0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

đề thi thử toán THPT số 3 bảo thắng

Đề thi thử TN THPT số 3

Đề thi thử TN THPT số 3

... 22.C 27.B 32 .C 37 .D 42.C 47.A ĐÁP ÁN 3. C 4.D 8.B 9.D 13. A 14.D 18.C 19.D 23 D 24.A 28.A 29.B 33 .D 34 .B 38 .C 39 .D 43. D 44.A 48.C 49.A 5.C 10.C 15.C 20.C 25.C 30 .D 35 .D 40.B 45.C 50 A ... C This is the first time I have seen these pictures D This is not the first time I have seen these pictures 1.B 6.A 11.C 16.B 21.A 26.C 31 .A 36 .A 41.B 46.B 2.B 7.A 12.D 17 D 22.C 27.B 32 .C 37 .D ... good job is to be one of them 31 A apply B research C advertise D combine 32 A of B on C for D at 33 A B push C care D give 34 A good B better C best D the best 35 A able B unable C enable D...
  • 4
  • 297
  • 0
Đáp án đề thi thử môn toán kỳ thi THPT quốc gia trường THPT số 3 Bảo Thắng năm 2015

Đáp án đề thi thử môn toán kỳ thi THPT quốc gia trường THPT số 3 Bảo Thắng năm 2015

...   IK  SBC   d  I, SBC    IK IK  BC 1 3a 13 3a 13 3a 13    IK   d  I, SBC     d  A, SBC    IK SI IN 26 26 13 Trang 3/ 5 0,25 0,25 0,25 0,25 (1,0 đ) 2x  y    x  ...  y   x  3y   x  2y   x  y 1 x  y 1  0 2x  y   x 3y   x  2y   1   x  y  1   0  2x  y   x 3y   x  2y     y  x  1 (3)   2x  y   x  3y   x  2y(4) ... x  1 x       y  3  Suy A(-1; 6); D(-1; -3)  C(8; -3) , B(8; 6) Trường hợp D(-1; 6), A(-1; -3) loại M thuộc CD  x y2  x  y3  x  y   xy 1  x 1  y       x  y  ...
  • 5
  • 638
  • 2
Đề thi mẫu THPT quốc gia môn toán năm 2015 Trường THPT số 3 Bảo Thắng

Đề thi mẫu THPT quốc gia môn toán năm 2015 Trường THPT số 3 Bảo Thắng

... SN => IK ^ ( SBC ) => d ( I ,( SBC ))= IK ợIK ^ BC Licú: 1 3a 13 3a 13 3a 13 = + => IK = => d ( I ,( SBC )) = => d ( A,( SBC))= 26 26 13 IK IS IN 0.5 1.0 ỡ x - y- ù x + y ù ù K: x> ù ù y - ù ... =>PhngtrỡnhcnhNEquaNvvuụnggúcMOl: x + y - 22 =0 ổ 1 63 39ử GiElhỡnhchiucaNtrờnMG=> E = NE ầ MG => E = ỗ ữ ố 53 53 Licú 0,25 uuu uuu r r ỡ NJ = MG ù r uuu (k 0, k ẻ R) => J(- 13) (Vỡ NE ,NJ cựngchiu) r NE ^ MG => ... VytaimAvDlnghimcah: 2ứ ố ỡ x= -1 ù x+ = ờớ ợ ợ y = -3 Suyra A(-16) D(-1 -3) => C (8 - B(8 6).Trnghp D(-16) A(-1 - 3) 3) loidoMthuc CD. 0,25 1,0 ổ ữ ỗ (x + y 3) (x + y ) = xy (1 - x )(1 - y ) ỗxy + y ữ(x...
  • 6
  • 2,507
  • 2
đề thi thử toán thpt quốc gia năm 2015, số 3

đề thi thử toán thpt quốc gia năm 2015, số 3

... 0,25 31 31 31 31 31 31 ễ9a - 7b + 5c = -2 ể WWW.VNMATH.COM Vy phng trỡnh trc ca ng trũn ngoi tip DABC cú dng: 75 76 41 xyz+ 31 = 31 = 31 -7 Cõu 9.a z +1 (1,0 im) Tỡm s phc z bit rng | z - + 3i ... 0,25 0,25 Theo gi thit: | z - + 3i |= ( x - 3) + ( y + 3) = 32 | z + 1|=| z + i | ( x + 1) + y = x + (1 - y ) y = - x 0,25 ẽ( x - 3) + ( y + 3) = 32 Ta cú h: è ể y = -x ẽ( x - 3) 2 = 16 ẩ x = 7; ... 0,25 Do ú (a 3b)(3a + b) = 2 5(a + b ) TH1: a 3b = 0, chn a = 3, b = Suy AB: 3x + y + = (nhn vỡ ú I v D khỏc phớa i vi AB l vụ lý) 0,25 TH2: 3a + b = 0, chn a = 1, b = Suy AB: x 3y + = (nhn...
  • 7
  • 345
  • 0
Hướng dẫn giải đề thi thử đại học số 3  2013 - môn toán

Hướng dẫn giải đề thi thử đại học số 3 2013 - môn toán

... x + 3y − = Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH ñ m b o môn Toán – Th y Phan Huy Kh i Hư ng d n gi i ñ thi th ñ i h c s 03 Trong ... n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH ñ m b o môn Toán – Th y Phan Huy Kh i Suy ra: S BCC ' B ' = B ' C '.BK = 2a Hư ng d n gi i ñ thi th ñ i h c s 03 a 14 = a 14 (ñvdt) 3a 3 14a = 14 a 14 ... chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH ñ m b o môn Toán – Th y Phan Huy Kh i Hư ng d n gi i ñ thi th ñ i h c s 03 Gi i: (C) có tâm I(1; –2), R = ABIC hình...
  • 5
  • 493
  • 3
Đáp án đề thi thử đại học số 3 - 2013 môn toán thầy phương

Đáp án đề thi thử đại học số 3 - 2013 môn toán thầy phương

... nhiêu? A 1 ,32 5.1 0-1 8J B 6,625.1 0-1 9J Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t C 9,825.1 0-1 9J D 3, 425.1 0-1 9J T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH c p t c môn V t lí – ... hoà có cư ng ñ I = 2.1 0-3 A Công su t b c x c a chùm sáng t i 1,515W Bư c sóng c a ánh sáng kích thích λ = 0, 546 µ m Hi u su t lư ng t A 0 ,3% B 3% C 0, 03% D 0,5% Câu 13: M t m ch dao ñ ng LC ... chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa h c LTðH c p t c môn V t lí – Th y Nguy n Ng c H i ðáp án ñ thi s 03 Câu 30 : M t l c ñơn ñư c treo vào tr n m t thang máy...
  • 6
  • 457
  • 1
Đề thi thử đại học số 3 - 2012 môn toán thầy phương

Đề thi thử đại học số 3 - 2012 môn toán thầy phương

... c Luy n ñ thi ñ i h c môn Toán ð thi t luy n s 03 2 x + y + = 3 x + y − z + = Ch ng minh r ng hai ñư ng th ng ( ∆ ) ( ∆ ' ) c t (∆)  ; (∆')  x − y + z −1 = 2 x − y + = Vi t phương trình ... m) Gi i h phương trình:   x log 12 + log x = y + log y Giáo viên: Tr n Phương Ngu n: Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8-1 2 Hocmai.vn - Trang | - ...
  • 2
  • 347
  • 0
Đề thi thử toán - THPT Lạng Giang số 1 ppsx

Đề thi thử toán - THPT Lạng Giang số 1 ppsx

... có 0.25 1 x 1 z 1 ( x  1) ( z  1) 1 1   2 (2) y x z x z xz 1 x 1 y 1 ( x  1) ( y  1) 1 1   2 (3) y x y x y xy Nhân vế với vế (1) , (2), (3) ta ( x  1) ( y  1) ( z  1)  Amax ... =3 (đpcm) (1  a ) (1  b ) (1  c ) (1  a ) (1  c ) (1  b ) Đẳng thức xảy a  b  c  0.25 0.25 KHỐI B VÀ D: Ta có 1    nên x y z 1 y 1 z 1 ( y  1) ( z  1) 1 1   2 (1) x y z y ... (1  c ) (1  a ) (1  c ) (1  b ) Do a,b,c dương a+b+c =1 nên a,b,c thuộc khoảng (0 ;1) => 1- a , 1- b , 1- c dương *Từ V T  0.25 *áp dụng bất đẳng thức Côsi cho ba số dương ta V T  3 1 c 1 b 1 a =3...
  • 9
  • 580
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 3 NĂM 2012 MÔN TOÁN CỦA DIỄN ĐÀN TOÁN HỌC VMF

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 3 NĂM 2012 MÔN TOÁN CỦA DIỄN ĐÀN TOÁN HỌC VMF

... c Diễn đàn Toán học VMF Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho hai mặt phẳng (P1 ) , (P2 ) có phương ... định Xác định toạ độ tâm tính bán kính đường tròn Câu VII.a (1 điểm) Có số tự nhiên chẵn có chữ số, số có mặt hai chữ số B Theo chương trình Nâng cao Câu VI.b (2 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ ... (d) qua M cắt đường tròn (C) hai điểm A, B cho diện tích OAB đạt giá trị lớn y+2 z+1 x 3 = = , −1 điểm M (1; 3; 0) mặt phẳng (P ) : x + y + z + = Viết phương trình đường thẳng d nằm (P ) cho d...
  • 2
  • 383
  • 0
De thi thu dai hoc so 3 co dap an chon loc mon toan

De thi thu dai hoc so 3 co dap an chon loc mon toan

... Ôn thi Đại học môn Toán Năm học 2011 - 2012 Hướng dẫn - Đáp số đề số Câu Câu 2.1 Câu 2.2 Câu Câu Câu...
  • 2
  • 403
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử toán thpt lương thế vinhde thi thu toan thpt dong quan 1de thi thu toan thpt dong quan 2de thi thu toan thpt dong quande thi thu toan thpt vinh locđề thi thử toán thptđề thi thử tn thpt môn toán trường lương thế vinhđề thi thử tn thpt môn toán tỉnh ninh thuậnđề thi thử tn thpt môn toán thành phố hà nộiđề thi thử tn thpt môn toán tỉnh thái bìnhđề thi thử tn thpt môn toán tỉnh nghệ anđề thi thử tn thpt môn toán tự luậnđề thi thử tn thpt môn toán năm 2013đề thi thử tn thpt môn toánđề thi thử tn thpt môn toán năm 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM