0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

các bài giảng về bđt cauchy

các bài giảng về trình độ A

các bài giảng về trình độ A

... (*.xls)  Trang bảng tính – sheet (sheet1, sheet2, …)  Các cột – A, B, C,…Z, AA, AB …IV  Các hàng – 1, 2, 3, …65536  Các ô – A1 , B1,… IV65536 MS-Excel Những thao tác với MS-Excel  Khởi động MS-Excel ... MS-Excel 22 Thao tác bảng tính  Trang hành    Trang hành: bảng tính thao tác Thay đổi trang hành: nhắp chuột vào phần ch a tên trang bảng tính Ô hành   Ô hành ô thao tác: A1 , Thay đổi ô hành: ... đ a lên trang web      Nhắp chuột vào thực đơn lện File  Save as Trong hộp Save in chọn thư mục ch a tệp Nhập tên cho tên tệp tin mẫu vào hộp File name Trong hộp Save as type chọn WebPage...
  • 156
  • 350
  • 2
Sách chuyên đề  tuyển tập các bài giảng về câu hỏi phụ hàm số ôn thi đại học 2014

Sách chuyên đề tuyển tập các bài giảng về câu hỏi phụ hàm số ôn thi đại học 2014

... Viết Tuân Trung tâm luyện thi EDUFLY Khóa học: Các toán hàm số ôn thi đại học BÀI GIẢNG SỐ 2: CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ A LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM Khái niệm cực trị hàm số Giả sử hàm số y  f  x  xác định ... Trung tâm luyện thi EDUFLY Khóa học: Các toán hàm số ôn thi đại học 1 Bài 6: Cho hàm số y  mx   m  1 x   m   x  Tìm m để hàm số đồng biến với 3 ĐS: m  x  Bài 7: Cho hàm số y  x3  ... Các toán hàm số ôn thi đại học BÀI GIẢNG SỐ 7: MỘT SỐ BÀI TOÁN HÀM SỐ KHÁC Dạng 1: Bài toán diện tích tam giác Ví dụ 1: Cho hàm số y  x  2mx  3m  (C m ) Tìm m để (Cm) có điểm cực đại cực...
  • 87
  • 773
  • 0
Các bài giảng về toán cho Mirella

Các bài giảng về toán cho Mirella

... Đối với Mirella vậy, giảng toán papa cho Mirella không nhằm giúp Mirella đạt điểm cao lớp môn toán (điều tự Mirella làm được, không cần papa giúp), mà nhằm giúp Mirella hiểu sâu rộng toán, thấy ... sách xuất phát từ giảng mà tác giả, tức papa Mirella, giảng miệng cho Mirella, sau viết lại, bổ sung chỉnh lý Tác giả làm với hy vọng rằng, giảng có ích không cho riêng Mirella, cho nhiều bạn ... Mirella “không chịu thua anh” điểm gì, nên muốn biết tất thứ mà anh Tito biết toán Bởi vậy, Mirella liên tục yêu cầu tác giả sách này, mà Mirella gọi papa, dạy toán nhà cho Mirella Gần ngày Mirella...
  • 14
  • 1,010
  • 1
các bài giảng về an toàn lao động trên công trường xây dựng

các bài giảng về an toàn lao động trên công trường xây dựng

... xích an toàn, thang xép, thang nâng, thang gá, chòi ống lồng, 3 .Các biển báo phòng ngừa: -Ngoài để đảm bảo an toàn cần có biển báo phòng ngừa dùng để: Báo ngăn không cho ngời tới gần trang thiết ... thời gian dài lâu -Các dụng cụ phụ trợ loại thân không đảm bảo an toàn khỏi điện áp tiếp xúc nên phải dùng kết hợp với dụng cụ để tăng cờng an toàn 2.Tuỳ theo chức phơng tiện bảo vệ: a /Các dụng ... vật mang điện - 75 - tích Do kết tác động tơng hỗ hạt nớc mang điện tích với luồng không khí có phân chia thành hạt lớn mang điện dơng hạt nhỏ mang điện âm Theo định luật khí động học thì: Các...
  • 15
  • 1,716
  • 1
Các bài giảng về tổ hợp

Các bài giảng về tổ hợp

... với k , n ngun  k  n Tổ hợp  Cho tập hợp A có n phần tử ( n  ) số ngun k với  k  n Mỗi cách lấy k phần tử A gọi tổ hợp chập k n phần tử A  Số tổ hợp chập k tập hợp có n phần tử là: k ... a5  Số cách chọn a2 , a3 , a4 là: , , cách Theo quy tắc nhân phương án có số cách thực là: 8.7.6  336 (cách)  Phương án 2: Nếu Chọn a1  có cách chọn a1 , cách chọn a5 ( a5 ) Số cách chọn ... bình thành hai tổ có số học sinh Hỏi có cách chia mà tổ có học sinh giỏi có học sinh 24 Tổ I gồm 10 người tổ II gồm người Hỏi có cách lập nhóm câu lạc bóng bàn gồm thành viên cho tổ có hai người...
  • 40
  • 461
  • 1
Các Bài Giảng Về Tổ Hợp_Biến cố và xác suất của biến cố

Các Bài Giảng Về Tổ Hợp_Biến cố và xác suất của biến cố

... cộng xác suất a) Biến cố hợp  Hợp hai biến cố: Cho hai biến cố A B Biến cố “ A B xảy ra”, ký hiệu A  B gọi hợp hai biến cố A B  Hợp nhiều biến cố: Cho k biến cố A1 , A2 , , Ak Biến cố “có biến ... xảy biến cố A   gọi xác suất biến số Nếu ký hiệu P  A  xác suất biến cố A ,  A số phần tử  A A ,  số phần tử  xác suất biến cố A tính P  A   A   Vài tính chất xác suất +) Xác suất ... d) Biến cố đối: Cho A biến cố Khi biến cố “không xảy A ”, ký hiệu A , gọi biến cố đối biến cố A Cho biến cố A , xác suất biến cố đối tính công thức   P A  1 P  A Quy tắc nhân xác suất...
  • 7
  • 708
  • 2
Các Bài Giảng Về Tổ Hợp_công thức khai triển Nhị thức Newton

Các Bài Giảng Về Tổ Hợp_công thức khai triển Nhị thức Newton

... x5 khai trin thnh a thc ca 10 P x 2x x 3x Gii H s ca x5 khai trin thnh a thc ca P l tng cỏc h s ca x5 cỏc khai trin 10 P1 x 2x v P2 x 3x H s ca x5 khai trin P1 l h s ca x4 khai ... 2x 10 H s ca x5 khai trin P2 l h s ca x khai trin 3x p dung cụng thc khai trin nh thc Niu-tn ta cú : k k k k 2x Ck 15 k 2x k k Ck xk h s ca x4 khai trin ny l C4 ... ca x 3k khai trin l 17 k Ck 2k 13 C4 35 Ta 3k k h s ca x5 khai trin l 16 10 THS PHM HNG PHONG GV TRNG HXD D: 0983 0707 44 WEBSITE: violet.vn/phphong84 Tỡm s hng cha x5 khai trin...
  • 15
  • 501
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các bài giảng về hoa cúccác bài giảng về bất đẳng thức côsicác bài giảng về thuếcác bài giảng về phương trình lượng giáccác bài giảng về ma trậncác bài giảng về dòng điện xoay chiềuNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ