SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ảo để NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG học tập CHƯƠNG “QUANG học” môn vật lý 9

... thực nghiệm lớp đối chứng Điều chứng minh việc dạy học có sử dụng thí nghiệm ảo thực hành thí nghiệm môn Vật lí nâng cao chất lượng cho học sinh học chương Quang học II GIỚI THIỆU Trong dạy học Vật ... phương pháp dạy học, thông qua việc sử dụng thí nghiệm ảo phần Quang học môn Vật lý hỗ trợ cho giáo viên việc sử dụng thí nghiệm trực quan số ánh sáng chương Quang học mà dụng cụ thí nghiệm thiếu ... em lòng tin vào khoa học, say mê tìm hiểu vật lý ứng dụng đời sống 2.1 Vấn đề nghiên cứu Sử dụng thí nghiệm ảo dạy học chương quang học môn Vật lí có nâng cao chất lượng cho học sinh không? 2.2...

đề tài Thông qua việc sử dụng thí nghiệm ảo nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh ở chương quang học môn vật lí 9.Trường THCS Thiện Mỹ.

... hưởng dạy học có sử dụng thí nghiệm ảo học sinh hứng thú dẫn đến kết học tập nâng lên Giả thuyết đề tài Thông qua việc sử dụng thí nghiệm ảo nâng cao chất lượng học tập chương quang học môn vật ... hiểu vật lý ứng dụng đời sống 2.1 Vấn đề nghiên cứu: Sử dụng thí nghiệm ảo dạy học chương quang học môn vật lí có nâng cao chất lượng cho học sinh không? 2.2 Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng thí nghiệm ... thực nghiệm lớp đối chứng Điều chứng minh việc dạy học có sử dụng thí nghiệm ảo thực hành thí nghiệm môn vật lí nâng cao chất lượng cho học sinh học chương quang học 2.GIỚI THIỆU: Trong dạy học vật...

Sử dụng công cụ QFD để nâng cao chất lượng dịch vụ chở khách bằng taxi của công ty cổ phần taxi CP hà nội

... hoạch cải thiện Chương Sử dụng công cụ QFD để nâng cao chất lượng dịch vụ chở khách Taxi Công ty Cổ phần Taxi CP Hà Nội I Công ty Cổ phần Taxi CP Hà Nội Giới thiệu Taxi CP - 38.26.26.26 doanh ... Cầu Giấy, Hà nội II Sử dụng công cụ QFD để nâng cao chất lượng dịch vụ chở khách Taxi Công ty Cổ phần Taxi CP Hà Nội Như nói QFD sử dụng loại bảng Đó Ngôi nhà chất lượng – House of Quality, Bảng ... gian phục vụ Liên hệ thuộc tính khách hàng thuộc tính thiết kế Theo đánh giá nhiều khách hàng sau sử dụng dịch vụ chở khách Taxi Công ty Cổ phần Taxi CP Hà Nội chất lượng xe, thái độ phục vụ tài...

32
1,686
5

Nghiên cứu hiệu quả của phản ứng hòa hợp có sử dụng kháng globulin người để nâng cao chất lượng an toàn truyền máu

... th chng khỏng nguyờn hng cu: anti D, anti C, anti c, anti E, anti e, tip n l anti K, anti Fya, anti Jka v anti Jkb Ti Vit Nam, theo nghiờn cu ca tỏc gi Nguyn Th Thanh Mai, cỏc khỏng th chng khỏng ... hp cú s dng khỏng globulin ngi nõng cao cht lng an ton truyn mỏu Chng TNG QUAN TI LIU 1.1 Lch s phỏt hin v c im mt s nhúm mỏu h hng cu Nm 1900, vi phỏt minh v i ca Karl Landsteiner v h nhúm ... ngoi h ABO: anti D ca h Rh (1939), anti K ca h Kell, anti Le ca h Lewis, anti Fy ca h Duffy hu ht cỏc khỏng th ny c phỏt hin mt cỏch ngu nhiờn qua nghiờn cu huyt ca nhng BN cú phn ng tan mỏu mun...

85
1,700
12

SKKN: Dùng sơ đồ để nâng cao chất lượng soạn bài lên lớp trong môn địa lý ở trường THPT

... Thảo Trường THPT Tạ Un SKKN Dùng sơ đồ để nâng cao chất lượng soạn lên lớp mơn Địa lý *Sơ đồ địa đồ học: loại sơ đồ biểu mối quan hệ mặt khơng gian vật-hiện tượng địa lí lược đồ, đồ SƠ ĐỒ VỊ ... Bài 10-Trung Quốc-Tiết 2-Kinh tế” -Sơ đồ: GV: Trương Thị Thảo Trường THPT Tạ Un SKKN Dùng sơ đồ để nâng cao chất lượng soạn lên lớp mơn Địa lý VÍ DỤ 3: Sử dung sơ đồ việc giảng - Trên sở sơ đồ ... cuẩ sơ đồ học Dưới ví dụ việc sử dụng sơ đồ để soạn Địa ký nghành chăn ni” SGK 10 THPT b.1: Lập sơ đồ đại cương lên lớp GV: Trương Thị Thảo Trường THPT Tạ Un SKKN Dùng sơ đồ để nâng cao chất lượng...

66
1,590
5

SKKN DÙNG SƠ ĐỒ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SOẠN BÀI LÊN LỚP TRONG MÔN ĐỊA LÝ

... gian quy định tiết dạy, tơi dùng sơ đồ để nâng cao chất lượng dạy địa lý theo trình tự sau: Lập sơ đồ đại cương lên lớp, hồn chỉnh sơ đồ lên lớp a Lập sơ đồ đại cương lên lớp: Nơi dung trí dục học ... để soạn Địa ký nghành chăn ni” SGK 10 THPT b.1: Lập sơ đồ đại cương lên lớp GV: Trương Thị Thảo Trường THPT Tạ Un SKKN Dùng sơ đồ để nâng cao chất lượng soạn lên lớp mơn Địa lý Địa lý nghành ... Tạ Un SKKN Dùng sơ đồ để nâng cao chất lượng soạn lên lớp mơn Địa lý Các hành tinh hệ mặt trời va quĩ đạo chúng *Sơ đồ địa đồ học: loại sơ đồ biểu mối quan hệ mặt khơng gian vật-hiện tượng địa...

sử dụng thí nghiệm thực hành nhằm phát huy tính tích cực của học sinh để nâng cao chất lượng học stập trong bộ môn hóa học 9

... chất hóa học Trang SKKN: Sử dụng thí nghiệm thực hành nhằm phát huy tính tích cực học sinh để nâng cao chất lượng học tập môn Hóa học Bài II Tính chất hóa học muối Bài 16 Tính chất hóa học kim ... hành nhằm phát huy tính tích cực học sinh để nâng cao chất lượng học tập môn Hóa học *Thí nghiệm để giải vấn đề đặt ra: Thí nghiệm nghiên cứu, thí nghiệm đối chứng, thí nghiệm kiểm tra giả thuyết ... SKKN: Sử dụng thí nghiệm thực hành nhằm phát huy tính tích cực học sinh để nâng cao chất lượng học tập môn Hóa học trình thành công đạt mục tiêu dạy học: Trí dục, phát triển tư duy, giáo dục Để thực...

22
1,597
7

SKKN sử dụng thí nghiệm thực hành nhằm phát huy tính tích cực của học sinh để nâng cao chất lượng học tập trong bộ môn Hóa học 9 để nâng cao chất lượng học tập trong bộ môn Hóa học 9

... SKKN: Sử dụng thí nghiệm thực hành nhằm phát huy tính tích cực học sinh để nâng cao chất lượng học tập môn Hóa học Tên đề tài: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC ... chất hóa học Trang SKKN: Sử dụng thí nghiệm thực hành nhằm phát huy tính tích cực học sinh để nâng cao chất lượng học tập môn Hóa học Bài II Tính chất hóa học muối Bài 16 Tính chất hóa học kim ... sát thí Trang 13 SKKN: Sử dụng thí nghiệm thực hành nhằm phát huy tính tích cực học sinh để nâng cao chất lượng học tập môn Hóa học nghiệm, nêu tượng giải thích tượng Viết PT minh họa thí nghiệm...

skkn sử dụng thí nghiệm ảo để tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học sinh học 6

... tốt hai mục tiêu học: vừa nâng cao chất lượng dạy – học môn, vừa tích hợp GDMT có hiệu Sau đây, xin minh họa bước sử dụng thí nghiệm ảo dạy học “Quang hợp ’ (bài 21 - Sinh học 6) để tổ chức hoạt ... sư phạm tích hợp hay làm để phát triển lực nhà trường (dịch: Đào Trọng Quang - Nguyễn Ngọc Nhị) NXB Giáo dục, H.19 96 Dương Tiến Sỹ Giáo dục bảo vệ MT qua giảng dạy Sinh thái học lớp 11 trường ... trình dạy học GV học sinh (HS), đặc điểm tâm lí nhận thức lứa tuổi HS lớp Đặc biệt kiến thức chế, trình lại phải rút từ việc quan sát thí nghiệm Trong đó, có nhiều thí nghiệm thí nghiệm trường...

11
2,313
7

NCKH ƯD - Sử dụng phần mềm Yenka để nâng cao kết quả học tập phần Hình học không gian của học sinh lớp 8

... KHO Lu Xuõn Mi- Phng phỏp lun nghiờn cu khoa hc- NXB H S phm 2003 Dr Chris Tan - Ti liu hun v nghiờn cu khoa hc - D ỏn Vit- B Thỏng 1/20 08 Quan sỏt hỡnh khụng gian vi phn mm Yenka- http://www.schoolnet.vn ... diêm Hình hộp chữ nhật hình có: A mặt, đỉnh, 12 cạnh C mặt, 12 đỉnh, cạnh B mặt, 12 đỉnh, cạnh D mặt, cạnh, 12 đỉnh Diện tích toàn phần hình lập phơng 486 m2, thể tích là: A B 81 C 729 D 18 ABCDA1B1C1D1 ... kin trỳc khụng gian da trờn cỏc hỡnh khụng gian c bn Khi hc hỡnh hc khụng gian cú s h tr ca phn mm Yenka, kt qu hc ca hc sinh cú s ci thin rừ rt iu ú chng t nhn thc v cỏc hỡnh khụng gian ó c nõng...

28
1,703
12

Sử dụng dạy học nêu vấn đề để nâng cao chất lượng giảng dạy chương hidrrocacbon không no hoá học 11

... cứu sử dụng dạy học nêu vấn đề để nâng cao hiệu giảng dạy chơng hiđrocacbon không no hoá học 11 III mục đích - nhiệm vụ - phơng pháp nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Sử dụng dạy học nêu vấn đề ... phổ thông nay, việc sử dụng phơng pháp giảng dạy, sử dụng phơng pháp dạy học nêu vấn đề dạy học hoá học nói chung hoá hữu nói riêng - Vận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng soạn: Dãy ... với đề tài: Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu giảng dạy hoá đại cơng hoá vô trờng THPT Trong luận văn trên, tác giả vận dụng xây dựng số giảng theo phơng pháp dạy học nêu vấn đề...

Vấn đề sử dụng phần mềm Powerpoint nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn GDCD ở trường trung học phổ thông Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên hiện nay

...

sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn lớp 7 về năm học ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy và đổi mới cơ chế quản lý tài chính trong nghành giáo dục

... việc dạy học văn qua Đèo Ngang khiến cá nhân băn khoăn trăn trở Đặc biệt, nhằm thực chủ đề năm học 2008-2009 Năm học ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lợng dạy đổi chế quản lý tài nghành ... vấn đề sở lý luận: Trong năm gần đây,vấn đề dạy học môn Ngữ văn trờng THCS có biến chuyển tích cực Đặc biệt, năm học 2008-2009 năm học thực chủ đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy - học Chính nhằm ... áp dụng trờng ,qua trình suy nghĩ, tích luỹ mạnh dạn đa kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức dạy học tiết văn sách giáo khoa ngữ văn theo hớng tích hợp để góp phần nhỏ vào việc nâng...

USING DICTOGLOSS TECHNIQUE TO IMPROVE THE EFFECTIVENESS OF 8 TH FORM STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION= sử dụng kỹ thuật Dictogloss để nâng cao hiệu quả học nghe hiểu của học sinh lớp 8

... 2014 STATEMENT OF AUTHORSHIP I hereby state that I: Phùng Th Mơ, am the author of the thesis entitled: Using Dictogloss technique to improve the effectiveness of 8th form students‘ listening comprehension‖, ... Accordingly, the aims of the study were to discover the how the students think about English listening lessons with the implementation of Dictogloss technique and the roles of Dictogloss technique ... the second listening, they need to take notes about the key words used to put the text together in the reconstruction stage (3) The reconstruction stage is used for the learners to work together...

Xem thêm