0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Ngữ văn >

MỘT số đề NGHỊ LUẬN xã hội ôn THI vào lớp 10

những bài văn nghị luận xã hội ôn thi vào lớp 10

những bài văn nghị luận hội ôn thi vào lớp 10

... D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Những văn hay lớp THCS - 27 - Không có kính xe đèn Không có mui xe, thùng xe có xước Khi tứ xe “không kính” gói lại số không khác lại mở : “không đèn”,“không mui”,chỉ thứ có ... Chí Minh muôn năm !” Những điều ông biết,vẫn muốn khắc cốt ghi tâm.Ông mong “anh em đồng chí biết cho bố ông, lòng bố ông đấy,có dám đơn sai,chết chết có dám đơn sai ” .Những suy nghĩ ông lời nguyện ... gắn bó sâu sắc nhà văn với người nông dân công kháng chiến đất nước D:/ Đỗ Hoàng Sơn/ Những văn hay lớp THCS - 14 - Qua nhân vật ông Hai ta hiểu thêm vẻ đẹp tâm hồn người nông dân Việt Nam thời...
  • 37
  • 61,968
  • 72
TỔNG HỢP MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

TỔNG HỢP MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ LUẬN HỘI

... đầu trước khó khăn, đầu hàng thử thách, gian nan ( Đây vấn đề nghị luận) 2/ Giải thích, chứng minh vấn đề: Có thể triển khai ý: + Cuộc sống nhiều gian nan, thử thách người không khuất phục + Gian ... mà người ta mơ ước - Tại phương hướng sống + Không có phương hướng phấn đấu sống người tẻ nhạt, sống vô vị, ý nghĩa , sống thừa + Không có phương hướng sống giống người lần bước đêm tối không ... - Suy nghĩ ? + Vấn đè cần bình luận : người phải sống có lí tưởng Không có lí tưởng, người thực sống ý nghĩa + Vấn đề đặt hoàn toàn + Mở rộng : * Phê phán người sống lí tưởng * Lí tưởng niênta...
  • 8
  • 21,582
  • 224
Một số đề nghị luận xã hội tích hợp với bảo vệ môi trường

Một số đề nghị luận hội tích hợp với bảo vệ môi trường

... Trách nhiệm người việc tiết kiệm nước bảo vệ môi trường * Đề 3: ( Đề Cơ bản): Theo anh (chị) Làm để môi trường sống cảu ngày đẹp? MB: Giới thiệu vấn đề đẹp hội TB: a Sạch ? đẹp ? ( không ô nhiễm, ... xanh - Xử lí nghiêm trường hợp làm ô nhiễm môi trường, hủy hoại mĩ quan KL : - Khẳng định vai trò quan trọng môi trường chất lượng sống người - Cần làm đẹp môi trường sống, trách nhiệm người ... nước sạch, giữ gìn vệ sinh môi trường ; - Lâu dài: Tuyên truyền nâng cao ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường, trồng rừng, giữ nguồn nước Kết luận: - Cạn nguồn nước thảm họa sống - Trách nhiệm...
  • 2
  • 6,278
  • 34
MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI NGỮ VĂN 12 pptx

MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ LUẬN HỘI NGỮ VĂN 12 pptx

... Tài liệu tham khảo - Ngữ văn 12 GV: Đinh Quang Phương II NGHỊ LUẬN VỀ HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG: ĐỀ: “Vào đại học, có phải đường tiến thân nhất?” Mở bài: - Tình ... tế hội ngày nay, nếp ứng xử góp phần nâng cao vị trí đất nước - Các du khách nước đánh giá ta qua câu chuyện nhỏ gặp đường phố Tài liệu tham khảo - Ngữ văn 12 GV: Đinh Quang Phương III MỘT SỐ ... Coi chuyện vào đại học sau 12 năm niềm mong ước đẹp đẽ, cần tập trung cố gắng thực - Nhưng đường đến thành công đời Tài liệu tham khảo - Ngữ văn 12 GV: Đinh Quang Phương ĐỀ: Có lần đó, đường, em...
  • 39
  • 2,973
  • 10
Tuyển tập các dạng bài văn nghị luận xã hội  ôn thi vào 10

Tuyển tập các dạng bài văn nghị luận hội ôn thi vào 10

... truyền thống III /Dạng nghị luận vấn đề hội tác phẩm văn học 1.Loại: Thuộc loại nghị luận hội 2.Đề tài: Một vấn đề hội có ý nghĩa sâu sắc đặt tác phẩm văn học, *Vấn đề hội có ý nghĩa ... chuyện) b/Phần hai (trọng tâm): Nghị luận (phát biểu) ý nghĩa vấn đề hội rút từ tác phẩm văn học (câu chuyện) Bài viết số Viết văn nghị luận ( không trang giấy thi ) trình bày suy nghĩ đức hi ... cần thi t quý báu mà người phải phấn đấu rèn luyện Cần giữ trung thực học tập, tu dưỡng Đề : Viết văn nghị luận (không trang giấy thi) chủ đề quê hương Đề yêu cầu HS viết văn nghị luận (không...
  • 97
  • 1,809
  • 5
Một số bài toán về cực trị - Ôn thi vào lớp 10

Một số bài toán về cực trị - Ôn thi vào lớp 10

... Một số toán cực trị - Ôn thi vào lớp 10 Bi Cho số thực dơng x, y, z thỏa mãn x + y + z = Bi 10 Bi 11 Bi 12 Bi 13 Bi 14 Bi 15 Bi 16 Bi 17 Bi 18 Cho a, b, c số không âm thỏa mãn ... ) Bi 103 Cho s thc x > Tỡm giỏ tr nh nht ca biu thc S = x x + Bi 104 134 x2 Một số toán cực trị - Ôn thi vào lớp 10 Cho x + 2y + z 2xy 2yz + zx 3x z + = Tớnh S = x + y7 + z 2 010 Bi 105 ... Chng minh rng: < Bi 54 Tìm giá trị M để: a m2 2m + có giá trị nhỏ 130 z + xy +1 a b c + + ...
  • 15
  • 1,898
  • 27
Hệ thống kiến thức cơ bản và một số dạng bài tập chủ yếu ôn thi vào lớp 10

Hệ thống kiến thức cơ bản và một số dạng bài tập chủ yếu ôn thi vào lớp 10

... §4.HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Định lý Pitago ABC vuông A  AB2  AC2  BC2 2 .Hệ thức lượng tam giác vuông Hệ thống kiến thức ôn thi vào ...  z  2y  z  z      C.MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN 1.Giải phương trình sau Hệ thống kiến thức ôn thi vào lớp 10 Page 14 www.Baigiangtoanhoc.com Trung tâm luyện thi EDUFLY - 0987708400 a)  x ... §11.HÀM SỐ - ĐỒ THỊ Hệ thống kiến thức ôn thi vào lớp 10 Page 26 www.Baigiangtoanhoc.com Trung tâm luyện thi EDUFLY - 0987708400 A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Tính chất hàm số bậc y = ax + b...
  • 35
  • 835
  • 0
NGHỊ LUẬN XÃ HỘI ÔN THI ĐẠI HỌC

NGHỊ LUẬN HỘI ÔN THI ĐẠI HỌC

... mài học tập máy, coi việc học nghĩa vụ, trách nhiệm chối bỏ, cha mẹ, thầy cô Họ học cho cấp, cho nghiệp công danh mà họ trở nên thực dụng việc học quên lợi ích việc học, thi t nghĩ: hội coi học ... lần sau không tái phạm học sinh phải tự giác làm nguyên tắc an tòan giao thông mà nhà trường hội dẫn.Có tuổi trẻ học đường góp phần việc giảm thi u tai nạn giao thông, vấn nạn mà hội đất ... cách phải tuân theo khuôn khổ pháp luật trách nhiệm lương tâm.Lí tưởng cậu học sinh đỗ cao kì thi đại học Thế ngày anh đến phòng thi để thực lí tượng lương tâm, hội không cho phép anh có quyền...
  • 30
  • 394
  • 4
Văn nghị luận xã hội ôn thi đại học cao đẳng

Văn nghị luận hội ôn thi đại học cao đẳng

... kì thi đại học vừa qua có không “ sĩ tử” thành “tử sĩ” học không với thân, hổng kiến thức trầm trọng, năm học trứoc hay thi tốt nghiệp “ giỏi” Chính lúc bước vào kì thi chung nước, kì thi đại học ... thích không xác; dẫn chứng; làm sơ sài,; có lỗi tả, ngữ pháp - Điểm 00 : Để giấy trắng viết vài dòng không rõ ý Đề 16 Học học , học (Lê-nin) 1/MB: nêu vấn đề nghị luận: học! học nữa! học mãi học ... điểm Giám khảo vào thi cụ thể để chấm điểm (trừ điểm : viết đoạn văn, viết không kiểu văn nghị luận ) ; chấm điểm cao cho viết độc đáo, sáng tạo… Đề 13 Nói KHÔNG với tệ nạn hội Mở bài: - Trong...
  • 61
  • 1,079
  • 0
He thong cau hoi on thi vao lop 10

He thong cau hoi on thi vao lop 10

... quên nhắc bếp lửa? Câu 5: Sắp xếp từ dới dây theo hai nhóm : Thuần việt Hán việt Phi cơ, Hải đội, ruộng đất, hội, Phong kiến , cuồng phong, tiên phong, vờn tợc Câu 6: Phân tích tác phẩm Chiếc ... Cũng tay lái có máu nghệ thuật b, chà ! Nhà có cá ngon gớm, chiều tớ phải xin đợc c, Hình nh không đến phải? 3, Bài thơ Con cò đợc viết theo mạch cảm xúc nh nào? 4, Hình ảnh cò xuyên suốt thơ ... , sinh học Câu 7: Phân tích diễn biến tâm trạng ông Hai tác phẩm Làng Kim Lân Đề 9: Đề 10: Câu 1: Giới thi u nhà thơ Phạm Tiến Duật Bài thơ tiểu đội xe không kính Câu 2: Điệp từ thơ có ý nghĩa...
  • 5
  • 1,510
  • 15
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN.

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN.

... nhan đề tác phẩm Câu 66: Tóm tắt truyện Câu 67: Vẻ đẹp thi n nhiên SaPa Câu 68: Vẻ đẹp người SaPa Câu 69: Suy nghĩ nhân vật anh niên Câu 70: Cảm nhận người đến với SaPa Câu 71: Nghệ thuật đặc sắc ... em tác giả tác phẩm Câu 41: Bài thơ không khắc họa hình ảnh thi n nhiên mỹ lệ mà vẽ lên hình ảnh người lao động Câu 42: Phân tích lặp lại hai lần câu thơ khổ đầu khổ cuối: Câu hát căng buồm gió ... phẩm, suy nghĩ nhan đề tác phẩm Câu 61: Tóm tắt truyện Câu 62: Cảm nhận nhân vật bé Thu Câu 63: Tình yêu nhân vật ông Sáu Câu 64: Cảm nhận tình cha XI: LẶNG LẼ SAPA Câu 65: Trình bày hiểu biết em...
  • 6
  • 3,695
  • 78
42 CAU HOI ON THI VAO LOP 10

42 CAU HOI ON THI VAO LOP 10

... R1= R2 B R1= 2R2 C R1=R2/2 D.R1=1,5R2 Cõu 21: on mch gm hai in tr mc vo hiu in th khụng i Khi on mch mc ni tip thỡ cụng sut l P cũn on mch mc song song thỡ cụng sut l P Hi t s cụng sut A P2 P1 ... dn in ng cht, cựng lng, nhng dõy th nht di gp 10 ln dõy th hai Hóy so sỏnh in tr ca hai dõy dn A R1 = 10R2 B R1 = 20R2 C R1 = 40R2 D R1 = 100 R2 Cõu 10: Biu thc no sai cỏc biu thc sau: A P = IR ... giỏ tr no sau õy 2 Cõu 22: on mch gm hai in tr Khi mc ni tip thỡ cụng sut l P cũn on mch mc song song thỡ cụng sut l P iu chnh hai cỏch mc dũng in mch chớnh...
  • 8
  • 831
  • 2
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN

HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN

... phẩm Câu 66: Tóm tắt truyện Câu 67: Vẻ đẹp thi n nhiên SaPa Câu 68: Vẻ đẹp người SaPa Câu 69: Suy nghĩ nhân vật anh niên Câu 70: Cảm nhận người đến với SaPa Câu 71: Nghệ thuật đặc sắc tác phẩm VĂN ... Tiên Câu 31: Qua đoạn trích Truyện Kiều phân tích giá trị nhân đạo Truyện Kiều Câu 32: Phân tích thành công nghệ thuật Truyện Kiều VĂN HỌC HIỆN ĐẠI: HỌC KÌ I VII ĐỒNG CHÍ Câu 33: Chép nguyên văn ... Chép nguyên văn thơ trình bày hiểu biết em tác giả tác phẩm Câu 41: Bài thơ không khắc họa hình ảnh thi n nhiên mỹ lệ mà vẽ lên hình ảnh người lao động Câu 42: Phân tích lặp lại hai lần câu thơ khổ...
  • 6
  • 3,650
  • 86

Xem thêm

Từ khóa: một số đề nghị luận xã hội lớp 9tổng hợp một số đề nghị luận xã hội ve doi songmột số đề nghị luận xã hội lớp 12một số đề nghị luận xã hội lớp 10một số đề nghị luận xã hội haymột số đề nghị luận xã hội 11một số đề nghị luận xã hội lớp 11cac bai van nghi luan xa hoi on thi vao 10một số bài toán về cực trị ôn thi vào lớp 10nhửng bài van nghị luận văn học ôn thi vào lớp 10một số bài nghị luận xã hội lớp 111 số đề nghị luận xã hội lớp 11những bài văn nghị luận xã hội ôn thi đại họccac bai nghi luan xa hoi on thi dai hoccac bai van nghi luan xa hoi on thi dai hocNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ