HÓA lý SILICAT chuong2

hóa silicat đề tài: đất sét

hóa lý silicat đề tài: đất sét
... mặt khoáng vật sét V Ứng Dụng Của Đất Sét Ứng dụng gốm sứ Sử nước thải đất sét Xử đất sét để sản xuất nanocomposit Tạo nguyên liệu quý từ đất sét Ứng dụng gốm sứ • • Đất sét chất mềm dẻo ... Sự biến đổi đất sét nung Diễn biến tượng xảy nung đất sét: 1300C: nước bay hơi, đất sét co lại 200450 C: Fe2O3  FeO 5005500C: kaolinit chuyển thành metakaolinit (Al O 2SiO ) làm đất sét tính dẻo ... nước thải Bóng sinh học • Xử đất sét để sản xuất nanocomposit Công nghệ công ty CRDL sử dụng đất sét montmorillonit xử phản ứng ion amoni với ion natri có sẵn đất sét • Công ty Nanocon phát...
  • 24
  • 125
  • 0

Hoa hoc,hoa ly silicat

Hoa hoc,hoa ly silicat
... Mở đầu Silicat gì? Sản phẩm silicat? NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH Chương • Silicat trạng thái tinh thể Chương • Các silicat trạng thái vơ định hình Chương • Các silicat trạng thái phân ... CÁC SILICAT LÀ TỨ DIỆN [SIO4]41.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 • Cấu trúc hợp chất silicat tinh thể • Các đa diện [SIO4]4- độc lập • Silicat cấu trúc tấm, lớp • Silicat cấu trúc khung BẢN CỦA CÁC SILICAT ... 1.3.1 Cấu trúc hợp chất silicat tinh thể Các nhóm cấu trúc silicat  Orthosilicate: Tứ diện [SiO4]4- tồn độc lập  Diorthosilicate: Hai tứ diện [SiO4]4- liên kết với  Silicate liên kết vòng:...
  • 82
  • 1,230
  • 0

Giáo trình hóa

Giáo trình hóa lý
... Giáo trình Hoá dùng cho SV ngành Môi trường -2- Phần I ĐỘNG HÓA HỌC CHƯƠNG I MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN I Tốc độ phản ứng hóa học: Đònh nghóa: Tốc độ phản ứng hóa học biến thiên ... độ nào, dạng hàm nào? III Phương trình động học số tốc độ phản ứng hóa học: Phương trình động học phản ứng: + Đònh nghóa: phương trình động học phản ứng phương trình biểu diễn phụ thuộc tốc độ ... Cương http://www.ebook.edu.vn Khoa hoá học Giáo trình Hoá dùng cho SV ngành Môi trường -7- Hằng số tốc độ phản ứng hóa học: + Đònh nghóa: Hằng số k phương trình biểu diễn phụ thuộc tốc độ phản...
  • 127
  • 498
  • 8

Giáo trình thực hành - Hóa nâng cao

Giáo trình thực hành - Hóa lý nâng cao
... L i nói Hóa m t môn h c c s u không th thi u c c a ngành công ngh hóa h c Giáo trình th c hành Hóa nâng cao trúc ch ch c biên so n d a c u ng trình thuy t c a môn Hóa Hóa g m có ... ng - Bình bay h i - i n tr - Thanh - , l = 500mm , h = 500mm ng h b m giây - Bình an toàn áp k - B m chân không b ng n c - Erlen 250 ml, c r ng - ng cao su, chân không d = 6mm 39286.00 - ng cao ... Hóa Hóa g m có ng nh sau: - Nhi t ng h c - Cân b ng hóa h c - ng h c - i n hóa C s thuy t, quy trình thí nghi m, tính toán k t qu toàn b thi t b giáo trình vi c th c t p t c trang b...
  • 100
  • 914
  • 5

Điện hoá thuyết 2

Điện hoá lý thuyết 2
... ≈⎜ ⎟ δ ⎝v⎠ p 1/ Trong dung dëch nỉåïc: D ≈ 10-5 cm2/s v v ≈ 10 -2 cm2/s ⇒ δ = (2. 22) p 10 Tỉì (2. 21) v (2. 22) ta cọ: − δ = D1 / v1 / x1 / u / (2. 23) Nhỉ váûy chiãưu dy ca låïp khuúch tạn phủ thüc ... (2. 13) Våïi βc = 2. 303 2. 303RT = (1 − α )nf (1 − α )nF b/ Khi quạ trçnh catät l ch úu, ta cọ: i = ia = i0 eαnfηa Láúy logarit v biãún âäøi ta cọ: η a = β a log ia i0 (2. 14) Våïi βa = 2. 303 2. 303RT ... αnf (2. 10) 40 η= Ta cọ: i nfi0 (2. 11) Phỉång trçnh (2. 11) âụng våïi ⏐η⏐≤ 15 20 mV Tỉì phỉång trçnh trãn rụt ra: ⎡ ∂η ⎤ = : âỉåüc gi l âiãûn tråí chuøn âiãûn têch ⎢ ∂i ⎥ ⎣ ⎦ i →0 nfi0 (2. 12) •...
  • 33
  • 177
  • 0

Điện hoá thuyết 3

Điện hoá lý thuyết  3
... (3. 33) (3. 34) (3. 35) 83 • • Âiãưu kiãûn thỉï nháút: dng khuúch tạn åí sạt bãư màût âiãûn cỉûc: I ⎛ ∂∆C ⎞ V = − DO ⎜ ⎟ = ⎝ ∂x ⎠ x =0 nF (3. 36) Âiãưu kiãûn thỉï hai: ∆C =0 (3. 37) RW = σω −1 / (3. 38) ... =0 ≈ i0 S nFV β + RT I It=0 i0 S Thãú (3. 21) vo (3. 22) ta âỉåüc: i0 = (3. 22) nFV β + RT I t =0 RT (3. 23) nF S V − I t =0 Rt Vãú phi phỉång trinh (3. 23) chỉïa cạc âải lỉåüng â * biãút, âọ âỉåüc ... trn åí phêa dỉåïi trủc Z’ ω → (hçnh 3. 23) v cọ sỉû thủ âäüng cn tháúy giạ trë âiãûn tråí ám (hçnh 3. 24): 86 Z” Z” ω →∞ ω →0 ω →∞ Z’ Z’ ω →0 Hçnh 3. 23 Hçnh 3. 24 6/ Sỉû phạt hiãûn v âo täøng tråí:...
  • 19
  • 171
  • 0

Điện hoá thuyết 4

Điện hoá lý thuyết  4
... phỉång trçnh sau: ⎛ A ⎞ W = B exp⎜ − ⎟ (4. 25) ⎝ RT ⎠ B: hàòng säú; A3 gim thç xạc sút tảo máưm tàng lãn Thay (4. 24) v (4. 22) vo (4. 23) ta cọ: = a − b log i η (4. 26) Trong âọ: a= Z 2F ln K 32πγ 3V ... CHi vo (4. 10): RT RT RT RT ϕi = − ln K + ln C H + + ln K ' K "− ln i 2F 2F F F RT RT η H = ϕ i − ϕ cb = ln K ' K " (C H + ) − ln i 2F 2F η H = a + b' ln i Váûy: [ (4. 12) [ ] (4. 9) (4. 10) (4. 11) ... trãn: (4. 14) 91 ic , H = kC ihp C H + Khi cọ cán bàòng thç täúc âäü phn ỉïng thûn bàòng täúc âäü phn ỉïng nghëch: → ← hp i = i = kC cb C H + = i0 hp Thãú cạc giạ trë C ihp , C cb vo (4. 14) ta...
  • 19
  • 134
  • 0

Điện hoá thuyết 5

Điện hoá lý thuyết  5
... RT K 1C H + exp(− θ= (5. 8) + K 1C H + (5. 9) âọ: → K1 = k 11 ← åí gáưn âiãûn thãú cán bàòng k 11 Fϕ ) ...
  • 5
  • 183
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: side hóa lý silicathóa lýgiáo trình hóa lýhóa lý polymehóa lý polymephương pháp hóa lýgiáo trình hóa lý polymetài liệu hóa lý polymetìm hiểu hóa lý polymebài tập hóa lýthí nghiệm hóa lýgiáo trình hóa lýcông nghệ hóa lýphương pháo nhân giống hoa lynhân giống hoa ly bằng giâm vảyNghiên cứu nội dung và tiêu chuẩn đánh giá kết quả học tập theo chương trình môn học giáo dục thể chất các trường đại họcTIỂU LUẬN tìm HIỂU tư TƯỞNG của LÊ NIN về mối QUAN hệ GIỮA KINH tế và CHIẾN TRANH TRONG tác PHẨM HẢI CẢNG LỮ THUẬN THẤT THỦTIỂU LUẬN bài học KINH NGHIỆM độc lập, tự CHỦ, SÁNG tạo, tự lực, tự CƯỜNG, tìm RA CON ĐƯỜNG THÍCH hợp THỰC HIỆN mục TIÊU cụ THỂ PHÙ hợp với điều KIỆN VIỆT NAM ý NGHĨA CÔNG CUỘC đổi mớiHướng dẫn về an toàn giao thông cho thanh thiếu niênCơ chế giải quyết tranh chấp của tổ chức thương mại thế giới WTODi chúc chung của vợ chồngQuá trình phát triển của chế định thu hồi đất vì mục đích quốc phòng, an ninh, lợi ích quốc gia, lợi ích công cộng và phát triển kinh tếQuy định của pháp luật việt nam về tỉ lệ đảm bảo an toàn của ngân hàng thương mại trong nướcVi phạm hành chính của cá nhân, hộ gia đình có đất bị thu hồi trong quá trình thu hồi đất, bồi thường, hỗ trợ, tái định cưTình hình mắc bệnh phân trắng lợn con tại trại lợn đặng đức khang xã hướng đạo huyện tam dương tỉnh vĩnh phúc và so sánh hiệu lực của hai thuốc amoxinject và amcolitài liệu ôn thi trung họcBài giảng giáo dục quốc phòng an ninhGiáo trình chính trị học“Đảng bộ huyện lương sơn (hòa bình) lãnh đạo thực hiện chính sách dân tộc từ năm 2005 đến năm 2014”Phần Mềm Martus™ Cẩm Nang Sử DụngBộ quy chế An toàn hàng không dân dụng lĩnh vực tàu bay và khai thác tàuĐảng bộ tỉnh thái nguyên lãnh đạo xóa đói, giảm nghèo từ năm 1997 đến năm 2014Giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở tỉnh hải dương hiện nayHệ thống nhân vật trong sử thi m’nông và vấn đề thể loạiNâng cao chất lượng đánh giá hiệu quả công việc nhân viên theo KPI tại công ty cổ phần đầu tư devico
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập