0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn tổ chức cho học sinh tham gia thi giải toán qua internet xây DỰNG TRƯỜNG TIỂU học đạt CHUẨN QUỐC GIA 2010

skkn tổ chức cho học sinh tham gia thi giải toán qua internet   xây DỰNG TRƯỜNG TIỂU học đạt CHUẨN QUỐC GIA 2010

skkn tổ chức cho học sinh tham gia thi giải toán qua internet xây DỰNG TRƯỜNG TIỂU học đạt CHUẨN QUỐC GIA 2010

... để triển khai tổ chức cho học sinh tham gia thi giải toán qua internet đạt kết tốt, đồng thời qua xây dựng phong trào Trường học thân thi n, học sinh tích cực”, ban giám hiệu trường TH Trần Bình ... năm học vừa qua, trường tiểu học Trần Bình Trọng đạt thành khả quan -Số lượt học sinh đăng ký thành viên: 850/894 học sinh -Số học sinh đạt HSG cấp huyện giải toán qua internet: 194 học sinh ... sinh - Số học sinh đạt HSG cấp tỉnh giải toán qua internet: 157 Trong giải nhất: 12; giải nhì: 82; giải ba: 44; giải khuyến khích: 19 -Qua kỳ thi quốc gia, có 49 học sinh lớp tham gia với kết...
  • 3
  • 272
  • 0
Báo cáo quá trình xây dựng trường mẫu giáo đạt chuẩn quốc gia mức độ 1

Báo cáo quá trình xây dựng trường mẫu giáo đạt chuẩn quốc gia mức độ 1

... 2009-2 010 21 Xut sc (B) 2 010 -2 011 30 S lng hc sinh Nm hc S lp MG TS lp S tr MG Bỏn trỳ Hc ngy bui TS tr Bỏn trỳ Hc ngy bui 2008-2009 13 327 13 1 19 6 2009-2 010 11 363 211 15 2 2 010 -2 011 11 336 18 1 15 5 ... 2008-2009 19 14 9 12 2009-2 010 21 16 10 10 14 2 010 -2 011 30 19 13 23 Cỏc danh hiu thi ua t c Nm hc TS CB GV NV L CS CS DHT TT T T SKKN cp huyn c cp th Loi Loi Loi s tnh A B SKKN cp tnh C 2008-2009 19 ... Trong ú - Kế toán (Kiêm văn th): - Cấp dỡng: - Cán y tế: - Bảo vệ: - 10 0% số giáo viên đạt trình độ chuẩn, GV đạt chuẩn: 10 /20, tỉ lệ: 50% (Vt 30% so vi qui nh) - Nhõn viờn t trỡnh trờn chun...
  • 12
  • 721
  • 0
skkn một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia

skkn một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia

... tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Mục đích nghiên cứu: Đề tài nhằm đưa số biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia ... xây dựng sở lý luận cho việc xây dựng biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia - Nghiên cứu đề xuất số biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non TT Thiên Tôn đạt ... mạnh trường từ thành lập trường đến nay, việc Họ tên: Lê Thị Tâm- Trường mầm non TT Thiên Tôn Đề tài: Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia xây dựng trường...
  • 12
  • 586
  • 0
Biện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện hòa vang, thành phố đà nẵng

Biện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện hòa vang, thành phố đà nẵng

... tác xây dựng trường MN ĐQQG trường mầm non đị a ban huyện Hòa Vang ̀ , thành phố Đà Nẵng - Đề xuất biện pháp xây dựng trường mầm non đị a ban ̀ huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng trở thành trường ... luận xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Chương 2: Thực trạng công tác xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia đị a ban huyện Hoa Vang, thành phố Đà Nẵng ̀ ̀ Chương 3: Biện pháp xây dựng ... Công tác xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia đị a bàn huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng Giả thuyết khoa...
  • 26
  • 3,507
  • 31
BÁO CÁO KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ I pps

BÁO CÁO KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA MỨC ĐỘ I pps

... giá nhà trờng theo tiêu chuẩn trờng mầm non đạt chuẩn Quốc gia: Theo công van số 36/2008/QĐ - BGD & ĐT ngày 16/4/2008 việc đánh giá xếp lo i trờng Mầm Non đạt chuẩn quốc gia cảu Trởng phòng giáo ... Hiện có giáo viên đào tạo chuẩn Định biên giáo viên: Khu bán trú giáo viên/ lớp Hiện thiếu: giáo viên nhân viên y tế kế toán Biện pháp nhà trờng lào tạo i u kiện để cán giáo viên học tập b i ... giá: Phần thứ hai Kế hoạch xây dựng trờng mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ Năm học 2010 2011 Trờng Mầm Non LƯơng Trung vào tiêu chí nh sau: Tiêu chí 1: Công tác quản lý Tiếp tục thực có hiệu...
  • 7
  • 5,047
  • 41
biện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn thành phố kon tum, tỉnh kon tum

biện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn thành phố kon tum, tỉnh kon tum

... non đạt chuẩn quốc gia địa bàn thành phố Kon Tum tỉnh Kon Tum để nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu thành phố Kon Tum, tỉnh Kon Tum đồng thời đề xuất biện pháp xây dựng trường MN thành phố Kon Tum, ... BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƢỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GI THÀNH PHỐ KON TUM TỈNH KON TUM 3.1 CÁC NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 3.2 BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƢỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH ... lập biện pháp xây dựng trường MN ĐCQG địa bàn thành phố Kon Tum, tỉnh Kon Tum - Trên sở lý luận trường MN ĐCQG thực trạng công tác xây dựng trường MN ĐCQG địa bàn thành phố Kon Tum, tỉnh Kon Tum...
  • 26
  • 1,021
  • 2
biện pháp quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia của phòng giáo dục và đào tạo huyện cam lâm, tỉnh khánh hòa

biện pháp quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia của phòng giáo dục và đào tạo huyện cam lâm, tỉnh khánh hòa

... gia Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cam Lâm, tỉnh Khánh Hòa 5.3 Đề xuất biện pháp quản xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cam Lâm, tỉnh Khánh Hòa Phương pháp ... dung quản xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Quản xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Phòng Giáo dục Đào tạo tập trung quản tiêu chuẩn quy định trường mầm non đạt chuẩn quốc ... Cơ sở luận quản xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Chương 2: Thực trạng quản xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cam Lâm, tỉnh Khánh Hòa Chương...
  • 100
  • 2,068
  • 60
Đề án xây dựng trường mẫu giáo đạt chuẩn quốc gia

Đề án xây dựng trường mẫu giáo đạt chuẩn quốc gia

... nghiệp sở giáo dục mầm non công lập; có 20% số giáo viên chuẩn trình độ đào tạo Tiêu chuẩn Đội ngũ giáo viên nhân Số lợng trình độ đào tạo - 100% số giáo viên nhân viên đạt trình chuẩn, GV đạt chuẩn: ... cán bộ, giáo viên, nhân viên bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên; b) Không có giáo viên bị xếp loại có 50% số giáo viên đạt loại tốt theo quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Bộ Giáo ... Có nht 85% trẻ phát triển đạt yêu cầu theo h- - Tỉ trẻ đạt yêu cầu theo hớng dẫn ánh ớng dẫn ánh giá chuẩn phát triển trẻ em Bộ chuẩn phát triển trẻ em Bộ Giáo dục Giáo dục Đào tạo ban hành;...
  • 12
  • 642
  • 8
skkn tổ chức cho học sinh tham quan thực tế các di tích văn hóa và làng nghề để nâng cao hiệu quả dạy - học lịch sử địa phương ninh thuận

skkn tổ chức cho học sinh tham quan thực tế các di tích văn hóa và làng nghề để nâng cao hiệu quả dạy - học lịch sử địa phương ninh thuận

... thực tế áp dụng hình thức dạy học này, rút số kinh nghiệm đúc kết thành đề tài Tổ chức cho học sinh tham quan thực tế di tích văn hóa làng nghề để nâng cao hiệu dạy- học lịch sử địa phương Ninh ... học sinh Hình thức dạy học áp dụng hiệu dạy lịch sử địa phương, phần lịch sử kinh tế - văn hóa Tuy nhiên, theo tiến hành để dạy học tất phần lịch sử địa phương (lịch sử cách mạng, lịch sử kinh tế, ... hoạch tham quan thực tế cho học sinh (mục đích, yêu cầu, cách thức …) - Tổ chức cho học sinh thực tế - Tổ chức cho học sinh báo cáo kết chuyến đi, học tập, rút kinh nghiệm - GV đánh giá kết thực học...
  • 11
  • 2,482
  • 2
SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT

SKKN tổ CHỨC CHO học SINH tập VIẾT bài làm văn đề tài về bảo vệ môi TRƯỜNG TRONG GIỜ ôn bài môn NGỮ văn để NÂNG CAO KIẾN THỨC bảo vệ môi TRƯỜNG CHO học SINH lớp 81 TRƯỜNG THCS lâm KIẾT

... kiến thức xã hội Tổ chức cho học sinh tập làm tập làm văn đề tài mơi trường hoạt động diễn nhiều đơn vị trường học, trường tổ chức cho học sinh viết dự thi đề tài mơi trường xanh , việc tổ chức ... cho học sinh tập làm tập làm văn đề tài mơi trường có cơng trình đề cập Kiến thức ý thức bảo vệ mơi trường học sinh hình thành từ nhiều nguồn khác nhau, âm thầm, bước Tuy nhiên, tập làm làm văn ... viên : + Lớp đối chứng dạy ơn bình thường + Lớp thực nghiệm : giáo viên chọn viết đề tài mơi trường cho học sinh nghiên cứu tập viết làm văn đề tài bảo vệ mơi trường sống + Sưu tầm văn đề tài nhiễm...
  • 6
  • 852
  • 1
skkn tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn toán trường tiểu học đồng quán

skkn tổ chức cho học sinh tự học theo nhóm ở nhà đối với môn toán trường tiểu học đồng quán

... Việc tổ chức cho học sinh tự học nhà theo nhóm môn Toán có Vấn đề làm nâng cao kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học? nghiên - Giả thuyết nghiên cứu: Có, việc tổ chức cho học sinh tự học nhà theo ... Tiểu học Phù Đổng – Định Quán Đồng Nai + Việc tổ chức cho HS tự học nhà theo nhóm mở rộng cho môn học, lớp học khác không thiết dùng cho môn toán lớp + Hạn chế: Giải pháp Tổ chức cho học sinh tự ... số thứ tự số chẵn làm nhóm đối chứng (N2): gồm 11 học sinh Nhóm N1 tổ chức cho em tự học nhà theo nhóm, nhóm N2 tổ chức cho em tự học nhà theo cá nhân Trước tiên đến thăm gia đình em nhóm N1...
  • 23
  • 412
  • 0
SKKN TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN 7

SKKN TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN 7

... việc tổ chức cho HS hoạt động nhóm Đọc Hiểu văn II CƠ SỞ THỰC TIỄN: Thực ra, từ năm đầu thay sách môn Ngữ văn qúa trình giảng dạy theo tinh thần đổi phương pháp, tổ chức cho HS hoạt động nhóm Đọc ... việc tổ chức cho HS hoạt động nhóm Đọc hiểu văn có hiệu cao PHẦN II NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ I ĐẶT CÂU HỎI THẢO LUẬN: Xuất phát từ thực tế: Không phải tiết Đọc Hiểu văn tổ chức cho HS thảo luận nhóm ... nghĩ: tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm Đọchiểu văn việc làm cần thiết Nếu có định hướng cụ thể khéo léo tổ chức thực chắn việc làm đạt hiệu cao Trong thực tế có nhiều tiết Đọc- Hiểu văn bản, ...
  • 11
  • 1,475
  • 12
SKKN Tổ chức cho học sinh viết chuyên đề học tập tốt và yêu thích môn GDQP - An ninh tại trường THPT

SKKN Tổ chức cho học sinh viết chuyên đề học tập tốt và yêu thích môn GDQP - An ninh tại trường THPT

... http://www.vnexpress.net/GL/Doi-song, http://heroin-aids.com/, http://www.xaluan.com, http://vietnam.vnanet.vn/, http://www.luatgiapham.com/phap-luat/10-hanh-chinh/150-luat-bien-gioi-quoc-gia-so0 6-2 003-qh11-ngay-1 7-0 6-2 003.html, ... phòng, an ninh cho học sinh trường ngày có chất lượng, hiệu tạo môi trường học tập, rèn luyện cho học sinh Những kết đạt khẳng định chủ trương đắn Đảng, Nhà nước công tác giáo dục quốc phòng - an ninh; ... lý học sinh để có tổ chức hợp lí hoạt động học tập, tạo tình huống, nêu vấn đề, đưa đề tài nghiên cứu liên quan đến thân học sinh, gia đình, nhà trường xã hội… nhằm mục đích giúp cho học sinh...
  • 10
  • 374
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc giamột số biện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ ibiện pháp xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện hòa vang thành phố đà nẵngxây dựng trạm y tế đạt chuẩn quốc giatổ chức cho học sinh tự lực tham gia vào giải quyết các vấn đề học tập theo phương pháp thực nghiệm khi giảng dạy chương 9 hạt nhân nguyên tử vật lí 12 nckế hoạch tổ chức cho học sinh đi tham quantổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩnsáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp nhóm trong việc dạy học tiếng anh có hiệu quảtổ chức cho học sinh trườngthpt nga sơn học qua sân chơi hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpgiải pháp cho hoạt động tổ chức đấu thầu và tham gia dự thầu của tổng công ty pvepcơ sở lí luận của việc sử dụng mô hìnhvật lý nhằm tổ chức cho học sinh học tập tích cực tựlực sáng tạocác phương pháp tổ chức cho học sinh học tập tự lực sáng tạo trong dạyhọc vật lýbiện pháp tổ chức cho học sinh hoạt động học tập sáng tạosử dụng mô hình trên máy tính nhằm tổ chức cho học sinh hoạt động tíchcực tự lực sáng tạo trong học tậpsử dụng mô hình nhằm tổ chức cho học sinh hoạt động tích cực tự lựctrong học tậpNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI