CÂU hỏi và đáp án môn THI TRIẾT học hệ THẠC sĩ

Câu hỏi và đáp án ôn thi triết học

... phong công nghiệp tốt + Tính tổ chức tốt - Giai cấp công nhân có bản chất quốc tế vì: + Giai cấp tư sản không chỉ bóc lột công nhân chính quốc mà còn bóc lột giai cấp công ... sử nghĩa là cùng tồn tại xản xuất hang hóa thi mới có phạm trù giá trị , nếu không còn tồn tại sản xuất hàng hóa thi không còn giá trị Nội dung yêu cầu tác dụng của ... Nhưng xét toàn xã hội thi tổng giá cả = tổng giá trị * Tác dụng: - Điều tiết sản xuất và lưu thông hàng hóa thông qua sự biến động của giá cả thi trường + Điều tiết...

11
1,329
0

15 Câu hỏi và đáp án ôn thi triết học

... tưởng xun suốt, cốt lõi Triết học Mac- Lênin Triết học Mac-Lênin khơng phải triết học đề cập đến vấn đề giải phóng người Vấn đề giải phóng người nhiều học thuyết triết học đề cập đến, hạn chế ... đối tượng nào, nào, giải phóng … học thuyết triết học lịch sử đưa nhiều quan điểm khác chưa có câu trả lời thích đáng Triết học Mac-Lênin, sở giải thích đắn khoa học người, chất người, xác định ... người Quan điểm triết học Mac-Lênin giải phóng người: Triết học Mac-Lênin triết học người Trong “Tun ngơn Đảng Cộng sản”, C.Mac Ph.ngghen viết : “vĩnh viễn giải phóng tồn thể xã hội khỏi ách bóc...

TỔNG hợp 7 câu hỏi và đáp án ôn THI TRIẾT học CAO học

... loại Triết học Đức với hai nhà triết học tiêu biểu Hêghen Phoiơbắc nguồn gốc trực tiếp triết học Mác Các Mác Ph.Ăngghen người theo học triết học Hêghen nghiên cứu triết học Phoiơbắc Qua đó, hai ông ... tưởng nhân loại Triết học Đức với hai nhà triết học tiêu biểu Hêghen Phoiơbắc nguồn gốc trực tiếp triết học Mác ♣ Các Mác Ph.Ăngghen người theo học triết học Hêghen nghiên cứu triết học Phoiơbắc ... xã hội người câu hỏi số (tiếp theo)-phần câu hỏi thầy Vai trò Triết học chủ nghĩa Mác? -Mác người kế tục hoàn thi n tư tưởng tiến triết học cổ điển Đức Mác thời trẻ ủng hộ triết học Heghen Heghen...

12
8,872
25

Tổng hợp câu hỏi và đáp án ôn thi Triết học Mác Lenin

... thị nông thôn, v.v Việc phân biệt mâu thuẫn đối kháng không đối kháng có ý nghĩa việc xác định phương pháp giải mâu thuẫn Giải mâu thuẫn đối kháng phải phương pháp đối kháng; giải mâu thuẫn không ... trình tích luỹ kinh nghiệm, với phát minh sáng chế kỹ thuật, công cụ lao động không ngừng cải tiến hoàn thi n Chính cải tiến hoàn thi n không ngừng công cụ lao động làm biến đổi toàn tư liệu sản ... cấp trị tư tưởng biểu đối kháng đời sống kinh tế Tất yếu tố kiến trúc thượng tầng nhà nước, pháp quyền, triết học, tôn giáo, v.v trực tiếp hay gián tiếp phụ thuộc vào sở hạ tầng, sở hạ tầng định...

Câu hỏi và đáp án môn thi văn hóa ẩm thực

... ẩm thực Việt Nam trọng ăn ngon không đặt mục tiêu hàng đầu ăn bổ Bởi hệ thống ẩm thực người Việt có cầu kỳ, hầm nhừ ninh kỹ ẩm thực Trung Hoa, không thi n bày biện có tính thẩm mỹ cao độ ẩm thực ... lang xưa thường tinh thông nhiều môn khoa học thường thức Như vậy, thấy ẩm thực mang tính triết lý, tìm hiểu ẩm thực cho ta biết nhiều lĩnh vực khác thuộc văn hóa Việt Nam nước nông nghiệp thuộc ... vật v.v) Trong thực tế nhiều người nhận thấy, cách cảm tính, đặc trưng ẩm thực Việt Nam toát lộ đối sánh với văn hóa ẩm thực khác giới: ăn Trung Hoa ăn bổ thân, ăn Việt ăn ngon miệng, ăn Nhật...

7
13,444
122

TUYỂN TẬP BỘ CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN MÔN THI VIẾT THI TUYỂN CÔNG CHỨC CÁC CHUYÊN NGÀNH [FULL]

... c l p – T – H nh phúc THI TUY N D NG CÔNG CH C NĂM 2013 Kỳ thi ngày 28 tháng 12 năm 2013 ÁP ÁN Môn thi vi t: Chuyên ngành Khoa h c Công ngh Câu (2 i m) Các t “Khoa h c”, Công ngh ” c hi u th ... phúc THI TUY N D NG CÔNG CH C NĂM 2013 Kỳ thi ngày 28 tháng 12 năm 2013 ÁP ÁN Môn thi vi t: Ki n th c chung Câu (6 i m) M t nh ng nhi m v tr ng tâm hi n nâng cao ch t lư ng th c thi công v c a cán ... A THI N HU H I NG TUY N D NG CÔNG CH C C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM c l p – T – H nh phúc THI TUY N D NG CÔNG CH C NĂM 2013 Kỳ thi ngày 28 tháng 12 năm 2013 ÁP ÁN Môn thi vi t: Chuyên ngành...

90
13,243
24

Bộ câu hỏi môn dịch tễ học

... Bộ môn Y tế công cộng – Bộ câu hỏi lượng giá sinh viên - Môn Dịch tễ học Cách đề cập dịch tễ học Chiến lược thiết kế Nghiên cứu dịch tễ học Hãy khoanh tròn vào câu trả lời Dịch tễ học định ... nhân 14 Bộ môn Y tế công cộng – Bộ câu hỏi lượng giá sinh viên - Môn Dịch tễ học Nghiên cứu dịch tễ học mô tả Hãy khoanh tròn vào câu trả lời Nghiên cứu dịch tễ học mô tả lựa chọn cần a đánh giá ... nghiên cứu dịch tễ học quan sát bao gồm: a thiết kế nghiên cứu dịch tễ học mô tả dịch tễ học phân tích b có thiết kế nghiên cứu dịch tễ học phân tích c có thiết kế nghiên cứu dịch tễ học mô tả...

94
24,420
146

Tổng hợp câu hỏi và đáp án ôn thi tin học căn bản

... tái tạo thông tin Giải hậu lỗi nhập sai thông tin thương mại môi trường mạng Trường hợp người mua nhập sai thông tin gửi vào trang thông tin điện tử bán hàng mà hệ thống nhập tin không cung cấp ... thông báo cho biết thông tin lưu trữ trái pháp luật; d) Bảo đảm bí mật thông tin tổ chức, cá nhân thuê chỗ lưu trữ thông tin Công cụ tìm kiếm thông tin số Công cụ tìm kiếm thông tin số chương trình ... thể việc ưu tiên ứng dụng công nghệ thông tin trường hợp khẩn cấp Quản lý sử dụng thông tin số Tổ chức, cá nhân có quyền tự sử dụng thông tin số vào mục đích đáng, phù hợp với quy định pháp luật...

Xem thêm