- Trang chủ >
- Mầm non - Tiểu học >
- Lớp 4 >
bồi dưỡng toán nâng cao lớp 4
Bồi dưỡng toán nâng cao lớp 11 phần dãy số
... 3a1 + 28d = 124 (1) * ( a1 + 12d ) = ( a1 + 2d )( a1 + 14d ) ⇔ 2a1 + 29d = ( ) NfA$C ,A&C a1 = 116 ; d = −8 H- u1 = 100; u2 = 20; u3 = +, 63 - , * L c J f K j! =2 S / ! < => X" / W S , a; aq;...
- 17
- 3,205
- 7
Chuyên đề bồi dưỡng và nâng cao Toán 4
... 763 2 345 + 42 57 - 345 5238 - 47 6 + 347 6 1987 - 538 - 46 2 42 76 + 2357 + 57 24 + 7 643 3 145 + 249 6 + 5 347 + 75 04 + 46 53 2376 + 342 5 - 376 - 42 5 3 145 - 246 + 2 347 - 145 + 42 46 - 347 46 38 - 243 7 + ... biểu thức: 1 746 4 - 1 746 4 : 74 - 74 x 158 32 047 - 17835 : 87 x 98 - 98 ( 340 44 - 3 24 x 67) : 48 - 48 167960 - (167960 : 68 - 68 x 34 ) Bài 6: Cho biểu thức P = m + 527 x n a Tính P m = 47 3, n = 138 ... nhanh: 42 5 x 347 5 + 42 5 x 6525 2 34 x 1257 - 2 34 x 257 3876 x 375 + 375 x 61 24 1327 x 5 24 - 5 24 x 327 257 x 43 2 + 257 x 3 54 + 257 x 2 14 325 x 15 74 - 325 x 325 - 325 x 249 312 x 42 5 + 312 x 5 74 +...
- 22
- 676
- 1
Chuyên đề bồi dưỡng và nâng cao Toán 5
... sau: 1, 36, 75+ 1,32 - 1, 75 + 3,68 + 0 ,5 Giải 36, 75+ 1,32 - 1, 75 + 3,68 + 0 ,5 = (36, 75 - 1, 75) + (1,32 + 3,68) + 0 ,5 = 35 + + 0 ,5 = 40 + 0 ,5 = 40 ,5 Đáp số : 40 ,5 2, 12 ,52 : 0 ,5 x6, 25 : 0, 25 x 2 x3,13 ... 337 ,5 (m2) 15 m Chiều dài mảnh là: 337 ,5 : 15 = 22 ,5 (m) 15 m Cạnh nhà là: 22 ,5 - 15 = 7 ,5 (m) Diện tích nhà là: 7 ,5 x 7 ,5 = 56 , 25 (m2) 15 m Cạnh khu đất hình vuông : 15 m 22 ,5 + 15 = 37 ,5 (m) ... x3,13 x1, 25 : 0,2 x Giải 12 ,52 : 0 ,5 x6, 25 : 0, 25 x 12 ,52 x x 6, 25 x x 3,13x x x1, 25 x5 x x = x2 = = = x3,13x1, 25 : 0,2 x x3,13 x1, 25 x5 x x3,13 x1, 25 x5 x Đáp số : 3, 467 x 138 + 138 x 53 4 Giải...
- 60
- 523
- 0
Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang
... Trường Tiểu học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang 5.3 Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang Giới hạn ... GIÁO VIÊN VÀ CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC NHÂN MỤC - HÀM YÊN TUYÊN QUANG Từ thực tế lực chuyên môn công tác bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ... : 02 người Giáo viên : 14 người 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Nhân Mục - huyện Hàm Yên - tỉnh Tuyên Quang Giả...
- 27
- 7,041
- 31
các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học
... GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL 19 Phần thứ ba 24 MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 24 A NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG ... ngũ giáo viên tiểu học ĐBSCL Phần thứ ba Bồi dưỡng theo đạo Bộ Bồi dưỡng công việc cụ thể MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Học ... tiểu học, việc nâng cao đội ngũ GVTH nhiệm vụ cấp bách hàng đầu Chính lý mà nhóm nghiên cứu thực đề tài nghiên cứu khoa học: Các giải pháp bồi dưỡng để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu...
- 33
- 1,568
- 4
Toán nâng cao lớp 3 tuần 1 + 2
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources /38 9/84 534 //BTtoannangcaolop3tuan1 %20 2.doc) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 7,307
- 71
bai tap toan nang cao lop 5 1
... 51 phần Khi 1/ 3 số 51 : = 17 (phần) ; 1/ 17 số 51 : 17 = (phần) Vì 17 : = (dư 2) nên phần số có giá trị 10 0 suy số : 10 0 : x 51 = 255 0 Bài 13 : Tuổi 1/ 2 hiệu tuổi bố tuổi Bốn năm trước, tuổi 1/ 3 ... 17 táo 13 lê : x 17 + x 13 = 99 (quả) Bài 12 : Tìm số tự nhiên cho lấy 1/ 3 số chia cho 1/ 17 số có dư 10 0 Bài giải : Vì 17 x = 51 nên để dễ lí luận, ta giả sử số tự nhiên cần tìm chia thành 51 ... tổng điểm đội nhỏ 1 45 Vì số đội giải ba nhiều số đội giải tổng điểm đội nhỏ 1 45 nhiêu Vì tổng số điểm đội 14 4 điểm nên số đội giải ba nhiều số đội giải 1 45 - 14 4 = Bài : Cho (1) , (2), (3), (4)...
- 12
- 16,184
- 115
bai tap toan nang cao lop 5 2
... xóa 12 tử xóa ; mẫu xóa 18 tử xóa xóa 1, ; mẫu xóa 24 xóa 11, 13 tử xóa xóa 1, ; mẫu xóa 12, 18 13, 17 14, 16 tử xóa 2, 1, ; mẫu xóa 12, 24 11, 25 13, 23 14, 22 15, 21 16, 20 17, 19 tử xóa 1, 2, ... 21 16, 20 17, 19 tử xóa 1, 2, 1, 2, ; mẫu xóa 18, 24 17, 25 19, 23 20 , 22 11, 13, 18 12, 13, 17 11, 14, 17 11, 15, 16 12, 14, 16 13, 14, 15 tử xóa 1, 2, 3, 1, 2, ; Các bạn kể tiếp thử xem cách ... Đổi 40% = 2 /5 Nếu lấy 2 /5 số Toán chia cho Tuổi Thơ bạn Tuổi hay Thơ thêm 2 /5 : = 1 /5 (số Toán) Số lại Toán sau cho : - 2 /5 = 3 /5 (số Toán) Do lúc đầu Tuổi hay Thơ có số : 3 /5 - 1 /5 = 2 /5 (số Toán)...
- 12
- 13,177
- 92
bai tap toan nang cao lop 5 3
... x = 24) B = 20 03 x 20 03 x x 20 03 (gồm 2004 thừa số) = (20 03 x 20 03 x 20 03 x 20 03) x x (20 03 x 20 03 x 20 03 x 20 03) Vì 2004 : = 50 1 (nhòm) nên B có 50 1 nhóm, nhóm gồm thừa số 20 03 Tận nhóm (vì ... thùng A : (3 /5 + 4/9) - = 2/ 45 (thùng A) 2/ 45 số dầu thùng A lít dầu Do số dầu thùng A : : 2/ 45 = 90 (lít) Thùng B chứa : 90 x 3 /5 = 54 (lít) Thùng C chứa : 90 x 4/9 = 40 (lít) Bài 38 : Hải hỏi ... d 9) Do a - c = 4, a + g + c = + g +39 hay a + c = + 39 (cùng trừ vế g), a + c = 48 Vậy c = (48 - 4) : = 22, a = 22 + = 26 35 + g + 13 = a + 35 + b = 26 + 35 + 11 = 72 Do 48 + g = 72 ; g = 72...
- 12
- 5,356
- 68
bai tap toan nang cao lop 5 4
... 87 > 54 , 76 > 54 nên Nếu số có hai chữ số 65 ; 65 + 36 - - = 90, ta điền : + + 65 + + + + - 90 Nếu số có hai chữ số 54 có tổng 90 54 + 36 - - < 90 Nếu số có hai chữ số 43 ; 43 < 54 nên Nếu tổng ... S < Thật 1/3 + 1 /4 + 1 /5 + 1/6 + 1/7 + 1/8 > x 1/8 = 3 /4 nên S > 3 /4 + 1/2 = 5/ 4 Mặt khác : 1 /4 + 1 /5 + 1/6 + 1/7 < x 1 /4 = nên S < + 1/2 + 1/3 + 1/8 = + 1/2 + 11/ 24 ...
- 12
- 5,634
- 61
bai tap toan nang cao lop 5 5
... a = số thứ 23 45, số thứ hai 54 32 Số thứ ba là: 12300 - (23 45 + 54 32) = 452 3 (đúng, số có chữ số 2, 3, 4, 5) - Nếu a = số thứ 3 456 , số thứ hai 654 3 Số thứ ba : 12300 - (3 456 + 654 3) = 2301 (loại, ... (loại, số có chữ số khác với 3, 4, 5, 6) - Nếu a = số thứ 456 7, số thứ hai 7 654 Số thứ ba là: 12300 - ( 456 7 + 7 654 ) = 79 (loại) Vậy số mà cu Tí viết : 23 45, 54 32, 452 3 Bài 72: Với chữ số dấu phép ... học sinh là: + + = 10 (bạn) Bài 81: 20 Giỏ dưa hấu Trí Dũng giúp bố mẹ xếp 65 dưa hấu nặng 1kg, 35 dưa hấu nặng 2kg 15 dưa hấu nặng 3kg vào 20 giỏ Mọi người làm việc, Trí chạy đến bàn học lấy...
- 12
- 4,973
- 46
bai tap toan nang cao lop 5 6
... số dư (mới) gồm : 15 + + + = 18 (phần) Khi tổng số chia, số bị chia số dư (mới) : 769 - 15 + + = 7 56 Số chia : 7 56 : 18 = 42 Số dư : 42 - = 41 Số bị chia : 42 x 15 + 41 = 67 1 Bài 108 : Số táo ... chúng phần Do số lớn (5 + 1) : = (phần) Số bé : - = (phần) Tích hai số : x = (phần), mà tích hai số 4008 nên giá trị phần : 4008 : = 66 8 Số bé : 66 8 x = 13 36 ; số lớn : 66 8 x = 2004 Bài 104 : ... xưởng có 25 người Hỏi phân xưởng có 20 người 30 tuổi 15 người nhiều 20 tuổi không? Bài giải: Vì có 25 người, mà có 20 30 tuổi 15 người nhiều 25 tuổi, nên số người điểm lần là: (20 + 15) - 25 = 10...
- 11
- 4,998
- 41
bai tap toan nang cao lop 5 7
... 5C Số lớp 5B 5C trồng nhiều số 5A 5C Tính số trồng lớp Biết tổng số trồng ba lớp 43 Bài giải : Cách : Vì số lớp 5A lớp 5B trồng nhiều số lớp 5B 5C nên số lớp 5A số lớp 5C Số lớp 5B 5C trồng nhiều ... có sơ đồ : Số lớp 5A 5C trồng : (86 - - - 1) : = 27 (cây) Số lớp 5B : 43 - 27 = 16 (cây) Số lớp 5B 5C : 27 + = 28 (cây) Số lớp 5C : 28 - 16 = 12 (cây) Số lớp 5A : 43 - 28 = 15 (cây) Bài 130 Chứng ... nhiều số lớp 5A 5C nên số lớp 5B trồng nhiều số lớp 5A Ta có sơ đồ : Ba lần số lớp 5C : 43 - (3 + + 1) = 36 (cây) Số lớp 5C : 36 : = 12 (cây) Số lớp 5A : 12 + = 15 (cây) Số lớp 5B : 15 + = 16 (cây)...
- 15
- 3,303
- 48
Từ khóa: học toán nâng cao lớp 4bài tập toán nâng cao lớp 4 có lời giảitoán nâng cao lớp 4giáo trình toán nâng cao lớp 4đề bài toán nâng cao lớp 4bài tập toán nâng cao lớp 4 có đáp ángiải các bài toán nâng cao lớp 4các dạng bài toán nâng cao lớp 4các dạng bài tập toán nâng cao lớp 4download bài tập toán nâng cao lớp 4vở bài tập toán nâng cao lớp 4sách bài tập toán nâng cao lớp 4các bài tập toán nâng cao lớp 4giáo án toán nâng cao lớp 4những bài tập toán nâng cao lớp 4Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ