mở bài các dạng nghị luận xã hội
SKKN phương pháp giải các dạng bài tập xác định kiểu gen, kiểu giao phối trong quần thể trong môn sinh học lớp 12
... học sinh lại khó hiểu Trong đề thi tốt nghiệp hoặc thi tuyển sinh năm gần đây, năm có câu hỏi phần xác định kiểu gen, kiểu giao phối nhiều quần thể Làm để xác định số kiểu gen, kiểu giao phối ... alen quần thể Vốn gen bao gồm kiểu gen riêng biệt, biểu thành kiểu hình định + Mỗi quần thể đặc trưng tần số alen, kiểu gen, kiểu hình - Quần thể giao phối (ngẫu phối) : cá thể quần thể giao phối ... Số kiểu gen tối đa quần thể: 3.14 = 42 III PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH SỐ KIỂU GIAO PHỐI TRONG QUẦN THỂ GIAO PHỐI Kiến thức bản - Quần thể giao phối đa dạng kiểu gen, đa dạng kiểu giao phối quần...
- 43
- 451
- 0
Các dạng viên nén đặc biệt Kỹ thuật bào chế thuốc nang
... dd tạo vỏ nang PHƯƠNG PHÁP NHỎ GiỌT • Quy trình: cơng đoạn – Pha chế dd gelatin dd thuốc – Tạo hình vỏ nang đóng thuốc vào nang (60-70°C) – Làm lạnh viên nang – Rửa viên nang – Sấy viên PHƯƠNG ... TRÊN TRỤ (ĐĨNG NANG MỀM TỰ ĐỘNG) Khn tạo nang Sấy viên lồng quay Khay sấy PP ÉP TRÊN TRỤ (ĐĨNG NANG MỀM TỰ ĐỘNG) • Ưu điểm + Nang nhiều hình dạng, kích thước khác + Có thể sx viên nang màu + Hiệu ... khuẩn đường hơ hấp Viên ngậm • Viên kẹo ngậm: Viên ngậm • Viên nén ngậm viên nén đặt phụ khoa -Td chỗ -Tá dược Lactose -DC: Kháng sinh, kháng nấm KT: Tương đối khó bào chế, viên cần phải rã nhanh...
- 77
- 5,523
- 11
Giải pháp quản lý nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường tại các làng nghề huyện thạch thất
... đ n môi tr ng làng ngh , t phát tri n s n xu t Vi c đa d ng hoá hình th c ho t đ ng c ng m t s t t y u 1.1.2 Ô nhi m môi tr ng làng ngh a Khái ni m v môi tr ng, ô nhi m môi tr Môi tr Môi tr ... v.v công c kinh t Công c hành đ ng v khí quan tr ng nh t c a t ch c môi tr công tác b o v môi tr ng ng Thu c v lo i có công c k thu t nh GIS, mô hình hóa, đánh giá môi tr Công c qu n lý môi tr ... làng ngh 1.2.2 Qu n lý môi tr 1.2.2.1 Qu n lý môi tr ng công c qu n lý môi tr ng ng Hi n ch a có m t đ nh ngh a th ng nh t v qu n lý môi tr s tác gi , qu n lý môi tr môi tr ng Theo m t ng bao...
- 135
- 289
- 0
đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường thpt chu văn thịnh - sơn la ôn tập và làm bài thi phần nghị luận xã hội
... chọn đề tài: Đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường THPT Chu Văn Thịnh - Sơn La ôn tập làm thi phần nghị luận xã hội” Hy vọng đề tài định hướng giúp em học sinh lớp 12 làm thi phần nghị ... thực tế dạy học môn Ngữ văn học sinh trƣờng THPT Chu Văn Thịnh - Mai Sơn - Sơn La Trường THPT Chu Văn Thịnh - Mai Sơn - Sơn La thành lập 15/9/2000 nhắm đáp ứng nhu cầu giáo dục cấp THPT cho em dân ... nhằm đề biện pháp thi t thực phù hợp với đối tượng học sinh mang tính đặc thù miền núi Tây Bắc Đề tài mạnh dạn đề xuất số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 Trường THPT Chu Văn Thịnh - Mai Sơn -...
- 68
- 819
- 0
NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ LỐI SỐNG ĐẸP
...
- 9
- 708
- 2
Nghị luận xã hội về tinh thần đoàn kết
... Tinh thần đoàn kết giúp cho công đấu tranh giữ nước đến thắng lợi mà cần thiết nghiệp xây dụng đất ... sức mạnh tập thể, người lao động sáng tạo đầy nhiệt tình yêu nước Nhìn lại việc ta thấm thía học tinh thần đoàn kết Ngay từ gia đình, ta biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau, đoàn kết lòng gia đình ... người đồng tâm hợp lực xóm làng ta ngày vững mạnh, yên vui Và nhân dân nước lúc biết phát huy cao tinh thần đoàn kết, “chị ngã em nâng” đất nước vững bước lên, không trở ngại làm chùn bước Tóm lại,...
- 4
- 10,683
- 21
Sáng kiễn kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học sinh lớp 9 các dạng bài tập di truyền
... ca b mụn sinh hc bi dng hc sinh gii phn Di truyn hc MC CH Chia sẻ kinh nghiệm thân việc dạy học sinh giải tập di truyền Giúp học sinh nhận dạng giải tập di truyền nhanh, xác Gây hứng thú học tập ... kinh nghim ging dy b mụn, vi ớt kinh nghim ny tụi mong mun s giỳp cỏc em cỏc em cú thờm k nng gii mt s dng bi di truyn chng trỡnh sỏch giỏo khoa v sỏch nõng cao ca b mụn sinh hc bi dng hc sinh ... tng hc sinh: Lp i tr v lp cht lng cao - bi dng hc sinh gii - iu tra: Cỏc i tng hc sinh v kin thc mụn hc; k nng lm bi qua cỏc bi kim tra; hi trc tip hc sinh v mụn hc c i tng kho sỏt: Hc sinh -...
- 27
- 821
- 0
Tài liệu Các dạng Toán - Giải Toán bằng MTBT
... f(x) - x2 - - Vì f(x) bậc nên g(x) có bậc g(x) chia hết cho (x - 1), (x - 3), (x - 5), vậy: g(x) = (x - 1)(x - 3)(x - 5)(x - x0) f(x) = (x - 1)(x - 3)(x - 5)(x - x0) + x2 + Ta tính đợc: A = f (-2 ) ... + = (-2 950) : ì ANPHA M + = (14751) : ghi giấy 14751 ì ANPHA M - (-7 3756) : ghi giấy -7 3756 - = = -5 23 590 ghi giấy -2 950 x7 - 2x5 - 3x4 + x - = (x + 5)(x6 - 5x5 + 23x4 - 118x3 + 590x2 - 2950x ... thức x = -4 ; -3 ; -2 ; -1 ; 0; 1; 2; 3; b) Chứng minh P(x) nhận giá trị nguyên với x nguyên Giải: a) Khi x = -4 ; -3 ; -2 ; -1 ; 0; 1; 2; 3; (tính máy) P(x) = b) Do 630 = 2.5.7.9 x = -4 ; -3 ; -2 ; -1 ; 0;...
- 64
- 792
- 1
bài tập hoạt định dòng tiền các dạng
...
- 8
- 1,481
- 14
CÁC BÀI tập DẠNG PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ
... cht kh va l cht oxi húa Cõu 15: Trong cỏc phn ng húa hc SO2 cú th l cht oxi húa cú th l cht kh vỡ: A Lu hunh SO2 ó t c s oxi húa cao nht B SO2 l oxit axit C Lu hunh SO2 cú s oxi húa trung gian ... cht oxi húa , KOH l cht kh C NO2 vừa chất khử vừa chất oxi hóa B NO2 l cht kh , KOH l cht oxi húa D Phản ứng phản ứng oxi hóa khử Cõu 8: Cho chất SO2,CO2, CH4, C2H4, chất làm màu n-ớc Br2(chất oxi ... CHUYấN : PHN NG OXI HểA - KH Cõu 7: Hóy ch nhn xột khụng hon ton ỳng? A Bt c cht oxi húa no gp mt cht kh u cú phn ng húa hc xy B Nguyờn t mc oxi húa trung gian, va cú tớnh oxi húa va cú tớnh...
- 8
- 3,205
- 21
CÁC DẠNG BÀI tập CHƯƠNG hệ THỐNG TUẦN HOÀN
...
- 2
- 2,446
- 67
Các dạng bài tập và cách giải số phức
...
- 17
- 1,375
- 19
Từ khóa: các dạng hệ tuần hoàn ở động vậtcác đề nghị luận xã hội 9các dạng câu trần thuậtviết bài tập làm văn số 5 nghị luận xã hội lớp 9bài làm văn số 5 nghị luận xã hộinghị luận xã hộinghị luận xã hội thi đhnghị luận xã hội 12văn nghị luận xã hội 12các dạng bài tập kế toáncác dạng bài tập toáncác dạng bài tập vảo hiểmcác dạng bài tậpcác dạng bài tập qui dẫn giácác dạng chấp nhận sản phẩm mớiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ