0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh năm 2014 có đáp án (P6)

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh năm 2014 có đáp án (P6)

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Sinh năm 2014 đáp án (P6)

... thái, lên bậc dinh dưỡng cao lượng giảm D)Trong hệ sinh thái, biến đổi vật chất diễn theo chu trình ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH NĂM 2014 - ĐỂ SỐ Câu 1-10 D C D B B B D D C D 11-20 ... B B A 41-48 A B C D C B D B /// /// Các em thường xuyên theo dõi đề thi thử tốt nghiệp THPT Tuyensinh247.com để không bỏ lỡ đề thi nhé! ... đặc điểm thích nghi sinh vật là: A)ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật khả thích nghi kịp thời B)Là trình vừa đào thải biến dị hại, vừa tích luỹ biến dị lợi cho sinh vật C)Là trình...
  • 8
  • 470
  • 0
Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn toán năm 2014 có đáp án (P1)

Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn toán năm 2014 đáp án (P1)

... Đáp án đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2014 - đề số Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2014 - đề số Đáp án đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2014 - đề số Tuyensinh247 ... thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2014 - đề số Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Toán phần em thường xuyên theo dõi đây: ...
  • 8
  • 486
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (1)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (1)

... VÀ TÊN: SBD: ĐÁP ÁN (Dành cho giám khảo) THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN : SINH MÃ ĐỀ : 213 01 28 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ... tiến hoá, sinh vật xuất sau mang nhiều đặc điểm hợp lí hơn, sinh vật xuất trước do: Chọn lọc tự nhiên nhân tố định hướng tiến hoá sinh giới Đột biến biến di tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn ... là: A Giải thích đa dạng sinh giới thuyết biến hình B Lần giải thích tiến hoá sinh giới cách hợp lí thông qua vai trò chọn lọc tự nhiên, di truyền biến dị C Chứng minh sinh giới kết trình phát...
  • 7
  • 492
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (2)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (2)

... lai Trong hệ sinh thái, thành phần hữu sinh bao gồm yếu tố nào? Sinh vật sản xuất, sinh vật phân giải, chất hữu Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, chất hữu Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu ... ngànhgiới D chi họ bộlớp ngành giới Ổ sinh thái nơi thường gặp loài nơi có đầy đủ yếu tố thuận lợi cho tồn sinh vật khu vực sinh sống sinh vật khoảng không gian sinh thái có tất điều kiện quy định ... tế Quan hệ hai loài sinh vật, loài sống bình thường, gây hại cho nhiều loài khác mối quan hệ nào? Quan hệ cộng sinh B Quan hệ ức chế - cảm nhiễm Quan hệ hợp tác D Quan hệ hội sinh Trong quần thể...
  • 5
  • 456
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (3)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (3)

... yếu tố thuận lợi cho tồn sinh vật khoảng không gian sinh thái có tất điều kiện quy định cho tồn tại, phát triển ổn định lâu dài loài nơi thường gặp loài khu vực sinh sống sinh vật Trong thí nghiệm ... vùng huy Câu 40 : Tháp hay tháp hoàn thi n A tháp lượng B tháp sinh khối tháp số lượng C tháp lượng tháp sinh khối D tháp lượng tháp số lượng B Dành cho thí sinh học chương trình nâng cao ( câu ... ngắn Quan hệ hai loài sinh vật, loài sống bình thường, gây hại cho nhiều loài khác mối quan hệ nào? Quan hệ hợp tác B Quan hệ ức chế - cảm nhiễm Quan hệ hội sinh D Quan hệ cộng sinh Câu 21 : Chiều...
  • 5
  • 457
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (4)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (4)

... lệ giới tính B khả sinh sản C Tỉ lệ sống sót D Tỉ lệ tử vong Câu 35 : Tháp hay tháp hoàn thi n A tháp lượng tháp số lượng B tháp sinh khối tháp số lượng C tháp lượng tháp sinh khối D tháp lượng ... riêng: Thí sinh học chương trình làm phần dành riêng cho chương trình (phần A B) A D ành cho th í sinh học ch ơng trình chu ẩn ( câu , t câu 33 đ ến c âu 40) Câu 33 : Đặc điểm bật đại Trung sinh là: ... thức sinh sản vô tính hay hữu tính B Thời gian hệ ngắn hay dài Khả sinh sản cao hay thấp D Nguồn dinh dưỡng nhiều hay Dạng tế bào với NST không thuộc thể lệch bội: 2n – B 2n + C 2n + D n + Ở sinh...
  • 5
  • 437
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (5)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (5)

... Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, chất phân giải B Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, chất hữu C Sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải, chất hữu D Sinh vật sản xuất, sinh vật phân giải, ... thức sinh sản vô tính hay hữu tính B Nguồn dinh dưỡng nhiều hay C Thời gian hệ ngắn hay dài D Khả sinh sản cao hay thấp Câu 21 : Trong hệ sinh thái, thành phần hữu sinh bao gồm yếu tố nào? A Sinh ... giới tính B Tỉ lệ sống sót khả sinh sản D Tỉ lệ tử vong Tháp hay tháp hoàn thi n tháp lượng tháp số lượng B tháp lượng tháp sinh khối tháp số lượng D tháp lượng tháp sinh khối Cấu trúc ôperôn bao...
  • 6
  • 578
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (6)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (6)

... yếu tố thuận lợi cho tồn sinh vật khoảng không gian sinh thái có tất điều kiện quy định cho tồn tại, phát triển ổn định lâu dài loài nơi thường gặp loài khu vực sinh sống sinh vật Trong thí nghiệm ... vùng huy Câu 40 : Tháp hay tháp hoàn thi n A tháp lượng B tháp sinh khối tháp số lượng C tháp lượng tháp sinh khối D tháp lượng tháp số lượng B Dành cho thí sinh học chương trình nâng cao ( câu ... ngắn Quan hệ hai loài sinh vật, loài sống bình thường, gây hại cho nhiều loài khác mối quan hệ nào? Quan hệ hợp tác B Quan hệ ức chế - cảm nhiễm Quan hệ hội sinh D Quan hệ cộng sinh Câu 21 : Chiều...
  • 6
  • 437
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (7)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (7)

... lệ giới tính B khả sinh sản C Tỉ lệ sống sót D Tỉ lệ tử vong Câu 35 : Tháp hay tháp hoàn thi n A tháp lượng tháp số lượng B tháp sinh khối tháp số lượng C tháp lượng tháp sinh khối D tháp lượng ... riêng: Thí sinh học chương trình làm phần dành riêng cho chương trình (phần A B) A D ành cho th í sinh học ch ơng trình chu ẩn ( câu , t câu 33 đ ến c âu 40) Câu 33 : Đặc điểm bật đại Trung sinh là: ... thức sinh sản vô tính hay hữu tính B Thời gian hệ ngắn hay dài Khả sinh sản cao hay thấp D Nguồn dinh dưỡng nhiều hay Dạng tế bào với NST không thuộc thể lệch bội: 2n – B 2n + C 2n + D n + Ở sinh...
  • 6
  • 460
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (8)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (8)

... Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, chất phân giải B Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, chất hữu C Sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải, chất hữu D Sinh vật sản xuất, sinh vật phân giải, ... thức sinh sản vô tính hay hữu tính B Nguồn dinh dưỡng nhiều hay C Thời gian hệ ngắn hay dài D Khả sinh sản cao hay thấp Câu 21 : Trong hệ sinh thái, thành phần hữu sinh bao gồm yếu tố nào? A Sinh ... giới tính B Tỉ lệ sống sót khả sinh sản D Tỉ lệ tử vong Tháp hay tháp hoàn thi n tháp lượng tháp số lượng B tháp lượng tháp sinh khối tháp số lượng D tháp lượng tháp sinh khối Cấu trúc ôperôn bao...
  • 6
  • 434
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (9)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (9)

... lai Trong hệ sinh thái, thành phần hữu sinh bao gồm yếu tố nào? Sinh vật sản xuất, sinh vật phân giải, chất hữu Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, chất hữu Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu ... bộlớp ngành giới Câu 30 : Ổ sinh thái A nơi thường gặp loài B nơi có đầy đủ yếu tố thuận lợi cho tồn sinh vật C khu vực sinh sống sinh vật D khoảng không gian sinh thái có tất điều kiện quy ... Quan hệ hai loài sinh vật, loài sống bình thường, gây hại cho nhiều loài khác mối quan hệ nào? A Quan hệ cộng sinh B Quan hệ ức chế - cảm nhiễm C Quan hệ hợp tác D Quan hệ hội sinh Câu 26 : Trong...
  • 6
  • 513
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (10)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (10)

... trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản sau sinh sản bị diệt vong nhóm A trước sinh sản B sinh sản sau sinh sản C sinh sản D trước sinh sản sinh sản II PHẦN RIÊNG ( 8câu) Thí sinh học chương trình ... nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh Câu 38: Cấy tầm gửi sống gỗ, chim sáo trâu rừng, bò ăn cỏ, ví dụ dạng quan hệ: I Kí sinh A Câu 39: A C Câu 40: A II Sinh vật ăn sinh vật khác III Cộng sinh ... Nhưng không thi t phải sống chung đặc điểm quan hệ A Cộng sinh B Hội sinh C Đối kháng D Hợp tác Câu 37: Loài ưu loài có vai trò quan trọng quần xã A số lượng cá thể nhiều B sức sống mạnh, sinh khối...
  • 6
  • 399
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (11)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (11)

... quần thể với cấu trúc nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản sau sinh sản bị diệt vong nhóm A trước sinh sản B sinh sản C sinh sản sau sinh sản D trước sinh sản sinh sản Câu : Trong tiến hoá quan tương ... rừng, bò ăn cỏ, ví dụ dạng quan hệ: I Kí sinh A Câu 37: A C Câu 38: A Câu 39: A C Câu 40: A C II Sinh vật ăn sinh vật khác III Cộng sinh IV Hợp tác V Hội sinh V, II, I B I, IV, V C I, IV, II D ... Nhưng không thi t phải sống chung đặc điểm quan hệ Cộng sinh B Hợp tác C Đối kháng D Hội sinh Loài ưu loài có vai trò quan trọng quần xã số lượng cá thể nhiều B sức sống mạnh, sinh khối lớn,...
  • 6
  • 358
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (12)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (12)

... Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh B đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh đại Tân sinh C đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh ... thụ B Thành phần vụ sinh sinh cảnh thành phần hữu sinh gồm nhiều loài sinh vật quần xó C Tất sinh vật phân bố không gian hệ sinh thái D Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải ... thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian gọi là: A Ổ sinh thái B Giới hạn sinh thái C Môi trường D Sinh cảnh Câu 34 Cấu trúc hệ sinh thái gồm: A Sinh vật sản xuất sinh vật tiêu...
  • 6
  • 418
  • 0
đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề  (13)

đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2014 đề (13)

... nhịp sinh học: Ánh sáng B Di truyền C Môi trường D Nhiệt độ HẾT HỌ VÀ TÊN: SBD: ĐÁP ÁN (Dành cho giám khảo) THI THỬ TỐT NGHIỆP MÔN : SINH MÃ ĐỀ : ... lịch sử tiến hoá, sinh vật xuất sau mang nhiều đặc điểm hợp lí hơn, sinh vật xuất trước do: Chọn lọc tự nhiên nhân tố định hướng tiến hoá sinh giới Kết vốn gen đa hình, giúp sinh vật dễ dàng thích ... trong: Xúc D Sinh trưởng, phát triển A Cảm ứng B Sinh sản C tác Câu 32 : Tiêu chuẩn phân biệt quan trọng để phân biệt loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc: A Tiêu chuẩn sinh lí - hoá sinh B Tiêu...
  • 7
  • 354
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2011đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh năm 2013đề thi thử tốt nghiệp thpt môn toán năm 2014đáp án đề thi thử tốt nghiệp thpt môn văn năm 2014đề thi thử tôt nghiệp thpt môn sinhđề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh 2011đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh họcđề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh 2013đề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinhđề thi thử tốt nghiệp thpt môn sinh 2014đề thi thử tốt nghiệp thpt môn toán năm 2013đề thi thử tốt nghiệp thpt môn toán năm 2012đề thi thử tốt nghiệp thpt môn hóa năm 2013đề thi thử tốt nghiệp thpt môn địa năm 2013đề thi thử tốt nghiệp thpt môn văn năm 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ