0
  1. Trang chủ >
  2. Nông - Lâm - Ngư >
  3. Nông nghiệp >

Giới thiệu các giống cây ăn quả phổ biến ở miền nam

CÁC LOÀI CÂY LÀM THUỐC PHỔ BIẾN Ở VIỆT NAM

CÁC LOÀI CÂY LÀM THUỐC PHỔ BIẾN VIỆT NAM

... Vốn loài thuốc hiếm, chúng trở nên gặp tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam Đặc biệt loài P polyphylla, P delavayi P yunnanensis Tất loài bảy hoa có tên Sách Đỏ Việt Nam Danh lục Đỏ thuốc Việt Nam ... nguyên liệu loài R vomitoria… Việt Nam đưa vào trồng sản xuất loài R tetraphylla (ở Ba Vì) R vomitoria (ở Vĩnh Phú cũ) Về giá trị nguồn gen tất loài ba gạc mọc tự nhiên Việt Nam thuốc cần bảo ... Tsiang, với loài nhập nội, nâng tổng số loài ba gạc có Việt Nam lên tới 12 loài (9 loài mọc tự nhiên loài nhập nội) Để bảo tồn có hiệu nguồn gen ba gạc Việt Nam, trước hết cần thu thập đầy đủ loài trồng...
  • 32
  • 1,903
  • 1
Bài 1: Giới thiệu nghề trồng cây ăn quả

Bài 1: Giới thiệu nghề trồng cây ăn quả

... da III Vấn đề tuyển sinh vào nghề: 1- Giới thiệu sở đào tạo nơi làm việc: - Nghề làm vườn đào tạo riêng Nó nghề chuyên sâu nghành trồng trọt Vi thường đào tạo khoa Trồng trọt trường sơ cấp, trung ... Dặc điểm lao động yêu cầu nghề 1- Dối tượng lao động: - Dối tượng nghề làm vuờn trồng có giá trị kinh tế dinh duỡng cao Dây sinh vật sống đa dạng,phong phú bao gồm an quả, các loại hoa, cảnh, rau, ... I- ý nghĩa tầm quan trọng nghề 1- Sơ lược lịch sử hinh thành nghề: - Có từ lâu đời đến tri 2- ý nghĩa tầm quan trọng nghề: - Nghề làm vườn có vị trí quan trọng công xoá đói...
  • 11
  • 2,088
  • 11
Giáo án công nghệ lớp 9 - Giới thiệu nghề trồng cây ăn quả docx

Giáo án công nghệ lớp 9 - Giới thiệu nghề trồng cây ăn quả docx

... chức: 9A: 9B: 9C: 9D: Kiểm tra: Không Bài mới: Tiết 1: giới thiệu nghề trồng Hoạt động 1: Giới thiệu học - GV nêu mục tiêu thực hành ăn - Trồng ăn nghề góp phần nâng cao chất lượng bữa ăn hàng ... nhập đáng kể - Nghề trồng ăn có từ lâu đời, nhân dân ta tích luỹ Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò, nhiệm vụ nghề trồng ăn nhiều kinh nghiệm I Vai trò, vị trí nghề trồng - Em kể tên số giống ăn ăn quả: ... Nhân giống, làm đất, gieo trồng, chăm bón, thu hoạch, bảo - Hãy nêu tên dụng cụ dùng cho quản, chế biến nghề trồng ăn quả? - Dụng cụ lao động: Dao, cuốc, kéo - Nghề trồng ăn có điều kiện cắt cành,...
  • 5
  • 2,877
  • 4
BÁO CÁO KHOA HỌC:

BÁO CÁO KHOA HỌC: "NGHIÊN CỨU TẠO CÁC DẠNG TỨ BỘI THỂ CÁC GIỐNG CÂY ĂN QUẢ CÓ MÚI ĐỊA PHƯƠNG" pdf

... cho tạo giống tam bội Mục tiêu nghiên cứu Chúng tạo dạng tứ bội thể từ giống ăn múi địa phương nhằm làm vật liệu cho tạo giống tam bội không hạt VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP 2.1 Vật liệu nghiên cứu ... phôi tâm giống khác Tachikawa cộng (1961) sử dụng colchicine để tạo quýt tứ bội thể sau lai tứ bội với nhị bội để tạo giống quýt tam bội không hạt Gần đây, dạng tứ bội (autotetraploid) tạo xử lý ... khó khăn thiếu nguồn gen tứ bội thể thích hợp Chọn tạo dòng tứ bội thực nhiều phương pháp khác Các dạng tứ bội xuất tự nhiên với tần số cao citrus Cameron Frost (1968) nhận 2,5% số tứ bội thể tổng...
  • 18
  • 575
  • 0
Giáo án Công nghệ lớp 9 : Tên bài dạy : GIỚI THIỆU NGHỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ pps

Giáo án Công nghệ lớp 9 : Tên bài dạy : GIỚI THIỆU NGHỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ pps

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Nêu vấn đề, trực quan IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 4.1Ổn định: kiểm diện KTBC: Không Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung học *Hoạt động Giới thiệu học GV: Nghề trồng ăn góp phần ... bữa ăn hàng ngày cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến, đồng thời nguồn thu nhập đáng kể Nghề trồng ăn phát triển từ lâu đời, nhân I Vai trò, vị trí nghề trồng dân ta tích lũy số ăn kinh ... sản xuất Có kỹ Tại nghề trồng ăn nghề trồng ăn quả lại có yêu cầu vậy? Phải yêu nghề, yêu thiên nhiên, Trong yêu cầu đó, cần cù chịu khó, ham học hỏi, yêu cầu quan trọng động, sáng tạo, có khả nhất?...
  • 6
  • 695
  • 2
Gioi thieu nghe trong cay an qua

Gioi thieu nghe trong cay an qua

... I Vai trò vị trí ? Em hóy k cỏc ging SGK cõy n nc ta Em hóy quan sỏt hỡnh1 vqu chobit ngh Nghề làm vườn có vị trí quan trọng công m em bit trng Vai trò:cõy n qu cú nhng vai trũ gỡ i xoá ... cẩn thận, nhẹ nhàng, có khả nng quan sát, phân tích tổng hợp, có óc thẩm mỹ - Có ước vọng tạo nhng giống tốt, thành thạo kĩ thuật làm vờn trở thành nguời kinh doanh vườn giỏi - Tư làm việc lại ... cuốc, bừa, đầm, xẻng, thuổng, bơm thuốc trừ sâu, bơm vào ống dẫn nớc, xe cút kít, xe cải tiến, quang gánh, dao ghép cây, kéo cắt cành d- iều kiện lao động chống định y học: - Hoạt động làm vườn...
  • 14
  • 330
  • 1
Tóm tắt báo cáo nghiên cứu khoa học

Tóm tắt báo cáo nghiên cứu khoa học " NGHIÊN CỨU TÁCH CHIẾT, XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC CÁC HỢP CHẤT CÓ HOẠT TÍNH SINH HỌC CAO TỪ CÁC CÂY THUỘC HỌ CÚC, CÀ PHÊ, Ô RÔ, BỨA VÀ MỘT SỐ HỌ KHÁC MỌC PHỔ BIẾN MIỀN NAM VIỆT NAM " ppsx

... thuốc Việt Nam Ngoài đề tài tạo điều kiện thuận lợi mặt kinh phí, giúp cho nghiên cứu sinh học viên cao học điều kiện hoàn thành luận án với khối lượng chất lượng cao Kết đào tạo sau đại học ... Hoá học Việt Nam [2] Geranylated xanthones from the bark of Garcinia benthami: bài, dự kiến đăng tạp chí Phytochemistry 5.3 Các báo cáo Khoa học hội nghị, hội thảo KH [1] Báo cáo Hội nghị Khoa học ... phương cách sử dụng hiệu theo y học cổ truyền ba thuốc nầy Ý nghĩa thực tiễn hiệu ứng dụng thực tiễn Các kết nghiên cứu từ đề tài cung cấp thông tin khoa học đáng tin cậy thành phần hoá học số thuốc...
  • 3
  • 899
  • 1
Nghiên cứu cấu trúc di truyền một số dòng citrus tristeza virus gây bệnh trên cây ăn quả chi citrus ở việt nam

Nghiên cứu cấu trúc di truyền một số dòng citrus tristeza virus gây bệnh trên cây ăn quả chi citrus việt nam

... gen virus Với lý thực đề tài: Nghiên cứu cấu trúc di truyền số dòng Citrus tristeza virus gây bệnh ăn chi Citrus Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu - Xác định đa dạng di truyền dòng virus gây bệnh Tristeza ... gen dòng virus gây bệnh CCM tỉnh Hà Giang, Hà Nội, cần Thơ Vĩnh Long - Cây phân loại đa dạng di truyền đoạn gen dòng virus Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: mẫu nhiễm dòng virus Citrus Tristeza ... nhiên trở ngại mở rộng di n tích, nâng cao chất lượng CCM bệnh vàng Greening, bệnh Tristeza làm cho sản lượng chất lượng giảm, bệnh Tristeza gọi bệnh tàn lụi có tác nhân virus Citrus Tristeza gây...
  • 69
  • 585
  • 1
Nghiên cứu cấu trúc di truyền một số dòng Citrus Tristeza Virus gây bệnh trên cây ăn quả chi Citrus ở Việt Nam

Nghiên cứu cấu trúc di truyền một số dòng Citrus Tristeza Virus gây bệnh trên cây ăn quả chi Citrus Việt Nam

... gen virus Với lý thực đề tài: Nghiên cứu cấu trúc di truyền số dòng Citrus trỉsteza virus gây bệnh ăn chi Citrus Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu - Xác định đa dạng di truyền dòng virus gây bệnh Tristeza ... virus gây bệnh CCM tỉnh Hà Giang, Hà Nội, cần Thơ Vĩnh Long - Cây phân loại đa dạng di truyền đoạn gen dòng virus Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: mẫu nhiễm dòng virus Citrus Tristeza ... nhiên trở ngại mở rộng di n tích, nâng cao chất lượng CCM bệnh vàng Greening, bệnh Tristeza làm cho sản lượng chất lượng giảm, bệnh Tristeza gọi bệnh tàn lụi có tác nhân vỉrus Citrus Tristeza gây...
  • 58
  • 873
  • 0
Nghiên cứu cấu trúc di truyền một số dòng Citrus Tristeza Virus gây bệnh trên cây ăn quả chi Citrus ở Việt Nam

Nghiên cứu cấu trúc di truyền một số dòng Citrus Tristeza Virus gây bệnh trên cây ăn quả chi Citrus Việt Nam

... gen virus Với lý thực đề tài: Nghiên cứu cấu trúc di truyền số dòng Citrus tristeza virus gây bệnh ăn chi Citrus Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu - Xác định đa dạng di truyền dòng virus gây bệnh Tristeza ... gen dòng virus gây bệnh CCM tỉnh Hà Giang, Hà Nội, Cần Thơ Vĩnh Long - Cây phân loại đa dạng di truyền đoạn gen dòng virus Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: mẫu nhiễm dòng virus Citrus Tristeza ... nhiên trở ngại mở rộng di n tích, nâng cao chất lượng CCM bệnh vàng Greening, bệnh Tristeza làm cho sản lượng chất lượng giảm, bệnh Tristeza gọi bệnh tàn lụi có tác nhân virus Citrus Tristeza gây...
  • 74
  • 406
  • 1
ứng dụng kỹ thuật nuôi cấy mô trong bảo tồn nguồn gen cây ăn quả có múi ở việt nam

ứng dụng kỹ thuật nuôi cấy mô trong bảo tồn nguồn gen cây ăn quả có múi việt nam

... PTNT HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM TRẦN VŨ HẰNG ỨNG DỤNG KỸ THUẬT NUÔI CẤY MÔ TRONG BẢO TỒN NGUỒN GEN CÂY ĂN QUẢ CÓ MÚI VIỆT NAM CHUYÊN NGÀNH : KHOA HỌC CÂY TRỒNG MÃ SỐ : 60.62.01.10 ... tiết sinh trưởng môi trường sử dụng bảo tồn nguồn gen ăn múi điều kiện invitro - Là tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu, giảng dạy ứng dụng kỹ thuật bảo tồn nguồn gen ăn múi invitro 1.3.2 ... Bảo tồn nguồn gen ăn múi cần tiếp cận tổng hợp bảo tồn In situ Ex situ, để trì nguồn vật liệu di truyền bệnh, bảo tồn in vivo với nguồn gen ăn múi khó khăn dễ tái nhiễm Một số loài nguồn...
  • 106
  • 707
  • 2
So sánh trình tự gen GmDREB2 phân lập từ một số giống đậu tương trồng phổ biến ở miền Bắc Việt Nam

So sánh trình tự gen GmDREB2 phân lập từ một số giống đậu tương trồng phổ biến miền Bắc Việt Nam

... ĐẠI HỌC KHOA HỌC ĐINH THỊ HƢNG SO SÁNH TRÌNH TỰ GEN GmDREB2 PHÂN LẬP TỪ MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU TƢƠNG TRỒNG PHỔ BIẾN MIỀN BẮC VIỆT NAM Chuyên ngành: Công nghệ sinh học Mã số: 60.42.02.01 LUẬN VĂN THẠC ... định trình tự gen GmDREB2 từ hai mẫu đậu tƣơng nghiên cứu; (ii) So sánh trình tự gen GmDREB2 phân lập, trình tự amino acid suy diễn vùng AP2 protein DREB2 hai với trình tự công bố (iii) So sánh trình ... 35 T A A 57 P A P 3.3 SO SÁNH TRÌNH TỰ NUCLEOTIDE GEN GmDREB2 3.3.1 Kết so sánh trình tự gen GmDREB2 số giống đậu tƣơng Việt Nam 054363 GmDREB2 GmDREB2 DQ054363 3.9 3.4 GmDREB2 STT DQ054363 2006...
  • 63
  • 421
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các giống cây ăn quả miền bắccác giống cây ăn quả mớicây ăn quả phổ biếncác loại hình du lịch phổ biến ở việt namcác trang mạng xã hội phổ biến ở việt nambài 3 các phương pháp nhân giống cây ăn quảcác phương pháp nhân giống cây ăn quảcác phương pháp chọn tạo giống cây ăn quảgiống cây ăn quảphương pháp nhân giống cây ăn quảgiống cây ăn quả đặc sảnnhân giống cây ăn quảkinh nghiệm nhân giống cây ăn quảcác loại cây ăn quảkỹ thuật nhân giống cây ăn quảNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ