0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

skkn THIẾT kế dạy học bài học “CÔNG dân BÌNH ĐẲNG TRƯỚC PHÁP LUẬT” THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH

Xây dựng và sử dụng bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ theo định hướng phát triển năng lực trong dạy học phần Phi kim SGK Hóa học 10 nâng cao (KL07402)

Xây dựng và sử dụng bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ theo định hướng phát triển năng lực trong dạy học phần Phi kim SGK Hóa học 10 nâng cao (KL07402)

... trạng sử dụng tập sử dụng đồ, hình vẽ dạy học hóa học theo định hƣớng phát triển lực cho học sinh trƣờng phổ thông 17 CHƢƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ ... tài Xây dựng sử dụng tập sử dụng đồ, hình v theo định hƣớng phát triển lực dạy học phần Phi kim SGK Hóa học 10 nâng cao Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nhằm xây dựng sử dụng hệ thống tập ... yếu) ứng 2.2 Xây dựng hệ thống tập sử dụng đồ, hình vẽ theo định hƣớng phát triển lực phần Phi kim SGK Hóa học 10 nâng cao 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng tập sử dụng đồ hình vẽ 2.2.1.1...
  • 106
  • 681
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ theo định hướng phát triển năng lực trong dạy học phần phi kim SGK hóa học 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng bài tập có sử dụng sơ đồ, hình vẽ theo định hướng phát triển năng lực trong dạy học phần phi kim SGK hóa học 10 nâng cao

... yếu) ứng 2.2 Xây dựng hệ thống tập sử dụng đồ, hình vẽ theo định hướng phát triển lực phần Phi kim SGK Hóa học 10 nâng cao 2.2.1 Nguyên tắc xây dựng tập sử dụng đồ hình vẽ 2.2.1.1 ... trạng sử dụng tập sử dụng đồ, hình vẽ dạy học hóa học theo định hướng phát triển lực cho học sinh trường phổ thông Để nắm rõ thực trạng việc sử dụng tập sử dụng đồ, hình vẽ dạy học ... tài Xây dựng sử dụng tập sử dụng đồ, hình v theo định hướng phát triển lực dạy học phần “Phỉ kim SGK Hóa học 10 nâng cao Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nhằm xây dựng sử dụng hệ thống tập...
  • 105
  • 923
  • 0
Xây dựng chuyên đề day học lực đàn hồi   vật lí lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

Xây dựng chuyên đề day học lực đàn hồi vật lí lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh

... dạy học chương “Động lực học Lực đàn hồi - Vật 10 THPT theo định hướng phát triển lực học sinh - Phạm vi nghiên cứu: Quá trình dạy học vật lớp 10 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng chủ đề ... sơ luận thực tiễn đề tài Chương 2: Xây dựng chuyên đề dạy học Lực đàn hồi NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH ... hướng phát triển lực học sinh 2.Mục đích nghiên cứu Xây dựng chủ đề dạy học Lực đàn hồi vật lớp 10 THPT theo định hướng phát triển lực nhằm phát triển lực hoạt động tổng hợp học sinh Đối tượng...
  • 46
  • 3,648
  • 19
Bài 3: Công dân bình đẳng trước pháp luật

Bài 3: Công dân bình đẳng trước pháp luật

... sau Công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí là: a) Công dân độ tuổi vi phạm pháp luật bị xử lí b) CD vi phạm quy định quan, đơn vị, phải chịu trách nhiệm kỉ luật c) Công dân vi phạm pháp luật ... nghĩa vụ CD trái với Hiến pháp luật  29  Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng công dân trước pháp luật - Quyền nghĩa vụ công dân NN quy định Hiến pháp luật - Nhà nước XH có trách ... nguyên tắc công dân đối xử bình đẳng quyền hội học tập mà đảm bảo cho công dân hưởng quyền hội - GV nhấn mạnh: Để đảm bảo cho CD bình đẳng trước PL, NN quy định quyền nghĩa vụ CD Hiến pháp luật Không...
  • 7
  • 17,102
  • 88
Bài 3: Công dân bình đẳng trước pháp luật.

Bài 3: Công dân bình đẳng trước pháp luật.

... phái, công dân Việt nam có hai quyền đó” Em hiểu quyền bình đẳng công dân lời tuyên bố Chủ tịch Hồ Chí Minh? Công dân bình đẳng quyền nghĩa vụ Công dân bình đẳng quyền nghĩa vụ có nghĩa bình đẳng ... hội chủ nghĩa Việt Nam: “ Mọi công dân bình đẳng trước pháp luật” Thế bình đẳng trước pháp luật? Bình đẳng trước pháp luật có nghĩa công dân, nam, nữ thuộc dân tộc, tôn giáo, thành phần, địa vị ... vụ trước Nhà nước xã hội theo quy định pháp luật Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân Em kể số quyền mà công dân hưởng? Một số nghĩa vụ mà công dân phải thực hiện? Công dân bình đẳng...
  • 35
  • 1,917
  • 7
Bài 3 Công dân bình đẳng trước pháp luật

Bài 3 Công dân bình đẳng trước pháp luật

... CD trước PL - Phân biệt bình đẳng quyền nghĩa vụ với bình đẳng trách nhiệm pháp lí - Có ý thức tôn trọng quyền bình đẳng CD trước PL Bài 3: Công dân bình đẳng trước pháp luật Công dân bình đẳng ... quyền bình đẳng công dân trước pháp luật Để đảm bảo cho công dân bình đẳng trước pháp luật Nhà nước quy định quyền nghĩa vụ công dân Hiến pháp luật Không tổ chức, cá nhân đặt quyền nghĩa vụ công dân ... cp nhớ ti c quan cụng an 3. Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng công dân trước pháp luật Thảo luận nhóm Nhóm 1: Công dân thực quyền bình đẳng trước pháp luật sở nào? Lấy ví dụ ?...
  • 30
  • 1,098
  • 3
Bài soạn Bai 3- Cong dan binh dang truoc phap luat

Bài soạn Bai 3- Cong dan binh dang truoc phap luat

... Bài Điều 52 Hiến pháp năm 1992 nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam: “ Mọi công dân bình đẳng ... trách nhiệm pháp lý 32 Nhà nước qui định điểm ưu tiên cho thí sinh người dân tộc thiểu số, thương binh, liệt sĩ tuyển sinh ĐH – CĐ Theo em điều có ảnh hưởng tới nguyên tắc công dân đối xử bình đẳng...
  • 34
  • 1,048
  • 2
BÀI 3 CÔNG DÂN BÌNH ĐẲNG TRƯỚC PHÁP LUẬT

BÀI 3 CÔNG DÂN BÌNH ĐẲNG TRƯỚC PHÁP LUẬT

... BÀI HỌC I.- Công dân bình đẳng quyền, nghĩa vụ II.- Công dân bình đẳng trách nhiệm pháp lí III.- Trách nhiệm Nhà nước việc bảo đảm quyền bình đẳng công dân trước pháp luật Bình đẳng trước pháp ... Chương PHÁP LUẬT VỚI SỰ BÌNH ĐẲNG BÀI : CÔNG DÂN BÌNH ĐẲNG TRƯỚC PHÁP LUẬT (4tiết) 1.- Về kiến thức : Giúp HS hiểu CD bình đẳng trước PL quyền, nghĩa vụ trách nhiệm pháp lí Nhà nước ... chịu trách nhiệm pháp lý theo quy định pháp luật Quyền bình đẳng trước pháp luật thể lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa – xã hội I.- Công dân bình đẳng quyền nghĩa vụ Công dân bình đẳng quyền, nghĩa...
  • 14
  • 1,653
  • 10
bài giảng gdcd 12 bài 3 công dân bình đẳng trước pháp luật

bài giảng gdcd 12 bài 3 công dân bình đẳng trước pháp luật

... quy định pháp luật Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân - Công dân bình đẳng quyền nghĩa vụ hiểu sau: 12 BÀI 3- TIẾT 7: CÔNG DÂN BÌNH ĐẲNG TRƯỚC PHÁP LUẬT 1 .Công dân bình đẳng quyền ... thống pháp luật? 24 Quốc hội thảo luận đề án Luật 25 Một số sách Luật 26 BÀI 3- TIẾT 7: CÔNG DÂN BÌNH ĐẲNG TRƯỚC PHÁP LUẬT 1 .Công dân bình đẳng quyền nghĩa vụ: Công dân bình đẳng trách nhiệm pháp ... 3- TIẾT 7: CÔNG DÂN BÌNH ĐẲNG TRƯỚC PHÁP LUẬT 1 .Công dân bình đẳng quyền nghĩa vụ: Công dân bình đẳng trách nhiệm pháp Bình đẳng trách nhiệm pháp công dân vi phạm pháp luật phải chịu trách...
  • 30
  • 3,373
  • 0
Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông

... trình hoạt động dạy học tác phẩm Thơ theo định hướng phát triển lực cho học sinh trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC ... dạy theo định hướng phát triển lực cho HS Dạy học Thơ theo định hướng phát triển lực phải “lấy HS làm trung tâm”, tích cực hoá hoạt động học tập HS mặt, khâu trình dạy học; tìm cách phát huy lực ... nghiên cứu Thơ PPDH Thơ mới, chưa có công trình bàn việc thiết kế hoạt động dạy học tác phẩm Thơ theo định hướng phát triển lực, học Thơ CT phổ thông 1.2 Trong thực tế, dạy học Thơ mới, có thành...
  • 104
  • 1,560
  • 0
thiết kế bài dạy học địa lý lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thcs

thiết kế bài dạy học địa lý lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh thcs

... thiết kế dạy học địa theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS - Vận dụng quy trình thiết kế dạy học theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS để thiết kế số chủ đề dạy học địa ... tiễn việc thiết kế dạy học Địa theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS - Quy trình thiết kế, vận dụng thiết kế dạy học Địa theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS 6 Kết nghiên ... quy trình thiết kế dạy học địa theo định hướng phát triển lực cho học sinh THCS, vận dụng vào thiết kế dạy học địa theo hướng phát triển lực cho học sinh THCS Kết thứ Thiết kế dạy học CƠ...
  • 45
  • 2,753
  • 10
Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực

Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực

... VIỆC THIẾT KẾ MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 1.1 Dạy học tích hợp phát triển lực 1.1.1 Khái niệm tích hợp Theo từ điển Tiếng Việt: Tích ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ HỒNG NHUNG THIẾT KẾ MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG HÓA HỌC 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học môn hóa học số: 60.14.01.11 ... (Bungari) “Hội nghị tích hợp việc dạy học khoa học để đưa lí phải dạy học tích hợp khoa học, dạy học tích hợp gì, cách thức dạy học tích hợp triển vọng dạy học tích hợp, có nêu rằng: Tích hợp không diễn...
  • 133
  • 1,216
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinhthiết kế giáo án ngữ văn 9 theo định hướng phát triên năng lực học sinhgiáo án dạy học theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệ thcstài liệu tập huấn dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn công nghệdạy học theo định hướng phát triển năng lựcdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinhdạy học toán ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực giải quyết các vấn của đề thực tiễndạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinhtài liệu tập huấn kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường thpt môn địa lídạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn vật lýdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn toánkiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinhdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp thcstài liệu tập huấn dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lựcdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng lựcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM