These 8 crazy reasons for becoming an entrepreneur may ultimately lead to failure
ĐỒ án nhà máy điện 3 tổ máy 60 MW
... hình 3- 3 sau: Hình 3- 3: Sơ đồ góp máy phát phơng án I b Phơng án II: 27 Đồ án môn học thiết kế NMĐNĐ Sơ đồ góp máy phát đợc chọn nh hình 3- 4 sau: Hình 3- 4: Sơ đồ góp phát phơng án II II .3. 2 Sơ đồ ... bằng, MW I.2.1 Đồ thị phụ tải toàn nhà máy Nhà máy gồm tổ máy có: PGđm = 60 MW, cosđm = 0,8 S dm = PGdm 60 = = 75MVA cos dm 0,8 Tổng công suất đặt toàn nhà máy là: PNMđm = 3 PGđm = ì 60 = 180 MW ... = 290 KW Tổn thất điện máy biến áp B2,B3 là: ( ) 0.29 A B 2+ B3 = 2.0,07.8 760 + 36 5 22,28 2.7 + 33 , 43 2.5 + 25 ,3 2.2 + 49,59 2.4 + 22,28 2.6 = 63 = 2461. 23 MWh Vậy tổng tổn thất điện hàng...
- 59
- 1,071
- 1
Đồ án nhà máy điện 5 tổ máy 150 MW
... suất tổ máy với nhà máy điện với I.1 Chọn máy phát điện Nhà máy thiết kế có tổng công suất 5 150 MW = 750 MW Do biết số lợng công suất tổ máy ta cần ý số điểm sau lợng + Chọn điện áp định mức máy ... Trang 38 nhà máy điện - Điện kháng đờng dây : Xd = 0,0 151 - Điện kháng máy biến áp pha cuộn dây T3, T4 : XT3 = XT4 = 0,084 - Điện kháng máy biến áp pha cuộn dây T5 : XT5 = 0,088 - Điện kháng máy biến ... đợc lấy điện từ góp cao từ đầu cực máy phát Nhà máy có tổ máy phát, công suất định mức tổ máy 150 MW có nhiệm vụ cung cấp điện cho phụ tải Sinh viên:NGUYễN THế VĩNH Trang nhà máy điện Vì ( 15% -...
- 92
- 579
- 0
Ebook - Becoming An Extraordinary Manager: The 5 Essentials for Success - “Trở thành Người quản lý tuyệt vời: 5 điều cần thiết để thành công”
... Figure 3-4 Effort, performance, and rewards: expectations and outcomes Figure 3 -5 Equity theory Figure 5- 1 Creative sourcing techniques Figure 6-1 The ‘‘Wow!’’ point Figure 7-1 The can-do box ... BECOMING AN EXTRAORDINARY MANAGER 1 652 9$ $$FM 0 8-0 8-0 7 10:00:39 PS PAGE i This page intentionally left blank 1 652 9$ $$FM 0 8-0 8-0 7 10:00:39 PS PAGE ii BECOMING AN EXTRAORDINARY MANAGER THE ... 9-2 Five-factor performance review system Figure 9-3 Performance and development issues Figure 1 0-1 Four stages of the change process Figure 1 0-2 ‘‘Force field analysis’’ for clarifying a plan...
- 256
- 366
- 0
C++ for Mathematicians An Introduction for Students and Professionals phần 8 pptx
... reads your C++ source files (.cc and h) and looks for specially structured comments A C++ single-line comment begins with a double slash // and a 381 382 C++ for Mathematicians multiline C++ comment ... windows That is, you type commands in a window to invoke an editor for creating and modifying your C++ files, type another command to compile your code, and another command to run the program The ... to lines and Line defines a target named clean with no dependencies and line tells make what to when we want to make clean Line 372 C++ for Mathematicians causes the shell command rm (for remove)...
- 52
- 443
- 0
Báo cáo y học: "Characterization of Human Erythrocytes as Potential Carrier for Pravastatin: An In Vitro Study"
... of pravastatin in human erythrocytes The current work studies effect of time, temperature as well as drug concentration on the process of pravastatin loading into human erythrocytes by endocytosis ... characterization of pravastatin loaded erythrocytes Hematological Indices To determine the effect of loading process on erythrocytes, normal erythrocytes, erythrocytes suspended in PBS, and pravastatin-loaded ... Koitabashi Y, Kumai T, Matsumoto N, Watanabe M, Sekine S, Yanagida Y, Kobayashi S Orange juice increased the bioavailability of pravastatin, 3-hydroxy-3-methylglutaryl CoA reductase inhibitor, in...
- 9
- 829
- 0
Đồ án Thiết kế đường Ô-tô 1 Chương 8
...
- 1
- 1,048
- 9
CÁCH MẠNG THÁNG 8 KHÔNG PHẢI LÀ SỰ ĂN MAY
... sánh vai dân tộc giới Cách mạng tháng ăn may Cách mạng Tháng Tám – thắng lợi đường lối chiến lược, sách lược chủ động sáng tạo đảng Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Việt Nam cách mạng giải phóng dân ... ngày 8- 11-1939, Đảng ta rõ: "Cách mệnh phản đế điền địa hai mấu chốt cách mệnh tư sản dân quyền Không giải cách mệnh điền địa không giải cách mệnh phản đế Trái lại không giải cách mệnh phản đế không ... lienhe@docs.vn Tel : 09 18. 775.3 68 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam xác nhận, để đến thành công Cách mạng Tháng Tám, Đảng phải trải qua ba vận động cách mạng khó khăn, gian khổ Đó là: - Cuộc vận động...
- 18
- 11,636
- 18
Đề kiểm tra học kì I 2008-2009 - Vật lí 8 (Tự luận có đáp án)
... 0 ,8 m Câu (2,0 i m) Cho biết: m = 50kg; h = 4m; Fk1=250N;Fk2=300N Tính: l =? H = ? Gi i: Từ m =50kg P =500N (0,25đ) a) G i chiều d i mặt phẳng nghiêng l, ta có: Công lực kéo vật mặt phẳng nghiêng: ... ta có Fk1 l = A2 (0,5đ) A l = F2 = k1 2000 250 = 8( m) (0,5đ) Hiệu suất mặt phẳng nghiêng: P.h 100 % k H= F H= 500.4 0 ,83 300 .8 H = 83 % (0,5đ) * Lu ý: Học sinh làm cách khác cho i m t i đa ... dụng lên gỗ đợc biểu diễn nh hình vẽ FA a = 10cm (0,5đ) d1= 80 0kg/m b) Giả sử phần chìm kh i gỗ nớc x(m) d2= 1000kg/m3 (0,25đ) a) Biểu diễn lực Lực đẩy Acsimet cân v i trọng lợng vật: b) Tính x...
- 3
- 557
- 2
Bài 8 đến bài 14, giáo án 4 cột
... bên ảnh hưởng đến hút nước muối khoáng Trường THCS Tân Thạnh GV : Dương Thành Tân Trang Sinh học Năn học 20 08- 2009 - Mục tiêu : Biết điều kiện bên ảnh hưởng đến hút nước muối khoáng -Tiến hành ... cần cho cây.Tuy nhiên bón thừa muối khoáng ảnh hưởng không tốt đến -Tiến hành hoạt động TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Nhu cầu muối khoáng - Muối khoáng cần cho Cho HS nghiên cứu Nghiên ... học 20 08- 2009 Tuần Tiết 13 Bài 11: I.Mục tiêu học Ngày soạn: 27/9/2005 Ngày dạy :3/10/2005 SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ ( tiếp theo) 1.Kiến thức - Xác định vai trò nước muối khoáng - Xác...
- 15
- 490
- 0
kiểm tra kỳ I tin 8 08-09(có đáp án)
... ĐÁP ÁN Câu Phương án trả l i B A A C C a 15*(4+30+12) b (10 + x)*(10 + x)/(3 + y) – 18/ (5+y) Program kiemtra_chan_le; Var a,b,p :Integer; (* 1đ *) Begin Writeln(‘ Chuong trinh kiem tra tong ... so ’); Write(‘ Nhap hai so tu ban phim : ’); Readln(a,b); P:=a+b; If ( p mod = 0) then Writeln(‘ Tong hai so la so chan ’ ) Else Writeln(‘ Tong hai so la so le ’); Readln; End Thang i m 0.5 0.5...
- 2
- 709
- 4
Đề trắc nghiệm hóa 8 (35 câu có đáp án)
... dung dịch có nồng độ % là: A 3,23% B 3,33% C 2,33% D 4,33% Đáp án Câu Đ.án Câu Đ.án D 18 A C 19 B Câu 34 Đ.án A 35 B A 20 A D 21 B A 22 C C 23 C A 24 C A 25 D 10 C 26 A 11 A 27 C 12 B 28 B 13 B ... ứng:Al2O3 + 3H2SO4 Al2(SO4)3 + 3H2O Nếu có 49g H2SO4 tham gia phản ứng m nhôm oxit là: A 17gam B 27gam C 0,17gam D 0,27gam C©u 34: Số mol số gam NaCl có 1lit dung dịch NaCl 0, Mol l à: A 0, 5mol ... H2 O2(đktc) cần tác dụng với để tạo 1,8g H2O là: A 2,24(l) H2 1,12(l) O2 B 22,4(l) H2 11,2(l) O2 C 0,24(l) H2 0,11(l) O2 D 224(l) H2 11,2(l) O2 C©u 31: Có gốc Axit sau: -Cl, =SO3, =S, ≡ PO4 Axit...
- 3
- 20,907
- 506
Đề trắc nghiệm hóa 8 (35 câu có đáp án) đề 2
... là: A 1, B 2, C 3, D 2, C©u 31: Có 0, mol khí O2 khối lượng thể tích Oxi là: A 3, 2gam 22 ,4lit B 2, 3gam 2, 24 lit C 3, gam 2, 24 lit D 0, 32gam 0 ,22 4 lit C©u 32: Có 2, 24 lit khí CO2, số mol khối ... C©u 21 : 0, mol khí N2 có khối lượng là: A 41(g) B 4,1(g) C 14(g) D 1,4(g) C©u 22 : Khí SO2 nặng không khí lần: A 2, 20 7 lần B 22 , 07 lần C 22 0, lần D 22 07 lần C©u 23 : 0, mol phân tử H2O có khối ... 2HCl FeCl2 + H2 Nếu có 2 ,8( g) Fe tham gia phản ứng VH2 là: A 11 ,2( l) B 1, 12( l) C 0,1 12( l) D 1 12( l) Đáp án Câu Đ.án D C A A B B C D A 10 A 11 A 12 C 13 B 14 C 15 C 16 D Câu 17 Đ.án A 18 19 B 20 ...
- 2
- 1,877
- 22
ĐỀTHI HSG HÓA 8 (08 - 09, có đáp án)
... (**) ta có bảng sau (0,5 điểm) n MR 12(loại) 24(nhận) 36(loại) Vậy R kim loại có hóa trị II có nguyên tử khối 24 ⇒ R Magie: Mg (0,25 điểm) Bài 5: (5 điểm) a) 1,5 điểm Ta giả sử hỗn hợp gồm có Fe ... điểm) 48 = 0,6 mol Theo (3): n H = n CuO = (0,25 điểm) 80 ⇒ Vậy x + y = 0,6 (**) (0,25 điểm) 65x + 56y = 37,2 Từ (*),(**) có hệ phương trình (0,25 điểm) x + y = 0,6 Giải hệ phương trình ta có ... + CO2 →Na2CO3 + H2O (0,25 điểm) Bài : (3 điểm) ADCT 10D C M = C% M 10.1,2 = 18, 25 = 6M Ta có: C M dung dịch HCl 18, 25% : C (0,5 điểm) M(1) 36,5 10.1,123 C M dung dịch HCl 13% : C = 13 = 4M M(1)...
- 5
- 1,974
- 8
Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ