chuyên đề bệnh hệ thần kinh và cột sống, đại học y dược thành phố hồ chí minh
Tình hình đề kháng kháng sinh của các vi khuẩn gây nhiễm khuẩn đường hô hấp thường gặp trong mẫu đàm tại Bệnh viện Đại học Y dược thành phố Hồ Chí Minh năm 2013
... tr ng vi u tr nhi m khu ng hô h p vi khu n g y nên Tuy nhiên, vi c l m d ng kháng sinh s d ng kháng sinh m t cách b kháng kháng sinh b ng nhi kháng kháng sinh ã tr thành m t v n l n cho y t c ... g y nhi m khu ng hô h p g m virus vi khu n, n m ng g p g m: Influenza virus, Adenovirus, Respiratory syncytial virus (RSVs), Hantavirus Các tác nhân vi khu n g y b nh nhi m khu n hô h ng g p g m: ... hi m t vi khu n hay m t nhóm vi khu n nh có m t ho t lo i kháng sinh s ng lên y thu c kháng sinh không i v i t t c lo i vi khu n M t s kháng sinh có ho t ph iv i nhi u lo i vi khu n g y b nh...
- 68
- 638
- 3
Áp dụng phương pháp dạy học định hướng hoạt động ( action learning) cho môn thực hành bệnh viện chuyên ngành gây mê hồi sức tại đại học y dược thành phố hồ chí minh
... dụng phương pháp d y học định hướng hoạt động (action learning) cho môn Thực hành bệnh viện Chuyên ngành G y mê hồi sức Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh nhằm để nâng cao ch t l ợng d y học môn ... nghiên cứu chọn đ tài Áp dụng phương pháp d y học định hướng hoạt động (action learning) cho môn Thực hành bệnh viện Chuyên ngành G y mê hồi sức Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh T ng quan nghiên ... ơng pháp d y học định h ớng hoạt động môn THBV chuyên ngành GMHS h trung c p GMHS Đại học Y D ợc thành phố Hồ Chí Minh 5.2 Khách th : - Hoạt động d y học giáo viên môn THBV chuyên ngành GMHS - Hoạt...
- 131
- 562
- 0
đổi mới công tác văn thư lưu trữ tại bệnh viện đại học y dược thành phố hồ chí minh
... 2011, Bệnh viện nhận Quyết định số 727/QĐ-BYT Bộ Y tế việc ban hành Điều lệ hoạt động Bệnh viện Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh - Bệnh viện Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh bệnh viện công ... ch y: hoàn thiện kéo cáp báo ch y tầng đến tầng 14 PHẦN II: CÔNG TÁC VĂN THƯ LƯU TRỮ TẠI BỆNH VIỆN ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP.HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG I:CƠ SỞ LÝ LUẬN, TÍNH PHÁP LÝ VỀ CÔNG TÁC VĂN THƯ LƯU TRỮ ... thuộc Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh Ng y 06 tháng năm 2011, Hiệu trưởng Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh ban hành định số 607/QĐ-ĐHYD-TC việc thành lập Hội đồng Quản lý Trường – Bệnh viện...
- 28
- 2,574
- 15
KHẢO sát PHÌ đại THẤT TRÁI TRÊN BỆNH NHÂN TĂNG HUYẾT áp (tại BỆNH VIỆN đại học y dược THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH)
... THÔN BảN NGƯờI DÂN TộC THIểU Số TạI HUYệN ĐồNG VĂN- Hà GIANG TRONG NĂM 2010 2012 Nguyễn Thị Thanh Hương Sở Y tế Hà Giang Nguyễn Quang Mạnh ĐHYD Thái Nguyên TểM TT H Giang l tnh biờn gii phớa ... thớch iu ny s khỏc v tui, thi gian bit THA v THA, BMI cú nh hng n cỏc kiu hỡnh thỏi hc ny Mi tng quan gia PTT v cỏc yu t Tui tng thỡ t l PTT cng tng (r = 0,26, p = 0,01) iu ny phự hp vi y th gii ... Tỏc gi Nguyn Vit Hu cng ghi nhn tng t vi p = 0,005[8] Kt qu ny phự hp vi y th gii v mc nh hng ca tr s huyt ỏp lờn PTT[4] Khụng ghi nhn mi tng quan gia PTT v BMI Vỡ PTT b nh hng bi nhiu yu t ch...
- 4
- 347
- 3
Dạy học theo định hướng hoạt động cho môn thực hành chăm sóc sức khỏe người lớn bệnh ngoại khoa trong đào tạo cử nhân điều dưỡng tại đại học y dược thành phố hồ chí minh
... THEO H C T P HO T Đ NG CHO MÔN TH C HÀNH CSKK NG ĐI U D I L N B NH NGO I KHOA CHO SINH VIÊN C NG T I Đ I H C Y D NHÂN C THÀNH PH H CHÍ MINH 66 3.1 C s c a vi c x y d ng quy trình d y h c theo ... ng cho môn Th c hƠnh Chăm sóc s c kh e ng i l n b nh ngo i khoa 66 3.2 X y d ng quy trình d y h c theo h c t p ho t đ ng 67 3.2.1 M c tiêu môn TH CSSK NL b nh ngo i khoa d y h c theo ... ng cho môn Th c hƠnh chăm sóc s c kh e ng khoa đƠo t o C nhơn Đi u d ng t i Đ i h c Y D i l n b nh ngo i c Thành ph H Chí Minh ăđ làm nghiên c u M CăTIểUăNGHIểNăC U Tổ ch c d y h c th c hành theo...
- 144
- 406
- 0
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học dân số kế họach hóa gia đình cho sinh viên và học sinh ngành hộ sinh tại trường đại học y dược thành phố hồ chí minh
... mătra khách quan h nă cho SV, HS nênă đƣă m nhă d nă ch nă đ ă tƠi:ă X y dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học Dân số - Kế hoạch hóa gia đình cho sinh viên học sinh ngành Hộ sinh Tr ờng Đại ... 3.3 Thiết kế dàn trắc nghiệm: 36 3.4 Biên soạn câu hỏi trắc nghiệm: 37 3.5 L y ý kiến tham khảo câu hỏi trắc nghiệm: 37 3.6 Thử nghiệm phân tích câu hỏi trắc nghiệm: ... ỡng chuyên ngành Hộ sinh, trình độ đại học (Cử nhân Hộ sinh) : 44 2.2 Khung ch ơng trình đào tạo Hộ sinh trung học: .45 3.ăĐ ăc ngăchiăti t môn h căDơnăs ă- K ăho ch hóa gia đình: ...
- 231
- 1,010
- 0
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của nhân viên điều dưỡng tại bệnh viện đại học y dược thành phố hồ chí minh
... D C VÀ OT O I H C KINH T TP H CHÍ MINH Nguy n Li Na CÁC Y U T NH H NG N S HÀI LÒNG TRONG CÔNG VI C C A NHÂN VIÊN I U D NG T I B NH VI N IH CYD C TP H CHÍ MINH Chuyên ngành: Kinh t phát tri n Mã ... ngành: Kinh t phát tri n Mã s : 60310105 LU N V N TH C S KINH T NG IH NG D N KHOA H C TS Tr n TP H Chí Minh – N m 2015 ng Khoa ...
- 103
- 589
- 4
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG pdf
... chứng rối loạn sinh sản hô hấp heo virus thuộc nhóm Arterividae có khả xâm nhiễm vào đại thực bào vào mô Các đại thực bào với "chân giả" có tác dụng bắt giữ tác nhân gây bệnh vi khuẩn, virus ... Thời gian giai đoạn tùy thuộc vào độ dài trình tự DNA khuếch đại, thường kéo dài từ 30 giây đến vài phút Hình 3: Nguyên tắc phản ứng PCR Nguyên tắc phản ứng PCR khuếch đại đoạn gen quan tâm primer ... -Một bước kéo dài 72 oC for 10 hoàn thành trình khuếch đại. Sản phẩm cuối khuếch đại 606 bp III.3.Thực phản ứng RT-nPCR ORF7 -Từ RNA chọn lọc, ORF7 khuếch đại µl RNA trộn với 8.25 µl nước, µl...
- 21
- 637
- 1
Tình hình việc đọc sách của sinh viên trường đại học khoa học xã hội và nhân văn - đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... chung việc đọc sách sinh viên Chương 2: Phân tích kết nghiên cứu 2.1 Mức độ yêu sách sinh viên trường đại học Khoa Học Xã Hội Nhân Văn- thành phố Hồ Chí Minh 2.2 Lý chủ yếu khiến sinh viên không ... nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn B PHẦN NỘI DUNG: Chương 1: Cơ sở lý luận tình hình đọc sách sinh viên trường đại học Khoa Học Xã Hội Nhân Văn: 1.1 Giới thiệu chung việc đọc sách sinh viên: 1.1.1 ... 100 sinh viên trường ĐHKHXH&NV, có 91% sinh viên thích đọc sách 9% không thích đọc sách Là trường thuộc khối ngành xã hội- nhân văn, sinh viên trường hầu hết có nhận thức tốt lợi ích việc đọc sách...
- 43
- 5,202
- 31
thực trạng quản lý đội ngũ cố vấn học tập tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia thành phố hồ chí minh
... cứu Thực trạng quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Công tác quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Lưu Thị Thúy THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC TẬP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ ... 2.2.4 Thực trạng chất lượng đội ngũ cố vấn học tập trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 49 2.3 Thực trạng công tác quản lý đội ngũ cố vấn học tập trường...
- 126
- 971
- 8
Bệnh hệ thần kinh và cột sống part 10 pdf
...
- 7
- 389
- 3
Bệnh hệ thần kinh và cột sống part 9 pptx
...
- 11
- 234
- 1
Bệnh hệ thần kinh và cột sống part 8 pot
...
- 11
- 287
- 1
Từ khóa: các yếu tố ảnh hưởng đến việc về quê hay không của sinh viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh trong dịp nghỉ lễ 304 và 15đại học quốc gia thành phố hồ chí minh trường phổ thông năng khiếu đề thi thử đại họctrường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh khoa kinh tế lớp nckt2ctbbộ giáo dục và đào tạo trường đại học nông lâm thành phố hồ chí minh khoa thủy sảnđại học quốc gia thành phố hồ chí minh trường đại học kinh tế luậttâm công nghệ và thiết bị nhiệt lạnh đại học nông lâm thành phố hồ chí minhhội thảo hợp tác khoa học công nghệ thành phố hồ chí minh và tỉnh gia lai phục vụ phát triển kinh tế xã hội tài liệu phục vụ chợ thiết bị công nghệ và tư vấn khoa học công nghệ gia lai 2004đánh giá thực trạng và giải pháp phát triển du lịch thành phố hồ chí minhdự án sản xuất và phâ n phối rau sạch tại thành phố hồ chí minhquản trị rủi ro tín dụng doanh nghiệp vừa và nhỏ tại ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn khu vực thành phố hồ chí minhcác giải pháp thu hút và nâng cao hiệuquả vốn fdi tại thành phố hồ chí minhtình hình dân số và nhu cầu sử dụng đất tại thành phố hồ chí minhnhững giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng nguồn vốn oda tại thành phố hồ chí minhđề tài thực trạng và giải pháp bố cục và trưng bày hàng hóa cho hệ thống siêu thị nội địa tại thành phố hồ chí minhứng dụng phương pháp mô hình đánh giá trữ lượng nước dưới đất ở thành phố hồ chí minh và lân cận các chuyên đề nghiên cứuchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật