0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Một số giải pháp chỉ đạo giáo viên tận dụng các điều kiện, phương tiện sẵn có trong và ngoài lớp học để tổ chức tốt các hoạt động phát triển vận động nhằm nâng

skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động chăm sóc   giáo dục trẻ 5 tuổi

skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ 5 tuổi

... số biện pháp đạo giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động chăm sóc - giáo dục cho trẻ 5- 6 tuổi, có khảo sát để đánh giá tình hình thực tế đội ngũ mức độ nhận thứ trẻ công nghệ thông ... hoạt động giáo dục * Biện pháp 4: Chỉ đạo giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào tổ chức hoạt động chung cho trẻ: Thời gian hoạt động chung lớp 30 - 35 phút Vì hoạt động sử dụng nhiều hình ... với công nghệ thông tin hoạt động để đạt hiệu cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ 22 IV KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: Kết luận: Việc sử dụng công nghệ thông tin vào tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục...
  • 24
  • 1,201
  • 4
Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường học

Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường học

... để chọn đề tài Một số giải pháp đạo giáo dục kỹ sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” trường học II PHẠM VI ... BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC Tổ chức đánh giá phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n -học sinh tích cực”, trọng nội dung “rèn luyện kỹ sống cho ... sống, học quý báu mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc để em tự hoàn thi n Hiện ngành giáo dục phát động phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” việc rèn luyện kỹ sống...
  • 19
  • 2,341
  • 14
skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ ii

skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ ii

... Một số biện pháp đạo giáo viên học BDTX chu kỳ II sau: Một số biện pháp dạo giáo viên học BDTX chu kỳ II: 3.1 Thành lập ban đạo Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Thị Thu Hiền Một số biện pháp đạo giáo ... học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ II tuần IV/5/2007 sinh ATTP Tốt 20 Một số biện pháp đạo giáo viên học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ II Biểu mẫu ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN TỰ HỌC BDTX CHU KỲ ... mạnh dạn đưa số biện pháp đạo giáo viên học tập tốt chương trình BDTX chu kỳ II Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Thị Thu Hiền Một số biện pháp đạo giáo viên học bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ II II GIẢI QUYẾT...
  • 24
  • 7,155
  • 20
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên rèn kĩ năng đọc đúng cho học sinh lớp 2  3 qua phân môn Tập đọc

Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên rèn kĩ năng đọc đúng cho học sinh lớp 2 3 qua phân môn Tập đọc

... II .3. Chương 3: BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 2+ 3 QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC II 3. 1 Các biện pháp đạo giáo viên rèn đọc cho học sinh lớp 2+ 3 qua phân môn Tập đọc II .3. 1.1 .Chỉ ... đạo giáo viên rèn đọc cho học sinh lớp 2+ trường Tiểu học Đông Hải sau: Họ tên: Lương Thị Viên 12 Một số biện pháp đạo giáo viên rèn đọc cho học sinh lớp 2- 3 qua phân môn Tập đọc II .3. Chương ... Tập san giáo dục tiểu học tập 21 năm 20 06 1.8 Tập san giáo dục tiểu học tập 23 năm 20 07 Họ tên: Lương Thị Viên 25 Một số biện pháp đạo giáo viên rèn đọc cho học sinh lớp 2- 3 qua phân môn Tập...
  • 32
  • 1,765
  • 6
SKKN một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt số 2 sa pa

SKKN một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt số 2 sa pa

... Lao Cai phần nội dung I Cơ sở lý luận v sở pháp lý việc đạo giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT 1.1 Một số sở lý luận việc đạo giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT Xét góc độ tâm lý lứa tuổi: ... giáo dục, góp phần nâng cao đạo đức lối sống học sinh Nguyễn Quang H ng - THPT số Sa Pa - Lao Cai II Thực trạng việc đạo nhằm nâng cao chất l ợng giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT số sa pa ... sở vật chất - thiết bị giáo dục CSVC TBDH Cơ sở vật chất Phòng học 20 07 -20 08 20 08 -20 09 Phòng chức 20 09 -20 10 20 10 -20 11 10 Năm học Phòng học sinh bán trú 7 10 Bảng xếp loại đạo đức Năm học Số học...
  • 22
  • 1,596
  • 2
một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt số 2 sa pa

một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thpt số 2 sa pa

... Lao Cai phần nội dung I Cơ sở lý luận v sở pháp lý việc đạo giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT 1.1 Một số sở lý luận việc đạo giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT Xét góc độ tâm lý lứa tuổi: ... giáo dục, góp phần nâng cao đạo đức lối sống học sinh Nguyễn Quang H ng - THPT số Sa Pa - Lao Cai II Thực trạng việc đạo nhằm nâng cao chất l ợng giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT số sa pa ... sở vật chất - thiết bị giáo dục CSVC TBDH Cơ sở vật chất Phòng học 20 07 -20 08 20 08 -20 09 Phòng chức 20 09 -20 10 20 10 -20 11 10 Năm học Phòng học sinh bán trú 7 10 Bảng xếp loại đạo đức Năm học Số học...
  • 22
  • 405
  • 0
SKKN quản lí trường mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên đưa trò chơi vào các môn học cho trẻ mẫu giáo

SKKN quản lí trường mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên đưa trò chơi vào các môn học cho trẻ mẫu giáo

... Thân Trường PTCS Đại Dực Một số biện pháp đạo giáo viên đưa trò chơi vào môn học cho trẻ mẫu giáo II PHẦN NỘI DUNG II.1 Chương : TỔNG QUAN “ Một số biện pháp đạo giáo viên đưa trò chơi vào môn học ... điều chỉnh cho hợp lý nhằm đạt kết cao tổ chức trò chơi cho trẻ môn học trẻ mẫu giáo Tô Thị Thân Trường PTCS Đại Dực Một số biện pháp đạo giáo viên đưa trò chơi vào môn học cho trẻ mẫu giáo I.5 ... kẽ trò chơi cho phù hợp, để lôi trẻ vào học Tô Thị Thân 11 Trường PTCS Đại Dực Một số biện pháp đạo giáo viên đưa trò chơi vào môn học cho trẻ mẫu giáo * Cách tổ chức trò chơi : Ví dụ tổ chức trò...
  • 25
  • 695
  • 0
Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT số I Sapa

Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT số I Sapa

... biện pháp đạo giáo dục đạo đức cho học sinh nhà trờng giai đoạn Mục đích nghiên cứu: Đa số biện pháp đạo giáo dục đạo đức học sinh cho học sinh trờng THPT số I Sa Pa, để đáp ứng v i yêu cầu đào ... trọng giáo dục toàn diện, giáo dục đạo đức V i cơng vị Hiệu trởng trờng tự thấy thân cần ph i định hớng, tìm t i biện pháp tốt việc giáo dục đạo đức cho Đoàn viên niên học sinh, giáo viên trờng THPT ... cờng vai trò, trách nhiệm cán quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh c Nâng cao vai trò, trách nhiệm đ i ngũ giáo viên việc giáo dục đạo đức học sinh d Phát huy vai trò, trách nhiệm giáo viên...
  • 23
  • 1,413
  • 1
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức tốt các hoạt động vận động cho trẻ mẫu giáo ở trường Mầm non Bích Hoà

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức tốt các hoạt động vận động cho trẻ mẫu giáo ở trường Mầm non Bích Hoà

... đến cho trẻ, sâu nghiên cứu áp dụng Một số biện pháp đạo giáo viên tổ chức tốt hoạt động vận động cho trẻ mẫu giáo trường Mầm non Bích Hoà Phạm vi thời gian thực hiện: Đề tài Một số biện pháp ... pháp đạo giáo viên tổ chức tốt hoạt động vận động cho trẻ mẫu giáo trường Mầm non Bích Hoà thực từ tháng 9/2013 - 5/2014 năm học 2013 – 2014 với giáo viên mẫu giáo, trường mầm non Bích Hoà – ... hoạt động vận động cho trẻ mẫu giáo trường Mầm non Bích Hoà đạt kết sau * Đối với giáo viên Với biện pháp vận dụng vào tình hình thực tế cách hợp lý kết mang lại cho trẻ sức khoẻ tốt, trẻ nhanh...
  • 28
  • 4,809
  • 61
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên cho trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên cho trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên

... giáo viên số biện pháp cho trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên đạt số kết sau: * Đối với thân: - Đã đúc rút nhiều kinh nghiệm việc đạo giáo viên cho trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên, ... yêu cầu, cách thức tổ chức cho trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên Để nghiên cứu thành công nhằm tìm giải pháp đạo giáo viên cho trẻ tiếp xúc với môi trường thiên nhiên đạt hiệu cao, tiến hành ... hoạt động cho trẻ làm quen, tiếp xúc với môi trường thiên nhiên người giáo viên cần: + Hiểu biết môi trường thiên nhiên + Tăng cường tạo môi trường, tổ chức tốt hoạt động trải nghiệm cho trẻ theo...
  • 20
  • 1,115
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGIỆM : Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

SÁNG KIẾN KINH NGIỆM : Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

... khảo 20-20 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ” 1/ Lý chọn đề tài Hoạt động tạo hình lứa tuổi ... pháp, biện pháp hướng dẫn hoạt động tạo hình sáng tạo cho trẻ Tổ chức hoạt động sáng tạo cho trẻ học vẽ, nặn, xé dán xếp phối hợp với cách hợp lý nhằm bước giúp cho trẻ tái tạo sáng tạo Bên cạnh hoạt ... tạo hình, tạo thái độ trân trọng sản phẩm lao động sáng tạo 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm Sau năm thực nghiệm tổ chức biện pháp hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả sáng tạo trẻ, sáng kiến áp...
  • 21
  • 1,739
  • 14
ĐỀ TÀI Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức Đồng dao - Trò chơi dân gian  cho trẻ ở trường mầm non

ĐỀ TÀI Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức Đồng dao - Trò chơi dân gian cho trẻ ở trường mầm non

... sau: - Khả trẻ đọc đợc đồng dao chơi đợc trò chơi dân gian đạt 30% - ồ dùng đồ chơi phục vụ cho việc đa đồng dao- trò chơi dân gian chiếm 35% - Khả tổ chức đồng dao- trò chơi dân gian hoạt động giáo ... đồng dao- trò chơi dân gian hoạt động -1 00% trẻ có đầy đủ đồ dùng đồ chơi, trang phục đạo cụ tham gia trò chơi *Đối với giáo viên: 100% giáo viên biết tổ chức đồng dao trò chơi dân gian cho trẻ cách ... dân tộc có Đồng dao- trò chơi dân gian, thân đợc sinh lớn lên vùng quê nông thôn, tuổi thơ gắn liền với trò chơi dân gian, băn khoăn trăn trở làm để đạo giáo viên đa đồng giao- trò chơi dân gian...
  • 12
  • 832
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN HỌC BỒI DƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN HỌC BỒI DƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN

... đưa Một số biện pháp đạo giáo viên học BDTX chu kỳ II” sau: Một số biện pháp dạo giáo viên học BDTX chu kỳ II: 3.1 Thành lập ban đạo Căn hướng dẫn Sở GD-ĐT, Phòng GD nhà trường thành lập ban đạo ... vận dụng phương pháp dạy học tích cực kết hợp với hội thi giáo viên giỏi cấp trường b/ Kế hoạch nhóm học tập Với số lượng giáo viên trường năm thứ 33 giáo viên, năm thứ hai 36 giáo viên, đến thời ... pháp vào việc tổ chức đạo giáo viên học BDTX thu số kết sau: Số lượng học: Đến thời điểm 25/5/2007 học xong 18/18 Đối với giáo viên: - Giáo viên nhận thức rõ tầm quan trọng giáo dục mầm non, chương...
  • 22
  • 495
  • 0
skkn đề tài một số BIỆN PHÁP CHỈ đạo GIÁO VIÊN học bồi DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHU kỳ II

skkn đề tài một số BIỆN PHÁP CHỈ đạo GIÁO VIÊN học bồi DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHU kỳ II

... Thu Hiền Một số biện pháp đạo giáo viên học bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ II Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Thị Thu Hiền Một số biện pháp đạo giáo viên học bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ II Sau giáo viên có ... đa Một số biện pháp đạo giáo viên học BDTX chu kỳ II nh sau: Một số biện pháp dạo giáo viên học BDTX chu kỳ II: 3.1 Thành lập ban đạo Căn hớng dẫn Sở GD-ĐT, Phòng GD nhà trờng thành lập ban đạo ... Tốt: 4/5 Khá: 1/5 20 Một số biện pháp đạo giáo viên học bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ II Biểu mẫu đánh giá xếp loại giáo viên tự học BDTX chu kỳ II (Năm thứ II 2006 2007) Đợt III: Từ ngày 13/3 đến...
  • 18
  • 1,651
  • 1
MỘT số BIỆN PHÁP CHỈ đạo GIÁO VIÊN học tập tốt CHƯƠNG TRÌNH BDTX CHU kỳ II”

MỘT số BIỆN PHÁP CHỈ đạo GIÁO VIÊN học tập tốt CHƯƠNG TRÌNH BDTX CHU kỳ II”

... đưa Một số biện pháp đạo giáo viên học BDTX chu kỳ II” sau: Một số biện pháp dạo giáo viên học BDTX chu kỳ II: 3.1 Thành lập ban đạo Căn hướng dẫn Sở GD-ĐT, Phòng GD nhà trường thành lập ban đạo ... giáo viên chưa định hướng cách học tập mình, hồ sơ học tập chưa thống cách trình bày, số giáo viên chưa học Vậy làm để chất lượng học tập BDTX chu kỳ II giáo viên tốt, để tránh mang tính hình thức ... với giáo viên: - Giáo viên nhận thức rõ tầm quan trọng giáo dục mầm non, chương trình BDTX chu kỳ II 100% giáo viên tham gia học tập BDTX theo qui định với tinh thần tự giác, có ý thức học tập...
  • 12
  • 613
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt định hoá huyện định hoá tỉnh thái nguyênmot so giai phap chi dao sinh hoat to chuyen monmột số giải pháp chỉ đạo làm đồ dùng đồ chơi cho trẻ mầm non từ nguyên liệu thiên nhiênvốn kinh doanh và một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh tại công ty cổ phần xây dựng công trình thăng long 9một số giải pháp nhằm hoàn thiện việc áp dụng các công cụ csntmột số giải pháp nhằm tăng cường việc sử dụng các công cụ tài chính phái sinh trong quản lý rủi ro của doanh nghiệpmột số giải pháp nhằm tăng cường việc sử dụng các sản phẩm phái sinh trong quản lý rủi ro hối đoái của doanh nghiệpmột số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh tại công ty cổ phần bóng đèn phích nƣớc rạng đôngmột số giải pháp nâng cao hiệu quả áp dụng các quy định bộ luật tố tụng hình sự hiện hành về bắt người đang bị truy nãmột số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằmmột số giải phấp nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm nonmột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ hàng ngày ở trường mầm nonmột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng chương trình giáo dục mầm nonmột sô biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng tự bảo vệskkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục trẻ ở trường mầm non sơn ca quảng namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ