DE THI MON VAT LY 12 HKI NAM HOC 2014 2015 CHINH THUC MA 132

DE THI MON TIENG ANH 10 HKI NAM HOC 2014 2015 CHINH THUC MA 248

DE THI MON TIENG ANH 10 HKI NAM HOC 2014   2015 CHINH THUC MA 248
... London  The man _ Question 27: He said to Mary, “I can homework now.” He told Mary that Make meaningful sentences with the provided words ... original one Trang 2/3-Mã đề thi 248 Question 25: Although the street was crowded, he arrived at the meeting on time In spite of _ Question 26: The man is a famous scientist ... five kinds of calculations, and of making three kinds of decisions The first computer (23) _ in 1930 but since then computer technology has developed a great deal There are three (24) _ kinds...
  • 3
  • 401
  • 0

DE THI MON HOA HOC 12 HKI NAM HOC 2014 2015 CHINH THUC MA 209

DE THI MON HOA HOC 12 HKI NAM HOC 2014   2015 CHINH THUC MA 209
... ứng tráng bạc D A Fructozơ, mantozơ, glixêrol, saccarozơ B Glucozơ, fructozơ, mantozơ, axetanđehit C Glucozơ, fructozơ, saccarozơ, xenlulozơ D Glucozơ, glyxêrol, mantozơ , Fructozơ Câu 47: Có ... CH3COOCH=CH2 D C2H5COOCH3 Câu 28: Dãy sau gồm chất xếp theo thứ tự giảm dần lực bazơ ? Trang 2/4 - Mã đề thi 209 A CH3NH2, NH3, C6H5NH2 B CH3NH2, C6H5NH2, NH3 C NH3, C6H5NH2, CH3NH2 D C6H5NH2, CH3NH2, NH3 ... kìềm ? A Ba, Ca B Na, Ca C K, Na Câu 42: CH3CH(NH2)CH3 có tên thay là: D Ba, K Trang 3/4 - Mã đề thi 209 A isopropylamin B propylamin C propan-1-amin D propan-2-amin Câu 43: Nhận xét sau không ?...
  • 4
  • 302
  • 0

DE THI MON HOA HOC 12 HKI NAM HOC 2014 2015 CHINH THUC MA 357

DE THI MON HOA HOC 12 HKI NAM HOC 2014   2015 CHINH THUC MA 357
... thức cấu tạo thu gọn CH2=CHCOOCH3 Tên gọi X là: Trang 2/4 - Mã đề thi 357 A Metylacrylat B Metylaxetat C Etylacrylat D Metylfomat Câu 29: Để tách lấy Ag khỏi hỗn hợp Fe, Cu, Ag ta dùng lượng dư ... thường nhẹ nước tan nước Trang 3/4 - Mã đề thi 357 B Metyl axetat đồng phân axit axetic C Poli (metyl metacrylat) dùng làm thuỷ tinh hữu D Metyl fomat có nhiệt độ sôi thấp axit axetic Câu 43: ... tráng bạc D chất A Fructozơ, mantozơ, glixêrol, saccarozơ B Glucozơ, fructozơ, saccarozơ, xenlulozơ C Glucozơ, fructozơ, mantozơ, axetanđehit D Glucozơ, glyxêrol, mantozơ , Fructozơ Câu 46: Kim...
  • 4
  • 285
  • 1

DE THI MON HOA HOC 12 HKI NAM HOC 2014 2015 CHINH THUC MA 485

DE THI MON HOA HOC 12 HKI NAM HOC 2014   2015 CHINH THUC MA 485
... tan nước B Poli (metyl metacrylat) dùng làm thuỷ tinh hữu C Metyl fomat có nhiệt độ sôi thấp axit axetic Trang 3/4 - Mã đề thi 485 D Metyl axetat đồng phân axit axetic Câu 42: CH3CH(NH2)CH3 có ... gia phản ứng tráng bạc D propan-2-amin A Fructozơ, mantozơ, glixêrol, saccarozơ B Glucozơ, glyxêrol, mantozơ , Fructozơ C Glucozơ, fructozơ, mantozơ, axetanđehit D Glucozơ, fructozơ, saccarozơ, ... C xà phòng hoá Câu 27: Polime bị thuỷ phân cho  - aminoaxit là: D este hoá Trang 2/4 - Mã đề thi 485 A polipeptit B polisaccarit C poliêtylen D nilon – 6,6 Câu 28: Khi lên men 72 gam glucozơ...
  • 4
  • 278
  • 0

Đề thi cuối học kì 2 môn Vật lớp 7 năm học 2014-2015 Phòng GD-ĐT Cam Lộ, Quảng Trị

Đề thi cuối học kì 2 môn Vật lý lớp 7 năm học 2014-2015 Phòng GD-ĐT Cam Lộ, Quảng Trị
... CHẤM THI HỌC KỲ II - MÔN VẬT LÝ - LỚP Năm học: 20 14- 20 15 Câu Câu (2 điểm) Nội dung Chất dẫn điện là chất cho dòng điện qua Chất cách điện là chất không cho dòng điện qua Điểm Câu (2 ... dụng từ, tác dụng hóa học và tác dụng sinh lí (HS nêu đúng một tác dụng được 0 ,25 điểm) HS nêu đúng 5ứng dụng (mỗi ứng dụng được 0 ,25 điểm) 0 ,25 0 ,25 a) Vì thể người là một ... dòng điện qua đèn Đ1 nên ta có: I1 = 0,2A 1 ,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Hai đèn mắc song song nên: I2 = I – I1 = 0,6A – 0,2A = 0,4A 0,5 Ampe kế A2 đo dòng điện qua đèn Đ nên số chỉ của...
  • 2
  • 162
  • 1

Đề thi cuối học kì 2 môn Vật lớp 7 năm học 2014-2015 Phòng GD-ĐT Cam Lộ, Quảng Trị i

Đề thi cuối học kì 2 môn Vật lý lớp 7 năm học 2014-2015 Phòng GD-ĐT Cam Lộ, Quảng Trị i
... PHÒNG GD - ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KỲ II - MÔN VẬT LÝ - LỚP Năm học: 20 14- 20 15 Câu Câu (2 i m) N i dung Chất dẫn i n chất cho dòng i n qua Chất cách i n chất không cho dòng i n ... dụng sinh lí (HS nêu tác dụng 0 ,25 i m) HS nêu 5ứng dụng (m i ứng dụng 0 ,25 i m) 0 ,25 0 ,25 a) Vì thể ngư i vật dẫn i n Khi ta chạm trực tiếp vào ngư i bị i n giật, dòng i n qua thể ta bị i n ... i n giật b) Học sinh nêu số biện pháp sau: - Tìm cách ngắt nguồn i n - G i ngư i gần đến cấp cứu g i i n tho i vào số 115 114 để g i ngư i cấp cứu - Nếu ngư i bị i n giật bất tỉnh tiến hành...
  • 2
  • 283
  • 0

Đề kiểm tra học kì 2 môn Vật lớp 6 năm học 2014 - 2015 trường THCS Trần Phú

Đề kiểm tra học kì 2 môn Vật lý lớp 6 năm học 2014 - 2015 trường THCS Trần Phú
... danh:………………… 12 422 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 14 -2 0 15 MÔN: Vật PHẦN I TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Mỗi câu trả lời 0,5 điểm Câu Đáp án C A D B B C D A PHẦN II TỰ LUẬN (6 điểm) Câu ... dõi thay đổi nhiệt độ theo thời gian ghi nhận bảng số liệu sau: Thời gian (phút) Nhiệt độ (0C) 42 137 23 2 327 327 10 327 a) Vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ chất theo thời gian b) Rút nhận ... b) Ban đầu chất rắn 420 C, nâng nhiệt, nhiệt độ chất rắn tăng cách đặn phút Đến 327 0C nhiệt độ chất rắn không tăng mà bắt đầu nóng chảy - Trong khoảng thời gian phút thứ đến phút thứ 10 tồn hai...
  • 3
  • 235
  • 1

Đề kiểm tra học kì 2 môn Vật lớp 6 năm học 2014-2015 trường THCS Trần Quốc Toản, Ninh Thuận

Đề kiểm tra học kì 2 môn Vật lý lớp 6 năm học 2014-2015 trường THCS Trần Quốc Toản, Ninh Thuận
... bề mặt PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN ĐỀ THI HỌC KỲ II 1,0đ 1,0đ 1,0đ 1,0đ 1,0đ 2, 0đ TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN LỚP - NĂM HỌC: 20 14 – 20 15 Môn: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút Đề II: Phần I: Trắc nghiệm: ... -Hết - PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN ĐỀ THI HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN LỚP - NĂM HỌC: 20 14 – 20 15 Môn: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút Đáp án thang điểm: Câu 10 11 12 Đáp án A A B B B B ... PHÒNG GD – ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN ĐỀ THI HỌC KỲ II LỚP - NĂM HỌC: 20 14 – 20 15 Môn: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút Đề I: Phần I: Trắc nghiệm: (3,0 điểm)...
  • 6
  • 205
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: Phát hiện ảnh giả mạo dạng lồng ghép trên miền tần số và sai phân cấp hai (LV thạc sĩ)Thiết kế bộ điều khiển tối ưu LQG cho hệ giảm chấn tích cực có sử dụng bộ lọc biến trạng thái (LV thạc sĩ)Nghiên cứu, so sánh và đánh giá độ an toàn của hệ mật mã Rabin và RSA (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại trường đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông (LV thạc sĩ)On thi HKI li 9 li thuyetMột số bài toán cực trị cho đa thức nhiều biến (LV thạc sĩ)Giải pháp nâng cao chất lượng cho vay tại Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam Chi nhánh Phú Thọ (LV thạc sĩ)giáo án thực hành lái xebài tập chuyên đề con lắc đơnQuản lý hoạt động giáo dục cho thanh thiếu niên thông qua khóa học hè tại các cơ sở Phật giáo thành phố Hải Dương (LV thạc sĩ)Lời giải đề thi Toán THPT Quốc gia năm 2017 mã đề 101BÀI tập lí SINH sao chépQuản lý nhà nước đối với các doanh nghiệp có vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài ở tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Quản lý dự án đầu tư sử dụng nguồn vốn ODA tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi Trung học cơ sở trọng dạy học chuyên đề đa thức và ứng dụng (LV thạc sĩ)Giải pháp giảm nghèo bền vững trên địa bàn tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Hoàn thiện quản lý ngân sách nhà nước trên địa bàn phường Thọ Sơn, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần thương mại Thái Hưng (LV thạc sĩ)Nghiên cứu một số thuật toán lọc thư rác và ứng dụng trong lọc email nội bộ của viễn thông tỉnh Bắc Kạn (LV thạc sĩ)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập