Sách 500 bài tập vật lí

500 bài tập vật 10 cả năm

500 bài tập vật lí 10 cả năm
... chuyển động Bài Hai vật chuyển động đường thẳng Vật thứ từ A đến B giây Vật thứ hai xuất phát từ A lúc với vật thứ đến B chậm giây Biết AB =32m a) Tính vận tốc vật b) Khi vật thứ đến B vật thứ hai ... 56km Bài 30 Trên hình 11 đồ thị tọa độ - thời gian vật chuyển động Hãy cho biết: a) Vận tốc vật giai đoạn b) Phương trình chuyển động vật giai đoạn c) Quãng đường vật 10 giây giây thứ 10 Bài 31 ... định vận tốc vật chạm đất Bài 83 Một vật rơi tự từ độ cao 45m Lấy g= 10 m/s2 a) Tính thời gian vật rơi vận tốc vật chậm đất b) Tính quãng đường vật rơi giây cuối Bài 84 Một vật rơi tư giây cuối rơi...
  • 60
  • 191
  • 0

500 bai tap vat li 10 co ban va nang cao

500 bai tap vat li 10 co ban va nang cao
... không va chạm Bài 352: Một cầu có khối lượng m = 0,5kg rơi từ độ cao h = 1,25m miếng sắt có khối lượng M = 1kg đỡ lò xo có độ cứng k = 100 0 N/m Va chạm đàn hồi Tính độ co cực đại lò xo Lấy g = 10m/s ... điểm S có độ cao H = h (như hình vẽ) Trong vật khác ném lên ngược chiều với vận tốc ban đầu v từ điểm C lúc vật thứ bắt đầu rơi 1.Vận tốc ban đầu v vật thứ hai để vật gặp B độ cao h? Độ cao cực đại ... thẳng đứng với vận tốc ban đầu v = m/s Lấy g = 10m/s Tính độ cao lớn mà vật đạt được, bỏ qua lực cản không khí Nếu có lực cản không khí, coi không đổi 5% lượng cảu vật độ cao lớn mà vật đạtđược...
  • 35
  • 116
  • 0

500 bài tập vật lớp 11 cơ bản

500 bài tập vật lí lớp 11 cơ bản
... di chuyển từ O đến H Bài 111 Một electron bay dọc theo đường sức điện trường với vận tốc v0 = 106 m/s qu•ng đường d = 20 cm dừng lại Tìm độ lớn cường độ điện trường E Bài 112 Ba điểm A, B, C nằm ... chuyển từ B đến C; từ B đến D Bài 113 Hai electron xa chuyển động lại gặp với vận tốc ban đầu v0 = 106 m/s H•y xác định khoảng cách r nhỏ mà hai electron tiến lại gần Bài 114 Hai điện tích 9q -q giữ ... câu b Bài 121 a Tính điện dung tụ điện phẳng không khí có điện tích S = 100cm2, khoảng cách hai d = 2mm b Nếu đưa vào hai lớp điện môi dày d’=1mm ( = 3) điện dung tụ bao nhiêu? Bài 122 Thay lớp...
  • 106
  • 15
  • 0

500 bài tập vật lớp 11 cơ bản chọn lọc

500 bài tập vật lí lớp 11 cơ bản chọn lọc
... chuyển từ O đến H Bài 111 Một electron bay dọc theo đờng sức điện trờng ur với E vận tốc v0 = 106 m/s đợc quãng đờng d = 20 cm dừng lại Tìm độ lớn cờng độ điện trờng E Bài 112 Ba điểm A, B, C ... b Bài 121 11 a Tính điện dung tụ điện phẳng không khí có điện tích S = 100cm2, khoảng cách hai d = 2mm b Nếu đa vào hai lớp điện môi dày d=1mm ( = 3) điện dung tụ bao nhiêu? Bài 122 Thay lớp ... chuyển từ B đến C; từ B đến D Bài 113 Hai electron xa chuyển động lại gặp với vận tốc ban đầu v0 = 106 m/s Hãy xác định khoảng cách r nhỏ mà hai electron tiến lại gần Bài 114 Hai điện tích 9q -q đợc...
  • 117
  • 96
  • 0

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật 10 nâng cao trong họ

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao trong họ
... mềm Mathematica việc hƣớng dẫn học sinh giải tập vật lý nhằm nâng cao chất lƣợng dạy - học vật lý trƣờng phổ thông trung học ,tôi lựa chọn đề tài: Sử dụng phần mềm toán học Mathematica việc hướng ... thống tập sử dụng phần mềm toán học Mathematica vào chƣơng "Động lực học chất điểm " sách giáo khoa Vật 10 nâng cao nhằm phần phát huy tính tích cực tự chủ, bồi dƣỡng lực sáng tạo học sinh Chương ... pháp giải tập vật lý 1.2.4.1 Hướng dẫn học sinh giải tập vật lý a.Định hướng hành động học sinh giải tập vật lý Muốn hƣớng dẫn học sinh giải toán cụ thể dĩ nhiên giáo viên phải giải đƣợc toán...
  • 141
  • 347
  • 0

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6
... Ngoài phương pháp hướng dẫn học sinh bước tiến hành giải tập Vật 6, giáo viên cần trọng vấn đề hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập tiết học, cụ thể sau: -Giải tập tiết học mới: Giải tập ... 0 ,66 7 (m3) b) 45000(N) Hai phương pháp suy luận để giải tập vật Đối với tập vật lí, giải tập đòi hỏi học sinh phải áp dụng bước giải vào giải tập, đảm bảo tính hệ thống giải tập Ngoài giải tập, ... Trên hai phương pháp thường sử dụng dạy giải tập vật nói chung Vật nói riêng, mục đính phương pháp hướng dẫn cho học sinh giải tập đạt hiệu Trong trình dạy học phương pháp dạy học chung...
  • 22
  • 15,744
  • 45

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật chương động lực học vật rắn (vật 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)
... hướng phát huy tính tích cực, tự lực học sinh dạy học tập vật chương Động lực học vật rắn (Vật 12 - Nâng cao) 1.2 VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC 1.2.1 ... học tập Vật chƣơng Động lực học vật rắn (Vật 12 - Nâng cao) II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học tập Vật chương Động lực học vật rắn (Vật 1 2- Nâng cao) theo ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM   - NGUYỄN THỊ ĐIỆP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12...
  • 130
  • 1,005
  • 5

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật chương “các định luật bảo toàn” (vật 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông
... – bản) nhằm phát triển duy, lực sáng tạo cho học sinh trường Dân tộc nội trú trung học phổ thông II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học tập chƣơng “Các định luật bảo ... luận phát triển duy, lực sáng tạo dạy học vật - Nghiên cứu lý luận tập vật trƣờng THPT - Điều tra thực trạng dạy, học tập vật trƣờng Dân tộc Nội trú THPT - Xây dựng tiến trình dạy - học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - PHẠM THỊ PHƢƠNG LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN...
  • 129
  • 1,200
  • 4

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập vật phần cơ học.pdf

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học hiện đại để phát triển hứng thú và năng lực tự lực học tập cho học sinh qua các hoạt động giải bài tập vật lí phần cơ học.pdf
... Phƣơng pháp nghiên cứu Phương pháp chung để thực đề tài phương pháp miêu tả đồng đại Cụ thể, sử dụng phương pháp thủ pháp cụ thể sau 5.1 Ghi âm, ghi hình Đây phương pháp để có sở liệu phục vụ cho ... xét: - Các phát ngôn chúc vấn phát ngôn tường minh, có chứa động từ ngữ vi chúc Các phát ngôn có mặt hai yếu tố: động từ ngữ vi chúc đối tượng giao tiếp Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... ông hành động ngôn ngữ chia thành ba loại: hành động tạo lời, hành động mượn lời hành động lời Hành động tạo lời hành động người nói dùng yếu tố ngôn ngữ để tạo phát ngôn theo quy tắc ngữ pháp có...
  • 87
  • 1,359
  • 0

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật chƣơng “các định luật bảo toàn” (vật 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội tr� .pdf

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chƣơng “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội tr� .pdf
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - PHẠM THỊ PHƢƠNG LỰA CHỌN VÀ XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM PHÁT TRIỂN ... khoa học chƣơng “ Các định luật bảo 56 toàn” (Vật 10 - bản) 2 Các chủ đề tập chƣơng “Các định luật bảo toàn” (Vật 10 - bản) 57 2.1 .Định luật bảo toàn động lƣợng 58 2.2.2 Định luật bảo toàn ... luận phát triển duy, lực sáng tạo dạy học vật - Nghiên cứu lý luận tập vật trƣờng THPT - Điều tra thực trạng dạy, học tập vật trƣờng Dân tộc Nội trú THPT - Xây dựng tiến trình dạy - học...
  • 129
  • 542
  • 0

Bài tập vật

Bài tập vật lí
... ε ta có: Thay ε = 0,8 39n = 78 x 1,5 ⎛2 ⎞ ⎛2 ⎞ n⎜ − 1⎟ = 78⎜ − 1⎟ ⎜ε ⎟ ⎝ε ⎠ ⎝ c ⎠ εc = 0,05 n=3 Bài : Ống d = 0,5 m nằm ngang, tw = 470 oC, εw = 0,85 ; tf = 30 oC Tính ql: a) đoạn ống nhà b) đoạn...
  • 4
  • 467
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập