Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa lý năm 2016 trường THPT Ngô Gia Tự, Vĩnh Phúc (Lần 2)

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM Môn thi: ĐỊA LÝ Ngày thi: 05 tháng 04 năm 2015 Thời gian làm bài: 150 phút CÂU I NỘI DUNG Trình ... – 2 010 (Đơn vị: %) Năm Cây lúa Cây công nghiệp hàng năm Cây công nghiệp lâu năm * Vẽ biểu đồ: Yêu cầu: - Vẽ xác - Có giải tên biểu đồ 2000 100 ,0 100 ,0 100 ,0 2005 95,6 110, 8 112,6 2008 96,8 103 ,6 ... tiết nóng, khô ổn định suốt mùa - Giải thích + Miền Bắc: ảnh hưởng trực tiếp gió mùa đông bắc từ vùng áp cao lục địa phương bắc + Miền Trung mưa địa hình dãy Trường Sơn đón gió Đông Bắc + Miền...
  • 4
  • 167
  • 0

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdamdoc

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdamdoc
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2015 2015 HƯỚNG DẪN CHẤM Môn thi: ĐỊA LÝ Ngày thi: 05 tháng 04 năm 2015 Thời gian làm bài: 150 phút CÂU I NỘI DUNG Trình ... – 2 010 (Đơn vị: %) Năm Cây lúa Cây công nghiệp hàng năm Cây công nghiệp lâu năm * Vẽ biểu đồ: Yêu cầu: - Vẽ xác - Có giải tên biểu đồ 2000 100 ,0 100 ,0 100 ,0 2005 95,6 110, 8 112,6 2008 96,8 103 ,6 ... tiết nóng, khô ổn định suốt mùa - Giải thích + Miền Bắc: ảnh hưởng trực tiếp gió mùa đông bắc từ vùng áp cao lục địa phương bắc + Miền Trung mưa địa hình dãy Trường Sơn đón gió Đông Bắc + Miền...
  • 4
  • 76
  • 0

Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật Lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam
... T’2.OB = P.OG => 10. m l/4 + T’2 3l/4 = P l/4 => 10m + 3T’2 = P => m = (P - 3T'2) /10 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: ≤ T'2 ≤ T02 => (P - 3T02) /10 ≤ m ≤ P /10 => < m ≤ 0,375(kg) (do m > 0) (2) * Từ (1) ... (3T '1 -2 P)/40 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: ≤ T'1 ≤ T01 => - 2P/40 ≤ m ≤ (3T01 - 2P)/40 => < m ≤ 0,375(kg) (do m > 0) (1) * Tương tự, chọn trục quay O, cân ta có: P’.OA + T’2.OB = P.OG => 10. m ... = mcx∆t2 + mck∆t2 => cx = (cn + ck)/t1 t Δt1/Δt2 - ck Thay số cx = 2221J/kgK Câu (2,0 điểm): a) UV2 = 10V, UV1 = 12V Có hai cặp nghiệm tùy vào chiều dòng điện qua Ampe kế: R1 = 20, R2 = 30 R1...
  • 5
  • 252
  • 0

Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật Lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam
... T’2.OB = P.OG => 10. m l/4 + T’2 3l/4 = P l/4 => 10m + 3T’2 = P => m = (P - 3T'2) /10 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: ≤ T'2 ≤ T02 => (P - 3T02) /10 ≤ m ≤ P /10 => < m ≤ 0,375(kg) (do m > 0) (2) * Từ (1) ... (3T '1 -2 P)/40 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: ≤ T'1 ≤ T01 => - 2P/40 ≤ m ≤ (3T01 - 2P)/40 => < m ≤ 0,375(kg) (do m > 0) (1) * Tương tự, chọn trục quay O, cân ta có: P’.OA + T’2.OB = P.OG => 10. m ... = mcx∆t2 + mck∆t2 => cx = (cn + ck)/t1 t Δt1/Δt2 - ck Thay số cx = 2221J/kgK Câu (2,0 điểm): a) UV2 = 10V, UV1 = 12V Có hai cặp nghiệm tùy vào chiều dòng điện qua Ampe kế: R1 = 20, R2 = 30 R1...
  • 5
  • 113
  • 0

Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Vật Lý năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam
... 10. m (1) .0,5đ l 3l l + T’2 = P 4 Þ 10m + 3T’2 = P Þ m= P - 3T ' 10 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: £ T ' £ T02 P - 3T02 P £m£ (do m > 0) (2) Þ < m ≤ 0,3(kg) 10 10 * Từ (1) (2) Þ m ≤ 0,3kg ... dụng N M lực: - Trọng lực P - Trọng lượng P’của chim - Lực căng T’1 dây OM - Lực căng T’2 dây BN * Chọn trục quay B, cân ta có: P.BG + P’.BA = T’1.BO Þ P T2’ T1’ O A G B P’ l 3l + 10. m.l = T’1 ... m= 3T '1 -2 P 40 Khi thỏa mãn điều kiện ta có: £ T '1 £ T01 3T - P - 2P £ m £ 01 Þ Þ < m ≤ 0,375(kg) (do m > 0) 40 40 * Tương tự, chọn trục quay O, cân ta có: P’.OA + T’2.OB = P.OG Þ 10. m (1)...
  • 3
  • 99
  • 0

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lần 3 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý lần 3 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội
... kỉ luật lao động thấp.Lực lượng lao động có chuyên môn kĩ thuật + Phân bố lao động không (nhất lao động có chuyên môn kĩ thuật cao) a- Sự chuyển dịch nội ngành kinh tế: - Trong khu vực I: + Giảm ... dựng nhà máy điện Nhà máy điện thủy điện Trị An sông Đồng Nai (400 MW), Thác Mơ, Cần Đơn sông Bé, Hàm Thuận – Đa Mi sông La Ngà Nhà máy nhiệt điện tuốc bin khí: Phú Mỹ (hơn 4000 MW), Bà Rịa, nhà ... cường vốn, kĩ thuật, lao động hình thành vùng chuyên canh công nghiệp qui mô lớn Phát triển công nghiệp chế biến Mở rộng thị trường xuất + Do tác động nhu cầu thị trường mà tốc độ tăng diện tích...
  • 4
  • 139
  • 0

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lần 3 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Địa lý lần 3 năm 2015 trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội
... kỉ luật lao động thấp.Lực lượng lao động có chuyên môn kĩ thuật + Phân bố lao động không (nhất lao động có chuyên môn kĩ thuật cao) a- Sự chuyển dịch nội ngành kinh tế: - Trong khu vực I: + Giảm ... dựng nhà máy điện Nhà máy điện thủy điện Trị An sông Đồng Nai (400 MW), Thác Mơ, Cần Đơn sông Bé, Hàm Thuận – Đa Mi sông La Ngà Nhà máy nhiệt điện tuốc bin khí: Phú Mỹ (hơn 4000 MW), Bà Rịa, nhà ... cường vốn, kĩ thuật, lao động hình thành vùng chuyên canh công nghiệp qui mô lớn Phát triển công nghiệp chế biến Mở rộng thị trường xuất + Do tác động nhu cầu thị trường mà tốc độ tăng diện tích...
  • 4
  • 68
  • 0

Tài liệu Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Địa khối C năm 2010 docx

Tài liệu Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Địa lý khối C năm 2010 docx
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C VÀ CAO ĐẲNG Đợt năm h c 2009 - 2 010 Môn thi Địa lí - Khối C CÂU NỘI DUNG ĐIỂM C u I 1/ Phân tích phận hợp thành vùng biển nư c ta (3,5 đ) - Nội ... thu c chủ quyền qu c gia biển Lãnh hải nư c ta c chiều rộng 12 hải lí Ranh giới lãnh hải đường biên giới qu c gia biển - Vùng tiếp giáp lãnh hải: c chiều rộng 12 hải lí, nhà nư c ta c th c biện ... (Trung Qu c) c u tr c địa chất - kiến tạo chịu t c động mạnh gió mùa Đông B c - Địa hình chủ yếu đồi núi thấp, độ cao trung bình 600m, hướng vòng cung , địa hình catxtơ phổ biến - Địa hình bờ...
  • 4
  • 152
  • 0

đề thi thử đại học 2014 môn địa

đề thi thử đại học 2014 môn địa lý
... hoá lớn đa dạng, nơi sử dụng đông đảo lực lượng lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật; có sở vật chất kĩ thuật đại, có sức hút đầu tư nước nước ngoài, tạo động lực cho tăng trưởng phát triển ... Đội ngũ lao động có trình độ, tiếp thu ứng dụng nhanh tiến khoa học kĩ thuật b) Năm nhà máy thuỷ điện có công suất lớn vào hoạt động Địa điểm xây dựng STT Tên nhà máy Công suất (MW) Thuỷ điện Hoà ... hoá có ảnh hưởng tiêu cực: Quá trình đô thị hoá nảy sinh hậu cần phải có kế hoạch khắc phục vấn đề ô nhiễm môi trường, an ninh trật tự xã hội Vì cần điều chỉnh trình đô thị hoá phù hợp với trình...
  • 4
  • 1,187
  • 5

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2014 trường THPT chuyên Hà Tĩnh

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2014 trường THPT chuyên Hà Tĩnh
... sống có văn hóa - Anh người khiêm tốn, thành thực Trong gặp gỡ với người xuôi lên, anh nói riêng năm phút, mà thật anh giới thi u công việc Nói mà cách nói nhẹ nhàng Anh chân thành giới thi u với ... Thể rõ nhuần nhuyễn kỹ làm văn nghị luận xã hội, dạng văn nghị luận tư tưởng đạo lí gợi tác phẩm văn học; diễn đạt lưu loát, sáng, không mắc lỗi tả, ngữ pháp; kết cấu văn chặt chẽ hoàn chỉnh * ... tâm thành thực; không lạnh lùng vô cảm Có người nói rằng: “Nơi lạnh nhát Bắc cực mà nơi tình người” 0,75 Bàn luận: 1,0 - Khẳng định tính đắn ý nghĩa nhân văn sâu sắc mà nhà văn gửi gắm nhan đề...
  • 7
  • 926
  • 1

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam
... ý thức đáp đền, bù đắp vất vả hi sinh mẹ - Thang điểm: Điểm 5-6 : Bài viết phong phú nội dung, diễn đạt có chất văn Điểm 3-4 : Bài thi u số ý chưa nét chung riêng hai đoạn thơ Điểm 1-2 : Bài sơ ... Điểm 1-2 : Bài chưa đủ ý ý sơ sài Câu II: - Yêu cầu: + Về kỹ năng: Hoàn thành văn nghị luận với bố cục phần; có chất văn + Về nội dung: Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, song cần nêu nội ... HƯỚNG DẪN CHẤM VĂN CHUYÊN Câu I: - Yêu cầu: + Về kỹ năng: Hoàn thành nghị luận xã hội với bố cục đủ phần; không mắc lỗi tả; diễn đạt mạch lạc + Về nội dung: Cần nêu ý: “Ngọn lửa”,...
  • 2
  • 1,015
  • 1

Đề thi thử vào lớp 10 môn Hóa học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Hóa học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam
... + 11O2 -> 2Fe2O3 + 8SO2 (1) Cu2S + 2O2 -> 2CuO + SO2 (2) 2SO2 + O2 -> 2SO3 (3) SO3 + H2O -> H2SO4 (4) Fe2O3 + 3H2SO4 -> Fe2(SO4)3 + 3H2O (5) CuO + H2SO4 -> CuSO4 + H2O (6) Fe2O3 + 6HCl -> 2FeCl3 ... đồ + Các bước TN: -Hòa tan hỗn hợp vào dung dịch NaOH dư, lọc tách thu chất rắn MgCO3 dung dịch A gồm NaAlO2, NaOH -Hòa tan MgCO3 vào ddHCl dư cô cạn thu MgCl2 -Sục CO2 đến dư vào dung dịch A, ... /4)O2 -> n CO2 + m /2H2O a) Số mol A = n(H2O) – n(CO2) = 0,1 mol -> %V(A) = (0,1 : 0,4 )100 = 25% b) Số nguyên tử cacbon trung bình = : 0,4 = 2,5 -> n < 2,5 Mà n số nguyên tử C anken -> n ³ -> n...
  • 6
  • 172
  • 2

Đề thi thử vào lớp 10 môn Lịch Sử năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Lịch Sử năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam
... can thi p Mĩ? Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử điểm chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 1954 Ta chọn Điện Biên Phủ làm điểm "quyết chiến chiến lược" với thực dân Pháp, can thi p Mĩ vì: - Trước ... đánh vào tập đoàn điểm - Công chuẩn bị cho chiến đấu chu đáo 0,25đ - Tinh thần chiến đấu dũng cảm mưu trí quân đội ta * Ý nghĩa lịch sử: - Thắng lợi tiến công chiến lược đông – xuân 195 3-1 954 ... nghệ vũ trụ * Trung Quốc - Từ tiến hành cải cách mở cửa đến (1978 - nay) kinh tế phát triển 0,25đ nhanh chóng tăng trưởng cao giới: - GDP năm tăng 9,6% đứng thứ giới năm 2011 vươn lên đứng 0,25đ...
  • 6
  • 115
  • 0

Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam

Đề thi thử vào lớp 10 môn Sinh học năm 2015 trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam
... đáp án đề kiểm tra môn sinh lớp năm học 2014 - 2015 Câu 1: a) 0,5 điểm SGK trang 141 b) 0,5 điểm Quần thể - Tập hợp cá thể loài - Đơn vị cấu trúc cá thể - Mối quan hệ chủ yếu sinh sản: loài - Độ ... điểm - Trẻ đồng sinh đứa trẻ sinh lần sinh Có trẻ sinh đôi trứng sinh đôi khác trứng - ồng sinh trứng từ hợp tử ban đầu phân tách thành nhiều phôi, phôi phát triển thành thể nên trẻ đồng sinh ... Có cấu trúc phân tầng - Có tượng khống chế sinh học Câu 2: điểm a) 0,5 điểm - Các yếu tố vô sinh: khí hậu, thổ nhưỡng, mùa ,năm - Các yếu tố hữu sinh vật ăn thịt – mồi, kí sinh – vật chủ, cạnh...
  • 6
  • 139
  • 2

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập