Đề kiểm tra thực hàng về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên tiểu học

ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH VỀ NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ

ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH VỀ NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ
... 2013 ĐỀ DỰ BỊ ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH VỀ NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN TIẾNG ANH Ngày thi: 24/ 8/2013 Thời gian làm bài: 60 phút Thang điểm: 100 Anh (chị) soạn giáo ... chÝnh thøc ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH VỀ NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN TIẾNG ANH Ngày thi: 24/ 8/2013 Thời gian làm bài: 60 phút Thang điểm: 100 Anh (chị) soạn giáo án ... chÝnh thøc ĐỀ KIỂM TRA THỰC HÀNH VỀ NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN TIẾNG ANH Ngày thi: 24/ 8/2013 Thời gian làm bài: 90 phút Câu (70 điểm) Anh (chị) soạn giáo án cho...
  • 5
  • 109
  • 0

ĐỀ KIỂM TRA và đáp án THỰC HÀNH về NĂNG lực CHUYÊN môn, NGHIỆP vụ GIÁO VIÊN TIỂU học môn TIẾNG ANH số 1

ĐỀ KIỂM TRA  và đáp án THỰC HÀNH về NĂNG lực CHUYÊN môn, NGHIỆP vụ GIÁO VIÊN TIỂU học môn TIẾNG ANH   số 1
... thức, chưa ý cho học sinh vận dụng, chưa có phương pháp để học sinh khắc sâu, hiểu, biết liên hệ thực tế từ kiến thức học 11 điểm PHẦN II: HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH (20 điểm) - Hướng dẫn học sinh hiểu ... thống Hội đồng chấm Điểm toàn số nguyên tối đa 10 0 điểm - Điểm cuối điểm thống hai giám khảo B ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM PHẦN I: SOẠN GIÁO ÁN MỘT TIẾT DẠY (60 điểm) I MỤC TIÊU VÀ CHUẨN BỊ Mục tiêu + Xác ... THI THỰC HÀNH MÔN: TIẾNG ANH – LỚP A HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo phải nắm bắt nội dung trình bày toàn làm thí sinh để đánh giá cách tổng quát, tránh đếm ý cho điểm - Khuyến khích làm có tính sáng...
  • 4
  • 169
  • 0

Đề kiểm tra thực hành về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ tuyển giáo viên Âm nhạc THCS (có đáp án và hướng dẫn chấm)

Đề kiểm tra thực hành về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ tuyển giáo viên Âm nhạc THCS (có đáp án và hướng dẫn chấm)
... quãng hợp âm ba hợp âm bảy a Hợp âm ba: gồm có ba âm, âm cách quãng Hai âm tạo thành quãng 2đ 2đ 1đ 14đ b Hợp âm bảy: Gồm có âm, âm cách theo quãng Hai âm tạo thành quãng c Giáo viên hướng dẫn học ... UBND THÀNH PHỐ HÀ NÔI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI ĐỒNG TUYỂN DỤNG VIÊN CHỨC NĂM 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM THI VIÊN CHỨC Môn: Âm nhạc THCS Phần I (50 đ) HƯỚNG DẪN CHUNG - Giám khảo phải ... sinh hát toàn hát, chỉnh sửa lỗi sai ( có) - GV hướng dẫn - HS thực - Hướng dẫn thể sắc thái tình cảm hát - HS thực - Kiểm tra, nhận GV kiểm tra xét, đánh giá theo hình thức tổ, nhóm, cá nhân Ôn...
  • 16
  • 779
  • 2

Đề tài nghiên cứu đê tổng kết một số kinh nghiệm trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm GDTX YÊN LẠC

Đề tài nghiên cứu đê tổng kết một số kinh nghiệm trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm GDTX YÊN LẠC
... địa phương II NHIỆM VỤ - ĐỐI TƯỢNG – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đề tài nghiên cứu đê tổng kết số kinh nghiệm trình quản hoạt động dạy học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ ... độ lực, chuyên môn, nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giáo viên nhà trường Rút học kinh nghiệm việc quản bỗi dưỡng lực chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên đáp ứng nhu cầu đổi cho nghiệp Giáo ... tượng nghiên cứu Quy trình nội dung bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phạm toàn thể giáo viên Trung tâm GDTX Yên Lạc 2.3 Phương pháp nghiên cứu - Tổng kết kinh nghiệm kèm theo số...
  • 12
  • 138
  • 0

Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn đội ngũ giáo viên

Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn đội ngũ giáo viên
... ngũ giáo viên trường 11 Một số hạn chế quản nâng cao lực chuyên môn đội ngũ giáo viên trường 12 CHƯƠNG III MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN ... nhằm nâng cao lực chuyên môn đội ngũ giáo viên Thực trạng việc quản chuyên môn trường PTDTNT Hướng Hoá, Quảng Trị Đề xuất giải pháp quản nhằm nâng cao lực chuyên môn đội ngũ giáo viên ... lượng đội ngũ giáo viên trường, thân mạnh dạn đề xuất số giải pháp quản hiệu trưởng nhằm nâng cao lực chuyên môn đội ngũ giáo viên trường NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Xác định sở luận việc quản nhằm...
  • 26
  • 180
  • 0

SKKN Phó hiệu trưởng tổ chức kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ trong trường tiểu học Phan Chu Trinh- ĐăkRu- ĐăkR’lâp- Đăk Nông năm học 2014- 2015

SKKN Phó hiệu trưởng tổ chức kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ trong trường tiểu học Phan Chu Trinh- ĐăkRu- ĐăkR’lâp- Đăk Nông năm học 2014- 2015
... đề tài, chọn phạm vi nghiên cứu Phó hiệu trưởng tổ chức kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ trường tiểu học Phan Chu Trinh- ĐăkRu- ĐăkR’lâp- Đăk Nông năm học 2014- 2015 PHẦN B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ ... công tác kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ giáo viên Trường Tiểu học Phan Chu Trinh Rút học kinh nghiệm đề xuất cải tiến công tác kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ giáo viên IV GIỚI HẠN: Kiểm tra chức quản ... nhà trường Công tác kiểm tra nói chung, kiểm tra nội trường học, kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ giáo viên nói riêng muôn đạt hiệu cao, phó hiệu trưởng phải: - Củng cố lực lượng kiểm tra: phó hiệu...
  • 30
  • 987
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn nghiệp vụthực hiện đổi mới phương pháp dạy học tạo điều kiện để giáo viên học tập tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ và nắm bắt các thành tựu sư phạmyêu cầu về năng lực và phẩm chất của giáo viên trung học cơ sở trong thời kỳ đổi mớinăng lực chuyên môn nghiệp vụnăng luc chuyên môn nghiep vụ ke toannăng lực chuyên môn nghiệp vụ sư phạm1 có năng lực chuyên môn nghiệp vụnâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy vai trò tích cực của học sinhtăng cường đào tạo nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộvề chuẩn nghiep vu giao vien tieu hocđề thi chuyên môn nghiệp vụ giáo viên thcstâm đến công tác đào tạo phát triển về văn hoá chuyên môn nghiệp vụ áp dụng các hình thức đào tạo thích hợp để đáp ứng nhu cầu học tập và phát triển của người lao độngnghiên cứu thực trạng xử lý tình huống sư phạm của giáo viên tiểu học trong công tác giáo dục hạnh kiểm học sinhđề tài nghiên cứu khoa học nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu họcnâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu họcQuan li nha nuoc ve kinh tePhân tích tình hình cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng Nông nghiệp & Phát triển Nông thôn chi nhánh tỉnh Đắk NôngPhát triển công nghiệp chế biến nông sản tại tỉnh Kon TumTạo động lực làm việc cho người lao động tại Trung tâm Kinh doanh VNPT Đà NẵnHoàn thiện công tác cho vay theo hạn mức tín dụng đối với doanh nghiệp tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam, chi nhánh Đà NẵnBộ 10 đề minh họa TNPT lần 3 năm học 20162017 file word có đáp án chi tiếtHDgroup 20 đề luyện tiếng anh hocmai FULLHo so ke hoach quan ly moi truongThiết kế ampli chuyên nghiệpPeopleware, 3rd editionPhát triển đội ngũ nhà giáo trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và truyền thông theo quản lý nguồn nhân lựcCảm thức phi lý trong tiểu thuyết Đỗ PhấChính sách Marketing sản phẩm laptop của Công ty Máy Tính Gia Phan, tỉnh Bình ĐịnĐánh giá tác động của việc lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đến hoạt động giảng dạy của giảng viên tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà NẵnĐánh giá thành tích cán bộ công nhân viên tại Tổng Công ty Xây dựng đường thủĐánh giá thành tích nhân viên tại Công ty Cổ phần Bia Sài Gòn - Miền Trung, chi nhánh Đắk LắkĐánh giá thành tích nhân viên tại Công ty Cổ phần Chứng khoán FPT -FPTSĐào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cao su Việt HànĐào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Cà phê Trung NguyênĐào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Sản xuất Hàng gia dụng Quốc tế
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập