0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Địa lý - Địa chất >

Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

Hệ thống hóa kiến thức các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa

... hóa kiến thức dạng câu hỏi, tập phần sông ngòi địa 10 bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia” Hi vọng chuyên đề giúp cho giáo viên học sinh kiến thức luyện yếu tố sông ngòi Kiến thức địa ... thức dạng câu hỏi, tập phần sông ngòi lớp 10 bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa nhằm mục đích hệ thống nội dung kiến thức yếu tố sông ngòi: nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông, mối quan hệ ... với thành phần tự nhiên khác VI Giá trị kinh tế sông ngòi PHẦN II: BÀI TẬP Các dạng câu hỏi, tập liên quan đến sông ngòi Trái Đất sông ngòi Việt Nam C PHẦN KẾT LUẬN B – PHẦN NỘI DUNG PHẦN I: TỔNG...
  • 36
  • 6,357
  • 15
Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

Hệ thống hóa kiến thức các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa

... hóa kiến thức dạng câu hỏi, tập phần sông ngòi địa 10 bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia” Hi vọng chuyên đề giúp cho giáo viên học sinh kiến thức luyện yếu tố sông ngòi Kiến thức địa ... quan hệ sông ngòi với thành phần tự nhiên khác VI Giá trị kinh tế sông ngòi PHẦN II: BÀI TẬP Các dạng câu hỏi, tập liên quan đến sông ngòi Trái Đất sông ngòi Việt Nam C PHẦN KẾT LUẬN B – PHẦN ... cho bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia cách xác đầy đủ khoa học - Giới thiệu dạng câu hỏi, tập sông ngòi đề thi học sinh giỏi quốc gia trình tập huấn đội tuyển - Định hướng cho giáo viên học sinh...
  • 35
  • 952
  • 0
Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần địa lí sông ngòi trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí

Hệ thống hóa kiến thức các dạng câu hỏi, bài tập phần địa sông ngòi trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa

... viên, học sinh, định chọn đề tài nghiên cứu Hệ thống hóa kiến thức dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Cung cấp hệ thống kiến thức ... thống kiến thức cách xác khoa học sông ngòi phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia - Hệ thống hóa dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi, hướng dẫn bước để giải dạng câu hỏi, tập - Đưa ví ... quát hóa kiến thức bản, xác khoa học địa sông ngòi phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi cấp - Đề tài hệ thống hóa dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi, hướng dẫn bước để giải dạng - Đề tài...
  • 29
  • 1,157
  • 0
HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC và các DẠNG câu hỏi, bài tập PHẦN địa lí SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí

HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC các DẠNG câu hỏi, bài tập PHẦN địa SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa

... thống hóa kiến thức dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI - Cung cấp hệ thống kiến thức cách xác khoa học sông ngòi phục vụ cho bồi dưỡng ... khái quát hóa kiến thức bản, xác khoa học địa sông ngòi phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi cấp - Đề tài hệ thống hóa dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi, hướng dẫn bước để giải dạng - Đề ... cho bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia - Hệ thống hóa dạng câu hỏi, tập phần địa sông ngòi, hướng dẫn bước để giải dạng câu hỏi, tập - Đưa ví dụ cụ thể cho dạng dạng câu hỏi, tập có kèm theo...
  • 29
  • 545
  • 0
HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC và một số DẠNG câu hỏi,bài tập PHẦN SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí

HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC một số DẠNG câu hỏi,bài tập PHẦN SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa

... Chương I: HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SÔNG NGÒI ĐẠI CƯƠNG Chương II: MỘT SỐ DẠNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÍ NỘI DUNG CHƯƠNG I: HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC SÔNG NGÒI ĐẠI CƯƠNG ... ĐỀ Chuyên đề tập trung vào mục tiêu sau: - Hệ thống hóa kiến thức phần sông ngòi đại cương - Đưa số dạng câu hỏi, tập sông ngòi đại cương Việt Nam bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa GIỚI HẠN NỘI ... chuyên đề: Hệ thống hóa kiến thức số dạng câu hỏi, tập phần sông ngòi bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí, để chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy chương Thủy đại cương liên hệ sông ngòi Việt Nam MỤC TIÊU...
  • 58
  • 447
  • 2
Hệ thống hóa kiến thức và một số câu hỏi ngắn phần chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào

Hệ thống hóa kiến thức một số câu hỏi ngắn phần chuyển hóa vật chất năng lượng trong tế bào

... Sáng kiến kinh nghiệm NH: 2012 -2013 Phần II: NỘI DUNG CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG TRONG TẾ BÀO I/ KHÁI QUÁT VỀ NĂNG LƯỢNG VÀ CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT 1/ Hệ thống hóa kiến thức - Sử dụng lượng tế ... Giúp cho tế bào thực đặc tính đặc trưng sống 2/ Hệ thống câu hỏi Câu 1: Dạng lượng chủ yếu tế bào dạng nào?  ĐA Hóa học Câu 2: Chuyển hóa vật chất bao gồm trình ?  ĐA Đồng hóa dị hóa Câu 3: ATP ... phóng lượng - Chức năng: - ATP hợp chất hóa học giàu lượng Năng lượng ATP dễ bị giải phóng để: +Tổng hợp chất hưũ +Vận chuyển chất qua màng +Sinh công học: co cơ, - Chuyển hóa vật chất lượng tế bào...
  • 10
  • 1,084
  • 1
KIẾN THỨC cơ bản và các DẠNG câu hỏi về SÔNG NGÒI đại CƯƠNG TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI QUỐC GIA môn địa lí

KIẾN THỨC cơ bản các DẠNG câu hỏi về SÔNG NGÒI đại CƯƠNG TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI QUỐC GIA môn địa

... tượng học sinh giỏi cách hiệu hoàn thành đề tài Kiến thức dạng câu hỏi sông ngòi đại cương thi học sinh giỏi Quốc gia Đề tài giúp cho giáo viên học sinh kiến thức kĩ luyện sông ngòi đại cương ... cấp hệ thống kiến thức sông ngòi giới phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia cách xác, đầy đủ khoa học - Giới thiệu dạng câu hỏi sông ngòi đại cương đề thi học sinh giỏi quốc gia trình tập ... Kiến thức dạng câu hỏi sông ngòi đại cương bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia sâu phân tích kiến thức liên quan đến sông ngòi giới chương trình Địa lớp 10, chuyên đề hệ thống số dạng câu hỏi...
  • 24
  • 1,936
  • 1
Xây dựng các dạng bài tập phần cân bằng axit   bazơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông

Xây dựng các dạng bài tập phần cân bằng axit bazơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông

... 1.5 học sinh giỏi Hóa Học 14 Một số biện pháp phát học sinh giỏi 14 Một số biện pháp phát học sinh giỏi hóa học 15 Tầm quan trọng phần cân axit- bazơ việc bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa Học Ttrường ... Chương Xây dựng dạng tập cân axit- bazơ dùng 2.1 bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 18 Cấu trúc, nội dung chương trình SGK chun hóa phần đại 2.2 cương vơ 18 Xây dựng hệ thống dạng tập nâng cao phần cân ... thống dạng tập việc bồi dưỡng HSG Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống dạng tập phần cân axit bazơ phù hợp để bồi dưỡng học sinh giỏi nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng HSG hố học bậc trung học...
  • 129
  • 3,330
  • 27
Xây dựng hệ thống bài tập phần dao động cơ dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 12 trường THPT

Xây dựng hệ thống bài tập phần dao động cơ dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi vật lớp 12 trường THPT

... tin cho HS phỏt trin ton din c kh nng ca mỡnh Vỡ vy tụi chn ti Xõy dng h thng bi phn dao ng c dựng cho hc sinh gii vt lý 12 trng THPT Mc ớch nghiờn cu Xõy dng h thng bi phn dao ng c dựng cho ... phn dao ng c Xõy dng h thng bi dựng cho bi dng HSG lp 12, phn dao ng c; 5.5 Nghiờn cu cỏc tiờu ca bi bi dng HSG; 5.6 Xõy dng h thng bi luyn v bi phn dao ng c 12 dựng cho bi dng HSG; 5.7 Xõy dng ... chng 24 CHNG XY DNG V S DNG H THNG BI TP PHN DAO NG C LP 12 DNG CHO BI DNG HC SINH GII VT THPT 2.1 Phõn tớch mc tiờu, ni dung dy hc phn dao ng c hc lp 12 theo Chun kin thc k nng chng trỡnh Nõng...
  • 82
  • 3,303
  • 15
skkn môn hóa Một số dạng bài tập tổng hợp chất hữu cơ trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học

skkn môn hóa Một số dạng bài tập tổng hợp chất hữu cơ trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học

... A Cl2 CCl4 Propilen NaOH đặc B Cl2 (CH3)3COK Hỗn hợp chất C chứa1 nguyên CCl4 tử Cl Hỗn hợp hai chất chứa2 nguyên tử Cl (CH3)3COK Zn,t B' Hỗn hợp hai hiđrocacbon AgNO3/NH3 B' Hng dn gii: CH2 ... chỏn, ngc li nu quỏ khú thỡ hc sinh d nn lũng - Xõy dng nim tin v nhng k vng tớch cc mi hc sinh: + Bt u cụng vic hc tp, cụng vic nghiờn cu va sc i vi hc sinh + Lm cho hc sinh thy mc tiờu hc rừ rng, ... hc sinh S dng phng phỏp dy hc hp lý cho hc sinh khụng cm thy cng thng, mt mi v quỏ ti, ng thi phỏt huy c ti a tớnh tớch cc, tớnh sỏng to v ni lc t hc tim n mi hc sinh c) Kim tra, ỏnh giỏ Trong...
  • 69
  • 993
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP VỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP VỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LỚP 9

... PHẦN 1, Tên sáng kiến: Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lớp 2, Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Địa lớp 9( Mục Bồi dưỡng học sinh giỏi) 3, Tác giả: Họ tên: ... tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh giỏi Địa trường THCS 3, Những yêu cầu học tập học sinh giỏi Địa 3.1 Kiến thưc 3.2 Kĩ Địa 3.3 Tư Một số biện pháp học tập Địa có hiệu 4.1 Nhớ kiến ... Một số biện pháp phát Bồi dưỡng học sinh giỏi Địa 5.1 Phát học sinh giỏi môn Địa 5.2 Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Chương II: Một số dạng đề môn Địa PHẦN KẾT LUẬN 24 TÀI LIỆU THAM...
  • 28
  • 2,102
  • 18
KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÍ 9 - MỘT SỐ DẠNG BÀI KHÓ ĐỊA LÍ KINH TẾ

KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA 9 - MỘT SỐ DẠNG BÀI KHÓ ĐỊA KINH TẾ

... 728,5 162,1 199 4 1465 1120 ,9 344,1 199 8 1782 1357 425 2002 2647,4 1802,6 844,8 Đồng chí dạy học sinh giỏi trước yêu cầu này? BÀI TẬP 1/38 (SGK ĐỊA LÍ 9) Đồng chí giải thích cho học sinh: Tại lại ... 199 0 2002: + S2002 : S 199 0 = (3,14 x R22002) : (3,14 x R2 199 0) = R22002 : R2 199 0 = 1,4 (lần) + Coi R 199 0 đơn vị R2002 1,2 đơn vị - Như vậy: Chênh lệch bán kính hai hình tròn 1,2 lần Nên R 199 0 ... số Gia súc Gia cầm phẩm trứng, chăn nuôi sữa 199 0 100 63 ,9 19, 3 12 ,9 3 ,9 2002 100 62,8 17,5 17,3 2,4 Đồng chí dạy học sinh giỏi trước yêu cầu này? BÀI TẬP 3/37 (SGK ĐỊA...
  • 13
  • 702
  • 1
Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí thông qua việc sử dụng bản đồ

Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa thông qua việc sử dụng bản đồ

... qua việc sử dụng đồ " với hy vọng học sinh ham học hỏi môn Địa chất lượng môn địa lý ngày cao Vì vậy, công tác bồi dưỡng đánh giá học sinhgiỏi trình Ngoài việc phải có thầy giỏi, phải có học ... NHỮNG BIỆN PHÁP VẬN DỤNG TRONG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Điều tra học sinh có khiếu học môn - Tuy môn học sinh phụ huynh quan tâm, song Học sinhcó hứng thú chọn môn địa lý quan trọng Vì vậy, ... kiến thức qua đồ - Đưa nguyên tắc chung việc sử dụng đồ Phạm vi đề tài - Nội dung kiến thức môn Địa lý lớp 12 - Giới hạn kỹ sử dụng đồ Giá trị sử dụng đề tài - Ứng dụng việc học môn địa lý, khai...
  • 27
  • 493
  • 0
SKKN kinh nghiệm trong tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí ở THPT

SKKN kinh nghiệm trong tuyển chọn bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa ở THPT

... kinh nghiệm công tác chủ nhiệm KINH NGHIỆM TRONG TUYỂN CHỌN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Từ năm học 1997 – 1998, Bộ giáo dục – Đào tạo chủ trương tổ chức thi học sinh ... Đồng Nai – Năm học 2011 – 2012 Kinh nghiệm tuyển chọn & bồi dưỡng HSG môn địa lý II MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TUYỂN CHỌN Phát tuyển chọn vấn đề quan trọng việc thành lập đội tuyển HSG liên ... Kinh nghiệm tuyển chọn & bồi dưỡng HSG môn địa lý Cách sử dụng đồ giảng dạy Sử dụng phương pháp đóng vai giảng dạy địa lý lớp 11 Chuẩn bị tốt tiết dạy bồi dưỡng học sinh giỏi nào? Một vài kinh...
  • 9
  • 489
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sang kiến kinh nghiệm công tác bồi dưỡng học sinh gioi môn địa lícác bài cần ôn trong kì thi học sinh giỏi môn địa lí 11bài tập về mạng tinh thể dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi khi giải toán hóa học trên máy tính cầm tayphân loại và giải chi tiết các dạng câu hỏi bài tập trong đề thi đại học khối a năm 2011các dạng câu hỏi phục vụ kiểm tra kỹ năng nói tiếng nga của học sinhskkn một số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả caocac chuyen de boi duong hoc sinh gioi mon hoa hoc lop 8 cuc hay 1từ kiến thức cơ bản về diện tích hình tam giác phát triển nâng cao để bồi dưỡng học sinh năng khiếu toánmột số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả caophương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa họctài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa 8tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa thpttài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học 9tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa 9tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật