0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề cương ôn tập môn Lịch sử học thuyết kinh tế

Đề cương ôn tập môn Lịch sử học thuyết kinh tế

Đề cương ôn tập môn Lịch sử học thuyết kinh tế

... hoạt động mà không dẫn đến tích luỹ tiền tệ hoạt động lợi, hoạt động tiêu cực Họ coi nghề nông không làm tăng thêm hay không tiêu hao cải Hoạt động công nghiệp Lịch sử học thuyết kinh tế nguồn gốc ... ng kinh t l nhng hot ng tỏch ri mt ch chớnh tr nht nh, che giu nhng li ớch kinh t khỏc ng sau nhng hot ng kinh t Lịch sử học thuyết kinh tế Câu 18: Trình bày hoàn cảnh đời đặc điểm chủ yếu học ... cỏc n v kinh t riờng bit (ch trng t s phõn tớch kinh t Lịch sử học thuyết kinh tế cỏc xớ nghip rỳt nhng kt lun chung cho ton xó hi), c gi l phng phỏp phõn tớch vi mụ + Chuyn s nghiờn cu kinh t...
  • 26
  • 765
  • 2
Đề cương chi tiết môn Lịch sử học thuyết kinh tế pot

Đề cương chi tiết môn Lịch sử học thuyết kinh tế pot

... Hạn chế II .Học thuyết kinh tế Saint Simon 1- Sơ lược tiểu sử tác phẩm Quan điểm lịch sử Phê phán chủ nghĩa tư III Học thuyết kinh tế Charles Fourier Tiểu sử tác phẩm Lý thuyết lịch sử xã hội 3.Sự ... triển kinh tế trị học Mác - Lênin I - Điều kiện lịch sử phát sinh chủ nghĩa Marx: 1- Những tiền đề khách quan hình thành học thuyết kinh tế Mác- Ăngghen: * Tiền đề trị: * Tiền đề kinh tế * Tiền đề ... lý thuyết kinh tế J.B.Say: * Lý thuyết giá trị – ích lợi * Lý thuyết "Ba nhân tố sản xuất" * Lý thuyết bồi hoàn (bù trừ)) * Lý thuyết thực * Lí thuyết vai trò kinh tế Nhà nước Học thuyết kinh tế...
  • 15
  • 3,056
  • 16
Tổng hợp câu hỏi ôn tập môn Lịch sử học thuyết kinh tế có đáp án

Tổng hợp câu hỏi ôn tập môn Lịch sử học thuyết kinh tế có đáp án

... khoa K'l C'l- l'he gitri quan: dLry vAt tu ph6t chua ti€n toi phep dur vdt bi€n chung cho rirrg kinh nghi€m la co su'cua hiQu thuc cLra nh{n thirc 'l ur nhidn di co btroc ti6n so vcri CN treng ... doan th6 Ti6t ki€m cd nhdn nhin ro qLri dinh: than trgng, nhin xa tiuh toAn thatn vong, tu lip, kinh doanh, ki€u hdnh, hi ti6n Ti6t ki6m cira DN, t6 chfrc nhd nu6c, dodr] th6 nhring nhan to lien ... tlri rrrrorrg XH D6 tlrn tri carrir tranh co lricLr qrra crn lo1 lrolg qLr-vdn tLr chLi tLl clo kinh doarrlr Czic chilc ni.rg cria canh tranlr nen KT thi trrro-ng Xtl: Su dLrng cAc ngLrdn tdi...
  • 13
  • 1,249
  • 0
đề cương ôn tập môn lịch sử và địa lý lớp 9 học kì một

đề cương ôn tập môn lịch sử và địa lý lớp 9 học kì một

... hecta năm 192 4 lên đến 120.000 hecta vào năm 193 0 Hoạt động khai thác mỏ phát triển tăng vọt Vào năm 192 3 có 496 mỏ khai thác đến năm 192 9 có đến 17.685 mỏ Đa số mỏ tập trung Bắc Nếu đợt khai ... Hồng Công ( 199 7) Ma Cao ( 199 9) Uy tín vị ngày nâng cao trường quốc tế Câu 6: Sự đời ý nghĩa lịch sử nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa? Sau kháng chiến chống Nhật thắng lợi, Trung Quốc lâm vào nội ... 23 + Sau Chiến tranh lạnh, “vấn đề Cam-pu-chia” giải quyết, tình hình Đông Nam Á cải thiện, nước gia nhập ASEAN: Việt Nam 199 5, Lào Mi-an-ma 199 7, Cam-pu-chia 199 9 + Với 10 nước thành viên, ASEAN...
  • 36
  • 1,050
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG, đại học nông nghiệp

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ ĐẢNG, đại học nông nghiệp

... Câu 173: Nền tảng của khối đại đoàn kết dân tộc được đảng Lao Động Việt Nam xác định tại Đại hội II   A. Công nhân và nông dân   B. Công nhân, nông dân và tư sản dân tộc   C. Công nhân, nông dân, lao động trí thức đáp án   ... Câu 187: Đến cuối năm 1952, với sự phát triển mạnh mẽ, lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam đã hình thành bao nhiêu đại đoàn quân chủ lực   A. 2 đại đoàn bộ binh   B. 5 đại đoàn bộ binh và công binh   C. 6 đại đoàn bộ binh và 1 đại đoàn công binh­pháo binh đáp án   D. 7 đại đoàn bộ binh   Câu 188: Đại đoàn quân tiên phong là đại đoàn nào?   ... D­ Cải tiến công công tác phân phối lưu thông   Câu 264: Đại hội nào của Đảng đã chủ trương coi nông nghiệp là mặt trận hàng đầu?   A­ Đại hội III   B­ Đại hội IV   C­ Đại hội V đáp án   D­ Đại hội VI   Câu 265: Hội nghị nào của BCH Trung ương Đảng khoá V quyết định phải dứt khoát xoá bỏ cơ chế tập trung quan liêu bao ...
  • 25
  • 1,173
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ, KHOA HỌC LỚP 4

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ, KHOA HỌC LỚP 4

... lực lượng ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ Câu 1: Trình bày đặc điểm địa hình sông ngòi đồng Bắc Bộ Địa hình: - có dạng hình tam giác - đồng lớn châu thổ lớn thứ hai nước ta, sông Hồng sông Thái Bình ... di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh Hà Nội -Hồ Hoàn Kiếm, Phủ Tây Hồ, chùa Trấn Quốc, đền Ngọc Sơn, Văn Miếu- Quốc Tử Giám, chùa Hương, làng cổ Đường Lâm,… 11 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN KHOA HỌC Nước ... cho nhiều người khác dùng 13 Không khí có tính chất gì? - Không khí suốt, không màu, không mùi, không vị - Không có hình dạng định - Không khí bị nén lại giãn 14 Không khí gồm thành phần nào? khí...
  • 16
  • 12,713
  • 26
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ 8 HỌC KÌ I

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ 8 HỌC KÌ I

... nghĩa xã h i không tưởng, gắn liền v i tên tu i Xanh Xi Mông, Phu-ri-ê Ô-oen - Đặc biệt đ i học thuyết chủ nghĩa xã h i khoa học (năm 184 8) Mác Ăng-ghen sáng lập, coi cách mạng lịch sử tư tưởng ... 1916, chiến tranh chuyển sang cầm cự hai phe + Chiến tranh bùng nổ, hai phe l i kéo nhiều nước tham gia sử dụng nhiều lo i vũ khí đ i, giết h i làm bị thương hàng triệu ngư i Giai đoạn thứ hai: (1917 ... khoa học Hóa học, Sinh học, KH tr i đất… đạt tiến phi thường, Vật lí học v i đ i lí thuyết nguyên tử đ i đặc biệt thuyết tương đ i nhà bác học Đức An-be Anh-xtanh - Nhiều phát minh khoa học cuối...
  • 10
  • 1,973
  • 64
Đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12

Đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12

... nhi u nh t ñó nông nghi p công nghi p -Trong nông nghi p: Chúng ñ y m nh vi c cư p ño t ru ng ñ t c a nông dân ñ l p ñ n ñi n mà ch y u ñ n ñi n lua cao su.Năm 1927, v n ñ u tư vào nông nghi p c ... ki m l i song v b n v n không thay ñ i: H t s c h n ch s phát tri n công nghi p, ñ c bi t công nghi p n ng, nh m c t ch t n n kinh t ðông Dương v i kinh t Pháp bi n ðông Dương thành th trư ng ... ng: Làm cho ðông Dương hoàn toàn ñ c l p *.L c lư ng tham gia: Công nhân nông dân g c c a cách m ng *.Lãnh ñ o cách m ng: Là ð ng c ng s n ðông Dương *.Quan h qu c t Cách m ng ðông Dương m t...
  • 47
  • 3,398
  • 7
Đề cương ôn tập môn lịch sử

Đề cương ôn tập môn lịch sử

... nhi u nh t ñó nông nghi p công nghi p -Trong nông nghi p: Chúng ñ y m nh vi c cư p ño t ru ng ñ t c a nông dân ñ l p ñ n ñi n mà ch y u ñ n ñi n lua cao su.Năm 1927, v n ñ u tư vào nông nghi p c ... ki m l i song v b n v n không thay ñ i: H t s c h n ch s phát tri n công nghi p, ñ c bi t công nghi p n ng, nh m c t ch t n n kinh t ðông Dương v i kinh t Pháp bi n ðông Dương thành th trư ng ... ng: Làm cho ðông Dương hoàn toàn ñ c l p *.L c lư ng tham gia: Công nhân nông dân g c c a cách m ng *.Lãnh ñ o cách m ng: Là ð ng c ng s n ðông Dương *.Quan h qu c t Cách m ng ðông Dương m t...
  • 47
  • 1,830
  • 3
đề cương ôn tập môn Lịch sử cuối HKI (2010 - 2011)

đề cương ôn tập môn Lịch sử cuối HKI (2010 - 2011)

... Nam năm 1929 Trả lời : Tên tổ chức cộng sản đời Việt Nam năm 1929 : - Đông Dương Cộng sản đảng - An Nam Cộng sản đảng - Đông Dương Cộng sản liên đoàn Câu 10 : Em hay nêu ý nghia của viê ̣c ... lơ ̣i của chiế n dich Việt Bắc thu-đông 1947 ̣ ̃ ̃ Trả lời : Kế t quả và ý nghia thắ ng lơ ̣i của chiế n dich Việt Bắc thu-đông 1947 là : ̣ ̃ - Địch chết 3000 tên, bị bắt hàng trăm ... dải biên giới Viê ̣t- Trung - Căn cứ điạ Viê ̣t Bắ c đươ ̣c củng cố và mở rô ̣ng Từ đây, ta nắ m quyề n chủ đô ̣ng chiế n trường ĐÁP ÁN Câu Ý c a-2; b-1; c-3 d a, c, d a c c Duy...
  • 2
  • 1,137
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 11 học kì 2đề cương ôn tập môn lịch sử thi đại họcđề cương ôn tập môn lịch sử lớp 4 học kì 1de cuong on tap mon lich su 10 hoc ki 2de cuong on tap mon lich su 10 hoc ki 1đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 11 học kì 1đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 5 học kì 2đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 6 học kì 2de cuong on tap mon lich su lop 9 hoc ki 2đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12 học kì 2de cuong on tap mon lich su 8 hoc ki iiđề cương ôn tập môn lịch sử lớp 11 học kì iiđề cương ôn tập môn lịch sử đảngđề cương ôn tập môn lịch sử lớp 4đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ