mot so bai giang lop 8
mot so bai giang lop 8
... ------------- ------------- giáo án bộ môn: âm nhạc khối lớp 8 Giáo viên: Hoàng Vị Hơng Tổ : Khoa học xã hội Năm học: 2007 - 20 08 Ngày so n: .. . Ngày dạy: . Tiết 1: Học bài hát Mùa thu ngày ... hát có mấy đoạn HS trả lới theo SGK Hớng dẫn HS Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu 8 nhịp. Đoạn 2 gồm 4 câu, mỗi câu cũng có 8 nhịp HS nhắc lại Đàn mẫu âm Luyện thanh HS thực hiện Hớng dẫn HS hát Tập ... bắt nhịp. 5. Dặn dò nhận xét Dặn HS về học thuộc bài hát D. Rút kinh nghiệm sau giờ học. Ngày so n: .. . Ngày dạy: . Tiết 2: Ôn hát Mùa thu ngày khai trờng TĐN: Tập đọc nhạc số 1 A. Mục đích...
- 14
- 813
- 0
mot so bai giang lop 6
... mấy khe. Quan sát viết khoá Son. HS trả lời: Khuôn nhạc gồm 5 dòng và 4 khe. Khoá SOn bắt đầu từ dòng 2 xđ nốt son. HS cho nhận xét bắt đầu từ dòng nào Từ khoá Son, nốt son ta có thể tìm đợc vị ... bộ môn: âm nhạc khối lớp 6 Giáo viên: Hoàng Vị Hơng Tổ : Khoa học xã hội Năm học: 2007 - 20 08 Ngày so n: ... Ngày dạy: . Tiết 1: Bài mở đầu Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS Tập hát quốc ... trang 12 giải thích mối tơng quan cho HS nghe. 0 = 4 d= 8 = 16 HS nghe và quan sát rút ra quy định - Cách viết hình nốt trên khuông a=2=4 8= 16 Lấy ví dụ và đặt câu hỏi Cho HS quan sát bảng nhạc...
- 15
- 1,624
- 0
TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TIN HỌC 11.doc
... trình bày trong các công cụ của Microsoft Office.Cách tạo văn bản nhiều định dạngNhấn nút "Công cụ" ở cửa sổ so n thảo trang màn hình rồi chọn mục " ;So n thảo văn bản", cửa sổ ... “Văn bản”Sau khi click vào nút này, thì trên bảng trắng sẽ xuất hiện một ô so n thảo có khung màu xám. Người dùng có thể so n thảo các văn bản của mình trực tiếp trên ô này.i. Thay đổi các thuộc ... tiếp công thức (theo chuẩn Latex) vào ngay phần so n thảo văn bản với từ khóa LATEX. Ví dụ để gõ "Công thức hóa học của axit sunfuric là H 2SO4 " ta chỉ cần gõ:Có thể nhập được bất cứ...
- 23
- 4,413
- 26
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 8 phương tiện để đánh giá mức độ, kết quả dạy và học, khả năng làm việc độc lập và trình độ phát triển của HS.[11, tr. 388 -3 98] . 1.2.2. Các yêu cầu đối với lời ... (thực hiện lần lượt các công đoạn) Bước 1: Tiến hành so n giáo án “nền”: GV xác định mục đích, yêu cầu, nội dung cụ thể của giờ dạy và tiến hành so n giáo án “nền”. Giáo án “nền” là giáo án dùng ... hợp với các nội dung đã lựa chọn để tích hợp vào giờ dạy. Bước 4: Hoàn chỉnh so n lại giáo án tích hợp: So n lại giáo án, xác định mục đích yêu cầu đối với HĐ học của HS trong từng...
- 115
- 1,840
- 2
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 8 phương tiện để đánh giá mức độ, kết quả dạy và học, khả năng làm việc độc lập và trình độ phát triển của HS.[11, tr. 388 -3 98] . 1.2.2. Các yêu cầu đối với lời ... (thực hiện lần lượt các công đoạn) Bước 1: Tiến hành so n giáo án “nền”: GV xác định mục đích, yêu cầu, nội dung cụ thể của giờ dạy và tiến hành so n giáo án “nền”. Giáo án “nền” là giáo án dùng ... hợp với các nội dung đã lựa chọn để tích hợp vào giờ dạy. Bước 4: Hoàn chỉnh so n lại giáo án tích hợp: So n lại giáo án, xác định mục đích yêu cầu đối với HĐ học của HS trong từng...
- 115
- 1,165
- 1
Xây dựng một số bài lên lớp có sử dụng Grap, Algorit phần Hidrocacbon lớp 11 ban cơ bản để nâng cao chất lượng dạy học
... nét đặc trưng cơ bản của algorit dạy học [ 28, tr 55] ................................ 26 1.4.5. Ba bước so n BLL bằng phương pháp algorit dạy học [ 28, tr 55] ...................... 26 ... THPT: Lương Văn Can – Q .8, Ngô Gia Tự - Q .8, Bình Chánh – huyện Bình Chánh, Lê Minh Xuân - huyện Bình Chánh) và tỉnh Long An (trường THPT Cần Đước). - Thời gian: Từ tháng 8/ 2010 đến tháng 7/2011. ... [17], [25], [ 28] .................................................................................. 14 1.2.2. Các thành tố và mối liên hệ giữa các thành tố của BLL [25] , [26] , [ 28] .............
- 174
- 2,807
- 17
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 8 phương tiện để đánh giá mức độ, kết quả dạy và học, khả năng làm việc độc lập và trình độ phát triển của HS.[11, tr. 388 -3 98] . 1.2.2. Các yêu cầu đối với lời ... hiện lần lượt các công đoạn) Bước 1: Tiến hành so n giáo án “nền”: GV xác định mục đích, yêu cầu, nội dung cụ thể của giờ dạy và tiến hành so n giáo án “nền”. Giáo án “nền” là giáo án dùng ... hợp với các nội dung đã lựa chọn để tích hợp vào giờ dạy. Bước 4: Hoàn chỉnh so n lại giáo án tích hợp: So n lại giáo án, xác định mục đích yêu cầu đối với HĐ học của HS trong từng...
- 115
- 999
- 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 8 phương tiện để đánh giá mức độ, kết quả dạy và học, khả năng làm việc độc lập và trình độ phát triển của HS.[11, tr. 388 -3 98] . 1.2.2. Các yêu cầu đối với lời ... hiện lần lượt các công đoạn) Bước 1: Tiến hành so n giáo án “nền”: GV xác định mục đích, yêu cầu, nội dung cụ thể của giờ dạy và tiến hành so n giáo án “nền”. Giáo án “nền” là giáo án dùng ... hợp với các nội dung đã lựa chọn để tích hợp vào giờ dạy. Bước 4: Hoàn chỉnh so n lại giáo án tích hợp: So n lại giáo án, xác định mục đích yêu cầu đối với HĐ học của HS trong từng...
- 115
- 1,111
- 0
Từ khóa: nghiên cứu sử dụng phần mềm exe để biên soạn và đóng gói một số bài giảng tin học 10 theo chuẩn của elearningso bao giang lop 8mot so bai tap toan 8thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giớigiao an bai giang lop 8một số bài giảng powerpoint hayBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam