ... l)(x-V2) X- 41 V2+1, = (x-V2)r(V2+l)x-V2 Hien nhian phuong trinh cd hai nghiem Ta cd Xi+ X2 = va X1X2 =-15 27 2 Bai 10 Hudng ddn Hien nhian phuang trinh cd hai nghiem Ta cd XY+ X2 = va XjX2 = -15 a)...
  • 175
  • 18
  • 0

Thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao (tập 2) phần 2

Thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao (tập 2)  phần 2
... [50 ; 124 ] 12 [ 125 ; 199] [20 0 ; 27 4] [27 5 ; 349] [350 ; 424 ] [ 425 ; 499] N = 25 Dai so 20 6 Ldp Tan sd Tan suat [50 ; 124 ] 12 [ 125 ; 199] 20 [20 0 ; 27 4] 28 [27 5 ; 349] 20 [350 ; 424 ] 12 [ 425 ; ... ;10] [11 ;20 ] [21 ;30] 29 21 16 [31 ; 40] [41 ;50] [51 ;60] Tan suat N = 80 Dap sd Ldp Tan so Tan suat [1 ;10] 6 ,25 [11 ;20 ] 29 36 ,25 [21 ;30] 21 26 ,25 [31 ; 40] 16 20 [41 ;50] 8,75 [51 ;60] 2, 5 ... (a) DA (b) (c) 20 % 23 ,3% 26 ,7% (d) 30% cau 1) 2) 3) 4) DA [10; 12) [ 12; 14) [14;16) [8 ;10) 17 De bai nhu bai Hay hoan thien bieu dd dudng gap khiic tin sd sau: 20 4 O 8(a) 10( b) 12( c) l4(d) 16 Trd...
  • 234
  • 18
  • 0

Bài tập Đại số 8 nâng cao (chương II, III, IV)

Bài tập Đại số 8 nâng cao (chương II, III, IV)
... phương trình ẩn: Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình sau lên trục số: a/ x > 2, 5; b/ x ≤ 3,4; c/ x ≥ 8; d/ x < -1,5 Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình sau trục số: a/ < x ≤ 1; b/ > x ≥ c/ ... a/ 3x + (a2 - 1) - 5a (a + 2) - > 0, có tập nghiệm dương? b/ x x −1 x + − + −a ≤0 , có tập nghiệm âm ? Giải bất phương trình biểu diễn tập nghiệm trục số: a/ c/ x− x − x −1 + >2 z− z −1 z + − ... cho: a/ Phương trình 2mx = m − x có nghiệm -5 b/ Phương trình 6x - 5m = + 3mx có nghiệm số gấp ba nghiệm số phương trình (x +1) (x-1) - (x + 2)2 = 3 Tìm nghiệm phương trình: 3( x − 2) x − 9,5...
  • 8
  • 1,550
  • 42

Bài tập đại số 8 nâng cao pot

Bài tập đại số 8 nâng cao pot
... phương trình ẩn: Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình sau lên trục số: a/ x > 2, 5; b/ x  3,4; c/ x  8; d/ x < -1,5 Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình sau trục số: a/ < x  1; b/ > x  c/ ... a/ 3x + (a2 - 1) - 5a (a + 2) - > 0, có tập nghiệm dương? b/ x  x   x   a  , có tập nghiệm âm ? Giải bất phương trình biểu diễn tập nghiệm trục số: a/ x  x   x   c/ z  b/ y    ... cho: a/ Phương trình 2mx  m  x có nghiệm -5 b/ Phương trình 6x - 5m = + 3mx có nghiệm số gấp ba nghiệm số phương trình (x +1) (x-1) - (x + 2)2 = 3 Tìm nghiệm phương trình: 3( x  2) x  9,5...
  • 8
  • 189
  • 0

đề cương học tập đại số 10 nâng cao tập 1 -lê văn đòan

đề cương học tập đại số 10 nâng cao tập 1 -lê văn đòan
... www.MATHVN.com − x 11 − x 15 − x 17 − x 19 − x h/ + = + + = 2009 2 011 2 010 2 012 2 014 x − 2 014 x − 2 012 x − 2 010 x − 2007 x − 2009 x − 2 011 i/ + + = + + 2007 2009 2 011 2 014 2 012 2 010 Bài 16 1 Tìm điều ... A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} b/ A = {0,2, 4, 6, 8 ,10 } c/ A = {− 3, −2, 1, 0 ,1, 2, 3} d/ A = {1, 4, 7 ,10 , 13 ,16 ,19 } e/ A = {1, 2, 4, 8 ,16 , 32, 64 ,12 8,256, 512 } f/ Tập hợp số chẵn g/ Tập ... 1 x −2 (m + 1) x + m − k/ = m x+3 a − x x 1 2a − = , (x ≥ 0) a 1 a +1 a 1 2mx − −2 x 1 = m +1 x 1 x 1 h/ x x + − x + x + 2m = m x +1 x +1 j/ l/ x−m x 1 + = x 1 x−m x x+m = x x +1...
  • 212
  • 659
  • 6

Tài liệu Các dạng bài tập Đại số 8 nâng cao

Tài liệu Các dạng bài tập Đại số 8 nâng cao
... Bất phơng trình ẩn: Biểu diễn tập nghiệm bất phơng trình sau lên trục số: b/ x 3,4; a/ x > 2, 5; c/ x 8; d/ x < -1,5 Biểu diễn tập nghiệm bất phơng trình sau trục số: a/ < x 1; b/ > x c/ -1 ... x: a/ 3x + (a2 - 1) - 5a (a + 2) - > 0, có tập nghiệm dơng? b/ x x + x + a có tập nghiệm âm ? , Giải bất phơng trình biểu diễn tập nghiệm trục số: a/ x 2x b/ y y x + >2 c/ z z z + > ... trình sau: xa x b2 b2 x2 +a = x2 x2 b2 VI Giải toán cách lập phơng trình: Năm mẹ 36 tuổi, tuổi Hỏi cách năm mẹ gấp 10 lần tuổi con? Khoảng cách Hà Nội Thái Bình 110km Một ngời xe máy từ Hà Nội...
  • 7
  • 174
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập đại số 10 nâng cao chương 1ebook giải bài tập đại số 10 nâng caobài tập đại số 10 nâng cao chương 2bài tập đại số 10 nâng cao chương 4bài tập đại số 10 nâng cao chương 3bài tập đại số 10 nâng cao chương 6giải bài tập đại số 10 nâng cao chương 4giải bài tập đại số 10 nâng cao sgkgiải bài tập đại số 10 nâng caogiải bài tập đại số 10 nâng cao chương 6giao an bai tap dai so 10 nang caobai tap dai so 10 nang caogiai bai tap dai so 10 nang cao tap 1bai tap dai so 10 nang cao chuong 2sách giải bài tập đại số 10 nâng caoMô hình cho vay đối với doanh nghiệp nhỏ và vừa Kinh nghiệm châu Phi và bài học cho Việt NamNăng lực đổi mới sáng tạo của chủ doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn Thành phố Hà NộiNăng lực giao tiếp và phát triển năng lực giao tiếp trong giảng dạy môn ngoại ngữKhôi phục lại các thời kỳ khô hạn dựa trên vòng sinh trưởng của cây Pơ-mu khu vực tỉnh Kon Tum, Việt NamMô hình hồi quy cho biến định tính và ứng dụngNghiên cứu áp dụng đồng quản lý trong sử dụng bền vững tài nguyên nước tại khu vực hồ thủy điện Sơn LaNghiên cứu biến động cơ cấu sử dụng đất nông nghiệp vùng Duyên hải Nam trung Bộ trong bối cảnh biến đổi khí hậu.Nghiên cứu biến tính than hoạt tính làm vật liệu hấp phụ xử lý amoni và kim loại nặng trong nước.Bảo vệ quyền của lao động nữ trong các ngành nghề kinh doanh nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm từ thực tiễn trên địa bàn tỉnh Phú ThọNghiên cứu xây dựng mô hình đánh giá khả năng tự làm sạch của nước song, ứng dụng cho sông Nhuệ đoạn chảy qua thành phố Hà NộiTình trạng nhiễm Norovirus ở trẻ khỏe mạnh dưới 3 tuổi tại một trường mầm non ở Hà Nam năm học 2014 – 2015Hợp tác tiền tệ ASEAN và các vấn đề chính sách đối với Việt NamHƯỚNG ĐẾN MỘT BẢO TÀNG KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT TẠI HÀ NỘI Ở THẬP KỶ THỨ HAI CỦA THẾ KỶ XXIImpact of climate change onwater resources in Ca River basinImplementing Corporate Social Responsibility Towards Sustainable Development A Case Study of SMEs in Thanh Hoa ProvinceKhảo sát vi sinh vật tại vùng bị ảnh hưởng dioxin và đánh giá tiềm năng tiêu độc của vi sinh vật bản địaMô hình tương tác dựa trên role trong hệ đa agentMô hình Ủy ban Giám sát và Quản lý Tài sản Nhà nước Trung QuốcMở rộng Liên minh châu Âu lần 5 - tiến trình, đặc điểm và tác độngMÔI TRƯỜNG XÂY DỰNG CỦA HÀ NỘI TỪ THỜI THUỘC ĐỊA ĐẾN THỜI KỲ ĐỔI MỚI
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập