Đổi mới nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) trường THPT

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: GIÁO DỤCĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: GIÁO DỤCĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... KIỂM TRA 13 ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH 13 1.1 Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học .13 1.2.Phát triển lực cho học sinh mục tiêu chiến lược dạy học hóa học trường ... dựng biểu đồ kết đánh giá Điểm luận văn - Hệ thống hóa sở lí luận phương pháp kiểm tra đánh giá vấn đề đánh giá số lực học sinh dạy học Hóa học gồm: lực tự học, lực giải vấn đề, số lực khác - Xây ... ĐỀ KIỂM TRA MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 TRƯỜNG THPT 55 2.1.Xây dựng công cụ đánh giá số lực 55 2.2.Xây dựng, lựa chọn đề kiểm tra số...
  • 149
  • 311
  • 0

NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA  ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH  THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 10  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... thống tập đề kiểm tra để kiểm tra kiến thức, kĩ phát triển số lực học sinh dạy học hóa học (phần hóa học lớp 10) Kiến nghị phương pháp sử dụng đề kiểm tra dạy học hóa học lớp 10 4.4 Tiến ... Kết đánh giá lực tự học học sinh lớp 10A2 trường THPT Tân Lập Kết đánh giá lực tự học học sinh lớp 10A4 trường THPT Tân Lập Kết đánh giá lực tự học học sinh lớp 10A10 trường THPT Tân Lập Kết kiểm ... việc kiểm tra đánh giá dạy học hóa học, việc đánh giá số lực học sinh như: lực phát giải vấn đề, lực sáng tạo, lực hợp tác, lực tự học 4.2 Bước đầu xây dựng công cụ đánh giá số lực học sinh...
  • 163
  • 11
  • 0

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh thông qua dạy học hóa học lớp 10 THPT

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá một số năng lực của học sinh thông qua dạy học hóa học vô cơ lớp 10 THPT
... hin thụng qua quan sỏt cỏc ng x ca hc sinh vi cỏc tỡnh dy hc, qua phõn tớch h s hc ca hc sinh, qua cỏc bi kim tra ming hoc vit, qua ỏnh giỏ ln gia cỏc hc sinh v t ỏnh giỏ ca mi hc sinh 2.2.2 ... dy hc hoỏ hc 4.3 Kt qu iu tra: c th hin qua bng sau Bng S GV v HS trng THPT S TT Tờn trng THPT S GV ó iu tra THPT Tõn lp THPT T thc Bỡnh Minh 44 S HS ó c iu tra 133 46 THPT an Phng 45 Bng S lng ... Ni dung, phng phỏp kim tra ỏnh giỏ mt s nng lc ca hc sinh thụng qua dy hc húa hc vụ c lp 10 THPT Chng XY DNG, LA CHN V S DNG MT S KIM TRA TRONG HểA HC Vễ C LP 10 NHM NH GI MT S NNG LC CA HC SINH...
  • 155
  • 11
  • 0

ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM và sắt hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH

ĐỔI mới nội DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA   ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM và sắt   hóa học 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ một số NĂNG lực của học SINH
... KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM VÀ SẮT - HÓA HỌC 12 THPT NHẰM ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH 2.1 PHÂN TÍCH NỘI DUNG VÀ CẤU TRÚC PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM LOẠI KIỀM THỔ, NHÔM VÀ SẮT - HÓA HỌC 12 THPT ... cứu Đổi nội dung, phương pháp kiểm tra - đánh giá dạy học phần kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm sắt - Hóa học 12 THPT nhằm đánh giá số lực học sinh, qua góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm sắt Hóa học 12 THPT nhằm đánh giá số lực học sinh 37 CHƯƠNG XÂY DỰNG, LỰA CHỌN, SỬ DỤNG HỆ THỐNG ĐỀ KIỂM TRA VÀ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI KIỀM, KIM...
  • 142
  • 15
  • 2

báo cáo nghiên cứu khoa học 'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường

báo cáo nghiên cứu khoa học  'đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá là nhân tố quan trọng để phát triển tư duy độc lập sáng tạo và đổi mới phương pháp học tập trong sinh viên địa lí, trường
... đánh giá cho phù hợp Về thực chất nghiên cứu việc đổi dạy học theo quan điểm lí luận dạy học đại Cơ sở khoa học việc đổi hình thức phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập nghiên cứu sinh viên ... tra đánh giá có ưu việc phát triển độc lập, sáng tạo cho sinh viên nói chung sinh viên địa lí nói riêng Trong dạy học đại học có nhiều hình thức kiểm tra: Viết, vấn đáp, trắc nghiệm khách quan, ... dạy học, nhận thấy: sinh viên nói chung sinh viên địa lí nói riêng, hình thức kiểm tra đánh giá như: Báo cáo thực địa, tiểu luận, tập lớn, tổng luận môn học có nhiều ưu việc phát triển độc lập...
  • 6
  • 279
  • 1

ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN NGÀNH NÔNG LÂM NGHIỆP

ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ  PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN NGÀNH NÔNG LÂM NGHIỆP
... độ Đó việc thực kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ kết giáo dục Trong kiểm tra, đánh giá cần kết hợp hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá cách linh hoạt, nhuần nhuyễn sáng tạo đặc biệt việc ... đào tạo trường 4.2 Tổ chức xây dựng kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh giá cho môn quản lý trình kiểm tra, đánh giá Việc lập kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh quản lý công tác kiểm tra, đánh giá ... chung kiểm tra, đánh giá ta thấy: kiểm tra, đánh giá dạy khối ngành Nông Lâm Nghiệp trình thu thập xử lý thông tin chuyên ngành, hình thành kỹ năng, tay nghề so với mục tiêu học tập cho sinh viên...
  • 6
  • 60
  • 0

ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN – TRƯỜNG ĐẠI HỌC

ĐỔI MỚI HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC LÀ NHÂN TỐ QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN – TRƯỜNG ĐẠI HỌC
... đổi hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá trường đại học cần thiết cấp bách Tuy nhiên để việc đổi kiểm tra đánh giá có hiệu cần phải tuân theo số nguyên tắc như: - Phải kiểm tra đánh giá theo ... việc đổi dạy học theo quan điểm lí luận dạy học đại Cơ sở khoa học việc đổi hình thức phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập nghiên cứu sinh viên 2.1 Cơ sở lí luận việc đổi hình thức phương pháp ... việc phát triển độc lập, sáng tạo cho sinh viên nói chung sinh viên toán học nói riêng Trong dạy học đại học có nhiều hình thức kiểm tra: Viết, vấn đáp, trắc nghiệm khách quan, tập, Mỗi hình...
  • 8
  • 178
  • 6

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá sự phát triển năng lực tự học, năng lực phát hiệngiải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen và chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 trường THPT Tỉnh Xiêng Khoảng của nướ

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá sự phát triển năng lực tự học,  năng lực phát hiệngiải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen và chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 trường THPT  Tỉnh Xiêng  Khoảng của nướ
... phương pháp kiểm tra đánh giá phát triển lực tự học, lực phát hiện-giải vấn đề lực sáng tạo học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen chương oxi lưu huỳnh lớp 10 trường THPT Tỉnh Xiêng Khoảng ... tập đề kiểm tra để kiểm tra kiến thức, kĩ phát triển số lực học sinh dạy học hóa học (phần hóa học lớp 10) Kiến nghị phương pháp sử dụng đề kiểm tra dạy học hóa học lớp 10 trường THPT tỉnh ... luận việc kiểm tra đánh giá dạy học hóa học, việc đánh giá lực học sinh như: Năng lực tự học, lực phát giải vấn đề, lực sáng tạo 4.2 Bước đầu xây dựng công cụ đánh giá số lực học sinh THPT 4.3 Xây...
  • 177
  • 49
  • 0

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRAĐÁNH GIÁ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ
... dạy học sinh nhận biết, tự đánh giá trình học, từ điều chỉnh trình dạy học để đạt mục tiêu môn học Với xu đổi ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin vào trình dạy học làm thay đổi nội dung phương ... ĐỀ Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh dạy học môn Sinh học trường PT vấn đề khó khăn phức tạp Nhiệm vụ việc kiểm tra, đánh giá làm rõ tình hình lĩnh hội kiến thức, thành thạo kỹ trình độ phát ... phương pháp sư phạm như: phương pháp dạy học tình huống, phương pháp dạy học nêu vấn đề, thực đánh giá lượng giá học tập toàn diện, khách quan trình học tăng khả tích cực chủ động tham gia học tập...
  • 46
  • 214
  • 0

SKKN đổi mới PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNH THỨC xây DỰNG MA TRẬN đề để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạyhọc LỊCH sử

SKKN đổi mới PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNH THỨC xây DỰNG MA TRẬN đề để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học LỊCH sử
... nhiều phương pháp kiểm tra đánh giá hạn chế thời gian đề tài tập trung vào việc đổi phương pháp kiểm tra đánh giá qua hình thức xây dựng ma trận đề dành cho phần tự luận 5.Một số đề kiểm tra xây dựng ... kết học tập học sinh 3.Một số ý kiểm tra đánh giá xây dựng hệ thống câu hỏi 4.Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra 5.Một số đề kiểm tra xây dựng qua hình thức ma trận đề kiểm tra (dành cho hình ... đạt hiệu qua 2.Một số phương pháp phổ biến kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh -Phương kiểm tra đánh giá hình thức kiểm tra( miệng,viết) -Phương pháp kiểm tra đánh giá hình thức câu hỏi...
  • 31
  • 37
  • 0

SKKN đổi mới PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNH THỨC xây DỰNG MA TRẬN đề để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạyhọc LỊCH sử

SKKN đổi mới PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNH THỨC xây DỰNG MA TRẬN đề để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học  LỊCH sử
... ki m ánh giá a h nh h ng ma r n nh ho h n n 5M đề kiểm xây dự g q a hì h hức ma r đề kiểm (dà h cho hì h hức ự ) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Trườ g THPT Trị A KIỂM TRA TIẾT MÔN LỊCH SỬ - LỚP ... nh II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA Hì h hức : Tự III THIẾT LẬP MA TRẬN TÊN CHỦ ĐỀ Các qu c gia cổ đại phư g Phan Thị Đoan Trang NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG Hi u Phân tích thị qu c thành t Trang ... Đoan Trang Trang Trường THPT Trị An Sáng kiến kinh nghiệm SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 20 - 2011 MÔN LỊCH SỬ - LỚP Thời gian 45 h không kể thời gian giao đề) I...
  • 18
  • 66
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá THCS
... kiểm tra viết hệ số 1: - Từ trớc đến thông thờng kiểm tra 15 phút đầu gìơ học ta tiến hành kiểm tra thêm hình thức kiểm tra cuối học - Tác dụng việc kiểm tra cuối học học sinh biết cuối học kiểm ... gian - Yêu cầu nhóm lập bảng phân tích đại lợng giải toán III /Đổi kiểm tra đánh giá kiểm tra định kì 1 /Đổi việc đề a/Yêu cầu đề kiểm tra Nội dung đề phải khớp với phân phối chơng trình Đề phải ... bị cho HS đầy đủ kiến thức để kiểm tra định kỳ đạt kết tốt C.Kết thúc vấn đề : Trên số ý kiến việc đổi kiểm tra đánh giá môn toán cấp trung học sở Qua thời gian thc thấy thay đổi đợc ý thức học...
  • 9
  • 1,589
  • 27

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toán
... môn toán + Đề kiểm tra phải ý đến tính phân hóa HS cách tập trung đánh giá mức độ thông hiểu vận dụng kiến thức toán vào giải toán thực tiễn III Định hướng đổi đề kiểm tra đánh giá KQHT môn toán ... dạy) Đánh giá có tác dụng điều chỉnh, định hướng cho trình dạy học II Thực trạng việc biên soạn đề kiểm tra đánh giá KQHT môn toán - Các đề kiểm tra đánh giá kiến thức bản, trọng tâm môn - Tuy ... giá trị (đánh giá lĩnh vực cần đánh giá) IV Qui trình biên soạn đề kiểm tra 1, Các bước Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra, đánh giá Bước 2: Thiết lập ma trận hai chiều cho đề kiểm tra...
  • 25
  • 1,020
  • 20

Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS

Doi moi phuong phap kiem tra danh gia hoc sinh THCS
... đa số học sinh, với số học sinh cần phảI dùng kiến thức chuẩn Phơng pháp kiểm tra đánh giá: - Phơng pháp trắc nghiệm - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp nghiên cứu - Phơng pháp chuyên gia - Phơng ... sinh - Mỗi loại hình đánh giá nhằm thực mục đích khác cần tuân thủ theo bớc sau Hớng dẫn học sinh cách học Cung cấp cho học sinh thông tin phản hồi tiến học tập Xác định mức độ sẵn sàng học sinh ... hợp,phơng pháp phù hợp học sinh nên học gì.Việc học tập cần đợc đánh giá để học sinh lựa chọn phơng pháp học tập cho phù hợp - Việc nhận biết hiệu đánh giá thói quen học tập học sinh phơng tiện hữu...
  • 4
  • 580
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giáchuyên đề đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giáđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá thcsđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn vănkế hoạch đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giáđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn hóađổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn toánđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinhđổi mới nội dung phương pháp giáo dục mầm nondoi moi phuong phap kiem tra danh gia mon su 9doi moi phuong phap kiem tra danh gia su 9xu hướng đổi mới nội dung phương pháp dạy học môn tiếng anh ở trường thcsđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá đổi mới phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng bổ túc thpt môn vật lýphương pháp kiểm tra đánh giá chiến lược phát triển kinh doanh dịch vụ nội dung sốchỉ đạo giám sát đánh giá giảng viên đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá đặc biệt là kiểm tra đánh giá thường xuyên môn học đối với sinh viên nhằm kích thích sinh viên tự học tự nghiên cứuEvolution of Circular Webinar PresentationHow To Start A Friends Of The Library GroupStockholder vs StakeholderThảo Luận Về Đổi Mới Sinh Hoạt Tổ Chuyên MônHypercommercialism, The Media and Oligopolistic MarketsFair Housing Legal Update (2014 Lincoln Commision on Human Rights)Khái Quát Văn Học Hiện Đại Nhật BảnIFC Oil Gas PresentationGavrilova DemographicsGC IM presentation vs final 01GDNAGML September FinalFinalTeachers Pension Scheme Career Average Section A Brief GuideIrma Zavaleta-Web Ads & AdvertisingBài Giảng Bệnh Sốt Xuất Huyết DengueBài Giảng Bộ Máy Nhà NướcBài Giảng Bệnh ParkinsonĐÁP án + đề THI TRẮC NGHIỆM tự luận THI CÔNG CHỨC năm 2015 của UBNN TỈNH TT HUẾ CHUYÊN NGÀNH KHĐTĐÁP án + đề THI TRẮC NGHIỆM tự luận THI CÔNG CHỨC năm 2015 của UBNN TỈNH TT HUẾ CHUYÊN NGÀNH tư PHÁPManagement of SecurityMarketing Plan
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập