skkn THIẾT lập sơ đồ GIẢI TOÁN hóa học

SKKN Thiết lập đồ giải toán Hóa học

SKKN Thiết lập sơ đồ giải toán Hóa học
... tập hóa học phong phú đa dạng nhìn chung có nhiều tập có mối liên hệ với nhau, việc thiết lập đồ giải tốn cần thiết Việc thiết lập đồ giải tốn có ý nghĩa quan trọng, giúp cho người học ... Thiết lập đồ giải tốn hóa học học sinh hứng thú nhận thức hơn, hưng phấn việc giải tập Xuất phát từ đam mê, học sinh hứng thú với mơn học, chủ động sưu tầm tài liệu nâng cao chất lượng học ... học tập Mỗi đồ biến hóa nhiều tập mới, cần học sinh nắm chất phản ứng giải tập biến hóa - Đề tài áp dụng cho lớp 11A1 (năm học 2011-2012), 90% học sinh lớp làm tập biến hóa từ đồ mà khơng...
  • 10
  • 75
  • 0

mot so pp giai toan hoa hoc.ppt

mot so pp giai toan hoa hoc.ppt
... cho tương tác 16g đồng (II) sunfat với lượng sắt cần thiết Bài giải Phương trình Hoá học: CuSO4 + Fe FeSO4 + Cu 160g 64g 16g xg 16.64 => x = 160 = 6, g Vậy điều chế 6,4g đồng II Phương pháp tính...
  • 14
  • 61
  • 0

skkn vận dụng một số phương pháp giải toán hóa học để giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học thpt

skkn vận dụng một số phương pháp giải toán hóa học để giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học thpt
... hoc sinh gii nhanh mt s bi toỏn hoỏ hc vụ c m khụng phi lp h phng trỡnh i s hay bin lun nhiu trng hp SKKN -2013 Nguyn H chuyờn Hng Yờn Vn dng mt s phng phỏp gii toỏn húa hc gii nhanh bi trc ... húa hc gii nhanh bi trc nghim húa hcTHPT PHN B: NI DUNG $1 MT S PHNG PHP GII BI TP NHANH I.Phng phỏp qui i 1.C s lớ thuyt Mt s bi toỏn húa hc cú th gii nhanh bng cỏc phng phỏp bo ton electron, ... + 4HNO3 Fe(NO3)3 + NO2 + 2H2O 0,1 0,1 mol SKKN -2013 Nguyn H chuyờn Hng Yờn Vn dng mt s phng phỏp gii toỏn húa hc gii nhanh bi trc nghim húa hcTHPT 2Fe + O 2FeO 0,1 mol 0,1 0,15 mol...
  • 34
  • 275
  • 1

skkn một số phương phấp giải toán hóa học trong hóa học trung học phổ thông

skkn một số phương phấp giải toán hóa học trong hóa học trung học phổ thông
... Dưới vài kinh nghiệm nhỏ việc giải số toán trắc nghiệm PHƯƠNG PHÁP ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ELECHTRON số mol e cho = số mol e nhận (ne cho = ne nhận) A.Nội dung phương pháp • Nguyên tắc: Tổng ... Phương pháp giải: -Từ phương pháp đường chéo ,tính tỉ lệ số mol NO NO : NO : 30 nNO ⇒ 38 = NO2: 46 nNO2 -Đặt số mol NO x ⇒ số mol NO2 x N+5 + e → N+2 xmol 3xmol N+5 + e xmol → N+4 xmol Tổng số ... việc đổi phương pháp dạy giáo viên phương pháp học học sinh vấn đề , mục tiêu cần phấn đấu nhiều thầy cô giáo học sinh Để làm tập trắc nghiệm nhanh , tốn thời gian đòi hỏi em phải tư tìm phương...
  • 12
  • 154
  • 0

Sử dụng phương pháp đồ thị để giải một số dạng bài toán hoá học vô cơ

Sử dụng phương pháp đồ thị để giải một số dạng bài toán hoá học vô cơ
... ng thờm l ng H+ ó trung ho v i l ng OHKết luận: Sử dụng công thức giải nhanh giúp giải toán trắc nghiệm nhanh không nhiều thời gian việc giải dạng toán II S D NG PHNG PHP TH VO CC BI TON C TH : ... mol MCO3 , nhiên tùy thuộc vào toán mà vận dụng biết thông số tìm thông số lại Nh cho biết số mol XO2 số mol M(OH)2 Tính khối lợng kết tủa MCO3 Ta có phản ứng hóa học x y nh sau: XO2 + M(OH)2 ... SO2 tỏc d ng v i dung d ch Ba(OH)2, ho c (Ca(OH)2), toán cho muối Al3+ tác dụng với dung dịch kiềm thu đợc kết tủa, toán cho muối AlO tác dụng với dung dịch axit thu đợc kết tủa.T ú m r ng cho...
  • 15
  • 288
  • 1

SKKN môn Hóa học THPT_Một số phương pháp giải toán hóa học định lượng

SKKN môn Hóa học THPT_Một số phương pháp giải toán hóa học định lượng
... Để giải tập định lượng học sinh cần phải có kiến thức toán học: giải hệ phương trình ẩn, phương trình bậc nhất, giải phương trình bậc 2, giải toán phương pháp biện luận Phương pháp chung giải ... dụng linh hoạt phương pháp toán học để giải tập II.4 HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN Qua số kinh nghiệm phương pháp dạy học Hoá học Đặc biệt phương pháp dạy giải toán Hoá học thấy chất lượng học sinh nâng ... vào sống sản xuất nghiên cứu khoa học Hiện việc giải tập Hóa học nói chung, tập Hóa học định lượng nói riêng học sinh gặp nhiều khó khăn, học sinh thường thu kết thấp học tập tập Hóa học nội...
  • 35
  • 192
  • 0

SKKN Thiết kế đồ động để dạy các loại phản ứng Hóa học bậc THCS

SKKN Thiết kế sơ đồ động để dạy các loại phản ứng Hóa học bậc THCS
... kết học tập học sinh qua Rút kinh nghiệm để hoàn thiện đồ động Một số ví dụ sử dụng đồ động thực tiễn: Những dạy sử dụng đồ động đồ loại phản ứng đặc trưng hợp chất hữu cơ” để dạy ... thông tin tái kiến thức tốt đồ động: Có thể hiểu đồ động loại đồ mà người học tương tác với “tự trả lời” để người học tự điều chỉnh tác động để có kiến thức Năm học 2009-2010 Ngày nay, với ... Đề tài nhằm thiết kế đồ liên kết mối quan hệ học hợp chất hữu làm sở tăng cường tương tác học học sinh để “tích cực hóa số hoạt động học tập” học sinh học tập môn hóa học lớp giúp em rèn kỹ...
  • 7
  • 287
  • 1

Thiết lập đồ phản ứng trong hoá học vô cơ phần các nguyên tố phi kim và ứng dụng trong giảng dạy hoá học phổ thông

Thiết lập sơ đồ phản ứng trong hoá học vô cơ phần các nguyên tố phi kim và ứng dụng trong giảng dạy hoá học phổ thông
... Oxi ( 168 O ) Oxi l nguyờn t phi kim hot ng, cú tớnh oxi hoỏ mnh Tỏc dng vi kim loi: Oxi phn ng vi hu ht cỏc kim loi (tr Au, Pt ) t 4Na + O2 2Na2O o Tỏc dng vi phi kim t 4P + O2 2P2O5 o Tỏc ... ắ đ Fe(NO3)3 + NO + 2H2O Al, Fe, Cr, b th ng hoỏ HNO3 c, ngui + Vi phi kim HNO3 c oxi hoỏ c nhiu phi kim nh C, S, P, a phi kim lờn trng thỏi oxi hoỏ cao nht t So 6HN5O3 H2S6O4 6N4O2 2H2O ... - Mt s mui sunfua ca kim loi nng nh: PbS, CuS khụng tan nc v axit HCl, H2SO4 loóng iu ch - Cho kim loi tỏc dng trc tip vi lu hunh Fe + S FeS - Sunfua kim loi kim v kim th 600800 C BaSO4 +...
  • 67
  • 150
  • 2

SKKN hướng dẫn học sinh sử dụng phương trình ion thu gọn giải một số dạng bài toán hoá học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn hoá học ở trường THPT số 2 mường khương

SKKN  hướng dẫn học sinh sử dụng phương trình ion thu gọn giải một số dạng bài toán hoá học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn hoá học ở trường THPT số 2 mường khương
... tư học sinh Có nhiều phương pháp để giải toán hoá học, hướng dẫn học sinh sử dụng phương trình ion thu gọn theo bước cụ thể làm cho lời giải ngắn gọn hơn, học sinh hiểu chất phản ứng hóa học, ... toán hoá học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn hóa học trường THPT số Mường Khương" Giải vấn đề 2. 1 Cơ sở lý luận vấn đề Để giải nhanh số toán hoá học phương pháp ion thu gọn em cần phải nắm ... 20 12 66,67%, năm học 20 12 - 20 13 85,71%; năm học 20 13 – 20 14 91,18 % Qua số liệu cho thấy chất lượng giảng dạy thấy tăng dần theo năm học Vì việc hướng dẫn học sinh sử dụng phương trình ion để giải...
  • 12
  • 97
  • 0

Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông
... tác dụng, toán hóa học, 10 phương pháp giải toán hóa học Vấn đề phát triển qua tập nhiều cách giải Mối quan hệ toán hóa học nhiều cách giải việc nâng cao hiệu dạy học trung học phổ thông Thực ... kế hệ thống BTHH nhiều cách giải nhằm phát triển nâng cao hiệu dạy học trường THPT Nhiệm vụ đề tài - Nghiên cứu lí luận toán hóa học nhiều cách giải phát triển học s inh trình dạy học hóa ... triển lên bước cao Chương 2: THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TOÁN HÓA HỌC NHIỀU CÁCH GIẢI 2.1 Những yêu cầu toán hóa học nhiều cách giải Thiết kế toán hóa học nhiều cách giải khâu quan trọng trình dạy học...
  • 154
  • 782
  • 14

SKKN sử dụng đồ mạng trong dạy học hóa học THCS

SKKN sử dụng sơ đồ mạng trong dạy học hóa học THCS
... nghiệm - Hoá học 2-bình luận kết Từ kết cho thấy: - Việc sử dụng đồ mạng (grap) để luyện tập, ôn tập môn hóa học lớp có chất lợng cao so với dạy học truyền thống + Sử dụng sử dụng đồ mạng (grap) ... đồ mạng (grap) phơng tiện dạy học khác dạy học hoá học tạo cho học sinh hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc ý học sinh tiết học + Sử dụng sử dụng đồ mạng (grap) luyện tập tiết kiệm ... lợng học tập áp dụng cách có hiệu việc dạy tiết luyện tập Việc sử dụng đồ mạng (grap) phối hợp phơng tiện dạy học khác góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng Sử dụng sơ...
  • 21
  • 608
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: Tong hop de thi HKI tieng anh lop 12 with keyMột số vấn đề an ninh trong mạng máy tính không dâyMạng nơ ron và ứng dụng dự báo chỉ số tiêu dùngtích hợp liên môn Tiết 23 Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên (Vật lý 8)tích hợp liên môn vật lý 8 bài Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yênPhân cụm dữ liệu và ứng dụng trong phân loại cấu trúc proteinBending And Vibration Analysis Of Multi-Folding Laminate Composite Plate Using Finite Element Methodskkn Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải tốt bài toán có lời vănskkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, ĐỘC LẬP, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI TOÁN HÌNH HỌCDạy học theo chủ đề tích hợp Môn Vật lí 7 – Tiết 16 - Bài 15 Chống ô nhiễm tiếng ồngiáo án DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TÌM HIỂU VỀ ĐỊA PHƯƠNG THƯỜNG TÍN- MẢNH ĐẤT – CON NGƯỜI –TRUYỀN THỐNG - ĐỔI MỚI THÔNG QUA CHỦ ĐỀ THỐNG KÊ – TOÁN 7.docVận dụng kiến thức liên môn để dạy đại số 7 bài Luyện tập một số bài toán về đại lượng tỷ lệ thuận.docDẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP toán 7 LUYỆN TẬP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN.Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán năm 20162017 Sở GDĐT Bình ĐịnhTÍCH hợp môn âm NHẠC, mỹ THUẬT, GIÁO dục CÔNG dân, LỊCH sử, nếp SỐNG THANH LỊCH văn MINH và các LĨNH vực KHÁC vào môn NGỮ văn 6 bàTÍCH hợp môn âm NHẠC, mỹ THUẬT, GIÁO dục CÔNG dân, LỊCH sử, nếp SỐNG THANH LỊCH văn MINH và các LĨNH vực KHÁC vào môn NGỮ văn 6 bài 12 TIẾT 55 “ôn tập TRUYỆN dgiáo án dạy học tích hợp liên môn toán 6 bài làm QUEN với số NGUYÊN âmEffect Of Annealing Treatment On Joint Strength Of AluminumSteel Friction Stir Lap WeldSách succeed in TOEIC 10 tests bản scan HD rõ đẹpAnwsers and keys succeed in TOEIC
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập